照片里的故事學(xué)生作文

時間:2022-11-22 12:33:27 小學(xué)生作文 我要投稿

照片里的故事學(xué)生作文(匯編9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的照片里的故事學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

照片里的故事學(xué)生作文(匯編9篇)

照片里的故事學(xué)生作文1

  翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中。不經(jīng)意間,我的目光觸到一張照片。照片中的我和爸爸把手伸向蔚藍的上空,在迎接那屬于我們的“勝利”。

  那年暑假,我們?nèi)ヂ眯。記得那有一座山,登上它便可俯瞰這座美麗城市的全景。山上還有一座廟。

  爬上山頂,我聽見一陣悠揚的'歌聲。我驚訝的抬頭一看:原來是幾位游客正做在族有幾人高的廟上放聲歌唱!他們說著笑著,那悠然自得的情景讓我羨慕不已。倘若我也能爬上去,站在那高處聽聽海與風(fēng)的聲音,該有多好!哪怕只是體會一下眼前的一切都在腳下變得渺小的感覺也足以。這愿景只是想想,便令我激動萬分。但是登上去該有多難啊!唯一的辦法就是踩著那近乎光滑的石壁上幾個小小的落腳點攀登!發(fā)現(xiàn)它對我而言就像珠峰一樣難。

  關(guān)鍵時刻,爸爸伸出援手:“爬時注意安全我托你上去!睆R依舊高高聳立著,但我看到了一絲希望的光芒!凹佑鸵欢ǹ梢耘郎先ィ 蔽野底源驓。

  到底是說來容易做起來難,在爸爸的幫助下,我的手臂終于夠到廟的石質(zhì)基座,可還有大半個身子懸空著,光滑的石壁上再也找不到一個新的落腳點,我只能靠手臂的力量和爸爸的舉托才勉強支撐著這個“半吊”的姿勢。爬上去,可能性似乎只有0.01%,可就這樣下去吧,卻又不太甘心。眼看成功離我只有一步之遙,可這一步對我而言卻是那么遙不可及。我就這么吊著,欲哭無淚。

  這時,彼方有一只手伸來一把將我拉起。我就勢向上一撐,安全“登頂”。那幾個唱歌的游客中的一個和善的看著我,原來是他幫了我。我漸漸悟出一個道理:“成功往往離不開他人的幫助!

  我如愿地站到高處,眺望著遠處的風(fēng)景,滿懷感激之情。媽媽舉起相機,為我和爸爸記錄下了這難忘的一刻。

  這張難忘的照片不僅記錄了我登頂?shù)目鞓,還記下了整個旅行故事!

照片里的故事學(xué)生作文2

  如果說小學(xué)生活是一條船,那么老師就是這條船的指引人,我們就是這條船上的水手,從不懂得怎樣去駕駛,到變得經(jīng)驗豐富。這艘船上運載著什么呢?

  有著甜蜜的往事,也有著傷心難過的事,有令人得意的事,也有令人難忘的事。那是一次間操。校長讓我們每個年級四個班進行一次比賽,比什么呢?就是讓四個班一起比賽走步,看哪一個班走得好,走得整齊,走得不好要留在操場,每個年級選一個班。先從六年級開始。我們班的同學(xué)心里都想:這次一定要走好,這關(guān)系到我們班的榮譽。每一個同學(xué)都昂首挺胸,為了這次能走好?墒牵覀冞是被留在了操場上。起初,老師沒有什么反應(yīng),轉(zhuǎn)身進入了教學(xué)樓。

  過了一會兒,所有年級都比完了,就剩下我們一個班,風(fēng)也好像為我們而悲傷,藍天也不是那么藍了,我們的心情如陰天的天氣一樣,灰蒙蒙的。這時,我發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓門口好像站著兩三個老師,在說些什么。五年級的一個老師站出來,說:“六年四班進教室!”老師出來了,大聲說∶“就在外面站著!為什么走不好?”說過這話,我旁邊的幾個女同學(xué)哭了,他們哭不是因為老師的訓(xùn)斥,而是,他們看到—————老師哭了。當時,我也有一種想哭的沖動,但還是忍住了。那個老師又一次跑出來,說:“六年四班進教室!”好多同學(xué)都含著淚進了教室。有一些男生不服氣,說什么我們班走得挺好啊,別的班走得比我們還差,為什么是我們班,肯定是校長偏心等等。

