當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文1
在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順的，會(huì)有困難、挫折、壓力，面對(duì)它們，我們不能退縮，要勇敢的去面對(duì)才會(huì)成功。
那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次背書的事給我留下了很深的印象。有一次晚上放學(xué)，老師布置的作業(yè)是背書，我聽后很不高興，因?yàn)槲易钣憛挶硶��；氐郊依�，我把其它作業(yè)先寫完了，然后我就慢慢的開始背書了，可是半個(gè)小時(shí)過去了，我背得還不太熟，我急得真想發(fā)火，我決定不背了，我把語文書塞進(jìn)了書包里，就準(zhǔn)備躺下睡覺，就在這時(shí)媽媽來了，她太了解我了，她看了我的神情就知道怎么回事了。媽媽溫和的對(duì)我說：好孩子，背書要有耐心，只要靜下心多讀幾遍，一定能背熟的�！痹趮寢尩呐惆橄�，我用心一遍一遍地讀著，越讀越熟，不一會(huì)我就能分段背誦了。大約又過了十分鐘，整篇課文都能背誦了。我非常得開心，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“謝謝您的'鼓勵(lì)”。媽媽輕輕地拍拍我的頭說：“兒子真棒”。
從這一次我克服了困難，找到了背書的方法：那就是背書要有耐心，要用心，認(rèn)真地去讀，就一定能背會(huì)。從此我再也不怕背書，語文成績也提高了很多。同學(xué)們我們要敢于挑戰(zhàn)困難，勇往直前，才會(huì)戰(zhàn)無不勝。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文2
遇到困難，我會(huì)想辦法請(qǐng)哥哥教訓(xùn)，我不會(huì)哇哇大哭的吵吵鬧鬧，不然我們會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大。
有一天我不明白一個(gè)詞的意思，就去討教哥哥，哥哥叫我去查字典，東翻西找查到了，我興致勃勃的跟哥哥說我找到了！
我又遇到困難了，那就是碰上我最懼怕的小狗。記住有一次要去丟廢物的時(shí)分，門口站了一只大黑狗，我立刻回身拔腿就跑，飛馳到媽媽身邊搬救兵，沒想到素日必定挺身而出的媽媽居然要我自己處理，心驚膽跳的我又回到原地望著小狗，思前想后，不知如何是好？
我遽然靈機(jī)一動(dòng)，彎下身撿起石頭，往公園的方向丟了曩昔，大黑狗也當(dāng)即往那兒跑去，我也完結(jié)我的使命。媽媽說：“居然會(huì)用“聲東擊西”這一招��！”我看見媽媽臉上的贊賞，自己也感到自豪無比！
通過這件事之后，我學(xué)會(huì)處理工作，并不是嘴巴上說說而是要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，才能夠解決問題，假如都不情愿想辦法的話，我就永久學(xué)不會(huì)，也就長不大了。從現(xiàn)在開始，只需我遇到困難時(shí)，都要先用自己的.主意解決問題，真的自己想不到的時(shí)分，就能夠去討教父母或是比我更兇猛的人。從那天“調(diào)“狗”離山”計(jì)收效后，我就不再懼怕困難來找我了。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文3
困難，大家都遇到過吧?但是面對(duì)困難的時(shí)候，每個(gè)人的情況不一樣結(jié)果也不一樣�，F(xiàn)在，說說當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候吧。
那次，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。
來到溜冰場，只見場上熱鬧非凡，好多小朋友像一只只小鳥在歡快地飛翔，我真是羨慕極了。迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋，誰知穿好鞋剛一站起來，就“咚”地摔倒了，我急忙用手撐著地面想爬起來，可腳剛一著地就滑了出去，再次摔倒了。再爬，腳還是滑出去，感覺腳底下像是涂了一層油，滑滑的怎么也用不上勁。我無可奈何地坐在地上，狼狽極了。媽媽見狀急忙過來，把我抱著扶起來，我坐在場邊的椅子上，不敢再隨便站起來。
媽媽問笑著問：“還學(xué)不學(xué)了?”我看看媽媽，再看看小朋友們自由自在的身影，我不服氣，我不信自己學(xué)不會(huì)!于是，我再次進(jìn)入溜冰場，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心翼翼地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去，慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺，終于學(xué)會(huì)了站立，雖然還不太穩(wěn)，但總算能站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的`手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔倒了，但我不放棄，爬起來再學(xué)!就這樣，我邊學(xué)邊摔，摔了不計(jì)其數(shù)，早已經(jīng)汗流浹背，但我仍一心一意地練習(xí)著，不知不覺地我終于可以一個(gè)人慢慢向前滑動(dòng)了!我開心極了。
通過溜冰我懂得了，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，只要知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地努力，成功就一定屬于你!
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文4
困難是什么？是阻攔，是障礙。有許多的人畏懼困難，有許多人厭惡困難。但當(dāng)我們沒有困難時(shí)，又會(huì)怎樣呢？
12月，剛好進(jìn)入冬季，學(xué)校停止了分班，我便從可以算得上學(xué)�！叭餍恰标嚾莸陌嗉�(jí)回到了各自的原班。
傲視群雄，鶴立雞群，仿佛王者來到了青銅，壓力值從爆表降成了0。對(duì)于我來講，困難也就消失了，前路一片平坦，而且還有吃有喝。帶著“年級(jí)第二”光環(huán)的我，自然也就放松了下來。
沒有了困難，我的生活進(jìn)入了全放松狀態(tài)。復(fù)習(xí)也不太認(rèn)真，上課有時(shí)會(huì)和旁人講講話，作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真了。我的父母很擔(dān)心，但我卻不以為然�？吹綑z測又是滿分，又是前幾，我依舊會(huì)“嗨”。盡管這只是平行班。
期末考試的成績公布時(shí)，我的排名一下降了許多，老師們都嚴(yán)厲地批評(píng)了我，頭腦一團(tuán)亂的回到家里，發(fā)現(xiàn)我的臥室和我的頭腦一樣，一團(tuán)亂。復(fù)習(xí)資料隨處亂扔，各類的零食琳瑯滿目。分析了試卷以后，也發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題其實(shí)書上都有，只是沒復(fù)習(xí)到位。
那我復(fù)習(xí)的時(shí)間都去哪兒了？原來我全用在玩上面了。沒有了困難，看來是成功不了的'。
困難的好處多的多，不管是政治書上怎么描述，還是人們?cè)趺凑f，有困難總是件好事；但沒有困難，是萬萬不能的。馬云經(jīng)歷過人生低谷，瀕臨公司破產(chǎn)，但經(jīng)歷后成就了阿里巴巴；鄧稼先經(jīng)歷過文革，但后來成就了中國核彈。富二代中為什么有那么多敗家的？父母溺愛孩子為什么不好？這些都皆與困難相關(guān)。
擁有困難的人生，才會(huì)走向其巔峰……
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文5
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,在成長中也會(huì)遇到挫折。我每次遇到困難時(shí)總會(huì)有親人,朋友,老師來幫助我。今天,我就來給大家說說上次的那件事吧!
