【精品】文明學(xué)生作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的文明學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明學(xué)生作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的早晨，六毛和李事朱走在上學(xué)的小路上。一陣臭味撲面而來，不得不讓他們捂住摳口鼻。“什么味？這么臭？”六毛皺著眉頭說�！昂孟袷菑哪沁吚皞鱽淼腵。”
兩個人趕忙走過來，只見垃圾箱外全是垃圾，什么剩飯剩菜、可樂瓶、瓜子殼、紙屑……還有蒼蠅、蚊子飛在上面，時不時發(fā)出“嗡嗡”聲。李事朱緊皺眉頭，彎下腰，一次、兩次……垃圾一個一個進(jìn)了垃圾桶，只見李事朱頭上汗直往下流，但還是不肯停歇�！斑@樣也不是辦法呀！就算今天我把垃圾撿的一干二凈，但明天、后天、大后天、還會有人亂丟垃圾，我豈不是每天都要來撿嗎？怎么辦呀？”“有了�！绷珡臅锬贸鲆粡埣埡鸵恢ЧP，“我在上面寫上一些字就不會有人亂丟垃圾了。”“這真是一個好辦法！”李事朱邊說邊豎起大拇指。六毛提地筆寫到：“文明——只差一步——紅領(lǐng)巾�！崩钍轮彀牙鴵焱炅�，他們把紙粘上去。兩人對視歡笑。
又是一個早晨，六毛和李事朱又經(jīng)過那個垃圾箱，只見紙上又多了兩個字：謝謝！
這副漫畫告訴我們：生活中，有些行為離文明往往只差一步，如果每一給人都為了自己的方便而把文明忽視，那世界不成了垃圾場了嗎？
文明學(xué)生作文 篇2
最近這幾天，我聽到街上的人們議論紛紛，說是農(nóng)安沒有評上文明衛(wèi)生城，每個人都是一副無精打采的樣子。
據(jù)說，市里的人悄悄地來到了農(nóng)安視察，對農(nóng)安的.文明很不滿意。他們說，公交車上，一些小學(xué)生撕瘋打鬧，出口就是臟話，大人們也一點兒都不安靜，在公共場合，人們更是隨便，完全擾亂了公共秩序，大街上，有許多人再起紛爭，互不相讓，還出口傷人。
別說文明，就連衛(wèi)生我們都不過關(guān)。大街小巷，到處都是紙屑、果皮、殘渣，即使清潔工認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃，也有一些不文明的人無時無刻都在制造垃圾，把農(nóng)安變成了一個臟亂的城市。
文明和衛(wèi)生，農(nóng)安都沒有過關(guān)，這是為什么呢？這是因為人們的個人修養(yǎng)不文明，口出臟話，亂扔垃圾，這可是在破壞我們家鄉(xiāng)的聲譽(yù)啊！
為什么他們都變成了這樣了呢？為什么不自覺保護(hù)環(huán)境呢？為什么不使農(nóng)安變成一個文明衛(wèi)生城呢？我希望人人都變成一個文明之人，我希望農(nóng)安變成一個衛(wèi)生之城。我相信，只要人人都自覺一點，農(nóng)安一定會變成一個文明衛(wèi)生城的。
文明是一朵花，讓每一朵文明之花在我們身邊盛開吧！讓文明之花永不枯萎，永不凋謝！
文明學(xué)生作文 篇3
校園暴力，很可怕的一種行為，有多少學(xué)生因為是一個校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時光，又有多少學(xué)生因為是一個校園暴力的施害者而浪費了自己的寶貴的青春
所出示的是受害者駭人的傷痕，這一道道傷痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲傷，而施害者所受到的，即將會是法律的制裁和青春的流逝……
為了抵制校園暴力的`發(fā)生，學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑，讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。
對于校園暴力，我們不能沉默，我們的沉默將會是兩家人的痛苦。對于校園暴力，我們更不能去做，校園暴力只會讓同學(xué)痛苦，讓自己后悔。
看著同學(xué)們認(rèn)真聽講的神情和回答問題的積極，我認(rèn)為，知道了法律的制度，知道了校園暴力的可怕，他們一定不會是校園暴力中的一員。
老師最后講述的故事令人震驚，原來，校園暴力離我們并不遠(yuǎn)，他們就在我們的身邊，可怕的事情還會發(fā)生。抵制校園暴力，是我們應(yīng)該做的。
校園暴力的可怕令人發(fā)指，而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。
生命不長，美好的青春時光更是短，為了這短短幾年的青春時光，我們更應(yīng)該好好珍惜。
時光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春，做一個好少年。
文明學(xué)生作文 篇4
古人云："不學(xué)禮，無以立。"
意思是如果不學(xué)習(xí)禮儀，就無法立足于這個世界。
中國，我們的祖國，自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國未來的頂梁柱的我們，更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。
