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這生活學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的這生活學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這生活學(xué)生作文1
在生活中,有過(guò)開(kāi)心,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)傷心,也有過(guò)痛苦,但是永遠(yuǎn)讓我們記得的是快樂(lè)的時(shí)候。屬于自己的快樂(lè)的生活?鞓(lè)的生活,無(wú)非不就是,在生活中每天都快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱。也希望沒(méi)有傷心難過(guò),這樣的生活是我們每一個(gè)人都向往的。
快樂(lè)的生活,會(huì)讓自己高興,快樂(lè)。但是現(xiàn)實(shí)的生活中,需要我們細(xì)心的去發(fā)現(xiàn),去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活中的快樂(lè)?鞓(lè)的生活,就是讓自己每天都開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),這也許是快樂(lè)生活的定義。其實(shí),每一個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)生活。當(dāng)每天遇到難題,當(dāng)自己努力解決,自己會(huì)很高興,很快樂(lè),會(huì)覺(jué)得生活如此快樂(lè)。而真真正正屬于我的快樂(lè)生活是學(xué)習(xí),每天高興的去上學(xué),因?yàn)樽约菏侨W(xué)習(xí)新知識(shí),這無(wú)疑是開(kāi)心快樂(lè),因?yàn)楫?dāng)自己真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)到是如此快樂(lè)。成為了自己生活中的快樂(lè),由此自己的生活就變得很快樂(lè)。找到真正屬于自己快樂(lè)的生活,從此,每天的學(xué)習(xí)讓自己快樂(lè)高興。
可能,自己的快樂(lè)生活,就是每天做讓自己快樂(lè)的事情,讓自己開(kāi)心快樂(lè)。才學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)有很多的問(wèn)題,有時(shí)這些問(wèn)題會(huì)讓自己變得不快樂(lè),不開(kāi)心。會(huì)時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩,可能會(huì)讓自己傷心難過(guò)。當(dāng)傷心難過(guò)的`之后,會(huì)有兩種選擇,一種是開(kāi)心快樂(lè),另一種是依舊是傷心難過(guò),如果讓自己去改變,結(jié)果肯定會(huì)是開(kāi)心快樂(lè)的。當(dāng)自己真正的努力去解決問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)感到很開(kāi)心,很快樂(lè)?赡芸鞓(lè)來(lái)臨時(shí)不容易,而是,重要的自己細(xì)心地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),去尋找快樂(lè)。去努力發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),讓自己的生活快樂(lè)。找到屬于自己的快樂(lè)生活。
這生活學(xué)生作文2
我的校園生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛?cè)雽W(xué)校,面對(duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了班級(jí)的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了這個(gè)班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的.大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了。不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快。
我的學(xué)校生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。
這生活學(xué)生作文3
這個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^(guò),在那里揮汗如雨,不知疲倦地練習(xí)。因?yàn)槭罴俚哪且惶鞂?duì)我來(lái)說(shuō)一直都是難以忘懷的,讓我知道了勝利是需要汗水的。
暑假剛過(guò),我有幸代表我們學(xué)校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上,我很早就來(lái)到了比賽地點(diǎn)高銀鄉(xiāng)小學(xué)。一進(jìn)入賽場(chǎng),我就感到緊張和熱鬧。小隊(duì)員們都在熱身,都摩拳擦掌,躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音:球員練習(xí)足球的“乒乓”聲,父母的鼓勵(lì),教練的指導(dǎo),廣播里激動(dòng)人心的旋律,這些都匯成了一首交響樂(lè)。
第一輪我們學(xué)校會(huì)和勝利小學(xué)進(jìn)行女團(tuán)比賽。我面前的'兩位女選手輕松拿下了對(duì)方。我又開(kāi)心又緊張,心怦怦直跳,生怕輸給學(xué)校。輪到我了。停了一會(huì)兒,我屏住呼吸。對(duì)手先正手發(fā)球。因?yàn)榘l(fā)球局太高,我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢(shì),鉚足勁,揮揮手,跺跺腳,轉(zhuǎn)身。球被迅速送出,卻看到對(duì)方?jīng)]能回來(lái)。很快我在這場(chǎng)比賽中輕松擊敗了對(duì)方。
第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了,我和勝利小學(xué)另一個(gè)女生比賽。希望他們的水平不過(guò)如此,放松一點(diǎn)就好。沒(méi)想到對(duì)方竟然敢示弱。這兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)不分上下。沒(méi)想到短時(shí)間內(nèi)比分11比11。這一刻,我的心都提到嗓子眼了,生怕一點(diǎn)不小心就白費(fèi)了。我看到對(duì)方也表情嚴(yán)峻,緊緊盯著我。我深吸了一口氣,終于,我以一記快球險(xiǎn)勝。我們隊(duì)贏得了大滿貫。
但是和崇文小學(xué)比起來(lái),我們?nèi)姼矝](méi),輸?shù)煤軕K。最后我們學(xué)校獲得了女團(tuán)第六名。
過(guò)了這一天,我覺(jué)得只有自己技術(shù)過(guò)硬,才能贏。只有努力學(xué)習(xí)才能贏。
這生活學(xué)生作文4
生活,像一杯咖啡,苦中帶著甜;生活,像一本書,知識(shí)帶著快樂(lè);生活,像一道附加題,困難中帶著堅(jiān)持。
有人說(shuō):“生活很苦,每天都有干不完的事。’有人說(shuō):”生活很甜,每天都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)!艺J(rèn)為,生活中有苦有甜,是在于你的心態(tài)。像我,我是一名普通的中學(xué)生,每天都過(guò)著與書相伴的日子。說(shuō)苦確實(shí)很苦,說(shuō)甜確實(shí)很甜。
我是一名初中生,剛進(jìn)入中學(xué)的開(kāi)端,就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不一樣。課程多,時(shí)間緊,每天起早貪黑,睡得比狗晚,起得比雞早。并且每天都是學(xué)、背、學(xué)、背。記得額剛進(jìn)入初一時(shí)。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),沒(méi)有同學(xué)的陪伴,也不了解任何一位老師的教學(xué)特點(diǎn),很難適應(yīng),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,每天都要拿起它認(rèn)識(shí)我長(zhǎng)什么樣,可我卻不認(rèn)識(shí)它長(zhǎng)什么樣的書、導(dǎo)學(xué)案和卷子。
可就在這種無(wú)聊的日子,卻總有柳暗花明的`一天。
雨水每天沐浴著禾苗,而老師也每天滋潤(rùn)著我的心田。我逐漸融入班集體,慢慢的發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)特點(diǎn),適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格,也交了許多很好的朋友。我又對(duì)生活充滿了希望,也慢慢讓書、導(dǎo)學(xué)案和卷子變成我認(rèn)識(shí)它,它不認(rèn)識(shí)我。我每天都以樂(lè)觀心態(tài)去學(xué)好每一科,即使不愛(ài)學(xué),也鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去,就這樣,生活便有了甜味。接下來(lái)的一次次考試,一次次挑戰(zhàn)。我都對(duì)它們充滿希望。終于,功夫不負(fù)有心人,半年的努力果真沒(méi)有白費(fèi),在全縣期末考試中,我取得滿意的成績(jī)。我終于明白了什么是生活。
其實(shí),生活并沒(méi)有你想象的那么難,那么苦,只要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,那前方就會(huì)充滿光明與希望!
這生活學(xué)生作文5
我們現(xiàn)在生活的主節(jié)奏就是學(xué)習(xí),不管它再乏味,在枯燥,我們都別無(wú)選擇。所以,何不把學(xué)習(xí)生活當(dāng)做一件樂(lè)事呢?時(shí)光如梭,不知不覺(jué)已過(guò)三年,同學(xué)們都有了不小的變化,精致的臉上,布滿些許疲憊。這是因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了!新增的物理化學(xué),我們遨游云霧仙境;數(shù)學(xué)上的難題,我們暈頭轉(zhuǎn)向;語(yǔ)文的書寫,更是讓同學(xué)們的心底壓了塊石頭。
這時(shí)便聽(tīng)到一片哀聲喊地這題怎么做?誰(shuí)來(lái)教教我,煩死人啦!郁悶啊,老師少布置點(diǎn)作業(yè)吧!我的心頭也有了一絲無(wú)奈:是啊,初三了,該怎么適應(yīng)呢?首先,我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂(lè)事。當(dāng)你這樣做時(shí),你或許就會(huì)釋然了。學(xué)習(xí)本身就是個(gè)過(guò)程,是苦是樂(lè),全憑自己心態(tài),你在學(xué)習(xí)中快樂(lè),那物理化學(xué)的大山施加在你身上無(wú)形的壓力,也自然就煙消云散了。第二,應(yīng)勞逸結(jié)合。老師曾說(shuō)過(guò)初二是最輕松的一年,這確實(shí)不假,在整個(gè)初二學(xué)年,我確實(shí)沒(méi)感到什么壓力,便也輕松自在的過(guò)來(lái)了。初三小科上難度,我便加緊了對(duì)自身的`要求。課上一定認(rèn)真聽(tīng),做好筆記。
回到宿舍,也不像從前跟舍友們打打鬧鬧了,則是安靜地在一旁看書。甚至,吹哨熄燈時(shí),我便跑入廁所,繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。這樣,我的睡眠就出了問(wèn)題。本來(lái)班里要求6:41準(zhǔn)時(shí)下樓集合,可現(xiàn)在我6:40才剛起繼而導(dǎo)致月考失利。我們的學(xué)習(xí),即我們現(xiàn)在的生活,對(duì)日后的生活影響重大。所以請(qǐng)過(guò)好現(xiàn)在的生活,做快樂(lè)的自己。
這生活學(xué)生作文6
我每天都與她樂(lè)呵呵的笑著,彼此的自?shī)首詷?lè)卻讓對(duì)方的臉上洋溢著傻傻的笑臉。
或是與另一個(gè)她喜怒哀樂(lè)的無(wú)所不談,對(duì)方的心情影響著自己,相互鼓勵(lì)著,向上再向上。哦!感謝上帝!將這三個(gè)人吸引到一起,激發(fā)出耀眼的火花。王木木,你來(lái)了啊。先放包,再進(jìn)去。這應(yīng)該是每天我對(duì)王木木說(shuō)的第一句話吧。或者有時(shí),我來(lái)晚了就會(huì)說(shuō):哎呀,王木木,你怎么能來(lái)的比我早呢?哎呦,文刀小啊,我怎么就不能來(lái)的'比你早了?她反問(wèn)道,于是一場(chǎng)無(wú)聊的爭(zhēng)辯賽戲劇開(kāi)始了。你怎么能來(lái)的比我早呢?我可是住校生啊,王木木。我是走讀生啊,本來(lái)就可以來(lái)得比你早。王木木拍拍桌子,瞪瞪眼睛對(duì)我說(shuō)。相信你是不會(huì)猜到這無(wú)聊的結(jié)局的。我們各自把頭歪向一邊,眼角一揚(yáng),嘴角一翹,異口同聲的哼一聲,回頭看看對(duì)方,呵呵的笑了。擊擊掌,演得不錯(cuò)嘛。再互相稱贊對(duì)方。
在另一邊的孟孟常常不知所措,吵著要離開(kāi)這兩個(gè)傻子。我與孟孟在一起時(shí),無(wú)所不談。她總是向我抱怨,考試考得很爛,或者是額頭上又長(zhǎng)了幾顆大痘痘。雖然是抱怨,但我卻很愛(ài)聽(tīng),我們總能對(duì)談?wù)摰脑掝}引起共鳴。我拿出對(duì)待王木木的那一套對(duì)待她,卻沒(méi)有作用,但王木木卻很可愛(ài)的上當(dāng)了。
在學(xué)習(xí)方面,她們都能給予無(wú)幫助,她們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),也深深地感染著我,讓我不斷的改變自己,充實(shí)自己。她們是我在學(xué)校里快樂(lè)的源泉,感謝上帝,賜予我這樣一份純真的友誼。也許這份純真的友誼只占我生活中的一小部分,但它卻是我生活中快樂(lè)的一大部分。
這生活學(xué)生作文7
人們的生活就像菜肴一樣,酸甜苦辣,味味俱全,我也不例外,大家就來(lái)看一下,一個(gè)陽(yáng)關(guān)女孩的酸甜苦辣吧!