那是五年級(jí)上學(xué)期剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分?jǐn)?shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來到學(xué)校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問：“沒事吧!”我只好搖搖頭。當(dāng)這事傳到周老師耳朵里時(shí)，她拉著我的'手，打著傘，把我送到傳達(dá)室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話讓我媽媽給我送褲子�？粗芾蠋熋β档纳碛�，我想：周老師真好啊！媽媽把褲子送來了，老師把我?guī)У椒块g里，把褲子換上以后，又把我的濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后，她一會(huì)兒問我冷不冷，一會(huì)兒問我喝不喝水。她說：“喝點(diǎn)水吧！這樣才不會(huì)感冒呀！”我想：周老師可真關(guān)心我呀！當(dāng)我們抄寫完分?jǐn)?shù)后，老師還親自把我們送到大門口，生怕我再摔跤。
事情雖然已經(jīng)過去很久了，卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道：當(dāng)我有困難的時(shí)候，是周老師幫助了我。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文6
每個(gè)人對(duì)困難的看法都不會(huì)一致，而在我看來，困難是人生中不可或缺的一部分，沒有困難的人生，是不完整，不充實(shí)的。
初三以來，學(xué)業(yè)不斷加重，學(xué)習(xí)也不斷深入，我發(fā)現(xiàn)我所面對(duì)的，不再是初一初二的簡單計(jì)算，我所面臨的是更加困難的題目。
眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線似無數(shù)條觸手禁錮著我的思維，面對(duì)他們，曾經(jīng)數(shù)學(xué)考試“一路通關(guān)”的'我竟無計(jì)可施，沒辦法，只好束手就擒。
那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，似一把無形的利刃刺穿我的心。看著旁邊的同學(xué)好成績，我下定決心：一定要攻克二次函數(shù)！
從此，我一頭鉆入題海，尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書聲；烈日當(dāng)頭，是我埋頭苦干；夕陽西下，是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅(jiān)持，頑強(qiáng)的斗志將它們一一攻破。
終于，我掌握了二次函數(shù)的各種解題思路，輔助線做法。這時(shí)的二次函數(shù)，又好似一條條優(yōu)美的曲線，引領(lǐng)著我前行。后來老師又考了一次二次函數(shù)，我再也沒有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅(jiān)定的信心飛快地完成了試卷。公布成績，我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分！
我面對(duì)困難時(shí)沒有退縮，我戰(zhàn)勝了它！每一個(gè)困難，不論是微不足道，還是驚天動(dòng)地，如果堅(jiān)定信念，持之以恒，相信自己，成功不會(huì)遲到。
面對(duì)困難，沒有選擇，唯有堅(jiān)持，才有可能到達(dá)勝利的彼岸！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文7
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不太會(huì)想到其它人，頂多想到我媽和朋友。
自從我出生以來直到現(xiàn)在，最大的領(lǐng)悟是：只能靠自己。凡是我遇到困難時(shí)，都沒有人在我身旁，只能自立自強(qiáng)，獨(dú)立非常重要。久而久之，就算我有什么困難或壓力太大，都不會(huì)跟別人說。
消除壓力的方法就是：打電腦，其實(shí)也不是玩游戲，只是用電腦看動(dòng)漫。我有心事雖然不會(huì)跟朋友們說，但只要跟她們?cè)谝黄鹁秃芸鞓�、沒有壓力、煩惱，那是我最開心的時(shí)光，然而，現(xiàn)在不同校，在新的學(xué)校我并沒有遇到跟我個(gè)性相近的同學(xué)，所以常回想起小時(shí)候的趣事，朋友是我最大的快樂來源。
但，當(dāng)我真的遇到無法解決的難題時(shí)，就只能去找我媽，也只有她能幫我。在媽媽面前我無所隱瞞，她總有辦法三兩下就解決我的困擾，讓我不再心煩，媽媽無疑是我最大的'依靠和出口。
另一個(gè)解壓方式是睡覺，在睡覺時(shí)就沒有壓力，完全處于無思想狀態(tài)，雖然這并沒有真的消除壓力，可以算是逃避。因?yàn)橹挥性谀莻�(gè)狀態(tài)下才會(huì)放松，醒著時(shí)壓力沒有減少或是消失。
我多么希望某天能做自己，不必再被課業(yè)或?qū)W習(xí)的事所束縛。我非常認(rèn)同蘇軾的想法，這個(gè)身體并不是屬于自己的。總是得去做自己不想做的事，上課、上班、做功課、考試、強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，為了分?jǐn)?shù)不擇手段。
有太多的事不能自己作主，等同于我們根本不能選擇，只有強(qiáng)迫自己去做。而度過每一次的難關(guān)，最可靠的還是自己本身，唯有自己能改變自己，使自身的想法由負(fù)面進(jìn)而轉(zhuǎn)成正面。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文8
任何一個(gè)有意識(shí)的動(dòng)物都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，人類就更不用說了，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，我也不例外。小時(shí)候，老師經(jīng)常說：“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)�！边@是事實(shí)，如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)都沒有了，可是如果你堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。
雖然說堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)就有可能戰(zhàn)勝困難，但也不是絕對(duì)能夠戰(zhàn)勝的。至少到現(xiàn)在我還是這么認(rèn)為的。困難有那么可怕嗎？畢竟困難是給予人無助的，可不可怕在于自身認(rèn)為它可不可怕。
我上了初中后就感覺學(xué)習(xí)跟不上步驟，聽課時(shí)都是聽個(gè)半懂。接下來迎接的就是月考，我考的很差。聽課聽不懂我會(huì)很焦急，作業(yè)做不出來我會(huì)很焦急。我正想著放棄時(shí)一封信傳到我手上——是一直有跟我通信的筆友，她訴說著她學(xué)習(xí)上的困難、煩惱，不停的.抱怨著......可是她的同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，出色的成績她很不甘心。我猛然想到，初中才開始我現(xiàn)在就認(rèn)輸豈不是太早了，現(xiàn)在輸了就什么都做不到了，到時(shí)候后悔也來不及了。于是我捏緊拳頭下決心要惡補(bǔ)......雖然效果不是很大，但是我期中考的成績明顯提高（但是有嚴(yán)重偏科的現(xiàn)象）。
困難其實(shí)在放棄的人眼里很可怕，但是如果握緊拳頭再次加油的話，相信就算沒有戰(zhàn)勝困難，不放棄的人也是勝者。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文9
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)選擇勇敢面對(duì)并不放棄，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)冷靜思考，慎重決定，當(dāng)然，困難只是暫時(shí)的，困難是我們?nèi)ネ晒χ返?良藥。
