關(guān)于我的學(xué)生作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)生作文 篇1
今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)母校了，我和同學(xué)分開(kāi)了。
回想起以前與同學(xué)一起歡笑，快樂(lè)的度過(guò)了小學(xué)六年的美好時(shí)光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是��！天下間沒(méi)有不散的宴席�，F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P(yáng)鑣，我既喜且悲。喜的是我長(zhǎng)大了，我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開(kāi)了。有緣千里來(lái)相會(huì)，總有一天我們會(huì)再次相見(jiàn)的。想想這又不是生離死別，還有機(jī)會(huì)再次相見(jiàn)，我的'心又好過(guò)了許多許多。
說(shuō)到這里我又想起了教育我小學(xué)六年的老師。我的老師性潭，是一位盡職盡責(zé)的好老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著，為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。老師經(jīng)常帶病上課，醫(yī)生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽(tīng)醫(yī)生的勸告，為我們教課，最后病情越來(lái)越嚴(yán)重�？伤�堅(jiān)持為大家教課，全班同學(xué)都為老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。老師為了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿(mǎn)了粉筆末。我要在這里對(duì)老師說(shuō)一聲：‘老師你辛苦了�！�
雖然今天我畢業(yè)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我的學(xué)生作文 篇2
今天，媽媽帶我去鄞州圖書(shū)館看書(shū)、賞荷花。
鄞州圖書(shū)館邊上的小池里養(yǎng)了荷花和睡蓮等等。
一下車(chē)，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。�。≡瓉�(lái)是池里的荷花和睡蓮開(kāi)了。瞧！一朵朵盛開(kāi)的荷花亭亭玉立地探出水面，像一群“仙子”在辦夏天的舞會(huì)。荷花有紅的、粉的、白的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)。哇！還有蓮蓬，一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)綠色的話(huà)筒。這時(shí)有幾只蜻蜓飛來(lái)了，停在一個(gè)尖尖的花苞上，我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉圓圓的，綠綠的，像是撐開(kāi)的一把把大傘，一片挨著一片，一派“接天蓮葉無(wú)窮碧的，映日荷花別樣紅”的景象。大傘下面的水草長(zhǎng)得特別嫩綠，依偎在荷葉下面，還有一群小魚(yú)兒在荷葉底下自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)濺起一朵朵美麗的水花。在這炎熱的夏天里，荷葉就是它們的`遮涼棚。
天空滴答滴答下起了小雨，小雨點(diǎn)歡快地落在荷葉上跳來(lái)跳去，像是一群頑皮的孩子在跳蹦蹦床，玩累了就躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。我輕輕地一搖荷葉，水珠就骨碌碌滾了下來(lái)，像珍珠灑到水面上，非常好玩。
雨后的荷花顯得更加生機(jī)勃勃，我戀戀不舍地向圖書(shū)館走去。
我的學(xué)生作文 篇3
我就是我
我就是我，一個(gè)獨(dú)立的我，有我的靈魂，我的思想，我的性格。
我就是我，曾品嘗過(guò)人生的快樂(lè)，也感受到道路的曲折。我愿意奉獻(xiàn)，但更渴望得到；我欣賞謙虛，但更偏愛(ài)傲骨。
我就是我，一個(gè)有喜怒哀樂(lè)的我。我讓?zhuān)也欢始�；我怒，但我不悲嘆；我樂(lè)，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。
我就是我，一個(gè)灑脫的我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高興是有點(diǎn)驕傲自大；我傷心時(shí)也會(huì)記起往日的快樂(lè)。
我就是我，一個(gè)有那個(gè)有自我愛(ài)好的`我。我崇敬山的高大，我崇拜鷹得雄心，我敬佩狗的忠實(shí)；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的剛強(qiáng)，我渴望花生的無(wú)私。
我就是我，一個(gè)不折不扣堅(jiān)信事在人為執(zhí)著追求的我！
如果我是鷹，我就選擇那茫茫蒼天，只有那一份寬廣，能夠承載我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；如果我是魚(yú)，我就選擇那滔滔汪洋，只有那一份驚濤，能夠激起我高昂的志向！
我的學(xué)生作文 篇4
昨天是個(gè)令人激動(dòng)難忘的日子。
下午大課間，和以往一樣我們?cè)谏昀蠋煹膸ьI(lǐng)下早早來(lái)到操場(chǎng)上，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，緊張而又激烈的接力賽跑開(kāi)始了。隨著裁判員老師的一聲哨響，第一棒女生李黃精靈就像離弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn)，對(duì)面的男孩閆宥均結(jié)過(guò)棒，飛快地奔向?qū)Ψ�，就這樣，15個(gè)男生和15個(gè)女生憑借自己的實(shí)力，在不掉棒的基礎(chǔ)上，獲得了最終的`勝利。金燦燦的獎(jiǎng)杯再一次回到二（5）班，孩子們興奮不已。場(chǎng)上的歡呼聲連成一片。我們贏(yíng)啦！我們贏(yíng)啦！
我的學(xué)生作文 篇5
我家里有兩只可愛(ài)的巴西龜，它們是去年我去成都的時(shí)候姑奶奶送給我的。