那是一個(gè)普通的日子,太陽(yáng)公公永不厭煩地照著它的孩子——小花小草。剛剪好發(fā)型的樹(shù)哥哥伸著它那粗壯的手臂為弟弟妹妹遮涼。我哼著歌,蹦蹦跳跳地回了家,正當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),忽然看到媽媽!媽媽的這一舉動(dòng)我不禁心里酸酸的`,她正彎著腰,用她那早已被洗衣服的水,沖洗著粗糙的手拿著那光滑的碗沖洗著,我多么希望媽媽的手能像那個(gè)碗一樣光滑,雖然頭上冒出了層層細(xì)汗,嘴卻緊閉著——從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我累了”。
那一天,是我的生日。我故意不說(shuō)出來(lái),看你們這些好朋友記不記得我的生日!但讓我非常傷心,截止到放學(xué)前,她們居然連一句“生日快樂(lè)!”都沒(méi)有!當(dāng)我回到家才恍然大悟,原來(lái)她們偷偷地給我開(kāi)了個(gè)派對(duì)!嘴角笑得早已合不攏嘴的像吃了蜜一樣甜!
我在這一天挨了四次吵!“你這么這樣!”“不愿學(xué)習(xí)就走!”“留下來(lái)抄課文!”“一點(diǎn)小事都干不好……”這一句句話回蕩在我的耳朵邊,不禁蹙起了眉頭,回到家,再也忍不住自己的淚水,任憑它們?cè)谀樕狭魈。這時(shí)的我像喝了海水一樣——一陣陣苦澀!
“哎呀!辣死我了!水水水……”你沒(méi)有猜錯(cuò),陽(yáng)光女孩也喜歡吃辣!只是,預(yù)料不準(zhǔn),這辣椒竟然會(huì)如此得辣,不過(guò)我還是辣得快樂(lè),辣得刺激!為什么?因?yàn)槲蚁矚g吃辣呀!
這就是我的生活,生活像一瓶醋,像一罐蜜,像一碗海水,像一瓶辣椒,總是多姿多彩。
這生活學(xué)生作文8
真的,難道不覺(jué)得結(jié)婚之后即便對(duì)象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人?即便結(jié)婚的對(duì)象只是湊合著過(guò)來(lái)的,最后磨合著,終究也能夠過(guò)上幸福的生活,終究也可以有機(jī)會(huì)去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事,就是我前任同桌,她的`哥哥是因?yàn)橄嘤H對(duì)象認(rèn)識(shí)了他的嫂子的,本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽,但沒(méi)有想到最后卻結(jié)婚了,而且結(jié)婚之后就開(kāi)始談戀愛(ài),或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活,兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì)彼此相惜,彼此連上,彼此彼此,為彼此改變,真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛(ài)情的樣子。
覺(jué)得這種婚姻就真的很美好,自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友,也是我從小就認(rèn)識(shí)的一個(gè)阿姨,在我很大之后他才結(jié)婚,好像也是晚婚的,最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨,畢竟長(zhǎng)的也很好看,能力其他文藝也都很在行。
我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活,畢竟婚姻是人這一生中的大事,而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對(duì)象,我以為他會(huì)過(guò)算特別美滿的生活,可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后,而且他的兒子也是來(lái)之不易,就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒(méi)有什么想法,就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話就分開(kāi)嘛,可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他,當(dāng)初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的?還帶著一個(gè)兒子,他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎?不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎?不也是彼此為彼此考慮過(guò),為彼此調(diào)羹做飯,彼此也曾在床上細(xì)語(yǔ)呢喃。
這生活學(xué)生作文9
我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活,生活是痛苦的,同時(shí)生活也是快樂(lè)的。你是怎樣感受生活的呢?
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。當(dāng)在某一個(gè)假期,你背上旅行包,或是去外地旅游,或是去山間踏青,或是登上東岳山望景亭,無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底,令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活,欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,這是感受生活的一種方式。
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天,回到家后,泡上一杯香甜可口的茶,拿出mp4,戴上耳機(jī),或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè),或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè)伴奏,然后細(xì)細(xì)地品這縷縷清香的茶,放松一下緊張了一天的神經(jīng),這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情,是感受生活。當(dāng)在晚餐時(shí)間,一家老小、四世同堂,在餐桌上圍成一圈兒,吃著家鄉(xiāng)的.土菜,喝著小酒,女人們拉著家長(zhǎng)里短,男人們談著工作,小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂(lè)融融,整個(gè)家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼,是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友,與朋友一起討論問(wèn)題、談工作,一起散步、逛街。當(dāng)自己有困難時(shí),可以向朋友請(qǐng)求幫助,當(dāng)朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當(dāng)自己有快樂(lè),跟朋友一起分享,當(dāng)自己心中有苦,可以向朋友述說(shuō)。與朋友有福同享,有難同當(dāng),這不也是享受生活的一種方式嗎?
感受生活的方式還有很多很多:追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……
生活就在我們身邊,讓我們用心去感受生活吧!
這生活學(xué)生作文10
盼星星盼月亮,終于把暑假盼來(lái)了。暑假到了,我終于可以松一口氣,盡情的玩,過(guò)個(gè)電視癮?墒沁@個(gè)暑假也像是一個(gè)五味杯,什么味道都有。
先說(shuō)酸吧,一到暑假,我就想一次看個(gè)夠電視,可是媽媽把我的暑假生活排得滿滿的,上午寫老師布置的作業(yè)和家長(zhǎng)布置的'作業(yè),下午就去姑姑家補(bǔ)英語(yǔ),只有晚上才能看一個(gè)多小時(shí)電視,一到時(shí)間她就把電視關(guān)了。有一天,媽媽下班回來(lái),工作很累,倒床就睡,于是我就偷偷地打開(kāi)電視一看就看到十二點(diǎn)多,第二天被媽媽訓(xùn)了一頓,心里酸溜溜的,真不是滋味。
甜是最開(kāi)心的,八月份的一天,哥哥姐姐弟弟們都到我家來(lái)玩,我興奮極了,我們?cè)谝黄鹩质谴蚺,又是下棋,玩得可開(kāi)心了。我們還一起去夫子廟玩,在那里吃了好多小吃,嘴一直動(dòng)個(gè)不停,我們四個(gè)人還玩碰碰車的,兩人一輛車子,有時(shí)好幾輛車子一下子撞在一起,好玩極了,我們幾個(gè)玩得滿頭大汗,真希望每天都像今天一樣甜滋滋的。
苦,每天一大早起來(lái)都要坐半個(gè)小時(shí)的車子去姑姑家補(bǔ)課,補(bǔ)完了做練習(xí)題,做完練習(xí)題就寫暑假作業(yè),累極了,晚上回家,連最喜歡看的電視節(jié)目也不高興看了,我現(xiàn)在體會(huì)到媽媽為什么會(huì)累得倒床就睡。
說(shuō)到辣,是我記得最清楚的。那天,我想幫媽媽做家務(wù),于是我就洗碗,因?yàn)橥胩嗔,我要搬到碗柜的時(shí)候,一不小心,把碗全打碎了我嚇了一大跳,覺(jué)得臉火辣辣的,感覺(jué)心一下子提到噪子那里,眼淚不知不覺(jué)被嚇了出來(lái)。我趕忙把這些碎片拾起還一不小心把手劃破了,我心里就像有塊石頭一樣,不知該怎么辦才好。
生活就是有酸甜苦辣才有意思,就算我沒(méi)有出去玩,沒(méi)有去旅游,但我還是很開(kāi)心的。
這生活學(xué)生作文11
日復(fù)一日,我的生活平淡又令人快樂(lè)。
清晨,凝著飽滿露水珠的窗沿上,馬上就要成股地流下,窗外的天空是一片黑蒙蒙,籠著一層涼爽的清香,在這窗內(nèi),八個(gè)女孩從睡夢(mèng)中睜開(kāi)了雙眼,輕輕打開(kāi)那盞掛在房頂上的白熾燈,房間里被照得通明,我們從此開(kāi)始了一天嶄新的生活。洗洗漱漱,在脖子里堆上一大坨圍巾,哈著暖暖的熱氣,我們站在碩大的.操場(chǎng)上等待著那一聲令下的哨子聲。望一望東方,一輪又大又圓泛著金光的太陽(yáng)還不曾從高樓大廈的遮掩下露出額頭,西方的天空上還有淡淡的月影沒(méi)有褪去。
早早的清晨,我們已經(jīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)著我們的身體。從餐廳走到教室,呼吸著分外清新的空氣,享受著大自然給予的寧?kù)o。走進(jìn)教室,彌漫著一陣陣的書香和靜謐的氣氛,我就這樣開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。每位上課老師懷抱著書本,陸陸續(xù)續(xù)地疾走在走廊上,進(jìn)進(jìn)出出教室的同學(xué)們讓整個(gè)學(xué)?雌饋(lái)像是一個(gè)忙碌的商場(chǎng)老師在講臺(tái)上張大了雙眼,專注地講述著難度漸漸增強(qiáng)的知識(shí),或許有些不理解,但這就是一個(gè)初三學(xué)生的生活,留在腦海中的問(wèn)題在下課鈴向后便會(huì)有幾個(gè)同學(xué)向著老師的方向從不同的座位簇?fù)矶希瑺?zhēng)先舉起自己手中的書卷,在爭(zhēng)前爭(zhēng)后的競(jìng)爭(zhēng)中不知不覺(jué)地就又學(xué)到了很多的東西,仿佛往自己的身上批了一件知性的大衣。
雖然忙碌,卻也有起有伏,這樣的學(xué)校生活,有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,有回憶,有意義。每天能夠同自己的好友行走在諾大的校園中,與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)擦身走過(guò)后微微一笑,所有的人都仿佛被牽扯在一起我的快樂(lè)生活,從不曾感到遙遠(yuǎn)。
這生活學(xué)生作文12
賣報(bào)第一天。從早上開(kāi)始,天空就布滿了濃密的烏云!稉P(yáng)子晚報(bào)》剛拿到家,大雨就像憋足了勁似的傾瀉下來(lái)。我的心也像蓄積著雨水的愁云一樣,沉甸甸的。20份報(bào)紙呀,一份還沒(méi)賣哪!