  我坐在那兒,靜靜的想:真的是因為校長偏心嗎?還是我們班本來走的.就沒有別的班好?不過,我們無論說什么,這件事情已經(jīng)發(fā)生了,我們下次一定要把名次爭回來,我們六年四班是不服輸?shù)?小學(xué)生活就要過去,靜靜的回想,又想起許多事,都令人無法忘記。

  童年是一枚糖果,甜甜的,酸酸的,讓我無法忘記這種滋味,讓我回味無窮。

照片里的故事學(xué)生作文3

  這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片:一個約莫七八歲的小姑娘,戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽,臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡,身著一件帶有補丁的連衣裙。一只手上還攥著一個簡易的魚竿,另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個比她大一點的男孩,正蹲在地上不知道挖著什么東西。

  小姑娘就是母親,聽媽媽說,這是她小時候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個故事,一輩子不會忘記!

  那是一個炎炎夏日,孩子們干完家里的活兒,就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當時,媽媽正拿著簡易的漁具,坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長短,簡單到只有一桿細長的木棍或者竹竿,一根線——是大人縫衣服用的棉線,一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單,但是每晚的魚湯還是很鮮美的。

  “拍照啦,拍照啦……”遠處傳來了有人拍照的聲音,可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒,忙忙碌碌穿上鞋,跑去看“拍照”。

  當時科技還并不發(fā)達的年代,誰家有個黑白電視機都是可以炫耀全村的事,何況是新出的照相機。于是大家都擠著想拍個照,媽媽也在行列中……

  一個,兩個,三個……好不容易輪到自己了,慌慌張張的理了一下頭發(fā),傻傻的對著“會發(fā)光”的燈頭看著,笑著,就是不知道放下漁具,來做個動作。

  等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候,已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的'溫煦,多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地,無數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。

  “那你還去釣魚?”

  “當然沒有了,當時就在想拍照的事情,都在笑各自在拍照的傻樣呢,哈哈……”

  “你不是說這是一張有故事的照片嗎?哪里有故事?”

  “有時候,這張照片本身,就是一個故事……”

  看著這張照片,閉上眼睛,腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面:

  那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地,土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝,在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒,而迎著夕陽的背后,則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人,把小小的腦袋湊在一起,看著一張嶄新的照片。

照片里的故事學(xué)生作文4

  時光一去不返,記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的,怕是只有照片了。它們靜待著偶然的拾起,去溫柔歲月,去驚艷時光。

  這一張照片,永遠在我的成長里,有著不一樣的故事。

  那時我五六歲的樣子。

  魯迅有“百草園”,我祖父也有一個。一放了假,那兒便是我的天地。祖父別的愛好沒有,只喜歡種花。

  后院的花兒朵朵,但我卻不識多少。那一日,祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花,我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵,不料祖父像是看見了,回頭牽過我的手,攆著手上的泥土,教我認花:白的叫梔子花,紅的是玫瑰花,那這個小的還抽芽的叫什么?哦,叫茉莉。他慈祥地看著我,摸了摸我的頭。

  日子在后院的花開花落中周而復(fù)始,我也終于知道,我們后院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季,萬紫千紅。就這樣,芳香四溢的花在我的腦中生了根:“告你一個秘密!我想種糖!”我的臉激動地漲紅了。祖父先是愣了愣,然后哈哈大笑起來!盃敔斝κ裁囱?難道也覺得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說…”我有些失落,手中的水果糖被捏的有些粘了。

  “不不,我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過來,拿來了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會兒,總算是種好了!我開心地蹦蹦跳跳了大半天,祖父微笑著,似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息。

  從那之后夢都是甜的:水果糖從花盆里抽出枝芽,又冒出白的`粉的小花,緊接著結(jié)下了各種糖:奶糖、水果糖、棉花糖…過年的那天果真結(jié)果了!一株茂盛可愛的紫色繡球花上,竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果,像一個個嬰兒似的,熟睡在一簇簇淺的深的小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父,告訴他,真的成功了,真的結(jié)果了!祖父看著我紅的快熟透的臉,還是笑盈盈的,竟然一點兒也不驚訝,像是早就知道地說:“那快吃吧,別讓它都化了!

