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小學(xué)生安全教育作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生安全教育作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生安全教育作文1
一：安全教育伴我成長
小時候，我們經(jīng)常聽父母和老師不斷地講，安全是多么的多么的重要。
放假時，老師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反復(fù)對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
我曾經(jīng)看到一個新聞：一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡；我還看到：一個少年因為不遵守交通規(guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動實現(xiàn)你的`夢想？
不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三通過，這樣我們就不會出現(xiàn)交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無情。最后我們不要到危險的地方去，要學(xué)會自救和互救。
我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們一定會有一個美好的未來！
小學(xué)生安全教育作文2
今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目，主要講的是：
1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時我們在不同的場所應(yīng)該怎樣避險？
2、有哪些傳染��？怎樣預(yù)防這些傳染��？
3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生？
4、有哪些交通方面的安全知識？
通過觀看節(jié)目，我知道了：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該不要慌張，聽從指揮，彎著腰，有秩序地逃離現(xiàn)場，如條件允許應(yīng)用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個比較鮮艷的`東西，在窗前朝著外面甩動，發(fā)出求救信號。
在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。
為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。
看完了這次講座，我了解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規(guī)則。
安全幸福你我他，健康文明靠大家。
小學(xué)生安全教育作文3
俗話說的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國目前關(guān)注的話題。經(jīng)過剖析，我發(fā)現(xiàn)，造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的'原因有很多，其中最重要的三點原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后；檢驗檢測的標(biāo)準(zhǔn)不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說，食品安全勢力所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但，在這時，誰又能保證什么食品是安全的呢？食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過關(guān)，那些昧著自己的良心，賺黑心錢，拿人民的健康當(dāng)賭注的人，是多么的可恥啊！
食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該更重視食品安全問題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗?zāi)芰�，及時發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)�。�
食品安全何處尋？
小學(xué)生安全教育作文4
為增強(qiáng)全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生，進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園，12月15日下午，我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。
為注重實效，班主任和學(xué)生立足身邊實事，由小見大，精心準(zhǔn)備。在各班班會上，同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到注意安全的.重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準(zhǔn)上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭，不損壞消防設(shè)施等，教育學(xué)生要有自我保護(hù)，自我防范意識；有的班通過對氣象知識的學(xué)習(xí)，讓大家了解防雷等知識；有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會，注重學(xué)生參與，讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護(hù)生命。
小學(xué)生安全教育作文5
安全是生命的保障。無論干些什么，都要注意安全。生活中無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。
小時候，我也是一個不太注重安全的孩子，險些釀出一次交通事故。記得有一次，剛上小學(xué)的我在家門口拍著花皮球。突然，我一不小心，把花皮球扔了出去，它歡快地蹦��！跳��！我呢？在后面緊追不舍。花皮球蹦到了馬路中間停了下來，我心想：可不能眼睜睜地看著嶄新的花皮球被大汽車給軋扁。沒有安全意識的我不管三七二十一，三步并成兩步地向馬路中央跑去，可剛剛撿起花皮球時，一輛自行車快速地向我沖來。突然，我感到左手像散了架一樣痛，不由自主地哭了起來，聞訊趕來的媽媽也嚇壞了，把我渾身上下檢查了一遍后舒了口氣，說：“幸好只是皮外傷，應(yīng)該沒有大礙�！蔽铱戳丝椿ㄆで�，又看了看自己的手，心里頓時明白了什么……從那以后，每當(dāng)我想起這件事，總會有一絲害怕，但還是覺得自己是幸運(yùn)的，如果開來的是大貨車呢？那后果將不堪設(shè)想。
我們在盡情享受童年的.歡樂時，也不要忘了，再美好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。同學(xué)們，讓我們多學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識，做個懂安全的小學(xué)生。
小學(xué)生安全教育作文6
安全是什么呢？讓我來幫你解答！安全分為三種，有消防安全、交通安全、食品安全。這些安全是我們生活缺一不可的。那我們一起做一個安全小衛(wèi)士吧！首先，是消防安全，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴、貓下腰，從安全通道走，不能乘坐電梯逃生，逃生出后應(yīng)打119，以上是我們基本的消防安全逃生措施。接下來，是交通安全，現(xiàn)在交通可是一個大問題，現(xiàn)在很多人都遵守，可是還是有人亂闖紅燈，不走斑馬線，不僅給自己也給他人造成的很大傷害。
如果遇到危險，一、保持鎮(zhèn)靜。二、學(xué)會保護(hù)自己。三、撥打110，以上是我們基本的交通安全知識。食品安全：現(xiàn)在食品有很大的安全隱患，我們小學(xué)生決不能亂食用路邊的.不衛(wèi)生食品。要食用不過期的、有安全食品標(biāo)志的衛(wèi)生食品。通過學(xué)習(xí)安全知識讓我知道了，安全對于我們小學(xué)生是十分重要的。安全是保證我們生命，提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提！讓我們來做安全小衛(wèi)士吧！