真沒(méi)辦法!雨勢(shì)稍減,我就讓爸爸的朋友馬叔叔帶我去義務(wù)商貿(mào)城。據(jù)我的市場(chǎng)分析,商貿(mào)城商賈云集,商鋪林立,陰雨天生意冷淡,店主們百無(wú)聊賴,一定需要讀報(bào)消遣,打發(fā)時(shí)間。這樣我的賣報(bào)生意當(dāng)然會(huì)非常紅火啦!
可是來(lái)到商貿(mào)城,面對(duì)陌生的人們,突然間茫然不知所措。盡管事先想好了叫賣的話,可真要喊卻又喊不出口。臉漲得紅紅的,心里像揣著個(gè)兔子,嘭嘭亂跳。喊出的聲音只有自己能聽(tīng)得見(jiàn)。馬叔叔見(jiàn)我畏首畏尾放不開(kāi),便領(lǐng)著我挨個(gè)店問(wèn)。賣出兩份報(bào)紙后,馬叔叔說(shuō)他有事要走。臨走時(shí)他鼓勵(lì)我說(shuō):“再大的困難都要自己去面對(duì),相信你會(huì)戰(zhàn)勝困難,順利賣完這些報(bào)紙的!蔽抑缓锚(dú)自置身茫茫人海,尋找需要報(bào)紙的'顧客。
是啊,還有18份報(bào)紙,我不去賣,誰(shuí)又能替我賣呢?況且,不勇敢地邁出第一步,又怎么會(huì)知道自己能否獲得成功?想到這里,我深吸一口氣,以緩解緊張和膽怯的情緒。然后,橫一條心,走進(jìn)近旁一家店鋪問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您需要今天《揚(yáng)子晚報(bào)》嗎?”店主問(wèn):“今天有什么新聞?”因?yàn)槲姨崆鞍褕?bào)紙瀏覽一遍,了解些提要,便流利地回答道:“烏魯木齊發(fā)生打*搶燒事件了!”那人驚奇的說(shuō)了聲:“喲,內(nèi)亂呀,那可要關(guān)注一下,給我來(lái)一份!迸赃呉粋(gè)和他聊天的店主也買了一份。一位買席子的顧客,不僅自己買了一份,還給弟弟捎了一份。
那一天,我徒步在義烏商貿(mào)城和長(zhǎng)途車站賣完了當(dāng)天的報(bào)紙,成功的喜悅讓我忘記了饑渴與疲憊。
這生活學(xué)生作文13
我的課余生活非常的豐富,而最喜歡的是滑滑板車。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了歡樂(lè),而且身體還得到了鍛煉。記得剛拿到滑板車的.時(shí)候,我心里十分激動(dòng),興高采烈地拿起滑板車,急沖沖地跑到樓前空地上,迫不及待的準(zhǔn)備大顯身手。我先是把左腳踏在滑板上,右腳用力向后蹬了兩下地,緊接著把右腳也踩在了滑板上,滑板向前飛快地滑動(dòng),我興奮極了,心中暗想滑滑板這么容易啊!可是高興的勁兒還沒(méi)過(guò),身體就像喝了酒的醉漢一樣,失去了平衡,東搖西晃,“撲通”一聲摔倒在地,痛得我呲牙咧嘴,在地上趴了好久,才勉強(qiáng)站起來(lái),這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)胳膊摔青了,腿也擦破了皮了。
剛開(kāi)始學(xué)就給我來(lái)了個(gè)下馬威,我心想“我還不學(xué)了,這也太難了,看還把我摔成了這個(gè)樣子”。氣呼呼的我一瘸一拐地回到家里,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,頓時(shí)什么都明白了,媽媽撫摸著我的頭溫柔對(duì)我說(shuō)“哭有啥用,不管做什么事情都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,只要刻苦練習(xí),掌握方法,就一定會(huì)成功的”。聽(tīng)了媽媽的話,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身跑下了樓,繼續(xù)練習(xí)滑板,一次、二次……摔倒了,我就爬起來(lái),我暗暗告誡自己一定不要放棄。終于,我也能滑著滑板像小鳥一樣自由自在地“飛來(lái)飛去”,而且還學(xué)會(huì)了許多花樣,有斜滑、360度旋轉(zhuǎn)、神龍擺尾等,F(xiàn)在我不但自己學(xué)會(huì)了滑滑板車,還成為了小伙伴們的教練呢!我感謝這段學(xué)習(xí)滑板的經(jīng)歷,它教會(huì)了我做事情一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不放棄。
這生活學(xué)生作文14
感謝生活,晶瑩的淚光在燦爛陽(yáng)光下愈發(fā)耀眼;感謝生活,清脆的歡笑在煙雨綿綿中愈發(fā)悅耳;感謝生活,婉轉(zhuǎn)的歌喉在喧鬧街頭間愈發(fā)天籟……
成長(zhǎng)之路溝溝坎坎,若絲絲春雨滋潤(rùn)了我的心靈,讓責(zé)任感的花朵綻放在靈魂中,散發(fā)著縷縷幽香……
那是一個(gè)白雪飄飄的清晨,我叫上一群要好的朋友,在小區(qū)的公園里盡情玩耍,一個(gè)可憐的老奶奶背著一個(gè)煤氣罐吃力地在雪地上走著,帶著她的小孫子。無(wú)意間,我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止[注:形容聲音突然終止。],我們都呆若木雞[注:呆:傻,發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。]。嬌氣的他號(hào)啕大哭[注:號(hào)啕:大哭聲。放聲大哭。]。老奶奶手足無(wú)措,我們互相推卸責(zé)任。我突然看見(jiàn)路人寒心的目光,我主動(dòng)地將沉重的煤氣罐扛起來(lái),朋友們幫忙逗樂(lè)小孫子。
在去老奶奶家的路上,風(fēng)雪打在我的臉上,刺骨的寒冷和肩上的重?fù)?dān)讓熱淚不禁沾滿了眼眶,可我含淚堅(jiān)持著,堅(jiān)持著。雖然心中有些小委屈,明明不是我的錯(cuò),但面對(duì)老奶奶欣慰的笑容,我心中升騰起一種美妙溫暖的自豪感,驅(qū)散了寒流,讓肩上的重?fù)?dān)也輕了許多……
每個(gè)人身上都有一種自身的.責(zé)任感,有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒(méi)有責(zé)任心,你將無(wú)法在社會(huì)上立足,責(zé)任心不是將事做得盡善盡美[注:極其完善,極其美好。指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。],而是拼盡了全力,那才是真正的誠(chéng)意。
感謝生活,給我們破繭成蝶的勇氣;感謝生活,給我們百折不撓[注:折:挫折;撓:彎曲。比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。]的毅力;感謝生活,給我們欣賞對(duì)手的坦然;感謝生活,給我們臨難不避的冷靜……
這生活學(xué)生作文15
在人們眼里,生活是豐富多彩的。我們可以欣賞美麗的風(fēng)景,聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè),享受深情,有更多親密的朋友,品嘗友誼帶來(lái)的快樂(lè)。正是因?yàn)椴煌谖兜恼{(diào)味品,生活才變得有味道。但我說(shuō),人生是個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯,有時(shí)候陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,什么都不會(huì)發(fā)生;但有時(shí)候事情會(huì)變。比如,十分鐘前太陽(yáng)還好好的,十分鐘后就開(kāi)始下雨了。生活不是對(duì)我們?nèi)绱藛幔肯ED有一位老人,他活得很長(zhǎng)。他今年109歲了,但他仍然健康舒適地生活著。去年12月25日,在火山地震區(qū)但沒(méi)有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印尼人享受著居家生活帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí),他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,第二天,也就是12月26日的一場(chǎng)海嘯,讓他們流離失所,家人被毀,一無(wú)所有!