  照片里的我,在深深淺淺的綠色后院里,站在一株長著糖果的紫繡球花旁,圓圓的臉上溢出了甜甜的笑,彎彎的眉眼看著拍照的祖父,眼睛里是滿滿的快樂。

  照片的故事就講到這里,可那時候和祖父、和花兒們的快樂,怕是一輩子也講不完。

照片里的故事學(xué)生作文5

  在我臥室的相冊中,有著許多照片。閑暇時拿出來翻看,它們大多記錄著我成長中的點點滴滴:喜悅,歡樂,悲傷,失落,有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相;和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容;還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步,承載著童年美好的回憶。

  一張又一張翻看著,不知不覺中,照片上的那個在襁褓中熟睡的嬰兒,已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子,轉(zhuǎn)眼已到上幼兒園的年齡。

  目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中,奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊,雙腳浸在清涼的河水中,任它們搔著腳心,好不愜意。而我則好奇地向水低望去,似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣,那美麗鮮艷的長條花紋,映照著奶奶臉上燦爛的笑容,在午后陽光的映照下,一切,都是如此和諧,美妙。

  在上幼兒園的這段時期里,調(diào)皮搗蛋的我,討厭這被學(xué)校老師束縛的日子。那一天,趁著父母親出差,我在幼兒園又哭又鬧,伙伴們玩耍時,在一旁不停地搞破壞;老師講課時,時不時制造出刺耳的'噪音,學(xué)校里的老師都不知如何是好,直到……

  “對,你們家的孩子我們實在是管不了,建議你們先把他領(lǐng)回去幾天……”園長撥通電話沒多久,奶奶來了。

  原以為她會嚴厲批評我,可誰知,她一句話也沒說。

  在那之后,我就沒再去過幼兒園,每天都由奶奶帶著,餓了找奶奶去買吃的,困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒,或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學(xué)的事在電話中爭吵,可奶奶總是說“孩子啊,他還小,過幾年再說吧……”掛斷電話后,奶奶會帶著我去公園玩耍,依舊是那片河灘,那個石塊,那童年記憶中我和奶奶的老地方。

  我曾問過奶奶,當時為什么任著我的性子,不讓我去上學(xué)。奶奶說:“每個人都有活潑的天性,何況你那是還小,我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂!比缃瘢慨攣碜陨詈蛯W(xué)習(xí)上的壓力使我感到煩躁不安時,我便會翻開相冊,找尋童年的快樂回憶。奶奶的話語,會讓我的內(nèi)心變得平靜,不再為壓力而煩惱,心中的任何不快,頓時就煙消云散。

照片里的故事學(xué)生作文6

  打開那本陳舊的相冊,我的目光都會停留在這張照片上,靜靜的看著這張照片,不說話,只是嘴角微微地向上揚著,沉浸在美好的回憶里。

  那是家鄉(xiāng)的秋天,眺望遠處,柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠處的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起了裊裊炊煙。

  遠處,是一片金黃的稻田,伴著豐收的喜悅,如同彎著腰的農(nóng)民伯伯,以最為流行的健康膚色,張揚著農(nóng)家子弟的樸實。你瞧那顆顆飽滿的谷子,好似跳動著的音符。一陣晚風(fēng)吹來,稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。稻田的邊緣,是一排排的`絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花,在綠葉的襯托下,分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上,一個個大南瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上,夕陽的余暉輕輕地愛撫著她們,催她們?nèi)胨。螞蟻當然也是常常見到的,那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊伍,趁天還沒有黑,舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這,有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動著翅膀,也許是在尋找一個舒適的家吧。當然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒,不聲不響的跳來跳去的是螞蚱,蚯蚓在土下前行,蝴蝶在花香里振翅,青蛙在池邊歌唱,調(diào)皮的小魚兒再也呆不住了,跳出水面來看看夕陽下的美景,只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱,最后滑入池中,蕩起一圈圈漣漪。

