小學生球賽作文

時間:2022-09-29 21:11:11 小學生作文 我要投稿

小學生球賽作文合集8篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學生球賽作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生球賽作文合集8篇

小學生球賽作文 篇1

  “叮鈴鈴”下課了,同學們迫不及待的沖出教室,來到了學校后面那片空曠的空地上,準備展開一場激動人心的足球賽。同學分成了兩隊,一隊是紅隊,一隊是藍隊。他們氣勢洶洶,把路旁的小弟弟小妹妹都吸引了過來,就連路過的大子叔叔都禁不住好奇,跑來欣賞他們這場球賽。

  快看,紅隊的光頭守門員正做好動作,準備護球了。他彎著腰,兩手撐在受傷的膝蓋上,注視著前方的足球。在守員的后方站著一位身穿紅色運動服的替補門將,他把手背在身后,腆著肚子全神貫注的看著隊員的比賽迫不及待的想早點上場,好讓自己顯顯身手,撲住幾個險球。

  旁邊的觀眾席上坐著一位戴著紅帽子,圍著黑圍巾的小男孩,他生怕別人擋住了他,錯過了精彩的比賽,就彎著腰,把脖子伸得長長的,向前探著身專心致志地觀看著比賽。在小男孩的一面坐著一位頭戴金色皇冠的男孩,由于太矮看不到,所以他只好挺直了身子,高昂著頭,目視前方。瞧,那位兩手插在腰上的小男孩正一動不動的觀看著球賽。一位貼心的哥哥正摟著他的弟弟認真的看著球賽,頭戴紅帽子男孩的旁邊的一個頭披黑色絲巾的小女孩,正抱著一個可愛的洋娃娃看著球賽。女孩的旁邊坐著一位戴著尖帽的.小男孩。最喜歡這場球賽的應該就是大個子叔叔了吧!他像孩子們的教練,不停地指揮著自己的隊員。看,他嘴角露出一絲甜蜜的微笑,弟子的表現一定不錯吧。

  兩隊的前鋒你一腳我一腳,可是誰出沒有勾到球,反而讓紅隊的守門員給搶到了。守門員靈機一動,迅速把球傳給了后衛(wèi)。后衛(wèi)拿到球后,左一閃右一轉,就越過了藍隊的防線,將球迅速傳給了前鋒。前鋒竭盡全力,他右腳一個空中抽射。“唰”的一聲,球進了。紅隊的隊員都高興地歡呼了起來,觀眾臺上也發(fā)出了一陣陣喝彩聲。

  這真是一場精彩的足球賽。

小學生球賽作文 篇2

  一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和興奮漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不介意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,仍是他踢走了一球,取得勝利的'呢。他想到這,有些洋洋自得。

  過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。當前正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的盯著黃隊,坐這兒一動不動,生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!太棒了!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎有什么煩心事。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望往,她漲紅了臉,雖說她沒上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一直到很晚足球賽才結束!

小學生球賽作文 篇3

  這周四,我們班去上本周的最后一節(jié)乒乓球課。我興高采烈地到操場,我們站好隊,聽陳老師講要求。嗨,又是這些要求,都快聽100遍了,我真有些不耐煩!

  過了一會兒,老師終于讓我們開打了,這次,我的對手是劉潤奇,我一定要戰(zhàn)勝他。我和劉潤奇瘋狂的跑到乒乓球臺旁,一場驚心動魄的比賽拉開了序幕。剛開始,我的霹靂旋轉發(fā)球法大顯神威,連奪了3分。慢慢地,劉潤奇似乎摸清了我的'底,一下子就把比分搬成了3:2。后來,我加快了節(jié)奏,并使用了我中午狂打球時研制出的反手101扣殺。沒想到,這招還真奏效,讓劉潤奇措手不及。當比分變成8:4的時候,我曾加了信心,最后,我以11:5戰(zhàn)勝了劉潤奇。當我們準備重新打的時候,卻下課了,真掃興!但我還是無奈的離開了操場。

小學生球賽作文 篇4

  今天我看了五(3)班和五(4)班的足球賽,五(4)班贏了。!我好高興。。!

  可是,五(4)班的同學們現在可能還以為我是支持(3)班的呢,因為,——

  當時,我是非常想(4)班贏的,但是今天他們班的主將陳XX(我的死黨)發(fā)燒了,

  看上去無精打采的`,又看看(3)班的隊員們個個精神抖擻,我心里暗暗著急。

  于是,我想出了一招——激將法!!