人生是一杯不加糖的苦咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪刑幪巼L到苦澀,嘗到失敗帶來(lái)的毀滅性打擊。但是,對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),人生就像一瓶五味,酸、甜、苦、辣、咸,一切都是完整的'。他們注重從失敗中吸取教訓(xùn),在一次又一次的毀滅性打擊中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。就像在苦咖啡里加糖,讓生活變甜,這是好事。
生活就像一把彩色的畫筆,把我們豐富多彩的生活經(jīng)歷一一描繪出來(lái),讓我們活在一個(gè)悲歡離合的多彩世界里,用自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生命是紅色的,表示我們的生活會(huì)一天比一天富足。生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生命是黃色的,代表著我們生命溫柔的一面;生命是綠色的,它代表著我們的青春和活力;人生是藍(lán)色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的巔峰;生活是藍(lán)色的,它顯示了我們的天真和純潔;生活是紫色的,它展示了我們生活中浪漫的一面。
生活是豐富多彩的,但未來(lái)的生活是未知的。相信自己,堅(jiān)持下去,明天的生活會(huì)很美好。
這生活學(xué)生作文16
從小,大人們就問(wèn):你長(zhǎng)大后想做什么?那時(shí),幼小的心靈沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛酸,沒(méi)有承受過(guò)風(fēng)雨,便會(huì)不假思索地答到:科學(xué)家。
長(zhǎng)大了一點(diǎn),懂了一些世態(tài)炎涼,卻還是對(duì)生活充滿幻想,不用為生存而煩惱,便時(shí)常羨慕那些明星大腕們,有那么多的fans追隨,成為大眾偶像,也會(huì)閃著眼睛說(shuō)“當(dāng)明星”三個(gè)字。
當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了痛,知道了什么是疼時(shí),對(duì)生活難免有一些失望?吹絼e人美麗,便會(huì)感嘆自己是丑小鴨;看到別人腰纏萬(wàn)貫,便不禁慨嘆自己囊中羞澀;看到時(shí)間一分一秒的流逝便追悔過(guò)去種種,怨恨時(shí)間如流水,一去不回。殊不知,在你感嘆這些時(shí),是否知道痛定思痛;是否知道丑小鴨最終也會(huì)變成白天鵝;是否知道人生是要三窮三富過(guò)到老;是否知道在你發(fā)出內(nèi)心的感慨,怨恨上帝的不公時(shí),時(shí)間又一次從你的指間,發(fā)隙間溜過(guò),已經(jīng)無(wú)法再逆轉(zhuǎn)。
心中的理想是黑暗中的燈塔,可以指引你前進(jìn),他也是一盞明燈,可以為你驅(qū)走黑夜的孤寂和無(wú)助。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么他的人生就沒(méi)有追求,沒(méi)有奮斗。可是沒(méi)有一只鳥能夠飛出藍(lán)天,沒(méi)有一只魚可以游離大海。雖然常常說(shuō):天高任鳥飛,海闊憑魚躍?墒獠恢,鳥兒的能力有限,魚兒的生命也不是無(wú)窮的。遠(yuǎn)大的理想可能實(shí)現(xiàn),但是離譜的`事情就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
凡事貴在始終如一,但是對(duì)于不可能實(shí)現(xiàn)的事情堅(jiān)持就是愚蠢,放棄才是明智。這樣的放棄不是失敗,而是醒悟,是一個(gè)人脫胎換骨的起始點(diǎn),也是錯(cuò)誤的終結(jié)點(diǎn)。
大智若愚的人很少有,但這種情況卻很多見(jiàn)。永遠(yuǎn)有人從失敗走向成功,也永遠(yuǎn)有人從成功走向失敗。不可能有人永遠(yuǎn)成功,也不可能有人一事無(wú)成。像《神雕俠侶》中的劍圣獨(dú)孤求敗在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。
這生活學(xué)生作文17
回首小學(xué)六年的生活時(shí)光,我的心中充滿感動(dòng),還有一絲眷戀,六年的小學(xué)生活,將成為我未來(lái)美好的回憶。
這六年,老師給了我們無(wú)數(shù)關(guān)懷。無(wú)論是教我們五年的吳老師,還是教我們不到一年的呂老師,她們都在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,無(wú)數(shù)本作業(yè)中無(wú)數(shù)次叮囑,留下了對(duì)我們無(wú)數(shù)的關(guān)心和無(wú)盡的愛(ài)。這六年,同學(xué)給了我很多的開(kāi)心回憶。無(wú)論是相處六年的老朋友還是后轉(zhuǎn)來(lái)的新伙伴,他們?cè)诤芏喾矫娼o了我很多快樂(lè)回憶。還記得我們那兩次軍訓(xùn)嗎?同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,整齊的口號(hào),吃飯時(shí)的狼吞虎咽,看電影似的聚精會(huì)神;還有熄燈時(shí),每床都齊刷刷打手電筒,每床的笑聲無(wú)數(shù)次引來(lái)教官,那是我們淘氣的表現(xiàn),你們都還記得嗎?還記得我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影,同學(xué)們的加油與喝彩聲,整齊的方隊(duì),還有那兒,瞧,我把臉藏在斗笠下,過(guò)了一會(huì)頭探出來(lái)了,可嘴上卻掛著碎渣,多么可愛(ài)。∧銈冞記得嗎?這六年,同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)編織出了一實(shí)小六年一班的美麗畫卷。
這六年來(lái),我的父母為我付出了數(shù)不清的心血,無(wú)論是責(zé)罵還是贊賞,父母竭力希望我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,好女兒。每當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),父親總會(huì)說(shuō)我,他的血壓會(huì)升高,看爸爸氣成這樣我心里很過(guò)意不去,事后每次爸爸都會(huì)先跟我說(shuō)話,告訴我以后要努力,我愛(ài)爸爸!這六年來(lái),老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給了我無(wú)限的關(guān)懷,幫助與鼓勵(lì)。這些都是我永遠(yuǎn)的回憶。我最珍貴的寶貝!
這六年,老師恩、為我指明方向,友誼是我通向成功的階梯,親情給了我向前的力量!這六年,是我童年最美的畫卷!
這生活學(xué)生作文18
生活中的調(diào)味料(一)苦
學(xué)校要從我們五年級(jí)和六年級(jí)中選出優(yōu)秀的學(xué)生去參加福田區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的方塊隊(duì),我也在其中。一開(kāi)始,我們覺(jué)得特好玩,好像可以免費(fèi)軍訓(xùn)一樣,可幾天的新鮮勁一過(guò),我們就厭惡了,這不能動(dòng),那也不能動(dòng),同時(shí)腰酸腿痛的厲害。說(shuō)實(shí)話那時(shí)我恨不得打教官幾拳,可是只能想想而已,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀!到了第二天,我把更多的'苦水咽到肚里去了,恨不得趕緊找個(gè)地方把它們痛痛快快的吐出來(lái)。過(guò)沒(méi)多久,我已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓,但支不過(guò)老媽的甜言蜜語(yǔ),又繼續(xù)訓(xùn)練,沒(méi)想到教官越來(lái)越恐怖了。哎!
生活中的調(diào)味料(二)甜
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?聽(tīng)說(shuō)我們的方塊隊(duì)拿了特等獎(jiǎng)后,我們藏不住心中的喜悅,歡呼了起來(lái)。隨后又聽(tīng)到陳校長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)我們吃麥當(dāng)勞歡呼聲更大了。前幾天中午每個(gè)參加了方塊隊(duì)的同學(xué),左手一個(gè)漢堡包,右手一杯可樂(lè),袋里還有薯?xiàng)l、麥樂(lè)雞呢,這真爽。∮(xùn)練時(shí)的艱苦早就忘記得一干二凈。
生活中的調(diào)味料(三)酸
大家都知道大隊(duì)部,都知道大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委。去年我去參加了大隊(duì)委競(jìng)選,事前我可狠下心好好地做準(zhǔn)備,我努力的去寫稿、背稿練習(xí)。目標(biāo)就是通過(guò)努力當(dāng)上大隊(duì)委,到了競(jìng)選那天,我超常的發(fā)揮讓同學(xué)們驚嘆,尤其是我的才藝表演詩(shī)歌朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》,這是一首為汶川地震而寫的,我全情投入,朗誦得聲情并茂。事后有同學(xué)跟我說(shuō)她們聽(tīng)得流下了眼淚了?梢?qū)W校人才眾多,我沒(méi)上榜,心里酸酸的!
我喜歡荔園的生活,它多姿多彩。在學(xué)校里我能學(xué)到知識(shí),人生道理,也能得到鍛煉。
這生活學(xué)生作文19
我們的生活就像是一個(gè)大的儲(chǔ)物袋,里面會(huì)有我們?cè)S多的東西。其中,有我們的酸甜苦辣,還有我們對(duì)未來(lái)的盼望和期待。在生活中,我們付出一些東西,就會(huì)得到一些東西,雖然它或許不是對(duì)等的。但是卻也讓我收獲良多。
就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧,我正在抄寫英語(yǔ)的適詞填空,忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上,看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉,我心疼極了,用力向那討厭的墨水吹了一口氣,沒(méi)想到,奇跡出現(xiàn)了,那墨水被我一吹,變成了張牙舞爪的一條“巨龍”,隨著我的`“氣息”迅速變化,不一會(huì)兒,又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹(shù),我吹興大發(fā),故意在其它紙上滴墨水,然后吹。一幅幅“吹畫”出來(lái)了,有彎彎曲曲的小河,婀娜多姿的柳樹(shù),也有挺拔剛勁的松樹(shù)……看著這一幅幅形態(tài)各異,拙樸而不呆板的圖畫,我越吹越上癮,結(jié)果半夜十點(diǎn)才突然想起英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)寫完,急急忙忙地拿紙重新寫了起來(lái)。
從那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹,家里的廢紙也被我利用了起來(lái),變成一幅幅生動(dòng)的圖畫。其實(shí)吹畫不用事先構(gòu)思,完全順其自然,有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河,種瓜得豆,吹出了意想不到的收獲,給人意外的驚喜。吹畫充實(shí)了我的課余生活,陶冶了我的情操,培育了我的藝術(shù)細(xì)胞。
這就是我的生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè),充滿驚喜,有滋有味的世界。同時(shí),我也還在不斷的在我的生活中,繼續(xù)去學(xué)習(xí),去經(jīng)歷,讓自己不斷的進(jìn)步。
這生活學(xué)生作文20
陽(yáng)光普照大地,溫暖了大地,也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的,在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后,籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖,也將我們的生活溫暖。
你瞧,在溫暖的陽(yáng)光之下,冰花一一消融,種子的嫩芽鉆出了地面,枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升,我們走進(jìn)陽(yáng)春三月,姹紫嫣紅的`百花一一在我們的視線里攤開(kāi)。陽(yáng)光,可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?