在三國時(shí)期，司馬懿派兵攻打諸葛亮，但是此時(shí)臥龍先生城中無人，但司馬懿兵力巨大，然后孔明心生一計(jì)，“空城計(jì)”，于是孔明與兩個(gè)藥童坐在成樓上，舞劍彈琴，司馬懿看了之后，內(nèi)心十分緊張，害怕極了，于是帶兵撤離，這件事就說明了當(dāng)我們遇到了困難，我們要勇于思考，沉著冷靜。
困難只是暫時(shí)，但我們?nèi)匀灰J(rèn)真對(duì)待，不要馬馬虎虎，到最后害了自己，對(duì)于我來說，下一年是中學(xué)最后一年，困難隨機(jī)到來，但是我還是要迎著風(fēng)前行，殺死困難，不放棄，向著成功之路邁進(jìn)，失敗了，不要?dú)怵H，大不了從頭再來，我們永遠(yuǎn)不缺勇氣。
要記住，當(dāng)我們身處黑暗中，始終要記得心中有一束光，它將會(huì)永遠(yuǎn)照亮我們，所以我們要揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，跨過困難，到達(dá)山頂。
最后想告訴大家的就是不要放棄自己，你要記住，人各有志，長短不一，所以也可以做自己擅長的，想做的事情，把它做到最后，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，因?yàn)槟阕鲋阆矚g的事情，你就會(huì)不怕困難，成功上岸！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文10
困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要有堅(jiān)強(qiáng)的信心，就能永遠(yuǎn)克服困難。
今天下午，當(dāng)學(xué)校廣播里再次傳來二胡民樂團(tuán)的報(bào)考通知，我的心里像懷了一只小兔子似的“怦怦”直跳，我能行嗎？如果考砸了，我在民樂班的威信和人氣就會(huì)驟然下降�？刹蝗ツ�，我又不甘心。怎么對(duì)得起平時(shí)的努力，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。算了，反正都已經(jīng)來了，就拼一場吧。我可是班里最優(yōu)秀的，這點(diǎn)小小的困難算得了什么呢？上臺(tái)了，看著全場觀眾都不住地看著我，我的心又一次被動(dòng)搖。這時(shí)，臺(tái)下傳來了陣陣加油聲，原來同學(xué)們都來了呀。我的心頓時(shí)平靜下來，隨著《喜唱豐收》輕快的節(jié)奏，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。我仿佛已經(jīng)沉浸在豐收的喜悅心情里，他們也都被我的琴聲所紛紛吸引，陶醉在悠揚(yáng)的音符之中。音樂聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而熱烈歡快。隨著美妙動(dòng)聽的歌曲結(jié)束，觀眾們的'掌聲此起彼伏。
這次，我克服了自己心里的恐懼，戰(zhàn)勝了困難，取得了很大進(jìn)步，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲，讓我想起來拿破侖的名言：最困難的時(shí)候，也是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。
看，我成功了！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文11
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話說得可相當(dāng)不錯(cuò)，困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了，只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功，這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。
周六，老爸讓我做一張?jiān)嚲�，他想試試我的`“功力”有沒有減退，并說：“如果你這次考得還可以，明天請(qǐng)你吃自助餐！”“好！”我一蹦三尺高，平時(shí)一毛不拔的老爸竟放出“天價(jià)豪賭”，這怎么能不讓我滿心歡喜呢？老爸給了卷子，我滿懷自信地開始答題，“唰，唰，唰”做得非�？�，可是我剛得意不久，就碰到了一只“攔路虎”：今年五月份中，某市陰天比晴天少三分之一，雨天比晴天少五分之三，該市有幾天晴天？
剛讀一遍，思路就不知道飛到哪里了，再讀一遍還沒讀懂，一般在這時(shí)，我肯定舉手投降，可今天嘛，不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫，寫了又寫，還是沒思路。
要不？放棄？不行不行！對(duì)一題是一分，怎么能放棄呢？繼續(xù)想。
咦？我的思維碰撞了，擦出了靈感火花，咦？老師不是說，多用方程解嗎？也許可以試試！我的筆飛速地書寫著，我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“哈哈！本天才做出來了！”當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎，不過心里好舒暢！克服了困難就是這種感覺吧！
爸爸的諾言兌現(xiàn)了，當(dāng)我吃著自助餐時(shí)，有種說不出來的甜蜜。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你會(huì)退縮嗎？不！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文12
那天，我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。
“可以走了嗎？”朋友問我。我推著嶄新的自行車出了家門�！巴�，這輛自行車好漂亮呀！”朋友驚嘆道�！斑@可是我爸送我的生日禮物”，我得意地說。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。
到了公園，看見有一個(gè)人在畫玫瑰。我驚嘆道：“哇，這玫瑰畫得好好看呀，您應(yīng)該是個(gè)美術(shù)老師吧�！碑嬅倒宓娜嘶卮穑骸拔铱刹皇敲佬g(shù)老師�！�
抬頭看了看天空，又看了看這畫中的玫瑰，心情變得更加好了。我從自行車上拿出風(fēng)箏，正準(zhǔn)備放，看見天空移來一團(tuán)團(tuán)的'烏云。那個(gè)人還在畫玫瑰，就對(duì)他說：“快走吧，快要下大雨了，玫瑰花被雨淋濕了就不好了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我騎上自行車，和朋友一起騎走了。騎到半路，車子不能騎了，我就讓朋友先回家，讓我爸爸過來。到處都是雨的世界。豆大的雨點(diǎn)潑了下來，我的全身都濕了。我看見那個(gè)畫玫瑰的人也跑了過來，他看見了我，問：“小朋友，你怎么還不走呀？雨都下得這么大了。”我回答：“叔叔，我的自行車壞了。”他放下那幅畫，又看了看我的自行車，說道：“原來是鏈條掉了，我來幫你修。”他修了一會(huì)兒，自行車就修好了。我騎上自行車，對(duì)叔叔說：“謝謝您，您快走吧，這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了。”他又開始跑了。
畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個(gè)困難，他的玫瑰從此栽在了我的心里。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文13
放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來。
籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無比，再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來，倒下后，再站不起來。
有一個(gè)段子說得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F(xiàn)在，我就是這樣。
睡一覺后，大不了放棄籃球，放棄運(yùn)動(dòng)，再也不去研究什么行云流水的運(yùn)球動(dòng)作了，安安靜靜地做個(gè)美少女，再也不做什么籃球夢了！