  我大喊:“五(3)班加油。!五(3)班加油。!”陳XX(我的死黨)用難以置信的眼神瞟了我一眼,接著以驚人之速一個鏟球,五(3)班的守門員

  又以十萬個不小心閃過,球進了!!我的心里高興極了,但在表面上仍裝得很失望的樣子,繼續(xù)喊:“五(3)班加油。!

  五(3)班加油。。 惫怀鑫宜,陳XX(我的死黨)又瞟了我一眼,接著也就更奮力地踢球了!!

  我呢,接著也就更奮力的喊加油了。。

  最后的點球環(huán)節(jié),我站在觀眾臺上看著(4)班的陳XX,真為他和他們班捏一把汗。。。4)班贏了。!我也忍不住歡呼起來,心里暗暗的稱贊自己的一流演技(哈哈,自戀ing)總之呢,我的心情只能用“高興、很高興、非常的高興”來形容了啦。!

  最后,我還要在這里表揚、夸獎一下我的陳XX死黨:你真是太棒啦!

  PS:下次要是還有這種情況的話,我親愛的陳死黨,能不能別老瞪我

  因為今天在球場上,你已經瞪人家累計到7次啦!

小學生球賽作文 篇5

  今天,晴空如洗,萬里無云,是籃球比賽最好的日子。

  比賽前,殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮,覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽,不由得后背冒出涼氣?粗乔蚵犜挼谋倪M框中,讓我看見他們不可忽視的實力。迫使我更加緊張了,握緊了拳,等待著。

  比賽停止的哨子響了,歡呼聲縈繞在操場上。“五班”裁判一聲口令,我們自信滿滿的上了“戰(zhàn)場”。開始了,先是對手一次閃電般快的上籃,我驚呆了。有點喪氣,看見邊上為我們歡呼加油的同學們,終究鼓起了勇氣,笑容又涌上了臉頰。發(fā)球,先是隊員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對方的傲氣。放松了精神,認為贏定時,又從即將勝利的'喜悅收了回來。清醒的認識到:不能大意。

  我置身在這緊張的氣氛里,把眼睛擦亮盯住對手,生怕從我旁邊得分,似樹藤,跟在對手身邊。時間似乎在跟我開玩笑,慢慢的消磨著我的意志力,考驗我的耐力與體力。這時,團結把我們籠在一起,盡管對手追趕著分數,可我們沒有讓他們得手,蓋帽,搶斷。

  終于吹響了結束的哨聲,我們歡呼,我們雀躍。盡管寒風吹著我,但團結的精神讓嚴寒散開了!

小學生球賽作文 篇6

  我們學校每年都有一場足球比賽,很是精彩。各個段之間競爭非常激烈,經過一番努力,我們班終于擠進了總決賽。

  總決賽那天,我們班的前鋒沖了上去,帶著球跑著,球飛速旋轉著,中鋒跑上前去,想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑,失去先機。對方的前鋒繞過了我方的兩個后衛(wèi)準備射門,在這緊要關頭,后衛(wèi)把球踢出界,這一幕讓我們看了心里不由得一緊,還好有驚無險。

  比賽還在繼續(xù),前鋒和中鋒打算給對方隊員一個下馬威,一鼓作氣,沖了上去,中鋒在指定地點把球傳給了前鋒,前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線,直接飛向球門。

  “耶!”我們班的同學歡呼起來。沒錯,球進了。

  “中場休息!”裁判大聲說。

  中場休息的時候,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,隊員們大口大口喝水,補充體力。

  “比賽繼續(xù)!”裁判一聲令下。

  下半場,隊員們的體力好像沒有之前那么充沛了,雨也漸漸大起來,就像我們的心情,有些不安。對方的隊員們在這球場上好像有使不完的力氣,一下子進了兩個球。我們的'隊員頓時來了精神,知道在這樣消耗下去,不但沒了體力,還贏不了比賽。

  “加油!加油!加油!”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨著鏗鏘有力的加油聲,隊員們充滿了力氣,加快了步伐,他們越踢越帶勁兒,找到了節(jié)奏,把對方隊員踢得落花流水。

