精選小學生的有趣作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學生的有趣作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的有趣作文 篇1
前天早上,當老師告訴我們要出校去研學的時候,教室里頓時變得熱火朝天。
一路上,在老師的帶領下,整齊的隊伍像一條長龍,浩浩蕩蕩地向忠義街進發(fā)了。
首先,我們體驗的是活字印刷術,每個人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝?墒,輪到我穿越的時候,意外發(fā)生了,衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊伍里,就像個外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著:今天怎么這么不走運呢?如果我也有一件衣服該多好啊!可惜,現(xiàn)實都是殘酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié),我趕緊打起精神認真的聽完解說員的介紹,我們興奮地將石板刷上墨,再將紙小心翼翼的`放上去,再用打了蠟的刷子刷一刷,一幅讓人看了就會哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中,我和同學比賽誰滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,我勝利了。在剪紙游戲中,我們的老師心靈手巧,在不到三十秒,一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時候,每個人都專心致志,目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員,不時發(fā)出一陣喝彩!
真是一個難忘又有趣的研學活動呀!
小學生的有趣作文 篇2
今天,科學老師給我們上了一節(jié)科學課。這節(jié)科學課的題目叫做“分離食鹽與水的方法”。
上課了,老師先給我們提了一個問題:溶解在水中的食鹽還能從水里分離出來嗎?怎樣分離呢?老師看看我們答不出來了,就說:“那我們來做一個實驗吧!
開始做實驗了,先把我們做好的濃鹽水,放在瓶里,用簽字筆給濃鹽水的液面做個記號。
然后,老師從辦公室里拿來一個蒸發(fā)皿,一個石棉網(wǎng),一個三角架和一個酒精燈。全都弄好后,老師就點燃酒精燈了。
過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿上的鹽水起泡了,接著便少了。
老師告訴我們:酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三個部分,外焰的.溫度最高,內(nèi)焰次之,焰心的溫度最低。
點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴,決不能用燃著的酒精燈對火。
加熱完畢需要熄火時,可用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需要再重復一次,以免以后使用時燈帽打不開。絕對禁止用嘴巴吹滅火。于是,老師把酒精燈熄滅了,讓我們繼續(xù)研究分離后的食鹽。
這節(jié)科學課使我增長了很多知識。
小學生的有趣作文 篇3
“加油!加油!使勁呀。”一陣陣吶喊聲讓我們教室沸騰了起來,想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧!我們正在進行激烈的掰手腕比賽呢!
你瞧,雙方都已經(jīng)做好了準備,個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試,小明正在活動脖子和手腕呢!看,小剛也在做著準備活動,他嚴肅的表情中露著“兇光”,讓對手感到很敬畏……每個參賽選手都嚴陣以待。拉拉隊早已做好了準備,為他們扯開嗓子吶喊助威呢!
比賽開始了,小明和小剛分別站在了桌子兩端,虎視眈眈地對視著,“開始”,只見杜老師一聲令下,一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏,都想把對方的手給扳下去,他們勢均力敵,誰也不讓誰,只見小明彎下腰,胳膊上青筋暴起,緊閉雙唇,皺著眉頭,腳下像生根了一樣,站著一動不動,拉拉隊員也開始賣力地叫喊:“小明加油,小剛加油……”還有的.觀眾在一旁觀看,津津樂道地評論著。
比賽進入了白熱化,就這樣,小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁,漲紅了臉,屏住了呼吸,使勁把小明的手往下扳;小明也不示弱,大吼一聲,猛地跺腳,腳形成了“弓”字步,眼睛瞪得像銅鈴,把小剛的手扳倒在桌子上,小明勝利了!給小明加油的啦啦隊也高興壞了,呼喊著、雀躍著,但最開心的還是小明,恨不都一蹦八丈高,教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒,走過來祝賀小明,說:“恭喜你,你贏了!”小明也微笑著說:“謝謝!”他們握著手,一起分享著勝利的喜悅。教室外微風拂過,吹起樹葉發(fā)出沙沙聲,好像也在為小明祝賀!皠俨或,敗不餒”、“友誼第一,比賽第二”,這是比賽的意義,也是游戲的真諦。
小學生的有趣作文 篇4
今年夏天,我參加了xx市科技夏令營。在營里,讓我記憶最深刻的是無線電測向。
無線電測向像玩捉迷藏似的,我們需要不斷地傾聽、奔跑,搜索一個個隱蔽電臺。電臺的位置十分神秘,在尋找過程中,我們需要獨立思考和尋找,不能接受任何形式的幫助和提示,只有測相機是我們的忠實伙伴,指示那一個個神秘電臺的`藏身之處。通常,我們把這些電臺的信號源比喻成狡猾的狐貍,所以這項運動又叫做無線電“獵狐”。
比賽開始了,我拿起側(cè)向機,先圍著營區(qū)跑了一圈,知道電臺大概的位置,然后開始慢慢地找,我巧妙地運用老師教的啞點線交叉定點的方法,很快就找到了多個電臺。
最后還剩下4號電臺。天氣越來越熱,我找了好久,滿頭大汗,感覺越來越累,好像快要倒下了。最后10分鐘時,我已經(jīng)眼冒金星,幾乎絕望了。突然,我隱約聽到了4號電臺的信號聲。我精神一振,認真細聽,循著信號的方向跑去。我測了兩次啞點線后,交叉確定了信號的來源,然后向目標地點飛奔。信號聲越來越響,很接近了。我在草叢中動找西找看,哇!找到了,我終于找到了4號電臺!