不過(guò),我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的,我們身邊那些善良的人,他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn),他們或是環(huán)保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng),力所能及為我們的城市,為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖,他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中,還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警,是醫(yī)院里幾天不合眼,卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使,他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師,他們能夠是……生活中的他們有太多了,多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬,我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。
他們是我們心中的太陽(yáng),是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后,但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨,一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖,我們?cè)撊フ湎В苍摱萌ジ卸。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。
這生活學(xué)生作文21
我一直過(guò)著無(wú)比快樂(lè)而又多姿多彩的生活。強(qiáng)身健體之趣不管是在校園還是在家中,每周我都會(huì)鍛煉。一般,每逢周末空氣新鮮、天氣舒爽之時(shí),我必定會(huì)珍惜這大好天氣,外出運(yùn)動(dòng)。有時(shí)邀上幾位好友一起騎車,環(huán)游于大街小巷之中,時(shí)而聊聊家常,時(shí)而比試競(jìng)速,人人皆談笑風(fēng)生,處處洋溢著歡樂(lè)。凡在午后天空蔚藍(lán)而深秀之時(shí),我會(huì)與家人攜各式各樣運(yùn)動(dòng)器具來(lái)市體育館切磋球技,練習(xí)跑步,跳跳繩,其喜洋洋者矣。
保持身體健康,是人生命的基礎(chǔ)。強(qiáng)身健體,歡樂(lè)無(wú)比,而又使得體能加強(qiáng),何樂(lè)而不為也?閱讀書籍之趣靜夜之時(shí),我時(shí)常精力充沛,輾轉(zhuǎn)反側(cè),起身將門窗打開(kāi),徑直向書房走去。借窗外星辰熹微之光,環(huán)以尋視,柜中皆書,層層直視,尋至愛(ài)書,以手捧出,心中已竊喜矣。輕聲入屋,緩緩將床頭燈中潔白的'光芒放出,頓時(shí),屋中星光與燈光交匯,更顯絢麗。
紗窗外那樹(shù)葉發(fā)出的颯颯的響聲與那蟲鳴為我讀書增添了美妙的伴奏。相比之下,那刮進(jìn)來(lái)的一縷冬風(fēng)就頑皮的多了,但它馬上就意識(shí)到自己走錯(cuò)了地方,急忙返回,并且粗魯?shù)呐鲂岩粡堈谑焖脑嚲,驚得他急忙飄浮在半空中,然后又緩緩入睡。此刻,正沉浸在書中的我,看到這一切,感覺(jué)無(wú)比舒心。在掌握書中的道理后,再來(lái)明察秋毫,才發(fā)覺(jué)生活是多么的美妙,多么的快樂(lè)!我追求著快樂(lè),也熱愛(ài)著生活,我愛(ài)我的快樂(lè)生活!
這生活學(xué)生作文22
我20xx年的夏天已經(jīng)滿了。日歷在愉快的麗江之旅和緊張的學(xué)習(xí)之間交替。
在東源巷一間不顯眼的自習(xí)室里:“雞和兔在一個(gè)籠子里”,他們用兩條腿和四條腿對(duì)付一群愛(ài)探索的孩子;分?jǐn)?shù)和百分比互換角色,不斷給他們發(fā)問(wèn)號(hào);xyz讓他們困惑,讓他們不敢輕易懈怠。設(shè)定一個(gè)值測(cè)試這些優(yōu)秀學(xué)生挖三尺有多深。
這里的學(xué)習(xí)雖然辛苦,但也充滿了快樂(lè)和驕傲。累的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)別的同學(xué)找到了解決問(wèn)題的捷徑,除了羨慕,更生成;試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)瞥一眼別人的分?jǐn)?shù)不如自己的。哎,累,煩躁,此刻,一切都是浮云!你得到的幸福絕對(duì)值得!
日歷在烈日下脫下一件衣服,完成了緊湊的數(shù)學(xué)訓(xùn)練。我和家人來(lái)到云南麗江。融入這里的自然美,讓我拋開(kāi)所有的疲憊。我們盡情地享受,瘋狂地玩耍,快樂(lè)地品嘗。
晚風(fēng)中有一絲涼意。當(dāng)我們沿著河邊走,看到河水穿過(guò)小船時(shí),我抓住媽媽的手,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,媽媽,只要我知道小船的漂流時(shí)間和當(dāng)前速度,我就能計(jì)算出小船的速度!”這種巨大的自豪感是從杭州帶來(lái)的'。爬玉龍雪山時(shí),我拉著父親的手自豪地說(shuō):“以前讓我湊的對(duì)應(yīng)法和集值法,現(xiàn)在這些問(wèn)題都打不過(guò)我!你看,就像這座雪山,我們可以根據(jù)登山時(shí)間等條件,用集值法和相應(yīng)的方法逐一求解,好容易!看到農(nóng)民養(yǎng)的雞和兔子,我笑著對(duì)弟弟說(shuō):“你就告訴我有多少雞和兔子有頭有腳,我就能算出雞和兔子的數(shù)量!”這時(shí),大人們總是高興地說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)就用上了!xxx
日子一天天過(guò)去,日歷越來(lái)越薄,而我的知識(shí)本卻越來(lái)越厚。這個(gè)夏天,大地灼熱,我的學(xué)習(xí)和玩耍越來(lái)越h!
這生活學(xué)生作文23
不知道什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律,到處都是同學(xué)們身上“花裙子”的身影,因?yàn)橥瑢W(xué)們穿著得是春日的光彩,夏日的熱情,秋日的忙碌,冬日的'輕盈。歡聲笑語(yǔ)陣陣地從我們頭頂上飛過(guò),這是初中別有一番風(fēng)趣的生活。
春日,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。雖然我還沒(méi)有體會(huì)到,但我可以想象得到:來(lái)到校園門口,“列東中學(xué)”四個(gè)大字閃著無(wú)盡光輝,從墻角爬過(guò)來(lái)的藤枝充滿了春天的味道。和煦的春風(fēng)讓立著得風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)著,高大的教學(xué)樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經(jīng)心的爬山虎給枯燥地臺(tái)階增添了一份情趣。朗朗地讀書聲中,我感悟了春的氣息。
秋日,一個(gè)緊張忙碌的季節(jié)。萬(wàn)花凋謝、落葉飄零,一片片的落葉被風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶在互相訴說(shuō)著校園的美麗秋景,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)和老師,顯現(xiàn)出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的味道,朗朗地讀書聲中,我感悟了秋的氣息。
冬日,一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著,校服上也有她的痕跡,她是我們學(xué)校的標(biāo)志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺(jué),空氣中彌漫著花香與書香。數(shù)目已經(jīng)羅光葉子了,但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風(fēng)呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書聲,我感悟了冬的氣息。
學(xué)校一年四季都如此完美。
不知什么時(shí)候,月亮落下西山,星星在天幕上隱去了,整個(gè)校園在晨霧中,像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云間。我想,這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣,奇妙無(wú)比……
這生活學(xué)生作文24
生活就像魔術(shù)一樣,變幻莫測(cè),撲朔迷離。一會(huì)兒讓人欣喜,一會(huì)兒讓人擔(dān)憂。說(shuō)不清,摸不透,看不穿。這便是生活。
就拿我周一的考試來(lái)說(shuō)吧,本來(lái)心里是滿懷自信的,可是,老師告訴我,我的作文因?yàn)榘延洈⑽膶懗缮⑽,扣了二十分,這是一個(gè)由喜轉(zhuǎn)憂的過(guò)程,剛才還開(kāi)心地仿佛飛上藍(lán)天,現(xiàn)在就失落地仿佛跌下深淵。這便是生活
我喜歡將自己隱藏起來(lái),就像魔術(shù)師隱身一樣,我總把我的感情宣泄在文字上,文字是親密無(wú)間的',就像魔術(shù)師和他的道具一樣,不可缺少。
奇跡之花可能開(kāi)在黑暗的人生道路上,但我不可能——我不是上帝的寵兒,跌宕起伏的心情,總令人哭笑不得。這便是生活。
生活是重復(fù)的,乏味的,我甚至在想:人為什么每天都重復(fù)著做同一件事呢?后來(lái)想一想,魔術(shù)師也是每天重復(fù)的為人們表演魔術(shù)。他為了什么?生存。
我的生活就像魔術(shù)一樣,這一秒是這樣,下一秒就變成了那樣,也許,這一秒我是快樂(lè)的,下一秒我是憂愁的。生活就像魔術(shù),魔術(shù)又像生活。
我的生活,有過(guò)淚,有過(guò)痛,有過(guò)傷,有過(guò)苦,有過(guò)笑,有過(guò)喜。就好像魔術(shù)師,可以變出奇跡一樣。
生活就像一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的魔術(shù),而魔術(shù)師終日活在觀眾們震耳欲聾的掌聲中,而他們卻隨時(shí)要以生命為代價(jià),這就是魔術(shù)般的生活。
也許我的生活就注定要像魔術(shù)一樣,永遠(yuǎn)活在虛幻之中。生活不就像魔術(shù)一樣嗎?
也許因?yàn)橐粋(gè)電話,一句話或一個(gè)動(dòng)作,就可以使人們的心情一百八十度的轉(zhuǎn)變,就像魔術(shù),也許只因?yàn)橐粔K幕布,一頂帽子或一個(gè)手勢(shì),就可以變出各種各樣,絢麗多姿的物品。
魔術(shù)和生活是相通的,如果你會(huì)魔術(shù)。那你就會(huì)懂得生活!
這生活學(xué)生作文25
現(xiàn)在,阿姨生了一個(gè)男孩,對(duì)于他們這也許是一個(gè)好消息,但是我覺(jué)得這并不是一個(gè)好消息,因?yàn)槔习脂F(xiàn)在已經(jīng)這么久沒(méi)有給我打錢回來(lái)了,F(xiàn)在還多了一個(gè)小孩子,他的生活也可能處在困難的階段,有時(shí)候,奶奶在面前嘮叨,我聽(tīng)著很生氣,很想給她僅回去,但是,只要仔細(xì)地想一想呢,奶奶說(shuō)的'也不是沒(méi)有道理的。
到了前年,老爸帶了一個(gè)女的回來(lái),老爸讓我叫她媽媽,但是我沒(méi)有叫她媽媽,我那時(shí)覺(jué)得我有自己的媽媽,憑什么讓我叫她媽媽呢?
