小學(xué)生觀察作文

時間：2022-12-04 18:20:48 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生觀察作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文，歡迎大家分享。

小學(xué)生觀察作文(匯編15篇)

小學(xué)生觀察作文1

　　星期天，我媽媽從市場買了一只烏龜。我和姐姐都很開心。

　　我找了沙子，用清水洗了洗，放在媽媽新做的砂鍋里。經(jīng)過精心布置，小烏龜?shù)乃m建成了！你看，清澈的水底覆蓋著一層厚厚的沙子，上面有五顏六色的石頭，水里還漂浮著柔軟翠綠的水草！

　　烏龜只有手掌那么大，深灰色的身體，背上有幾個彩色的小點。每天晚上，烏龜背上的`小點都會發(fā)出五顏六色的光。小烏龜總是喜歡把整個身體縮在殼里�？赡芩麄儗χ車囊磺卸疾皇煜ぁＨ欢�，隨著時間的推移，它的陌生變得熟悉。它一聽到人們的腳步聲，就迅速伸出頭，把歡樂撒在水里。它游來游去，兩只小爪子像兩對小槳，不停地觸水，小尾巴左右搖擺，在它游過的地方留下了微弱的痕跡，不一會兒就消失了。烏龜也不時露出水面上方的頭，微微張開月牙形的嘴，仿佛在換氣，然后又鉆進了水里�？吹竭@里，我在想小烏龜是不是和人一樣，在水里呆久了，覺得慌了才上來喘口氣。爸爸告訴我，‘烏龜用肺呼吸，以后會去水里呼吸�！�

　　我的小烏龜好可愛！

小學(xué)生觀察作文2

　　螞蟻是一種團結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲。

　　通過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對長長的觸角，一個棕色的頭，一個黑乎乎的身體，還有六條短短的腿。

　　螞蟻很團結(jié)。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它就會用觸角告訴另外一只螞蟻，得到消息的螞蟻也會用觸角告訴下一只螞蟻。它們就是這樣把消息一傳十，十傳百，百傳千。最后，整個螞蟻家族都得到通知了。它們找到食物之后不會立刻把食物吃完，而是先圍著食物團團轉(zhuǎn)，然后齊心協(xié)力地把食物搬回自己的洞穴，才慢慢享受。如果回洞途中，食物掉了，螞蟻會迅速變成兩排，其中一排是負責(zé)把食物推到另一排背上。你說螞蟻是不是很團結(jié)呢？

　　螞蟻很聰明。如果它們迷了路，也會根據(jù)自己走過時所留下的氣味來辨別回家的路。就算回家的'路上有一堵墻，它們都可以輕松爬過。

　　螞蟻也很勇敢。它們可以在任何環(huán)境生存。有一次天空下著傾盆大雨，我看到一群螞蟻不顧自身的安危把家里食物搬到高處。我非常敬佩它們的堅強，勇敢。

　　你說螞蟻是不是一種團結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲呢？

小學(xué)生觀察作文3

　　八只腳，抬面鼓，兩把剪刀股前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐（打一動物）。恭喜你，答對了，就是大閘蟹。

　　它們堅硬的殼是青色的，肚皮是白色的，大閘蟹最大的特點是它有八條腿和兩把威風(fēng)的大鉗子。它們長著兩只比綠豆還小的黑眼睛，而且還可以動，可以翹起來，也會縮進去。它的嘴上有兩片并在一起時像字母“M”一樣的東西，我猜是它們的'嘴唇吧！

　　如果你把兩只大閘蟹放在同一個盆子里的話，那你就要看一場精彩的拳擊比賽了。它們會互相看著對方，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，不要眨眼哦！瞧！左邊的大閘蟹撲了過去，用它的鰲夾住了對手的一只大鰲，右邊的也不甘示弱伸出了另一只大鰲夾了過去，它們不分上下，糾纏好久，終于分出了勝負，可惜，右邊選手甘拜下風(fēng)了。

　　大閘蟹還有一個特點，就是千萬別讓它跑了，不然，它會以迅雷不及掩耳之速，逃得無影無蹤。

　　每年的九、十月是大閘蟹上市的時候，這時，大閘蟹肉質(zhì)細嫩，味美鮮香，深受人們的喜愛。

小學(xué)生觀察作文4

　　春天悄悄的來了，帶來了朝氣，帶來了希望，也帶來了生機。

　　我來到外婆家，外婆家后面有個大花園，那里春天綠樹依依，繁華似錦。走進花園，首先看到的是綠茵茵的小草，仿佛是一條綠地毯，五顏六色的花探出了腦袋，貪婪地吸著甘露。在陽光的照耀下，油菜花變得更加奪目，花上的.露珠閃閃發(fā)光！

　　再往里走，一排排香樟樹長的很茂盛，向軍人一樣守護著花園。再往東走，出現(xiàn)了一個湖，里面的水很清、很靜、很綠。在平靜的湖面上漂浮著幾片水浮蓮，在陽光下波動、浮艷，似乎鑲著兩道綠色；水，藍得像是給湖蓋上了一條藍紗巾！