在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對家人要尊老愛幼，聽爸爸媽媽的`話。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的批評，要自我反省；面對弟弟妹妹的愿望，要合理應(yīng)對；父母不在家，要嚴(yán)行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們要做一名自強(qiáng)不息，尊老愛幼的小學(xué)生。
學(xué)校，相當(dāng)于一個小社會，它給予了我們學(xué)習(xí)與實踐的機(jī)會。學(xué)習(xí)在社會上必要的知識與習(xí)慣常識。在學(xué)習(xí)里，應(yīng)該尊敬師長，誠實守信，努力上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時不頂撞老師。嚴(yán)行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。
在社會，我們帶著學(xué)校與家庭的榮辱責(zé)任。在國外，我們代表著國家的形象。我們要愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場所，要文明用語，不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學(xué)生。
希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學(xué)生！
文明學(xué)生作文 篇5
在我們的生活中，時時刻刻要講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例：比如扶持弱勢群體；再如給老年人、殘疾人讓座……做到尊老愛幼�！睹献印るx婁下》說過愛人者，人恒愛；敬人者，人恒敬之。意思是你愛別人，別人也會愛你；你尊敬別人，別人也會尊敬你。由其是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。更能生動形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛幼，還要禮貌用語。禮貌用語可以讓別人看出你是否尊重他人。例如：當(dāng)朋友來你家坐客，客人到來時我們要禮貌的說：“請坐！”“請進(jìn)！”客人走時，要把客人送出門，說聲：“再見！”等客人走遠(yuǎn)的時候才能回到家中，這也是文明、禮貌的表現(xiàn)。
在社會上，很多人喜歡罵人、打人！這樣做是不對的。大聲罵人會撓亂公共秩序，動手打人一定會受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，一定要阻止，如果他們不聽你的勸告，或罵你一句或打你一下，一定不要慌張，一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的'幫助，千萬不可驚慌失措。
總之，大家一定要文明二字記在心中，同時提醒身邊的人也要講文明，做個講文明的人。
文明學(xué)生作文 篇6
當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地時，他便有了生命。生命誠可貴，那生命究竟是什么呢？當(dāng)一朵花兒綻放出美麗的花朵時，它生命中最精彩的一刻到來了；當(dāng)花兒凋謝時，它的生命便結(jié)束了，人的生命是美麗的，是精彩的，是脆弱的，是坎坷的，生命只有一次，生命是無法替代的.，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康的成長，有了生命，我們才能快樂幸福地生活。
如今，生命是那樣的脆弱，有多少人死于交通事故，又有多少人死于不可醫(yī)治的疾病。命運是每個人都無法預(yù)測的，然而，又有許多人的命運是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中，中小學(xué)生占6%，多么令人觸目驚心的數(shù)字啊！一朵朵美麗的還未綻放完全的花兒就這樣受到了摧殘，甚至凋謝。
同學(xué)們，怎樣才能使自己的人生更安全呢？那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通規(guī)則引起的，所以我們要從小遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在穿馬路時，你是否意識到了自己的腳下是人行橫道；當(dāng)你走在大街上時，你是否意識到自己要靠右行走。在穿馬路時，要看看兩旁有沒有車輛通過，最好要走人行橫道，覺得安全了，才可以通過，千萬不能橫沖直撞；不可以在馬路邊嬉戲，玩耍。一條條交通規(guī)則就展現(xiàn)在你的眼前，你不去遵守，是你在拿來生命開玩笑。因為生命如此脆弱，我們應(yīng)該笑著過好每一天，生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以一路上感受天地靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點點……讓生命簡單地延續(xù)。時間像一片片雪花，還沒來得及看清楚就一點點地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。
我們要把握時間，把握生命！讓我們珍愛生命吧！健健康康快快樂樂地成長，不要讓人生留下遺憾！
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