我的生活有快樂(lè),也有憂愁,就比如說(shuō)現(xiàn)在吧。
不過(guò),我覺(jué)得多一個(gè)人,家里也多一點(diǎn)熱鬧的,雖然我不知道弟弟的姓名叫什么,但是,我已經(jīng)有了一個(gè)弟弟,現(xiàn)在在讀三年級(jí)了,現(xiàn)在我又添了一個(gè)弟弟,我很高興,但不知道我弟弟會(huì)不會(huì)高興。下個(gè)星期,我要到內(nèi)江去給我外婆上墳,因?yàn)樗麄冋f(shuō)上墳要在清明節(jié)之前去上,在清明節(jié)上的是給野墳上,趁這個(gè)時(shí)間,我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個(gè)喜訊,讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個(gè)單親家庭里的孩子,本來(lái)我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里,但是,在我五歲那年,爸爸就去深圳打工去了,他到了那邊,沒(méi)有給家里打過(guò)一通電話或讓人捎一個(gè)口信給我,讓我們知道你過(guò)得很好,不必?fù)?dān)心。到了九歲還是十歲的時(shí)候,他才打了一個(gè)電話在我叔叔家里,這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
這生活學(xué)生作文26
不知不覺(jué),我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)光了,在這六年里,發(fā)生了許許多多的事情,而即將要升入初中的我,對(duì)這六年難忘的小學(xué)生活非常的不舍。
面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
忘不了,那盡職盡責(zé)的王老師。忘不了那風(fēng)景如畫的校園,更忘不了同在一個(gè)屋檐下,朝夕相處的同學(xué)。六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的.指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),,珍惜最后筆硯相親的日子。
再見(jiàn)了,我難忘的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,我的六年時(shí)光。
這生活學(xué)生作文27
今天老師給我們說(shuō)了一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的作業(yè),那就是讓我們自己買一回菜,我們特別的興奮,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有買過(guò)菜。
星期天,我在家里寫好清單,上面寫著要買的菜:豆腐、蒜苗、小白菜、青椒、豬肝、土豆和番茄。要炒的菜是番茄炒雞蛋、豬肝炒蒜苗和青椒、土豆絲、小白菜豆腐湯。然后我?guī)е鍐魏?0元出發(fā)了。我來(lái)到菜市場(chǎng),首先要買的'就是豆腐了,我找了很多家都沒(méi)有找到賣豆腐的,最后終于找到了一家,他賣的豆腐可真貴呀!半斤豆腐就要3元,我說(shuō):“貴了,這也太貴了吧,少一點(diǎn),可以嗎?”那個(gè)人說(shuō):“我們這家可是賣得夠少了,有的還賣4元呢!”我說(shuō):“不少就算了,我到另外幾家去買!”那人一聽(tīng),自己的生意就要飛了,就說(shuō):“好吧,元行了吧!边@還差不多,我掏出了元給他,接著又去買蒜苗,我去買了幾根青綠青綠的蒜苗,用了元,我還買了小白菜,我走到賣得特別火的一家看了看,選了一把看上去特別好的一把,花了一元錢,這時(shí)我忘記了該買什么菜了,就拿出了清單看了看,原來(lái)還要買番茄、青椒、豬肝、土豆呀!下雨了,我心想:“我得趕快回家,不然我就會(huì)變成泥娃娃了!庇谑俏壹涌觳阶樱哑渌臉硬巳假I完了,我趕緊往家里走,在回家的路上,我算了算一共花了18元錢,我心想:“我買的菜肯定做出來(lái)特別的好吃又美味!
看,這就是我第一次買菜,很有趣吧!
這生活學(xué)生作文28
校園生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的校園生活,其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái),就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語(yǔ)課代表的我,要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)谛@久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?吹剿麄円粋(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。
有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng),讀題,畫圖,聯(lián)系,計(jì)算,終于,經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
說(shuō)到上學(xué),誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了校園,經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的`苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)間就到了10點(diǎn),一天就這么過(guò)去了。
“這次考試,總之都不錯(cuò),但是有一些人,能考上90多分的卻沒(méi)考上,其中就有…”哎,我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō):“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站!
頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查,導(dǎo)致考試成績(jī)下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。
我在校園生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。
我愛(ài)我的校園生活,我愛(ài)我的校園!
這生活學(xué)生作文29
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來(lái)陣陣充滿活力感的音樂(lè),這是干什么呢?原來(lái)是林州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抖空竹。
空竹是中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,這次我們五年級(jí)的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,表演的項(xiàng)目就是抖空竹。別看是一個(gè)小小的空竹,要想抖出精彩可得花費(fèi)功夫呢!我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場(chǎng)上排好隊(duì)形加強(qiáng)練習(xí)。盡管烈日炎炎當(dāng)空照,可我們按照老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)專心致志地練著,一遍兩遍三四遍,豆大汗珠滾下來(lái),同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時(shí)此刻,我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好,在全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上一展一實(shí)小風(fēng)采!
由于時(shí)間緊任務(wù)重,為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項(xiàng)活動(dòng),每天天剛蒙蒙亮,大部分人還在熟睡,而我們五年級(jí)的師生早跟夢(mèng)婆婆告別到校練空竹了。你聽(tīng),口號(hào)聲、空竹聲、指導(dǎo)聲響成一片,好不熱鬧!功夫不負(fù)有心人,你看,整齊的隊(duì)伍,統(tǒng)一的服裝,伴隨著音樂(lè)的.節(jié)拍,同學(xué)們手中的空竹時(shí)而“金雞上架”,時(shí)而“帶線上拋”,時(shí)而“回頭望月”,時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”……嫻熟的動(dòng)作如同行云流水般自如,得到了校領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間抖空竹,我從中悟出了許多道理,受益匪淺。一個(gè)小小的普通的空竹經(jīng)過(guò)排練可以變出許許多多的花樣,那人生呢?是不是經(jīng)過(guò)歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當(dāng)空竹的繩子纏結(jié)時(shí),你急不得躁不得更丟不得,只有耐心解開(kāi)方可繼續(xù)抖下去,學(xué)習(xí)生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時(shí),你逃不掉躲不掉更推不掉,只有靜心解決才能繼續(xù)向前行!
這生活學(xué)生作文30
周末又到了,每當(dāng)一到周末,大家都開(kāi)心得不得了,因?yàn)榫o張而激烈的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。剩下的兩天自然就該好好的放松一下了。
但是,萬(wàn)事中都有個(gè)例外,有人玩得特別開(kāi)心,而有些人卻在痛苦的深淵里不能自拔,而我,就出在這痛苦的深淵里。
每當(dāng)一到周末,我就特別討厭,因?yàn)槲逄斓膶W(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但接踵而來(lái)的卻是補(bǔ)習(xí)班的生活,就是因?yàn)槠鹂紱](méi)能考上令父母滿意的成績(jī),他們便幫我報(bào)了四門補(bǔ)習(xí)班,一天的課程都安排得滿滿的,早上補(bǔ)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),下午補(bǔ)英語(yǔ),物理!鸫怖玻鸫怖,不然去補(bǔ)習(xí)班該遲到了”唉,每天都在父母的叫喊聲中被強(qiáng)行從那溫暖的被窩中拖起,刷牙,洗臉,吃早餐,背上那沉重的書包,來(lái)到補(bǔ)習(xí)地,就開(kāi)始了我一天的補(bǔ)習(xí)課程。迷迷糊糊的聽(tīng)老師不知道在講臺(tái)上說(shuō)些什么,就看見(jiàn)一排排的`黑體字在排著隊(duì)鉆進(jìn)我的耳朵里,但其實(shí)也是一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)腦子,只是左耳進(jìn)右耳出而已,看著老師如此這般的寫著,覺(jué)得好像‘’本該如此”,但當(dāng)老師提問(wèn)到時(shí),卻又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。就這樣,成績(jī)還是一點(diǎn)起色也沒(méi)有,但還是每個(gè)星期六,星期日被父母逼著去補(bǔ)習(xí)班,雖然心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,但也拗不過(guò)他們那張冷酷無(wú)情,容不下半點(diǎn)私情的臉,我立馬就泄氣了,知道在他們面前耍小聰是不可能的,所以現(xiàn)在一到星期六,星期日我就后怕啊,每次只要一想到父母那冷若冰霜的臉和那一臉失望的表情我就特別討厭放假,討厭補(bǔ)習(xí)班。
雖然都說(shuō)放假好,但我總覺(jué)得放假就是深淵,就是地獄,就是魔鬼,所以我討厭放假!
這生活學(xué)生作文31
長(zhǎng)假終于到了,也意味著幸福即將來(lái)臨。坐在家里的站臺(tái)上往外看。想想自己,默默感受時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間和小學(xué)同學(xué)消失一年多;厥滓黄鸬奈鍌(gè)春夏秋冬,心中有一種向往,有一種回憶。老同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了?
電話打斷我思緒的時(shí)候,“好久不見(jiàn)”,這不是姚生的聲音嗎?“你好嗎?”他假裝沉默,然后說(shuō):“明天來(lái)學(xué)校門口,同學(xué)聚會(huì),記得來(lái)!碑(dāng)然,我同意了他的要求。晚上睡不著,一想到小學(xué)的好朋友好同桌好老師就激動(dòng)。我希望這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚快點(diǎn)過(guò)去。
終于到了早上,我走在去學(xué)校的路上,回憶著離開(kāi)時(shí)的情形。很難形容再次見(jiàn)面的感覺(jué)。我在這里,一個(gè)微笑出現(xiàn)在我的臉上。這不是張嗎?我們互相詢問(wèn)對(duì)方的情況。當(dāng)時(shí)調(diào)皮的男生今天變得這么害羞,是不是遇到了比他更調(diào)皮的對(duì)手?今天的'晚自習(xí)老師變得很溫柔,很好奇,好像在問(wèn)所有她不知道的事情。
后來(lái)姚盛帶我們?nèi)ス珗@玩。我們聚在一起,回憶往事,分別發(fā)言。多才多藝的人也給我們展示了他們的最新成果,看到他的街舞是那么帥氣有型。吃著零食,聊著話題,看著表演,是世界上最美好的事情。
看,那個(gè)不愛(ài)唱歌的老師,忍不住唱了兩嗓子。當(dāng)然,我們鼓掌。這時(shí),老師開(kāi)口了:“小朋友,老師想你了。現(xiàn)在老師上了一個(gè)三歲的班。看著他們,我想起了你。我想起你當(dāng)時(shí)的稚氣,你的一點(diǎn)點(diǎn)小事都讓我回想起!比缓罄蠋熃o我們講了他現(xiàn)在的學(xué)生,我們都認(rèn)真聽(tīng)著。我的老同桌來(lái)了,她跟我說(shuō)她的同桌,原來(lái)比我以前還調(diào)皮。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)落山了。真希望是太陽(yáng)永不落山。一旦我們?cè)俅蜗嘤,就意味著我們將離開(kāi)。我相信我們很快會(huì)在公園的這一部分與錄取通知書再次見(jiàn)面。為了我們的承諾,我們將用行動(dòng)來(lái)證明。
這生活學(xué)生作文32
伙伴們,大家好!我是一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠,名叫“球球”,我身上長(zhǎng)滿棕白相間的毛,身材胖嘟嘟的,平時(shí)愛(ài)吃大米和花生,我是主人從街上“撿”回來(lái)的。
“球球”,“球球”,主人又開(kāi)始扯著嗓子叫我了,下面我給大家講講我和主人相識(shí)的過(guò)程吧!
