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好學(xué)生與壞學(xué)生作文 5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的好學(xué)生與壞學(xué)生作文 ,歡迎大家分享。
好學(xué)生與壞學(xué)生作文 1
成績(jī)總是要把人與人分成3、6、9等,成績(jī)決定不了一個(gè)人的好壞,因?yàn)槿烁饔兄荆l(shuí)說(shuō)考上大學(xué)的就一定能為國(guó)家效力,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的就一定沒(méi)有出息,我今天就是想告訴大家,人人平等,不要拿成績(jī)說(shuō)事。
愛(ài)迪生的故事,可以說(shuō)成婦孺皆知了,但是他小時(shí)候,在老師的眼里是一文不值,因?yàn)樗刻焐险n都問(wèn)太多的問(wèn)題,老師很討厭他,最后把他當(dāng)成壞學(xué)生,導(dǎo)致他輟學(xué)回家。但是他卻仍然有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,一直在默默的努力著,它可以他頑強(qiáng)的毅力,發(fā)明了一樣又一樣的發(fā)明。大家都很清楚,我們現(xiàn)在用的電燈就是愛(ài)迪生發(fā)明了1000多次才發(fā)明出來(lái),當(dāng)時(shí)眼里的壞學(xué)生卻成為了舉世聞名的科學(xué)家。
馬云是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人,他有一顆遠(yuǎn)大抱負(fù)的心,他的`目標(biāo)是北大,但是每次成績(jī)都不高,所以他放棄學(xué)習(xí)了,他發(fā)現(xiàn)他制作網(wǎng)站特別在行,然后他開(kāi)始創(chuàng)業(yè),然而在創(chuàng)業(yè)中會(huì)遇到很多坎坷,但是他咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。最后他終于創(chuàng)建了這個(gè)中國(guó)第一個(gè)網(wǎng)站——阿里巴巴,F(xiàn)在他睡覺(jué)的時(shí)候都可以掙100多萬(wàn)呢!老師您是不是沒(méi)想到這個(gè)當(dāng)年你眼中的差生,會(huì)成為舉世聞名的富翁呢!
人沒(méi)有三六九等,因?yàn)槲覀兌计降,所以無(wú)論你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,都不可以把自己看的太高或太低,我們既不高貴也不卑微,我們要學(xué)會(huì)用另一種眼光去看待別人,去看看別人的閃光點(diǎn),世界上就會(huì)真的人人平等
好學(xué)生與壞學(xué)生作文 2
所有上學(xué)的孩子一定都想做一名好學(xué)生吧?那什么是好學(xué)生,什么是壞學(xué)生呢?
在人們眼中,那些考試排名靠前和打滿分的孩子,自然會(huì)得到老師的喜愛(ài)和關(guān)心。久而久之,他們必定會(huì)成為讓所有人羨慕的人。那么只有這樣的同學(xué)才能成為好學(xué)生嗎?
在我看來(lái),那些成績(jī)雖然不突出,但依然努力學(xué)習(xí)的同學(xué),他們用大部分的時(shí)間把所學(xué)的知識(shí)記牢,這些同學(xué)也可以成為好學(xué)生。畢竟這些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不懶惰。雖然不能贏得老師的歡心,但他們依然堅(jiān)持不懈,不為班級(jí)拖后腿,這些同學(xué)也可以被稱為好學(xué)生。
而且,我認(rèn)為,在某種程度上說(shuō),品德好比學(xué)習(xí)好更重要。那些學(xué)習(xí)好的人在學(xué)校里是好學(xué)生,如果他們品德不好,將來(lái)進(jìn)入社會(huì),他們還不如那些學(xué)習(xí)不突出但品德好的學(xué)生。那些學(xué)習(xí)不突出的人,將來(lái)可能對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不太大,但是他們也不會(huì)做對(duì)社會(huì)有害的事。而往往是那些學(xué)習(xí)好但品德不好的人,他們更有可能做對(duì)社會(huì)有害的事。我們?cè)僮屑?xì)想想,那些地溝油,各種有毒食品,不都是那些學(xué)習(xí)好但品德差的`人制造出來(lái)的嗎?