少了籃球，世界變得安寧，再?zèng)]有什么歡聲笑語，沒有上籃、運(yùn)球那熟悉的聲音了。
可是，耐不住寂寞，還想重新拾起籃球。卻總是害怕，聽不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。
拿起手機(jī)，播放起音樂�！胺艞壛耍プ×�，挫折算什么？”忽然，一個(gè)視頻吸引住了我：一個(gè)小男孩被車禍奪去了雙腿，但他并沒有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的.戲弄他，但他都咬著呀堅(jiān)持了下來，成了世界上最強(qiáng)壯的人。那個(gè)小男孩面對(duì)挫折時(shí)都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的更多。
這個(gè)故事激勵(lì)了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場上又多了一個(gè)矯健的身影。）
面對(duì)挫折時(shí)，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過去，堅(jiān)持下去，）迎接我們的就是陽光！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文14
生活中，我們常常會(huì)遇到困難，但我們常常又會(huì)得到鄉(xiāng)親鄰里、同學(xué)老師、父母長輩的熱情關(guān)懷和幫助。我也就是其中的一位。
有一次考試的時(shí)候，我沒帶筆芯，筆又剛好沒水了。我心里不知到該怎么辦，心里就想熱鍋上的螞蟻一樣。但是也沒有辦法，老師有說過考試不能向別人要東西和筆。“唉，都怪我自己沒帶好筆芯，自己不好好檢查。”我想。我急得快要哭了，1分鐘、2分鐘、3分鐘……我越來越急，我的同桌好像聽到了我的.呼喚一樣，給了我一支黑色的筆。我突然感到一股特別的溫暖，就好像下雪天兒，有人給我送一件棉襖似的。我的同桌小聲的說：“這個(gè)筆，我剛換筆芯了，應(yīng)該會(huì)比較好用，你先湊合用一下吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也小聲的說：“謝謝，這是我欠你的，以后我會(huì)還你的，先借我一天，考完試就還給你”。“好的”我同桌小聲的說。這話被老師逮著了，老師眼里的臉讓我十分緊張，怕老師會(huì)把我的試卷扣十分。老師走到我面前說：“沒筆水了嗎，沒筆水可以向老師借，不要在考試上講話，知道嗎？”我雖然感到老師的嚴(yán)厲，但也感到溫暖，我知道老師對(duì)我的關(guān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說：“趕緊做試卷了，不然就沒時(shí)間了”。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭�？纪暝囍笪覍�(duì)我的同桌說：“你對(duì)我真好，老師也對(duì)我真好，雖然有點(diǎn)嚴(yán)厲，但也是對(duì)我們的一種關(guān)心”。我的同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就好互相幫助”，我的同桌說。
這世上有很多善良的人，當(dāng)我們遇到困難，他們會(huì)熱心的幫助我們。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文15
以前我遇到困難的時(shí)候，只知道害怕、著急、哭鬧。但是，有一件事情改變了我。幾天前，我在上學(xué)的途中，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見了。這個(gè)發(fā)夾是爸爸從日本帶回來給我的，爸爸還說它是限量版的，它很漂亮，所以，我一直很珍惜。想到再也見不到它了，我難過得哭出來了。
這時(shí)，遇到一位小哥哥，當(dāng)他問明白發(fā)生什么事之后，他說：“別著急，我來幫助你�！闭f完，他在旁邊認(rèn)真的'找了來。過了不久，小哥哥向我走了過來，他攤開手掌，手心里正是我不見的發(fā)夾。我開心得不得了，連忙向小哥哥道謝。小哥哥說：“遇到困難不要著急，要鎮(zhèn)定，要想辦法，要相信自己，相信困難一定可以解決�！�
聽了小哥哥的話，我覺得好慚愧，從那時(shí)起，我下定決心要改變自己。拿破侖說：“在我的字典里沒有“難”字�！蔽乙惨蚰闷苼鰧W(xué)習(xí)，把“難”字從我的字典里去除掉。有句話是這么說的“天下無難事，只怕有心人。”我一定要做一個(gè)有心人，相信在我的心和困難的戰(zhàn)斗中，我的心一定會(huì)勝利。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文16
每一個(gè)人都有過一些挫折，到我們面對(duì)挫折的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢？逃避、無視，不對(duì)就讓你們看看我的挫折吧！
記得是一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我現(xiàn)在想起那張?jiān)嚲頃r(shí)，簡直就是一種恥辱……課堂上，老師嚴(yán)肅地說：“小華，90分，李峰56分……”當(dāng)我聽到這里時(shí)，低下了頭，看著我的同學(xué)驕傲的`走向講臺(tái)，我的頭頓時(shí)被什么東西壓住，難以抬頭，當(dāng)我從講臺(tái)上下來時(shí)，許多同學(xué)看著我，那不是鼓勵(lì)，而是鄙視，我這地被那些丑陋的目光打敗了，淚水滴在了試卷上，看著那張?jiān)嚲�，我走進(jìn)了另一個(gè)世界，我的希望徹底破滅了，感覺一切是那么無所謂，不知道該怎么面對(duì)將來，怎面對(duì)我的爸爸媽媽，怎么面對(duì)我的同學(xué)和老師，整個(gè)世界在我眼里都是灰色的，沒有希望，沒有陽光，就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí)，一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來我緊緊的抓住它，在這里，它就是最后的希望。
在此時(shí)，我又重新振作了起來，難道我就這樣輸了，不，我絕不認(rèn)輸，因?yàn)槲矣欣硐�，我看到了希望，現(xiàn)在我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我相信，只要我努力過，付出過，失敗過，就一定能成功，加油！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文17
我幼年是很調(diào)皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無奈。
那年正值夏季，烈日炎炎。我感冒了，每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜，在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的，甜甜的，饞得我直流口水。我就不信了，他們不給我吃，我就在他們面前鬧，他們依然無動(dòng)于衷。
我只有冰箱的一半高，但西瓜在上一層。怎么辦？怎么辦？我慌了，一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，猶如一只迷路的昆蟲�！安恍校∥乙欢ㄒ晕鞴希 蔽覉�(jiān)定地對(duì)自己說。望望四周，我的.目光聚焦在小凳子上，心里喜出望外。我像見了寶貝似的，朝凳子奔去，凳子沉沉的，搬動(dòng)起來十分費(fèi)事，累得我全身出汗，汗水在臉上流下來。拼盡全力把凳子舉了起來。沒走幾步，就摔了個(gè)“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下，又把小凳子拿起來，經(jīng)歷了拿凳子的艱辛，終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子，要打開冰箱門，沒想到，自己力氣太小了，根本打不開。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門上，用力地啦，使出渾身解數(shù)，冰箱門依然紋絲不動(dòng)。我還是對(duì)西瓜耿耿于懷，繼續(xù)拉著門，腦洞里想著美味可口的西瓜，不知哪里來的力量，冰箱門終于被我打開了！我欣喜若狂，立馬抱出一小瓣西瓜，坐在凳子上津津有味地吃起來。冰箱敞開著，像是看著我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜，把瓜皮又放進(jìn)冰箱，拿出另一瓣，繼續(xù)啃著。