  我的家鄉(xiāng)還有一個特別的景色——山邊的泉水。它是天然的,它從山頂上流下來,經(jīng)過山腳下那幾塊大石頭,流到我家的池塘里。泉水清澈透明,清涼可口。由于時間太久,大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印,石頭上長了一些青苔,給石頭們穿上了青綠色的衣服,聽大人們講,以前人們會到這兒來洗衣服。

  太陽落山時的景色非常漂亮,一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣,旋即,燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上,片刻功夫,周圍的一切都暗淡無光了,樹葉悄悄地低下了頭,青草也把頭匍匐到地上,一切歸于寂靜。

  “嘿,嘿,快來看我拍的照片!眿寢寭]著手叫道。我沖過去一看,沒錯,照片里正是家鄉(xiāng)的田野。

  這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色,也讓我回憶起了兒時的往事。

照片里的故事學(xué)生作文7

  人一生會照很多的照片去記錄我們的生活,每一張照片的背后都有一個故事,也許心酸,或許快樂,可能傷心,興許悲傷。對我來說,最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片,已經(jīng)有點兒褪色和泛黃,遙想那個夏天,遙想曾經(jīng)的同學(xué);貞洶盐依亓说哪莻畢業(yè)季。

  那是六月,我們作為畢業(yè)生,準備迎接小升初的畢業(yè)考試,曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期,而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當我們考完最后一門,所有同學(xué)沖回教室,我們在教室里沸騰了起來,每個人大呼小叫,男生追著女生打打鬧鬧,在以前這是不允許的,現(xiàn)在我們畢業(yè)了!

  第二天我一大早就起了床,好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累,因為這是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好,偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過我的臉頰,風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸,這時的.驕陽,好像沒有那么熾熱,白云俯身觸摸著遠處的山峰,路邊的小草野花也沒那么嬌羞,展現(xiàn)了無限的生機。來到了教室,看到了同學(xué)們:他們臉上沒有了學(xué)習(xí)的壓力,緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當我站在那里準備拍照時回想起了我的六年:一年級被爸媽送到了學(xué)校,來一進教室,進門聽見了哭聲,原來是有的小朋友沒有適應(yīng)環(huán)境,哭鬧著要回家。三年級我們漸漸熟悉,三五成群的一起回家,一起寫作業(yè),五年級我們彼此了解,相互熟悉。午后的陽光總是那么刺眼,我們漫步在校園的石子路上。聽著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音,想想都很滿足。抽屜里放著還沒看完的小說,幾個連不起來的畫面,為什么會那么懷念?照相機快門“咔嚓”一響,使我回到了現(xiàn)實。沒想到我們不怕六月的考試,竟會怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉,真害怕多年以后我會記不清他們的名字。那些對你們說不出口的謝謝,一遍遍的在心里默念。

  一張照片,定格了我的年少時光,一場考試,考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪,但每次想到心里都會特別的暖。操場上400米的跑道拉開了我們的距離,懷念那個與你們同窗六年的教室。多希望時間能夠停在那個畢業(yè)季,別讓時間帶走你們給我留下的記憶,這張照片記錄了我六年的年少時光......

照片里的故事學(xué)生作文8

  今天,翻開我的相冊,一張醒目的照片映入我的眼簾,那是一張我們到河邊野炊的照片,野炊的情景又立刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

  記得那是去年的春天,老師告訴我們要去野炊的消息后,我們都高興得跳了起來。頭一天,老師就給我們分好小組,提醒我們各自要拿的東西。第二天,我們就帶上自己的東西來到學(xué)校,有的背鐵鍋,有的背柴,有的`背碗筷和炒菜的佐料……

  來到河邊,老師首先告訴我們要注意安全,然后我們各自找了一塊平地挖坑煮飯。由于我們太小沒有經(jīng)驗,所以挖的坑不是大就是小,不是深就是淺。后來在老師的幫助下,我們挖了兩個坑當灶,放上鍋平平穩(wěn)穩(wěn)的。一個煮飯,一個炒菜。我們先煮飯,舀上水,淘好米之后,王小明就開始燒火。他把一把干草點著就放進灶里,結(jié)果火熄了,他就把頭神到灶口用嘴去吹,煙一下子把他熏得眼淚都流出來了,他就用手揉了揉眼睛,結(jié)果一個大花臉把大家逗得哈哈大笑。