無線電測向既是科技性的實驗,又是考驗體能的奔跑,充分體現(xiàn)了手腦的結合,還磨練了我的意志。這次的夏令營令我受益匪淺。
小學生的有趣作文 篇5
今天上午,媽媽在街上買了一只可愛的小花貓。我興奮得蹦蹦跳跳?粗蓯鄣臉幼,就迫不及待地逗它玩耍。
不一會兒,午飯的時候到了,我連忙給它端上一碗澆滿香噴噴的魚湯的'米飯。它大口大口地品嘗著。吃完午飯,我發(fā)覺小花貓也非常愛干凈。它總是用光滑的舌頭舔身體的各個部位。接著它又懶洋洋地縮成一團睡覺了。趁著它睡覺的時候,我忙著做完自己的事情,好讓我有足夠的時間再陪小花貓玩。
再找到小花貓時,真的讓我大吃一驚,只見小花貓正在花園里抓老鼠,那只可惡的老鼠一下子鉆進洞里。小花貓只好無奈地看著它逃跑了。我心里暗暗想:小花貓,你真勇敢,以后我家時一定沒有老鼠了。小花貓如此能干,所以晚飯時,我給它端上一碗更大的米飯。
晚上我打算睡覺了,小花貓也跟隨著我來到房間,我睡在溫暖的床上,它就挨著我的鞋子也甜滋滋地睡了。我仿佛與它成為一對好朋友,形影不離。
小學生的有趣作文 篇6
新年快到了,我們家開始要大掃除,我和哥哥整理自己的房間,爸爸和媽媽整理樓下,媽媽先把窗簾拿下來洗,再把家里的家具搬走之后,就掃地、拖地,掃完、拖完,再把家具搬回來,呼!大掃除終于結束了,真累啊!
星期六一大早,媽媽叫我起床,媽媽說:“趕快去準備自己要帶去山上的東西!蔽抑酪敔敿,因為今天是全家團圓的日子,所以我就趕快去收行李,我?guī)Я?兩種益智玩具去玩。大家都已經(jīng)準備好了,就出發(fā)去爺爺家,叔叔和姑姑也一起去。到了爺爺家,大家紛紛把行李拿下車,小孩把自己的行李拿到自己的房間后,大姐姐和小姐姐看書,我和哥哥、堂哥一起玩,堂姐在外面看電視,大人在廚房煑晚上的年夜飯,我們?nèi)齻玩到媽媽說:“吃飯了!”我們才出去吃飯,大家吃著“佛跳墻”,真是開心,我覺得全家一起吃年夜飯真幸福。
初二時,爸爸帶我們大家去公園坐纜車,小孩都很興奮,雖然很多人都說公園人擠人,但是,我們?nèi)サ哪且惶旌芸炀妥搅。坐纜車時,纜車緩緩升高,我們那 一車的人都很勇敢不怕高,我們六個人在坐車時還一直換位子拍照,突然媽媽發(fā)現(xiàn)要下坡到站了,所以大家就趕緊坐好準備下站!
今年過年真是好玩,我們?nèi)チ嗽S多有趣的地方。過年的.行程真是豐富啊!過完年就要開學了,我希望今年我的功課更加的進步,數(shù)學也要變得更厲害、更強,才不會讓爸爸媽媽失望。
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