直到媽媽來了。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文18
誰沒有一點(diǎn)兒困難呢？最近，我就遇上了一個(gè)困難。
我們生活小組一共四個(gè)人，小李和阿a是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿a是出了名的“內(nèi)務(wù)慢”。起初，我根本沒有意識(shí)到我?guī)У倪@個(gè)小組慢，但是當(dāng)我們連續(xù)四次遲到之后，我還是意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內(nèi)務(wù)快，這無疑補(bǔ)了他的短板。阿a雖然吃飯和內(nèi)務(wù)都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。
到底怎么辦呢？我倒是想出了一個(gè)辦法——限時(shí)。我和小李內(nèi)務(wù)快，足以完成按時(shí)到達(dá)教室的目標(biāo)。而阿a，自從限時(shí)之后，注意力開始集中，速度自然提上來了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時(shí)間來催他吧，可他依然很慢。上課時(shí)間越來越近，我們又差點(diǎn)兒遲到。限時(shí)又行不通了。
我冥思苦想，突然靈光一閃，對(duì)，就用合作的方法——一位組員包做一項(xiàng)工作，我曾經(jīng)在三年級(jí)用過。當(dāng)我說出我的想法之后，他們一致同意了。試驗(yàn)正式開始，大家各自行動(dòng)，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進(jìn)行。十八點(diǎn)零七分我們進(jìn)宿舍，十八點(diǎn)二十二分完成全部內(nèi)務(wù)，僅僅耗時(shí)十五分鐘，這不能不說是一個(gè)漂亮的`數(shù)字！
試驗(yàn)成功了，困難解決了，只因?yàn)槲覀兺膮f(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文19
記得二年級(jí)上學(xué)期的期末考前一天，我一直不知道語文第十四課的生字要怎么寫。我去問爸爸，爸爸說：“不會(huì)寫就自己想辦法去解決�！蔽蚁胍ゲ檎n本、寫作業(yè)、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當(dāng)天我還是很緊張、害怕，可是考完發(fā)下考卷之后我居然考了滿分，真是開心��！原來，努力的解決困難，成功之后，心情會(huì)是欣喜若狂的！
二升三的暑假我去學(xué)游泳。我從一只旱鴨子，不會(huì)游開始學(xué)。一開始學(xué)打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張。可是媽媽鼓勵(lì)我把游泳學(xué)好，以后才不會(huì)怕水，生命也更有一層保障，所以我也就努力的'克服了困難，終于變成海底蛟龍，說到要去游泳，我就如魚得水，快樂得不得了！
我以前因?yàn)橥砩媳容^晚睡覺，所以早上都比較晚到學(xué)校；因?yàn)楸容^晚到學(xué)校，所以早餐都在學(xué)校吃。我現(xiàn)在已經(jīng)改過了，現(xiàn)在的我打敗了懶惰蟲，都早睡早起，也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒！
因?yàn)槲殷w能比較差，所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說：“吃完飯后，去公園散步對(duì)消化效果比較好�！彼裕页３ｏ埡蟮焦珗@散步。
我回想我小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難，我第一個(gè)想到的是我爸爸、媽媽�，F(xiàn)在我長大了，要靠自己找尋方法，不可以老是依靠別人，因?yàn)楫?dāng)別人不幫我的時(shí)候，我該怎么辦？所以，靠自己想辦法，遇到困難，才不會(huì)緊張、害怕，也可以勇敢面對(duì)困難挑戰(zhàn)，把困難打得落花流水，叫失敗逃之夭夭，叫勝利永遠(yuǎn)站在我這邊。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文20
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，是愛激勵(lì)我成功；當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，是媽媽耐心的話語激勵(lì)我成功；當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，是同學(xué)的加油聲，激勵(lì)我成功。
昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽，快要輪到我的時(shí)候，我心里緊張的像揣了小兔子一樣砰砰亂跳，王老師喊“預(yù)備"時(shí)候，我深深的吸了一口氣，閉上眼睛，讓自己鎮(zhèn)靜下來，隨著一聲：“開始”我飛快地甩動(dòng)著手臂，讓繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來，跳著跳著我的腳突然抽筋了，疼痛讓我想放棄比賽，我不由地放慢了速度，這時(shí)只聽見身后的韓飛雁大聲說：“張怡楠，你快跳呀，時(shí)間不多了，張怡楠我相信你，你一定行，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就會(huì)勝利�！甭犕觏n飛雁說的`話以后，我鼓起了勇氣，克服了疼痛，又加快了速度，跳了起來。短暫的比賽結(jié)束了，雖然今天我沒有其他同學(xué)跳的好，但是，心里剎那間充滿了一個(gè)新的信念，就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時(shí)腿抽筋的那一剎那，這是鼓勵(lì)和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn)，而我勝利了，我用行動(dòng)來證明了自己的能力�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們，分散的走到王老師的跟前的時(shí)候，而我卻自己獨(dú)自坐到了一邊，大聲的喊道：“我，戰(zhàn)勝了困難，獲得了勝利。
通過昨天的預(yù)賽，我深深地明白了一個(gè)道理：“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它可以匍匐在你腳下”，我大聲地對(duì)自己說：“面對(duì)困難，不要害怕，勇往直前！”
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文21
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常�！� “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的`最愛，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛�！澳棠蹋щy就是這個(gè)樣嗎？”
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文22
在困難面前，我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭，才能取得最后的`成功。四年級(jí)時(shí)的一件事，使我明白了這個(gè)道理。
記得我在四年級(jí)時(shí)，班里大部分同學(xué)都會(huì)騎自行車，我很羨慕他們。于是，我心里有一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車。當(dāng)天，我就和媽媽說了說，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽了，十分高興。