  “我宣布!溫州育英學校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五(4)班!”我們立刻歡呼起來。

小學生球賽作文 篇7

  “沖!晚了就趕不上啦!”“對啊,聽說今天是五(2)班和五(4)班舉行足球比賽,高手對陣,我喜歡!”是的,你沒聽錯,我們東湖小學正在舉行校園足球比賽。

  上午第四節(jié)課的上課鈴聲一響,我們五(2)班的全體同學就迫不及待地跑到后操場,占據有利的觀賽位置。操場上已經熙熙攘攘地聚集了許多人,有的同學還在打賭哪支隊伍能獲得勝利。球賽即將開始,兩支球隊整裝待發(fā),穿著黃綠色球服的是我們五(2)班的隊員,一身橘色的則是我們的隊手――五(4)班。小隊員們都斗志昂揚,臉上充滿自信的笑容。場外的啦啦隊員們也摩拳擦掌,準備著加油的口號。

  “嗶――”隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了!先是我方的鄧智文開球,只見足球像輕盈的小鳥一樣,騰到空中,然后落到地上,我方的`彭宇軒像早就準備好似的,球落腳起,“啪”地一下,球又準確地傳到了王渝龍的腳下。這時五(4)班的一個隊員從旁邊伸過腳來,我驚呼一聲,生怕球被對方搶走。說時遲那時快,只見王渝龍敏捷地一閃,把球帶過來,接著用盡全力一踢――進球了!場上一片歡呼,然后又是一片哄笑,原來,球是進門了,但王渝龍卻用力過猛摔了個四腳朝天,把大家都給逗笑了。

  比賽剛開始,我班球隊就進了一個球,我班隊員的信心大增,我們班同學高興得手舞足蹈,而五(4)班卻在一旁皺著眉頭,似乎預感到不妙。

  好了,輪到彭宇軒發(fā)球,這一球踢得“準”哇,不偏不倚地砸在了對手守門員的臉上,只聽“嘭”地一下,對方守門員被打得人仰馬翻。再次發(fā)球,結果被五(4)班的球員搶了去,一番盤帶、奔跑,沖過了我方球員的圍堵,靈巧地把球射進了我方球門。五(4)班那邊一掃剛才沮喪的神色,精神抖擻了起來。而我們班這邊卻是一片嘆息聲。

  經過一番激烈的“戰(zhàn)斗”,我班隊員打贏了上半場。中場稍稍休息后,下半場的比賽又拉開了帷幕。由于上半場的勝利,我班的啦啦隊加油聲叫得更猛,我班的球員踢得也更帶勁,比分一直遙遙領先。

  最后,幾乎是沒有一絲懸念地,我班以2:0的成績取得了最終的勝利!看到這個結果,后操場上沸騰了,我班同學在瘋狂地跳躍,有的擊掌慶祝,有的激動得大叫,還有小記者們忙著采訪球員,為“小英雄”們拍照留念。

  同學們,你們說,這是不是一場非常精彩的足球比賽呢?

小學生球賽作文 篇8

  夕陽的余暉照在一塊空地上,這里真是賽足球的好地方。

  放學后,幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里,麻利地將帽子和書包堆在一起,壘成了簡易的球門!笆^”隊和“剪刀”隊的足球對抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。

  雙方你搶我奪,你踢我掃,激烈地爭奪足球,隨時準備射門。看,“剪刀”隊的隊長搶到球后,一個倒掛金鉤,穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的.矮個子黃雄。不好,準備射門!那個留著平頭的小守門員是迪克,雙手戴著手套,分腿彎腰,上身前傾,那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷,但他毫不在乎,一副嚴陣以待的樣子?吹角蝻w來,他一個側身,伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員,他挺著肚子,雙手插在腰間,警惕地注視場上的變化,看到迪克接到球,高興地歡呼起來,仿佛接到球的是他自己。

  球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著,觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧,坐在最前面的那一位大個子叔叔,他身穿西服,頂著禮帽,臉上露出笑容,仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩,他繃著臉,看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的小女孩,生怕別人擋住她的視線,極力往外探著身子,眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子,“呼”地躥起來,又蹦又跳,扯著嗓子喊:“加油!加油!”最邊上的那對小兄弟,也許來晚了,坐在最邊上,他們眼珠子隨著球轉動,聚精會神地看著比賽。

  夕陽的余暉映紅了天空,也映紅了孩子們的小臉。

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