這兩只小烏龜一只大，一只小。它們都長(zhǎng)著四條短短的腿和一條細(xì)細(xì)的`尾巴，身上還有一塊硬硬的殼，上面是十三塊六角形的圖案。它們都有一對(duì)小小黑眼睛，在翠綠色的眼簾的襯托下顯得非常有神。每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)專(zhuān)酝炅酥�，它們就�?huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像怎么吃也吃不飽的樣子。每當(dāng)我給它們換水時(shí)，它們就會(huì)警覺(jué)地把頭、腿和尾巴一下子縮進(jìn)殼里。每當(dāng)我把它們從玻璃盆里撈出來(lái)放到地上時(shí)，它們就會(huì)頑皮地爬到隱蔽的地方，讓我找得很辛苦。
有一次，我給它們洗“家”的時(shí)候，剛把它們放到地上時(shí)，它們就搖擺著身體，不一會(huì)兒就爬到了沙發(fā)底下，我用木棍去趕它們出來(lái)，可是怎么趕也趕不出來(lái)。 當(dāng)我用手電筒一照， 才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小家伙已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，我沿著它們留在地面上的水漬，好不容易才找到了它們。不過(guò)，當(dāng)我把它們拿出來(lái)一看，它們已經(jīng)滿(mǎn)身都是灰了。
我喜歡這兩只小烏龜，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的學(xué)生作文 篇6
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲(chóng)。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的尾部會(huì)發(fā)光，像個(gè)“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì)突然烏云密布，下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了。可不是這樣，別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的'季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。
這就是我眼中的夏天。
我的學(xué)生作文 篇7
我喜歡的一句話(huà)是：誠(chéng)信是最重要的。在我看來(lái)，誠(chéng)信排在我心中第二位，第一位則是生命。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)小故事，小故事大概講的是：一天，女主人公出門(mén)買(mǎi)菜，看見(jiàn)門(mén)口坐著誠(chéng)信、金錢(qián)、榮譽(yù)、職位兄弟，大兄弟榮譽(yù)先開(kāi)口了，它說(shuō)：“你只能邀請(qǐng)我們其中一人到你家中去，你會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢？”這可難倒了女主人公，她左想想，右想想，終究決定跟男主人公商量。女主人公把她看到的.一切告訴男主人公，倆人嘀咕你了一陣，最后決定邀請(qǐng)入家。女主人公邀請(qǐng)了誠(chéng)實(shí)進(jìn)家，后面三位也跟著進(jìn)來(lái)了。女主人公疑惑不解地問(wèn)“：你們?cè)趺炊几诉M(jìn)來(lái)？”
“因?yàn)槟阌辛苏\(chéng)信就有了我們呀！”三兄弟異口同聲地說(shuō)。
還有一次，數(shù)學(xué)考試。我考了99分，這學(xué)期以來(lái)最高分。在講評(píng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了一題，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我幸災(zāi)樂(lè)禍，但又想：我這么做是錯(cuò)的。我又看到和我考同分的同學(xué)也去扣了，我為什么不去呢？我下定了決心：誠(chéng)信是最重要的。我大步地走過(guò)去向老師坦白。
同學(xué)們，你們說(shuō)，誠(chéng)信難道不重要嗎？
我的學(xué)生作文 篇8
我從小就非常喜歡玩玩具，在我家的客廳里還擺放著許多殘缺不堪的玩具，聽(tīng)媽媽說(shuō)，都是我小時(shí)候摔破的。長(zhǎng)大以后，我就不怎么玩它們了。但是我非常喜歡姨夫去年送給我的快艇。這艘快艇是我生日時(shí)，姨夫送給我的，聽(tīng)說(shuō)要二百多元呢！這艘快艇的顏色非常鮮艷，是黑白相間的。船頭有點(diǎn)尖，樣子非常逼真。
一天，爺爺給快艇“喂飽飯”，就帶著我來(lái)到小河邊。我們小心翼翼地把它放到水面上，試 試它的動(dòng)力。爺爺一按遙控器，快艇就像離弦的箭一樣，“嗖”的'一聲飛奔向前。我也好想玩，就從爺爺手里接過(guò)遙控器。這遙控器可真神奇，我想它轉(zhuǎn)彎，它就轉(zhuǎn)彎；我想讓它倒退，它就倒退。我感覺(jué)自己就像一個(gè)船長(zhǎng)，在駕駛著快艇，非常了不起。
真的很掃興，我們正玩得起勁時(shí)，快艇“罷工”了。我們只好又給它充電了。
我的學(xué)生作文 篇9
星期三，晚上我爸爸帶我去澡堂洗澡。
洗澡的時(shí)候我?guī)Я?個(gè)鑰匙，我放在柜子里，那時(shí)我還想一定不要忘拿。洗完澡后，我們就直接走了，鑰匙還是忘拿了。一路上我高高興興，就沒(méi)有想起來(lái)。等快到了儲(chǔ)藏室門(mén)口的時(shí)候，我就想 ：下來(lái)用鑰匙把門(mén)先開(kāi)開(kāi)。誰(shuí)知道一摸衣服布袋，鑰匙沒(méi)見(jiàn)了，我很著急，因?yàn)槟氰�匙上有我車(chē)子上的鎖鑰匙，要是丟了那車(chē)子就開(kāi)不開(kāi)了。我就仔細(xì)想，才想起來(lái)忘到澡堂的`柜子里了。我河我爸爸就 又回去拿鑰匙。到了澡堂，爸爸讓我自己進(jìn)去拿，我膽小不敢，爸爸說(shuō)：“這有什么不敢的，你就跟人家說(shuō)說(shuō)就行了�！蔽疫�是不敢進(jìn)去，爸爸只好跟我一起進(jìn)去。爸爸進(jìn)去了對(duì)老板說(shuō)：“我們的鑰匙 忘到那柜子里了�！蹦抢习迨莻�(gè)通情達(dá)理的人就讓我進(jìn)去了。我進(jìn)去找到了鑰匙心里很高興，但為我的膽小感到悶悶不樂(lè)。
我以后不能膽小如鼠，應(yīng)該膽大如虎。
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