我們來到了匯展中心，我開始學(xué)騎自行車。剛開始，我覺得自行車很好騎，便踏上自行車開始騎。誰知?jiǎng)傭T了幾下，我就摔了下來，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對(duì)我說：“我先給你扶著車子�！蔽掖饝�(yīng)了。
爸爸扶著車，我開始騎。騎到一半時(shí)，爸爸對(duì)我說：“我把手松了吧?”我連忙拒絕�！叭绻乙恢狈鲋悖闶裁磿r(shí)候能學(xué)會(huì)?”我只好答應(yīng)一會(huì)兒松手。我又往前騎了一會(huì)兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說松手時(shí)，爸爸才說他已經(jīng)松了，我差點(diǎn)叫出來。在這一瞬間，我摔倒了。這時(shí)，我想起了一位英雄說過的話：從哪里摔倒就從哪里爬起來，要做一個(gè)勇敢的人!于是，我又咬緊牙關(guān)，重新騎上自行車。我騎了一會(huì)兒，搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡，我硬是保持了平衡。下面，我就能獨(dú)立騎很長時(shí)間了。
“太好了，我學(xué)會(huì)騎自行車了!”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒有用，哭泣沒有用，只有勇氣才能度過難關(guān)。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文23
我的爺爺是一名教師，一個(gè)十足的書迷。除了工作，他唯一的愛好就是逛書店、買書和看書。
由于工作的關(guān)系，爺爺對(duì)書有一種特殊的感情。只要一看見書，他就像著了魔似的。每次下鄉(xiāng)去聽課，唯一不忘帶的就是書。有一次，他和奶奶出去旅游，他只顧拿書，日常用品什么的全推給奶奶準(zhǔn)備。一星期后旅游回來，說好給我?guī)ФY物，結(jié)果打開包一看，買的.禮品都是書，一點(diǎn)吃的都沒有，真有點(diǎn)掃興。
去年六一兒童節(jié)，爺爺奶奶陪我上街買禮物。當(dāng)我們路過書店時(shí)，爺爺說：我累了，咱們歇歇吧！奶奶說：大街上去哪兒休息呀？爺爺破口而出：書店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了，就說：我們回家去休息吧。再一看，爺爺已經(jīng)消失得無影無蹤了。我和奶奶進(jìn)了書店，只見爺爺早已津津有味地看起了書。不管我和奶奶怎么說話，他都不理不睬，我只好也拿起書在一旁讀著。就這樣夜幕已降臨了，害得我什么都沒買到，你們說氣不氣人？
有時(shí)我看到心愛的布娃娃，總是想方設(shè)法說服爺爺，讓他給我買。可他總說：不要亂買東西，買書多好�。∽詈笪抑荒芊艞壛�。每當(dāng)我說買書，他就毫不吝嗇，出手可大方了，像變了個(gè)人似的。
你還別說，書蟲爺爺對(duì)我的影響還是挺大的。在潛移默化中，我也愛上了讀書，愛上了寫作，成績進(jìn)步特別快。爺爺是我的榜樣，我愛我的書蟲爺爺！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文24
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石�！� “那困難長的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常�！�
“那困難可怕嗎？” “不，孩子只要你去面對(duì)，困難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛，每當(dāng)以優(yōu)美的`舞姿展示給大家時(shí)，誰又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？
那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？
“只要你去面對(duì)，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛。“奶奶，困難就是這個(gè)樣嗎？”
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文25
當(dāng)遇到困難的時(shí)候你會(huì)怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅(jiān)持？我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅(jiān)持，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往會(huì)遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計(jì)算和應(yīng)用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發(fā)脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的計(jì)算還算簡單，可是到了后面的應(yīng)用題就難了，我有幾道題不會(huì)做。怎么辦呢？我想了半天還是不會(huì)。于是我靜下心來繼續(xù)想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會(huì)兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫完題后，我叫媽媽過來幫我對(duì)對(duì)答案，（因?yàn)閶寢屖种杏芯碜拥拇鸢福⿱寢屪谝巫由弦活}一題認(rèn)真的看著，當(dāng)檢查一半時(shí)，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯(cuò)了吧！”我看了之后不好意思的.笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之后，媽媽繼續(xù)看完，滿意的笑了笑便離開了。
現(xiàn)在我也常常遇到困難，而這時(shí)，我也總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的話。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文26
小時(shí)候的我是個(gè)語言多重障礙的人，所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語言矯正時(shí)，我就會(huì)焦慮煩躁不已，孤立無援的唉聲嘆氣，當(dāng)時(shí)的我只想躲開這場噩夢，并不斷的想著，為什么老天爺會(huì)讓我得到這種病，結(jié)果自怨自艾的只會(huì)讓自己陷入愁困之中。
是爸爸媽媽的關(guān)心，幫助我渡過所有難關(guān)，讓我得到安慰，是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友，有了他們的關(guān)心和支持，讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音；耐心的聽我說完一本再簡單不過的'故事書，有了他們的堅(jiān)持與不放棄，讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)不認(rèn)輸，當(dāng)我再度遇到困難時(shí)一定要勇敢面對(duì)，不要逃避，就算失敗了也要站起來。
面對(duì)困難的時(shí)候，我常常想起那勇敢面對(duì)困難的一位殘障畫家謝老師，他因?yàn)樵诠さ乩锎蚬げ簧饔|碰到高壓電，造成了他一生肢體上的受傷，他不放棄自己，他相信只要克服眼前的困難就會(huì)成功，而我也要學(xué)習(xí)他的勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，唯有靠自己不斷的自我反省與適應(yīng)接受挑戰(zhàn)的能力，才能讓自己找出解決的方法并走出困境。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文27