　　春天是個萬物生長的季節(jié)，春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)，春天，同樣也是我最愛的季節(jié)。我愛花園里春的婀娜、夏的炎熱、秋的溫馨、冬的寒冷！雖然這只是春天的花園，但在我的腦海中留下一段抹不去的記憶！

小學(xué)生觀察作文5

　　今天下午，吳老師買來兩顆胖大海。吳老師神秘地問：“你們想不想看看胖大海大開水中的樣子呢？”我們迫不及待地回答：“想��！”

　　我仔細地觀察，原來，胖大海的外皮是棕褐色的，形狀像棗核，摸上去很粗糙，像老奶奶的臉一樣。吳老師小心地把胖大海放入開水里。過了一會兒，只見胖大海像游泳一樣，游啊游。時間一分一秒地過去了。突然，我看見胖大海的'身體裂開了一個小口，開口越裂越大。不一會兒，它那層厚外套就全部脫下了。這時，胖大海就像一朵水中花在水里自由地游動，飄啊飄，我們都被它們吸引了。

　　吳老師把胖大海的水倒給同學(xué)們喝，還告訴我們喝了胖大海的水，可以潤喉。我一定要給媽媽泡上一杯，因為媽媽的喉嚨不好。

　　通過觀察，我知道了胖大海的許多知識。只要你留心觀察，一定會有許多發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生觀察作文6

　　星期四早上，我準備拿出綠豆把它變成豆芽。我先拿出一把綠豆，他們像一顆顆綠珍珠，再把它們放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我看見綠豆已經(jīng)長胖了，像小孩子臉蛋，綠綠衣服已經(jīng)撕破了一道口子，露出了白色肚皮。我高興極了，終于可以發(fā)豆芽了。我把水倒了，把碗放在溫?zé)徨伬�，在碗上放上兩片葉子，再蓋上鍋蓋。

　　第二天早上，我掀開葉子，看見綠豆白白肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖小豆芽，我開心地跳了起來。我想：綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽，很快就能長成豆芽了吧！

　　第三天早上，我去看綠豆時候，發(fā)現(xiàn)豆芽又長長了一些，像小蝌蚪尾巴，綠豆衣服又撕開了一些。

　　又過了兩天，綠豆已經(jīng)長成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦種綠豆，終于長成了豆芽，真是一滴汗水一分收獲。

　　看見綠豆發(fā)芽并長大過程，我覺得太神奇了，時間也太漫長了，想著農(nóng)民伯伯種莊稼，需要幾個月才能成熟，我們一定要愛惜糧食，懂得了“粒粒皆辛苦”。

小學(xué)生觀察作文7

　　這學(xué)期我們的綜合活動是貝殼大觀園。在第三周的研究課上老師宣布主題活動啟動了，老師在課后交代我們要去觀察不同的貝殼。

　　這個星期六，媽媽帶我去干水產(chǎn)城觀察貝類。我們來到了南區(qū)，這里到處是貝殼工藝品，有用貝殼做成烏龜，有用貝殼做成的小熊，還有用貝殼做成的風(fēng)鈴。我最喜歡的是用貝殼做成的`小熊，它是用許多圓圓的小小的貝殼拼成的，它是那么的可愛漂亮。店主告訴我這樣的工藝品是游客最喜歡的。這樣的貝類在菜市場也很多，有小小的海瓜子，別看它那么小，但是價格也很昂貴。蛤皮的殼很光滑，煮熟的肉是桔黃的，它們的殼有的是白的，還有的是灰色的。在我們舟山還有許多的貝類，需要我們多多觀察。

　　這次的貝類大觀察使我們認識了許多貝殼，作為我們的舟山孩子，應(yīng)該要了解更多的海鮮。

小學(xué)生觀察作文8

　　我家種有一棵仙人球。它和其它的植物不同，它是屬于沙漠植物，全身是帶刺，形狀是圓形的，擺在陽臺上美麗極了。

　　仙人球只有根，沒有莖。它的根長在土里，很耐旱。不管你多久沒給它澆水，它都不會枯死。它的花很特別，花朵非常小，花色是白色的。朵朵花兒開在仙人球身體的頂部，密密麻麻的，像滿天的`星星在眨眼睛。

　　仙人球長勢很特別。它“破土而出”，呈圓形，全身帶刺。一般情況下是不能用手撫摸它的，因為它的刺很扎人。所以，很多人都喜歡把仙人球種在院子的圍墻上，這樣就可以防范小偷越墻頭東西了。仙人球的用途可多了。它的肉可以拿來做藥。它身上的汁液可以喝，即美容又健身。如果有人在沙漠中行走迷了路，或想要找水喝，只要看到有仙人球生長的地方，就可以找到水源了。

　　我喜歡仙人球！

小學(xué)生觀察作文9

　　十一長假期間，我在家里種了很多綠豆。

　　剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，好像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。

　　到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的`小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛，一陣風(fēng)拂過，遠遠地看就像兩只小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以好像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就好像一把小小的剪刀。