那天,我踩著小碎步漫步在街上,誰(shuí)知人們蜂涌著追趕著我,驚慌中我恍然明白自己已成過(guò)街老鼠。我一想到這便愈發(fā)著急,偌大的街道卻無(wú)處藏身,就在這千均一發(fā)、窮途末路之時(shí),一個(gè)高大偉岸的身影佇立在我面前!坝峙艹鰜(lái)了,走,跟本大人回去!”話音剛落,只見(jiàn)一只巨手按住了我的腦袋,我回了“家”,那個(gè)高大偉岸的男人成了我的主人。那天到家后,他趕緊去廚房給我端來(lái)了紅燒肉,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見(jiàn)那味便逃命似地跑開(kāi)了,接著,他又給我送上了生魚片和豆腐皮,我眼睛都沒(méi)睜一下。就在主人犯難時(shí),他的“胖夫人”從臥室里走出來(lái),湊到他耳邊嘀咕了幾句,接著他就為我捧來(lái)了一大把白白的大米,我縱身一躍跳到主人跟前,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
一開(kāi)始我比較喜歡這個(gè)主人,可后來(lái)每次睡覺(jué)時(shí),他總是來(lái)打擾我,我有些煩他了。
不過(guò)我最討厭的并不是我的'主人,而是他養(yǎng)的那只大肥貓。那只大肥貓總是想把我“裝進(jìn)”它的肚子里,幸好每次我都“虎”口脫險(xiǎn)。今天真倒霉,又碰到那只大肥貓,大肥貓伸出平時(shí)藏在肉里的爪子,一下子向我撲過(guò)來(lái),我一個(gè)跟斗翻到了桌下,躲過(guò)一劫,主人聽(tīng)到動(dòng)靜,趕緊過(guò)來(lái)保護(hù)我,大肥貓“喵喵”地大叫幾聲后,退回到自己的領(lǐng)地去了。
這就是我,一只小倉(cāng)鼠的精彩生活。下次再和大家繼續(xù)聊,伙伴們,再見(jiàn)!
這生活學(xué)生作文33
小學(xué)生活是那么的充實(shí),小學(xué)生活在那平淡與精彩間不斷的演繹出了那自己的獨(dú)特的精彩,讓人回憶,讓人懷念和回想。
小學(xué)生活天真誠(chéng)實(shí),從來(lái)不會(huì)有煩惱,小學(xué)時(shí)候的我是個(gè)調(diào)皮的孩子,那個(gè)時(shí)候的自己對(duì)生活的態(tài)度很簡(jiǎn)單,只要自己開(kāi)心,只要自己每天能和小伙伴一起玩耍就滿足了,回想起那個(gè)時(shí)刻真的是太好了,真的是太讓人回味了。
小學(xué)時(shí)天真快樂(lè)的天地,記得學(xué)校里的那滑梯和那單杠,雙杠是我和小伙伴們的樂(lè)園,一到課間和休息的時(shí)候,就會(huì)去那里,玩的不亦樂(lè)乎啊。小學(xué)的時(shí)候能玩的東西很多。在校園里玩木頭人。一大幫孩子在一起,跑的飛快的,摔了一跤也不會(huì)太介意。撲撲身上的土繼續(xù)玩耍。小學(xué)生活那么的`簡(jiǎn)單,但是又那么的充滿了樂(lè)趣,充滿了無(wú)限的歡樂(lè)。小學(xué)的時(shí)候讓我感覺(jué)最多的就是高興?偸峭娴搅撕芡砗芡淼幕丶摇S械臅r(shí)候還是媽媽,爸爸找回去的。小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間觀念,沒(méi)有時(shí)間的真正理解。就連上學(xué)的時(shí)候都是一樣的。記得有一次,晚上玩的太晚了,第二天到了上學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有起來(lái)呢。之后只好遲到,讓老師給思想教育,想想都有意思;叵肫饋(lái)小學(xué)生活讓我能從那單純中找到歡樂(lè),找到生活中的最美,最多的愉快,人其實(shí)活的簡(jiǎn)單些是最好的,越是簡(jiǎn)單,就越是成功。
我的小學(xué)生活在充實(shí)和愉快中度過(guò),小學(xué)生活讓我回憶,讓我回想,更多的是羨慕那種天真的童年時(shí)代。
這生活學(xué)生作文34
小區(qū)里,花園旁,長(zhǎng)椅上,總會(huì)坐著幾個(gè)咿咿呀呀,說(shuō)著陳年往事,樂(lè)滋滋地曬太陽(yáng)浴的老人,其中年齡最長(zhǎng)的,要數(shù)住在花園旁十六棟一層的老奶奶,我親切的稱呼她為“阿太”。
阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了,孤零零一個(gè)人過(guò)著沒(méi)有老伴、兒女陪伴的生活,只是由一個(gè)保姆照顧。由于手腳不太靈便,不能走太遠(yuǎn)的'路,又不愛(ài)悶在家里,就最喜歡坐在花園里曬太陽(yáng),向過(guò)往的行人招手問(wèn)好。
小時(shí)候我是一個(gè)瘋瘋傻傻的小丫頭,整天騎著一個(gè)小小的自行車在小區(qū)里瞎跑。阿太是慈愛(ài)地看著我,在我路過(guò)花園的時(shí)候,咧開(kāi)少了幾顆牙齒的嘴笑,一聲一聲的叫:“囡囡,囡囡”。還向我揮手!鞍⑻谩保】吹轿易钣H愛(ài)的阿太,我總會(huì)停下小車,禮貌地向她問(wèn)好,阿太笑的更開(kāi)心了,手也揮得更用力了。
帶著快樂(lè)與歡笑,我升入了小學(xué),因?yàn)榧译x學(xué)校近,上學(xué)放學(xué)我都自己走,每次走都會(huì)穿過(guò)花園,阿太每天都早早在花園等待?粗蚁裥▲B一樣飛來(lái),笑容更像朵朵花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。右臂緩緩抬起,向我揮手,“阿太”“囡囡”還是如此。
五年級(jí),我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時(shí)間少了,我連看著書包都覺(jué)得不舒服。上學(xué)的路上,嘴里吃著早飯,腳下也不停。偶然間聽(tīng)見(jiàn)一絲輕輕的呼喚:“囡囡……”我猛然停下了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭,一個(gè)顫顫巍巍的身影——阿太,她的右臂依舊抬起,揮手,動(dòng)作是那么熟悉。我呆住了,一聲模模糊糊的“阿太”一個(gè)真切的微笑。
每每聽(tīng)到“囡囡”兩個(gè)字,我便想起了微笑,揮手的阿太,這些小小的鏡頭永遠(yuǎn)刻印在了時(shí)間的墻上。
這生活學(xué)生作文35
我想,在我們的生活中,不可避免的總是會(huì)有離別。雖然離別的過(guò)程很難過(guò),但是卻也是我們每個(gè)人都必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失。我那六年的友誼也將隨著考場(chǎng)而漸漸的離開(kāi)我。
我想,留戀是什么?是快樂(lè),是失落還是回憶?對(duì)于生命的變遷,在我看來(lái),都是一個(gè)難以拒絕的召喚;厥淄拢覀?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過(guò)去的生活。在考場(chǎng)上,靜靜地望著一切,最后還是要和同學(xué)說(shuō)聲:“再見(jiàn)。眼淚就溢出了眼眶。
憶母校
母校。〈河晔悄,小草是我們,您知識(shí)的甘露哺育著我們的心田,大海是您,我是小舟,你用航標(biāo)引導(dǎo)我們,在知識(shí)的海洋。感謝母校給我們6年的呵護(hù)和關(guān)心。帶我們飛翔在生活的天空中,也讓我們懂得了生命的意義與價(jià)值。
憶老師
老師。∫磺卸甲吡。老師,我們想念小學(xué)的'時(shí)光,懷念母校,懷念您……如果代可以倒流,讓我們重新回到小學(xué)的生話時(shí)光,我是多么想念您,是用知識(shí)傳給我們,我們還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,大家都匆匆地了,現(xiàn)在回憶起,真的很傷心。
憶同學(xué)
同學(xué)。∥叶挤浅5南肽钅鷤,一想起:臉上就閃閃發(fā)光的,滿臉淚水洗著臉。打開(kāi)抽屜,拿出畢業(yè)照時(shí),看著我們每一張熟悉的臉。曾經(jīng)一起笑過(guò),哭過(guò),一起聚會(huì)過(guò)……畢竟也是六年的友誼了,說(shuō)走就走,這樣的日子一走就不復(fù)返。同學(xué)們都在Q上發(fā)言說(shuō):“‘我們不要分開(kāi),不要走!同學(xué),我要留下來(lái)和你們一起玩。當(dāng)時(shí),我也一直的流淚?吹竭@個(gè)消息,真的是啞巴吃黃連,有苦不出啊!
我的小學(xué)生活里,我擁有會(huì)收獲,會(huì)得到,會(huì)失去。當(dāng)然還會(huì)有離別。以后,我們將各分東西,但是那些以往的記憶卻會(huì)一直存在腦海里,讓我們一直難忘!
這生活學(xué)生作文36
我的課余生活豐富多彩,比如:彈鋼琴、跳舞,打乒乓球……等等有許多。但是,我最心愛(ài)的課余生活是彈鋼琴。
記得我第一次踏進(jìn)鋼琴班時(shí),就被那些“黑哥哥”和“白弟弟”給吸引住了,我的小手指情不自禁的碰了碰他們,沒(méi)想它們好像在為我展示“跳跳床”,我便咯咯的笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)那一天,我的興趣全部都在鋼琴身上。就這樣,我?guī)缀趺刻於家ズ弯撉偻鎯。幾個(gè)月之后,我與鋼琴成了形影不離的朋友,我想著它,它召喚著我。這樣一天、二天、三天……我一步一步往前走,一次一次的經(jīng)過(guò)艱難和挫折,終于登上了九級(jí)的臺(tái)階時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”現(xiàn)在,慢慢地,我的等級(jí)越來(lái)越高,離十級(jí)的要求也越來(lái)越近。媽媽為了叫我成功完成十級(jí),還特意為我買了一架鋼琴。在今后的日子,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽相信我吧!我一定成功考完十級(jí),我一定會(huì)把十級(jí)證書給你拿回來(lái)”,媽媽也的的確確很相信我,我非常高興。我從4歲就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,經(jīng)過(guò)6年的努力。就快要考十級(jí)了。在外地打工的爸爸,聽(tīng)了也很高興的。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到爸爸在電話里夸獎(jiǎng)我的`時(shí)候,我心里別提有多高興了。現(xiàn)在,我已經(jīng)超越了我姑姑的境界了。幾乎每個(gè)親人都對(duì)我刮目相看,就連我的侄子、侄女都夸我說(shuō):“姑姑,你真棒!做為你的侄女、侄子感到自豪!蔽乙渤?洫(jiǎng)他們說(shuō):“你們都不要夸我了,你們長(zhǎng)大也會(huì)跟姑姑一樣棒!