小學(xué)生安全教育作文7
星期六的時候，我很早就起床了，因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節(jié)目。早上8：10分左右開始的。第一部分是當(dāng)發(fā)生地震時我們應(yīng)該如何避險；第二部分是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們應(yīng)該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時應(yīng)該注意哪些問題；第四部分是我們不應(yīng)該到哪些地方去游泳，當(dāng)有人發(fā)生溺水時我們應(yīng)該如何營救；第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點半開始的，所以我起晚了一點，當(dāng)我打開電視開始看的時候，我不知道放了到哪個部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。
看完電視我知道了當(dāng)發(fā)生地震的時候如果我們在校園里的話，我們得趴在桌底下，不要動，保護(hù)好自己的頭，要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話，我們得拿上枕頭在某個角落蹲著，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的.時候，我們得象以前演習(xí)那樣如果在學(xué)校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上，之后再迅速離開學(xué)校。如果在家里發(fā)生的話，我們得用濕毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會困在那里。
我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識，我覺得這些知識對我們非常有幫助，我牢牢的記在心里。
小學(xué)生安全教育作文8
今天早晨，我認(rèn)真觀看了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識》，心靈受到了深深的震撼。，人的生命太脆弱了：那么多人因為車禍而喪生；那么多人因為火災(zāi)而離世；那么多人因為地震而死亡；又有那么多人因為傳染病而臥床不起。我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢？
當(dāng)我們騎自行車電瓶車時，記得在機(jī)動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路，16歲以下兒童不得騎電動車上路，沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。
發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手是熱的，說明室外有火，應(yīng)該用床單堵住門縫，不停地給門澆水降溫。同時要撥打電話“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。實在不行，順著窗邊的`水管爬下去。
地震時，手要抱著腦袋，逃到墻角。地震中途會停一會，利用這段時間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西，因為會有毀滅性更大的余震發(fā)生。
有流行病毒發(fā)生時，一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識，我們才能更好地保護(hù)自己。
小學(xué)生安全教育作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼鏡，飛上了樹梢，把木板掛在了樹上。
小鳥們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的是什么�。≌娉�！”“對呀，丑死了，就像惡心難吃的甲蟲！”
貓頭鷹老師折了一根木棍，指著木板說：“同學(xué)們，今天 ，我要教大家什么事可怕的人類們的獵殺武器，你們看，那個用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類用來奪去我們自由的牢房！一旦我們逃走，人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的.纖細(xì)的脖子，把我們的脖子夾斷！”
“那我們會死嗎？一只小鳥小聲地問。”“當(dāng)——然——，不但會死，還會死的很慘！”聽到這里小鳥們都不禁打了一個冷顫，倒吹了一口冷氣。
“這種東西十分可怕，我們許多同胞都死在了這種東西手上！我們還要小心這個，這叫彈弓，發(fā)射出子彈可以把我們當(dāng)場打死！”
“怎么辦！玩了，我們難逃噩運(yùn)了，完了！”
“老師，我們怎么辦呀！”
“哎呀，人類太殘忍了！太可怕了！”
貓頭鷹老師說：“你們要小心這些東西，出去時要注意隱蔽，與人類保持500米的距離�！薄爸懒耍�！”
“叮鈴鈴！”大家一起來保護(hù)鳥兒吧！不要讓它們的歌聲消失。
小學(xué)生安全教育作文10
今天班會課是關(guān)于“安全”的話題，其中有火災(zāi)自救、地震、食物中毒、溺水等。
先說地震，如果發(fā)生地震，就要在最堅固的建筑物下面，最重要想辦法保護(hù)頭部，不要在有東西會掉落的地方，比如風(fēng)扇，如果可以的話，就朝戶外空曠的地方跑。關(guān)于火災(zāi)自救，如果發(fā)生火災(zāi)，要用濕毛巾捂著鼻子，不然煙會進(jìn)入鼻子會中毒的，同時關(guān)閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災(zāi)，沿著安全通道向樓下跑，千萬不能坐電梯，并求救。
防止食物中毒，首先要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，不吃過期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物，不在外面吃不衛(wèi)生的食物，一旦發(fā)生食物中毒，首先喝水，催吐，盡快去醫(yī)院就醫(yī)。
要防止溺水意外的.發(fā)生，必須去正規(guī)的游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫等地方游泳，因為不知道里面的深淺以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。
小學(xué)生安全教育作文11
今天上午，我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。
地震時，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走，快速逃離現(xiàn)場。
我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導(dǎo)致患者尤其嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙，將病毒帶給人類，所以用高溫煮熟煮透的'禽類才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。
節(jié)目中還講了怎樣預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)怎樣正確逃生�？戳诉@節(jié)目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應(yīng)該彎著腰，快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來，也可以扔輕的物體讓別人來救你。
節(jié)目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。
通過這個節(jié)目，我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識，知道了如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。
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