以前當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)逃避，不想面對(duì)，總是等到被老師發(fā)現(xiàn)了，我才在媽媽的幫助下完成，有了媽媽的幫助，困難反而成為鍛練自己的良機(jī)。
現(xiàn)在當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想辦法解決，例如：“我會(huì)先問同學(xué)，再請(qǐng)教老師，或者上網(wǎng)找答案，盡量不要去打擾忙碌的媽媽”，例如：當(dāng)我美勞功課想不到好點(diǎn)子時(shí)，我就會(huì)上網(wǎng)，看樂生活，自己學(xué)著做做看，長久下來，我不但能快樂的解決問題，還能把我的得意作品分送給好朋友，而且，在面對(duì)問題的當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了、獨(dú)立了、更有自信了，還多交了許多知心的好朋友呢！
所以，現(xiàn)在的我可以大聲的告訴周圍的同學(xué)，遇到問題不要驚慌，先冷靜的去想想看如何解決，因?yàn)椤疤煜聼o難事，只怕有心人”，我寧愿自己是勇于面對(duì)問題的堅(jiān)強(qiáng)勇士，即使過程中會(huì)很累、很痛苦、甚至被嘲笑，我也不當(dāng)個(gè)逃走的懦夫。
最后，我也希望大家遭遇困難的`時(shí)候，不是孤單的獨(dú)自面對(duì)，有許多好朋友愿意伸出援手，我也一樣喔，我要做個(gè)助人的小天使，送溫暖給需要幫助的人。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文28
當(dāng)我遇到成績不理想時(shí)，我會(huì)想到我以前的老師，那時(shí)候的他，很耐心的私底下花時(shí)間陪我讀書，把我不會(huì)的地方教到會(huì)，錯(cuò)的地方一再拿出來練習(xí)，在他的指導(dǎo)下，我的成績終于大有起色，進(jìn)步很多。他讓我知道，成績不理想怨天尤人是沒有用的，一定要勇敢的.面對(duì)，有耐心的解決困難，就會(huì)成功的打贏考試，得到好成績的。只要努力一定辦的到的，想到老師，就會(huì)想到這些好辦法。
我害怕時(shí)，會(huì)想我的朋友，只要有朋友的陪伴和安慰，恐懼就會(huì)消失。最要好的朋友方明，他常常鼓勵(lì)別人，讓人充滿信心，所以方明是個(gè)很受歡迎的朋友。愛幫助別人的他，只要我有心事就會(huì)跟他說，他也會(huì)聆聽我慢慢的細(xì)訴所有的心事。
方明是個(gè)很好的人，有一次老師托我辦一件事，但我不敢去教務(wù)處，他很好心的陪著我一起去，跟他在一起，好像什么都不怕了。萬一有人要欺負(fù)我，他會(huì)跳出來力挺我，難怪我一碰到麻煩，腦海里第一個(gè)就會(huì)想到他了。
你也有一個(gè)可以在困難時(shí)會(huì)想起的人嗎？你也可以說出來喔！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文29
面對(duì)困難是一種勇氣。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就會(huì)有一種勇氣降臨于心頭。這樣，面對(duì)困難時(shí)就會(huì)有信心。有了信心，有了勇氣，你是不是想面對(duì)困難呢？
面對(duì)困難不僅可以讓自己積極向上，還能讓自己心情愉快，而不會(huì)杞人憂天。平常一個(gè)人面容憔悴，就會(huì)讓人覺得他有什么煩心事久久不能解決。而一個(gè)人如果英姿颯爽，大家就覺得他十分有活力，好像就沒有解決不了的問題。所以，面對(duì)困難可以讓我們信心十足，完成所有事情。
我也曾經(jīng)面對(duì)過困難。有一天，我想打電話借聶嘉燁一本書。可是我就是沒有信心，媽媽也不給我打。我最后一咬牙：“豁出去了，就打一次吧！”結(jié)果，我打了電話以后，聶嘉燁的媽媽竟然欣然接受了。我很高興，認(rèn)為自己克服了一個(gè)困難。但媽媽告訴我：人生中到處都有絆腳石，困難也不計(jì)其數(shù)。所以一定要克服困難，不要留下后遺癥。還有一次，我在二年級(jí)的時(shí)候?qū)⒕氉直九獊G了。不敢到圖書室去借。有一天，我鼓足了勇氣去圖書室找老師借本子。令我意外的是，我不僅把本子借到了，還收到了老師的`表揚(yáng)。其實(shí)，面對(duì)困難就是這么簡單。
事后我就在想：難道面對(duì)困難這么簡單嗎？當(dāng)你邁出那一步的時(shí)候，就想到去面對(duì)困難。其實(shí)，面對(duì)困難只需要一句話或一個(gè)行動(dòng)，就可以解決問題。但為什么很多人還是不敢呢，是因?yàn)樗麄儧]有信心。
面對(duì)困難，其實(shí)很簡單。只需要信心勇氣和一顆炙熱的心。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文30
從小到大，當(dāng)我有困難時(shí)，一定會(huì)找爸媽，因?yàn)檫@樣就好像什么事情都能解決了，可是現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長大了，就不可以再依賴別人了。因?yàn)椤懊坑龅嚼щy一次，就是學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)�！�
爸爸常說：“每個(gè)人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的'；而且也不是所有的人都可以幫上忙�！崩缯f：今年暑假我換騎比較大的自行車，轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來擦藥，是好事也是很好的經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)到教訓(xùn)以外，我還發(fā)現(xiàn)膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。
所以，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，想法和面對(duì)事情的態(tài)度非常重要。再來請(qǐng)別人幫忙協(xié)助，事情才會(huì)更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候，寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué)，共同抬一個(gè)重重的箱子，里面裝著非常多的垃圾，要我們一起去倒在垃圾車?yán)�。雖然很重，我們還是完成了呀！真開心！
所以只要心里面不覺得困難，很多事都可以解決，而且可以學(xué)到很多常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現(xiàn)在當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，會(huì)先想想如何做才不會(huì)害怕，而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文31
遇到困難，我會(huì)想辦法請(qǐng)哥哥教導(dǎo)，我不會(huì)哇哇大哭的吵吵鬧鬧，否則大家會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大。
有一天我不懂一個(gè)詞的意思，就去請(qǐng)教哥哥，哥哥叫我去查字典，東翻西找查到了，我興高采烈的跟哥哥說我找到了！
我又遇到困難了，那就是碰上我最害怕的小狗。記得有一次要去丟垃圾的時(shí)候，門口站了一只大黑狗，我馬上轉(zhuǎn)身拔腿就跑，飛奔到媽媽身邊搬救兵，沒想到平日一定挺身而出的媽媽竟然要我自己處理，心驚膽跳的.我又回到原地望著小狗，左思右想，不知如何是好？
我忽然靈機(jī)一動(dòng)，彎下身撿起石頭，往公園的方向丟了過去，大黑狗也立即往那邊跑去，我也完成我的任務(wù)。媽媽說：“竟然會(huì)用“聲東擊西”這一招啊！”我看見媽媽臉上的贊許，自己也感到驕傲無比！
經(jīng)過這件事之后，我學(xué)會(huì)處理事情，并不是嘴巴上說說而是要?jiǎng)觿?dòng)頭腦，才可以解決問題，如果都不愿意想辦法的話，我就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，也就長不大了。從現(xiàn)在開始，只要我遇到困難時(shí)，都要先用自己的想法解決問題，真的自己想不到的時(shí)候，就可以去請(qǐng)教爸爸媽媽或是比我更厲害的人。從那天“調(diào)“狗”離山”計(jì)生效后，我就不再害怕困難來找我了。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文32