  王小明負責(zé)燒火煮飯,我們幾個就負責(zé)炒菜。我們準備做一個萵筍炒臘肉,一個炒胡蘿卜,還有燒一個番茄蛋湯。我們先要剝掉萵筍的皮,萵筍皮真難剝,我們把萵筍剝得坑坑洼洼的,難看死了;胡蘿卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。還好,臘肉不用切,是大人們給我們切好了的。一切準備好后,我們就往鍋里倒油,老師告訴我們,要等油出煙才能倒菜。我們看見油出煙了,就把切好的萵筍倒在鍋里,只聽見“哧”的一聲,小油珠濺得我們臉上、手上到處都是,隱隱作痛。接著,張軍趕緊舀來一勺鹽放在鍋里,又把臘肉倒在里面。這時,煙熏得我們睜不開眼睛,只能跑到一邊去,不時的過來把菜翻一翻。大約十分鐘后,第一道菜終于被我們做好了,我們心里都很高興,于是又一鼓作氣,炒好了胡蘿卜,燒好了番茄蛋湯。

  該是品嘗自己勞動成果的時候了,我們請來老師一起品嘗,結(jié)果卻出人意料:萵筍炒臘肉咸了,胡蘿卜淡了,番茄蛋湯水少了,就像紅燒的。我們都很失望,老師安慰我們說:“不錯嘛,這可是你們自己的勞動果實。這次不太好,吸取經(jīng)驗,我相信你們下次會做得很好的!甭犃死蠋煹囊环,我們又高興地吃起來。

照片里的故事學(xué)生作文9

  在我家的書柜里,放著一本厚厚的相冊,里面夾著一張泛黃的老照片,古老的照片煤制油黑白兩色,但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮,它經(jīng)過歲月的沖洗只有是一張珍貴的`全家福。全家福對同學(xué)們來說一定是很普通,但對我而言,卻珍貴無比。

  這是一個充滿寒冷和殺氣的秋天,我打開書柜,取出了那本厚厚的相冊,打開時不經(jīng)意間瞟見了一張泛黃的老照片。老照片的邊角已微微翹起,是黑白的,有些模糊。但是很珍貴。

  我爸爸是個大忙人,經(jīng)常出差,不在家。偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會很忙。因為總會有電話聲在響,那鈴聲讓人偷討厭,甚至不舒服。有時候,我會覺得爸爸不在家,吃飯會更安靜些。 在我外公的“六十歲大壽”的宴會中,爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機關(guān)了。爸爸、媽媽和我在宴會上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間。在那張照片中,我們?nèi)说男θ莶皇翘撉榧僖猓敲總笑容都是那么天真無邪!我還特意把那張照片拿去過放大呢。

  每當我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會出現(xiàn)那個畫面,心中就會感受到父親在我身邊。

  此時此刻,我不再覺得那鈴聲是鬼,而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動聽,因為他證明了我爸爸十分能干,我為此而自豪、驕傲!

  我們已經(jīng)搬家了。我已經(jīng)從瘦小的孩子便成了一個胖子。從我和奶奶的快樂時光到奶奶變老了。我感慨時光的流逝。

  今天依舊風(fēng)雨大做,電閃雷鳴,便和爸爸媽媽一起趁著周末,把上次從哈爾濱拿來的照片一起搬了出來,擦擦灰,順便整理整理。爸爸媽媽突然打開了話匣子——講起了老故事。

  人這一生,會遇見許許多多的人,這些人在不同的時段陪著你走完人生的沒一段路,仿佛約定好了一樣,到點了,到站了,就慢慢退開,直到永不聯(lián)系,只有特別有緣分的人才能組成了家庭,生育子女,一起變老,像所有幸福的家庭一樣。

  人生就是這樣不停的輪回,才有了盼頭,我愿意埋沒在人群里享受這輪回的快樂。

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