由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)很重要,但品德更重要?鬃釉f(shuō)過(guò):“不義而富且貴,于我如浮云!蹦切奥斆魅恕北究梢院煤美盟鶎W(xué)的知識(shí)去造福于社會(huì),但他們卻用它去做不義的事,這種所謂的“聰明人”在人們眼中都像浮云一樣,很快會(huì)灰飛煙滅的。而我,不管未來(lái)成績(jī)?nèi)绾,我一定要做一名品德好的學(xué)生。
好學(xué)生與壞學(xué)生作文 3
我無(wú)意中看到幾個(gè)男生聚集在一起抽煙,眼睛很快就收回了?吹竭@幾個(gè)還是學(xué)生模樣的少年墮落的樣子,我不想責(zé)備誰(shuí),也不想去埋怨誰(shuí),心中只是多了幾分憐惜。
“同學(xué)同學(xué),你們?yōu)楹螘?huì)這樣?心中很苦嗎?壓力很大嗎?被同學(xué)嘲笑嗎?你們把自己看低了嗎?”我很想這樣去問(wèn)他們。家長(zhǎng)不理解,老師不理解,同學(xué)不理解,有些好學(xué)生對(duì)他們有的只是厭惡,并遠(yuǎn)離他們。當(dāng)他們走在路上時(shí),總會(huì)有那么幾個(gè)人小聲地議論他們——“以后離這些家伙遠(yuǎn)點(diǎn)!”
不知為何,聽(tīng)到這些話語(yǔ)我的心也會(huì)莫名其妙地跌入深淵,好像我也是那些被議論的墮落的少年一般。我的心好像是和他們的心緊緊相連在一起的,也同樣能感受到難受的`滋味。
“人之初,性本善”。我不懂人們?yōu)槭裁匆褜W(xué)生分成好和壞,好學(xué)生就以友好、敬佩的目光看待,壞人就以厭惡、當(dāng)做是異類的目光看待。人們看待壞學(xué)生的目光刺痛著我的心。
在我看來(lái),好與壞是沒(méi)有任何分界線的,也不需人類多此一舉劃上一條分界線。每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,也是壞學(xué)生。說(shuō)是“好學(xué)生”,那就是這個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn);說(shuō)是“壞學(xué)生”,那就是這個(gè)學(xué)生身上的缺點(diǎn)。畢竟,每個(gè)人心里都有一個(gè)惡魔和天使,好學(xué)生不過(guò)把天使展示出來(lái)了,壞學(xué)生也只是把惡魔展示出來(lái)了。好可以轉(zhuǎn)為壞,壞也可以轉(zhuǎn)為好。你不見(jiàn)那撒貝寧嗎?那就是一個(gè)鮮明的例子了!撒貝寧小時(shí)候很皮、很壞,但是他在周圍事物的影響下漸漸變好了,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)知名主持人了。
我看過(guò)一篇新聞報(bào)道,說(shuō)是某某學(xué)校給不聽(tīng)話的學(xué)生戴上綠領(lǐng)巾,引發(fā)了眾多網(wǎng)友的不滿。這就是對(duì)壞學(xué)生的歧視,不尊重他們?nèi)烁褡饑?yán),所以,請(qǐng)勿歧視大家口中所謂的“壞學(xué)生”!