當(dāng)我遇到功課的困難，我會(huì)想辦法解決它、面對(duì)它、挑戰(zhàn)它，它就會(huì)慢慢的不見了，因?yàn)椤疤煜聼o難事，只怕有心人”。
有一次，我看到我鄰居的姐姐騎自行車，騎得神采飛揚(yáng)，快樂得不得了！而我還要用輔助輪，只能慢吞吞的像只剛學(xué)走路的小烏龜，所以我下定決心要練會(huì)兩輪。媽媽見我信誓旦旦，好像誓不甘休，就慢慢的教我。媽媽先扶著我騎，我不小心跌倒了，媽媽總是溫柔的說沒關(guān)系，繼續(xù)加緊練習(xí)。經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)、指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了！我就興高采烈的，去找鄰居姐姐比賽。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽說“字如其人”，我寫的字歪七扭八，媽媽就一直擦掉我的字，要我重寫重寫再重寫，擦到簿子都破了還在擦，寫得我都快哭出來了。媽媽說：“只要有a心，鐵杵也能磨成針�！蔽揖蛦枊寢屇且鯓硬潘愫细�？媽媽說要跟印的'一樣，工工整整才算合格。我只好一筆一劃慢慢的寫。經(jīng)過不斷的努力，我越寫越漂亮，現(xiàn)在老師都說我寫的字很漂亮，所以都得甲上上。我很慶幸，好在媽媽當(dāng)初的堅(jiān)持，一直幫我擦掉歪七扭八的“鬼畫符”，才有今天的成就。
經(jīng)驗(yàn)告訴我，在成長的過程中，難免會(huì)遇到大大小小的困難，當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)挑戰(zhàn)它、面對(duì)它、解決它，絕對(duì)不會(huì)讓它打敗我！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文33
媽媽，我親愛的媽媽，當(dāng)我遇到困難時(shí)，您的純真，您的微笑，您的鼓勵(lì)，使我有了勇氣，使我更進(jìn)了一步。
記得有一次，我的語文成績考了個(gè)“82”分。82分，天��！我該怎么辦！我該怎么辦！媽媽肯定會(huì)對(duì)我失望透的。我懷著沉沉的心情回到家。媽媽來到我身邊，和藹的說：“今天考試順利嗎？成績?cè)趺礃�？”我的眼淚像珍珠似的滾落下來。忐忑不安地說：“我……我考了82分，媽媽，對(duì)不起，我讓您失望了！”說完。眼淚又嘩啦啦的直落下來�？蓩寢尣坏珱]有批評(píng)我，反而用她慈祥的目光注視著我，用和藹的語氣說道：“我并沒有對(duì)你這次的考試而失望，因?yàn)闀簳r(shí)的好，不是永久的好，要保住好的果實(shí)，還需要在努力！暫時(shí)的不好，也不是永久的`不好，只要你堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，不放棄，不氣餒，最后你一定可以考好的！”聽了媽媽的話，我領(lǐng)悟到了其中的道理，聽了媽媽的話，我擦干了眼淚，用堅(jiān)定的語氣說：“是的！暫時(shí)的不好，不能說明永遠(yuǎn)都不好！只要努力，堅(jiān)持不懈，就一定有好的成績的。
自從媽媽對(duì)我說的那些話起，我就知道了失敗并不能代表永遠(yuǎn)的失敗。人生也會(huì)有挫折的。在這里，我說聲，媽媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，使我更進(jìn)了一步！謝謝您，我親愛的媽媽！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文34
在成長的過程中，有快樂，也有煩惱；有歡喜，也有悲傷；有成功，也有失敗。成長的道路上，又有時(shí)路是筆筆直直，平平坦坦，有時(shí)卻蜿蜒曲折，坎坎坷坷。人生中必定有成功前的困難，也有成功后的喜悅。那么，我們?cè)鯓用鎸?duì)困難呢？
面對(duì)困難的時(shí)候，首先要冷靜，要靜下心來分析困難的程度，從而爭取獲得成功。其次，遇到困難后不能氣餒，不能放棄，要有戰(zhàn)勝困難的信心。困難就像一堵?lián)踉谀忝媲暗目此乒ゲ豢善频膰鷫�，而信心就好似沖破圍墻的動(dòng)力。我們要把困難轉(zhuǎn)化為自信心，只有擁有了信心，才能戰(zhàn)勝任何困難。
面對(duì)困難的時(shí)候，不能從容地逃避，而要勇敢地面對(duì)。就像《魯賓孫漂流記》中的魯濱孫一樣，他孤身一人流落到荒島上，但他并沒有選擇向困難低頭，而是向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。他調(diào)整心態(tài)，決定頑強(qiáng)地生存下去。他想方設(shè)法從船上尋找有用的東西，在孤島上建立了自己的房子，捕獵，圈養(yǎng)家畜，改善自己的.生活，并打定主意在島上獨(dú)自生活一輩子。這需要多大的勇氣啊！如果換一個(gè)人在這樣的絕境中，很可能就不想活了，因?yàn)樗麜?huì)想到一個(gè)人在孤島上遲早都是死，與其餓死、病死或者老死，不如自殺而死。魯濱孫是個(gè)多么珍惜生命、熱愛生活的人��！我們要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏困難，勇往直前，面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn)，努力拼搏的精神。
今后我再面的困難的時(shí)候，一定會(huì)趁著分析冷靜思考，還要培養(yǎng)自己的自信心和勇氣，正確地面對(duì)困難，爭取獲得成功！
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文35
“知了，知了�！毖谉岬南奶斓搅�，知了在樹上歡快的唱著歌，我們通過了期末測試后也開始了暑假。在第二天，阿姨把我的表弟——小智帶來了。接著，媽媽和阿姨去逛街，臨走時(shí)，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——把小智帶好。接著一幕幕的好戲上演了。
一開始，小智果然哭著媽媽，我卻像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的'老將軍，不慌不忙的打開電視，調(diào)到有動(dòng)畫的頻道，過了幾分鐘，小智抵抗不了有趣的動(dòng)畫片，停止了哭聲，安安靜靜的看著電視，客廳里偶爾傳來幾聲小智哈哈大笑的聲音，但是好景不長，因?yàn)檫^了一會(huì)兒，動(dòng)畫片放完了，正在放廣告�！捌古摇币宦�，兩個(gè)杯子一個(gè)沒了“額頭”，一個(gè)少了一半“身子”�！安灰 蔽覛獾醚廴玢~鈴，大聲叫喊，但是小智似乎沒有聽到似的準(zhǔn)備再扔。突然，我的目光落在了一張CD碟上，對(duì)了，可以這樣，我的腦海里飛快的閃過了一個(gè)念頭，我把碟片放進(jìn)了播放器里，優(yōu)美的音樂響了起來，小智也跟著音樂跳了起來：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭、、、、”
過來不一會(huì)兒，媽媽和阿姨回來了，媽媽看著表弟小智，還稱贊我是一名稱職保姆員呢！唉，我終于熬過了這三個(gè)困難而又難過的小時(shí)��！通過這件事，我明白了一個(gè)道理，遇到困難的時(shí)候要沉著面對(duì)，不能遇難而退。
【當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文】相關(guān)文章：
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文15篇12-01
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文(15篇)12-01
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候優(yōu)秀作文03-07
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文(合集15篇)12-01
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候?qū)W生作文合集15篇12-01