看,只要大家的課余生活棒,生活也就和我一樣棒;如果大家的課余生活棒,大家也就和我一樣棒。
這生活學(xué)生作文37
我從不喝茶,卻愛(ài)伏在桌上看一片片有色的茶葉在水中舞蹈……最后跌落杯底。聞著淡淡的茶香,看著杯中水的顏色越來(lái)越深,似乎看到生活如茶葉般在我思緒的溫水里輕揚(yáng)……
閑適與快樂(lè)的時(shí)光,如同茶葉的舞蹈。
安靜反思的日子里,就像跌落茶杯的茶葉。
十八歲生日那天,姐姐淡淡的說(shuō):“happy birthday!”平靜的令我吃驚。她說(shuō):“成長(zhǎng)是你快樂(lè)的`事情,它必須付出代價(jià)。就像毛毛蟲蛻皮一樣,雖然經(jīng)歷艱辛的痛楚,但終究會(huì)變成美麗的蝶!蔽页姓J(rèn)生活需要挫折,這樣才有更美的風(fēng)景。進(jìn)入大學(xué)之后,競(jìng)選、競(jìng)爭(zhēng)都并不太如人意,失落感漫上心頭,同時(shí)我也沉淀了浮躁,安靜的開(kāi)始下一段旅程。
清新醉人的茶香,正如生活中點(diǎn)滴收獲的感動(dòng)。
或許只是一個(gè)禮貌的微笑,一句溫柔的提醒,一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候,嵥榈母袆(dòng)卻承載著滿滿的幸福與收獲。舊日的好友還聯(lián)系著,常常收到朋友們關(guān)心或祝福的短信,或許只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ),但無(wú)比真誠(chéng)。每一條短信都保存著,每一次讀到都很溫暖。
逐漸深厚的色彩,見(jiàn)證了一路成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路曲折著,一路走來(lái)很辛苦,但驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)始終向前。生活在經(jīng)驗(yàn)的積累中逐漸豐富,只期待著以后日子里能夠更精彩。
手捧茶杯,像捧著生活。我輕輕抿一口茶,在苦澀與幽香中,更深切的品味生活。
這生活學(xué)生作文38
我出生在農(nóng)村,三歲時(shí)父母就外出打工去了,把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農(nóng)活時(shí)也會(huì)把我?guī)。他們鋤草,我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過(guò)地拮據(jù),雖然我的父母有時(shí)會(huì)寄一些錢回來(lái),但他們只是攢著,說(shuō)將來(lái)或許可以應(yīng)急。我們每天吃著素菜,用著舊的東西,但還算充實(shí)。我想,這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學(xué)回家?guī)湍棠套鲲,掃地,洗碗。自己洗衣服,不讓家長(zhǎng)太操心。在學(xué)校聽(tīng)話。
那次,父母終于打工歸來(lái)了。他們提著大包小包,站在院子里。陽(yáng)光撒在他們身上,像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過(guò)去幫爸爸媽媽拿東西。無(wú)意間蹭到了他們的手,爸爸媽媽都才三十多歲,手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸,這都是被生活所折磨而留下的痕跡。
后來(lái),爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時(shí)離開(kāi)了這個(gè)小縣城。他們深知自己走不出這座大山,所以他們得努力賺錢,為了我,為了我能夠帶著他們的希望,到更遠(yuǎn)的地方去翱翔。爸爸走的時(shí)候送了我一面小鏡子。他對(duì)我說(shuō):“孩子,你要時(shí)刻認(rèn)識(shí)清楚真實(shí)的自己,看輕自己的現(xiàn)狀,才能努力地靠近頂峰。我沒(méi)有多少錢,也沒(méi)有任何權(quán)力,更不能為你的將來(lái)鋪路,所以你要靠自己,學(xué)習(xí)是你唯一的.出路!
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我不會(huì)像別人那樣對(duì)父母撒嬌,也從未埋怨過(guò)父母。因?yàn)樵诤苄〉臅r(shí)候,我便明白生活的艱辛,況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子,而我的生活就是一面樸實(shí)卻耐用的鏡子。
這生活學(xué)生作文39
在漫長(zhǎng)的暑假里,每一天都是值得回憶的,每一天總有歡樂(lè)和悲傷,驚喜與失望,那些事你總會(huì)一一想起的。
暑假的時(shí)候,父母親要求我上培訓(xùn)班,開(kāi)始上課的前幾天,都是姐姐騎自行車載我的,開(kāi)始的一段時(shí)間還興致勃勃,可到了后來(lái),她也開(kāi)始不耐煩了,在載我的時(shí)候總要叫我減肥。后來(lái)沒(méi)辦法,在家人的逼迫下,我也要開(kāi)始學(xué)騎自行車了。原先在買自行車回來(lái)的時(shí)候,我學(xué)了三四個(gè)小時(shí),掌握了一些小技巧。在第二次學(xué)的時(shí)候,我騎上去,用腳一踩,車頭就左右的搖晃著,控制不了,我覺(jué)得我的腳好像被一種力量控制住,每踩一下我就有一種奇特的感覺(jué),我無(wú)法形容出來(lái)。在練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)后,我覺(jué)得我的腳已經(jīng)沒(méi)有被控制住的感覺(jué),我雙手放在手柄上,一踩下去,自行車也就活動(dòng)了起來(lái),我很開(kāi)心,我一直猜踩到保安亭的時(shí)候,自我感覺(jué)還蠻好的`,挺順利。準(zhǔn)備踩回去的時(shí)候,出師不利,撞到花草了,真糟糕!在這一次的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也捱了不少苦頭,摔跤的次數(shù)不下十次。但是,我也很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車,但在此之前,姐姐經(jīng)常說(shuō)我,煩得要命,所以被本人榮譽(yù)稱為“啰唆鬼,”可我也很健忘,過(guò)了一段時(shí)間之后,我也忘記了這個(gè)稱號(hào)。
在漫長(zhǎng)的暑假里,總會(huì)遇到許多問(wèn)題,即使這樣,我們也要挺起胸膛去面對(duì),我相信,所有的問(wèn)題都回迎刃而解。我學(xué)騎自行車中也會(huì)有苦,但我沒(méi)放棄,因?yàn)槲蚁嘈,只要你肯面?duì),沒(méi)有你解決不了的事情。這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí),也很有意義,你能對(duì)我說(shuō)說(shuō)你的暑假生活嗎?
這生活學(xué)生作文40
像變魔術(shù)一樣,我是個(gè)時(shí)大時(shí)小的人。
在我看來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了?稍诖笕说难劾,我有時(shí)候很大,有時(shí)候很小,搞得我莫名其妙:我到底是大還是。
星期天早上,我去看望奶奶。到了奶奶家,我輕輕地推開(kāi)房門,悄悄地往里面瞅了瞅,只見(jiàn)奶奶正躺在床上不停地咳嗽。我連忙走進(jìn)屋里,輕輕地幫她揉胸口,又把她扶起來(lái),倒了一杯水讓她慢慢地喝下去。奶奶的咳嗽漸漸地停了下來(lái),她拉著我的手高興地說(shuō):“這孩子,真的`長(zhǎng)大了!”
奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大了!走在回家的路上,我快樂(lè)地哼著歌兒,覺(jué)得天更藍(lán)了,云更白了,連太陽(yáng)也在沖我笑呢!回到家,我看到媽媽正在掃地,就興沖沖地跑過(guò)去說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)吧!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“乖!你還小,掃不干凈,到別處去玩吧!”我忙爭(zhēng)辯說(shuō):“不,剛才奶奶夸我長(zhǎng)大了呢!”媽媽搖了搖頭說(shuō):“那是奶奶哄你玩呢!眿寢尩脑挭q如一盆冷水,澆得我從頭涼到腳。難道奶奶真的是在哄我?
中午,爸爸要上班去了,臨出門前囑咐我:“容容,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,在家要管好你自己,不要再到處亂跑了。”一聽(tīng)到爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了,我興奮地大聲說(shuō):“行,你放心去上班吧!”爸爸笑著出了門。
吃過(guò)晚飯,我正在做作業(yè),客廳里傳來(lái)爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。我走過(guò)去問(wèn):“媽媽,怎么了?”媽媽看了看我,說(shuō):“唉,你還小,這些事你不懂!蔽艺f(shuō):“中午你們不是說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎?”爸爸生氣地說(shuō):“說(shuō)你小,你就小,快去做作業(yè)!”
你們瞧,就像變魔術(shù)一樣,說(shuō)變就變,我這個(gè)人一會(huì)兒大一會(huì)兒又小。你們是不是也一樣?
這生活學(xué)生作文41
1927年,美國(guó)阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮,一個(gè)9歲黑人小男孩的家被沖毀,在洪水即將吞噬他的一剎那,母親用力把他拉上了堤坡。這個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)自己的努力,終于在1943年,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,創(chuàng)辦了一份成功的雜志。但是后來(lái),在一段反常的日子里,男孩經(jīng)營(yíng)的一切仿佛都?jí)嬋牍鹊,但是男孩并沒(méi)有放棄,他相信黑暗會(huì)過(guò)去,相信夜盡就是黎明,終于,他渡過(guò)了難關(guān),攀上新的巔峰,而這個(gè)男孩,就是馳名世界的美國(guó)《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無(wú)線電臺(tái)的'約翰·H·約翰森。
約翰森的經(jīng)歷告訴我們:生活并不總是萬(wàn)事如意,善待生活,才能夠獲得最后的勝利。
生活就像是一面鏡子,你對(duì)他笑,他也對(duì)你笑,你對(duì)他哭,他也對(duì)你哭。能夠善待生活的人,便是對(duì)鏡子笑的人,便是能夠善待挫折的人,必然是事業(yè)上的成功人士。
貝多芬自小失聰,并且家境貧寒,然而艱苦的逆境并沒(méi)有打到他,他靠骨傳導(dǎo)來(lái)艱難的感知聲音,最終,他成功的創(chuàng)造出一篇篇無(wú)與倫比的巨作,以至馳名世界。
他們都有常人難以比擬的痛苦,然而他們沒(méi)有退縮,反而更加善待生活,他們便是對(duì)鏡子笑的人,因此,鏡子回送給她的也是笑。相反,如果她自暴自棄,對(duì)生活失去希望,那么結(jié)果將恰恰相反。
生活就好比是一顆嗷嗷待哺的嬰兒,善待生活,就是為他帶去豐富的營(yíng)養(yǎng),讓他最終長(zhǎng)成棟梁之才;生活就好像是一顆干枯的小樹(shù)苗,善待生活,就是對(duì)它的澆水施肥,讓他最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
因此,不要對(duì)生活自暴自棄,對(duì)他充滿信心和希望,用輕松的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn),以平和的心態(tài)善待生活,只有這樣,它才會(huì)對(duì)你真心的笑。
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