好學(xué)生與壞學(xué)生作文 4
成績(jī)總是要把人與人分成3、6、9等,成績(jī)決定不了一個(gè)人的好壞,因?yàn)槿烁饔兄,誰(shuí)說(shuō)考上大學(xué)的就一定能為國(guó)家效力,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的就一定沒(méi)有出息,我今天就是想告訴大家,人人平等,不要拿成績(jī)說(shuō)事。
生的故事,可以說(shuō)成婦孺皆知了,但是他小時(shí)候,在老師的眼里是一文不值,因?yàn)樗刻焐险n都問(wèn)太多的問(wèn)題,老師很討厭他,最后把他當(dāng)成壞學(xué)生,導(dǎo)致他輟學(xué)回家。但是他卻仍然有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,一直在默默的努力著,它可以他頑強(qiáng)的毅力,發(fā)明了一樣又一樣的發(fā)明。大家都很清楚,我們現(xiàn)在用的電燈就是生發(fā)明了1000多次才發(fā)明出來(lái),當(dāng)時(shí)眼里的壞學(xué)生卻成為了舉世聞名的科學(xué)家。
馬云是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人,他有一顆遠(yuǎn)大抱負(fù)的心,他的目標(biāo)是北大,但是每次成績(jī)都不高,所以他放棄學(xué)習(xí)了,他發(fā)現(xiàn)他制作網(wǎng)站特別在行,然后他開(kāi)始創(chuàng)業(yè),然而在創(chuàng)業(yè)中會(huì)遇到很多坎坷,但是他咬著牙下來(lái)了。最后他終于創(chuàng)建了這個(gè)中國(guó)第一個(gè)網(wǎng)站——阿里巴巴,F(xiàn)在他睡覺(jué)的時(shí)候都可以掙100多萬(wàn)呢!老師您是不是沒(méi)想到這個(gè)當(dāng)年你眼中的'差生,會(huì)成為舉世聞名的富翁呢!
人沒(méi)有三六九等,因?yàn)槲覀兌计降,所以無(wú)論你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,都不可以把自己看的太高或太低,我們既不高貴也不,我們要學(xué)會(huì)用另一種眼光去看待別人,去看看別人的閃光點(diǎn),世界上就會(huì)真的人人平等
好學(xué)生與壞學(xué)生作文 5
成績(jī)可以改變命運(yùn),而在我們班,成績(jī)也可以改變老師對(duì)你的看法,因此“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”就有了很大的待遇差距。
最近天氣炎熱,學(xué)校給每個(gè)班提供了冰塊,班主任再三強(qiáng)調(diào):“這個(gè)冰塊里含有化學(xué)物質(zhì),千萬(wàn)不要去碰,更不能玩。如果玩了,要寫400字的反思。”可等老師一走,一群同學(xué)圍住了冰塊,有的摸,有的敲。那群同學(xué)中有幾個(gè)同學(xué)成績(jī)名列前茅,有幾個(gè)同學(xué)成績(jī)班里倒數(shù),還天天干壞事。小老師走上講臺(tái),毫不客氣地把所有玩冰的同學(xué)的名字記下來(lái)了。下午的班隊(duì)課,班主任陰著臉走進(jìn)教室,生氣的說(shuō),早上所有玩冰的同學(xué)站起來(lái)。許多同學(xué)都站了起來(lái),老師一拍桌子,指著那幾個(gè)壞學(xué)生罵道:“跟你們說(shuō)了不能玩冰,你們還在那里玩,真是教不起來(lái),全部反思400字!”。突然班主任臉色由陰轉(zhuǎn)晴,對(duì)好學(xué)生說(shuō):“你們幾個(gè)下次小心點(diǎn),這冰塊不衛(wèi)生,下次別碰了,坐下吧!薄皣K,這差距真大!毕旅娴耐瑢W(xué)小聲議論。
馬上要期末考試了,我們每天都要考試、練習(xí),這不老師卷子都改飛起來(lái)了。這天,卷子發(fā)下來(lái)了,老師正在分析。一位同學(xué)手指著另一位同學(xué)的試卷:“老師他錯(cuò)了一道,你沒(méi)有改出來(lái),他應(yīng)該是71分!崩蠋熥呦轮v臺(tái),給那位同學(xué)多來(lái)了一個(gè)鮮紅的叉。下課后,許多同學(xué)眾星拱月般圍著第一名轉(zhuǎn),就在這時(shí),一位同學(xué)反手搶過(guò)第一名的'卷子,跑上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“老師這里要扣分!”老師卻說(shuō):“沒(méi)事,不用扣了,你管好自己吧!崩蠋熆创昂脤W(xué)生”和“壞學(xué)生”的差距太大了,沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害!
雖然現(xiàn)在很多“壞學(xué)生”已經(jīng)“改邪歸正”,不做壞事了,成績(jī)也提上去了,但老師還是把它們歸為“壞學(xué)生”那一類,我覺(jué)得老師對(duì)那些從壞變好的學(xué)生的看法很難改變。
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