　　綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出好像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根須。

　　慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。

　　日子一天一天過去了，十一長假也要結(jié)束了，我心愛的綠豆終于長出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義！

小學(xué)生觀察作文10

　　今天，我在爸爸單位里觀察了電子天平，那是一個神奇的天枰。天枰的前面有一個防風(fēng)罩，爸爸說：如果爸爸的實驗室里有一絲風(fēng)吹過，就會影響天秤的準確性。后面有一個水平儀，那個水平儀里面有一個小球，表面有一個小玻璃，小球是和小玻璃對齊的，這時候，天枰才可以稱重。如果，小球和小玻璃不是對齊的，那么這時候，天枰的準確性就會大大降低（秤不準了）。

　　天平里面有一個小圓形的秤盤，那個秤可神奇了，我剛開始觀察它的時候，還覺得，它沒什么特別的，后來，聽爸爸說，這東西連張小紙皮的重量都可以秤的出來！剛開始，我還不相信他的話，后來，我撕了紙巾的'一角，重量是：0。0163克！居然真的稱出來了，很神奇吧！我還發(fā)現(xiàn)，不同的硬幣，有不同的重量，我爸爸拿的硬幣重量是——6。0006克，可我拿的硬幣重量是——5。9984克，我把兩枚硬幣換了一下，發(fā)現(xiàn)，我的硬幣在爸爸那兒秤，重量是——5。9986克，爸爸的硬幣在我這里秤，居然是——6。0005克！原來同樣一元的硬幣重量還不一樣�。」�！

　　這個天平真神奇啊！

小學(xué)生觀察作文11

　　今年，爸爸給我買了一盆仙人球，仙人球像一個翡翠球，又像一只可愛的小刺猬，他全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，這可是它用來保護自己的武器呢！

　　有一次，我的手不小心碰到了它，被它刺疼了。媽媽說要把它扔掉，每次我說不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人球。

　　春天到了，在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球，小仙人球顯得那么小，那么脆弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的，而他們的媽媽生怕自己的孩子，受到初春寒冷的大風(fēng)，像媽媽對我一樣激勵的.保護者。終于，在春雨的洗禮下，小仙人球克服了種種困難，長大了。

　　夏天到了，仙人球身上長出了花苞，挺奇怪，仙人球開出的花很有“秩序”，總是兩朵一起開，像一對雙胞胎姐妹，又像小姑娘頭上扎著兩只花蝴蝶，仙人球開的花氣味芬芳，潔白無瑕，像一位美麗的仙女，穿著雪白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺上跳著多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上灑下陶醉的芬芳。

　　冬天到了，雪花紛飛，很快仙人球上就積滿了一層白白的雪，像一個大雪球裝在盆子里。漂亮極了。

　　我愛貌不驚人，名不見經(jīng)傳的仙人球，不僅僅因為它的外表美，更重要的是它有頑強的生命力。

　　我愛仙人球。

小學(xué)生觀察作文12

　　今天吃完午飯后，有同學(xué)在下棋，葛同學(xué)去看同學(xué)下棋，但葛同學(xué)做在陶同學(xué)的桌子上。陶同學(xué)回來了以后看到葛同學(xué)坐在自己的桌子上就說：“你下去，這是我的桌子”葛同學(xué)不下，陶同學(xué)推了他一下，葛同學(xué)下了桌子，但一只手還撐著桌子，陶同學(xué)生氣了，往葛同學(xué)的臉上吐了一口口水，葛同學(xué)也生氣了，兩人就打了起來。

　　發(fā)現(xiàn)一：首先，我覺得坐在桌子上是不文明的行為，而且如果桌子是他自己家搬來的也算了，可這是大家共用的，屬于公共財產(chǎn)，所以我討厭這種行為。

　　發(fā)現(xiàn)二：桌椅是國家出錢買的，但陶同學(xué)說了兩個字：我的。這時候我想問：“難道這是你出錢買的，不是國家借你用的？”而且就算是你買的，那么小氣干嘛？！要是你好好說會引起后面的'不愉快嗎？況且現(xiàn)在不是你買的，那就更不用說了，我也討厭這種小氣又愛計較的人。

　　自由活動時間，我想要有的，因為有些同學(xué)上課時有些累了，下課應(yīng)該讓他們休息一下望望綠色。不要做作業(yè)的那些人已經(jīng)無可救藥了，自覺的同學(xué)不會去玩。而那些要玩的同學(xué)隨他們?nèi)ズ昧�。所以我覺得還是要有適當?shù)淖杂苫顒訒r間。

小學(xué)生觀察作文13

　　聽老師說，豆子在一定的溫度下會發(fā)芽，我想做個實驗，親眼證實一下豆子神奇的生長過程。

　　9月14日，我抓了一把綠豆，放在杯子里，倒了一點水，剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆，在隨后的幾天會給我?guī)碓鯓拥捏@喜。

　　第二天清早，我迫不及待地來看這些杯子里的.綠豆，突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳，露出了白白的小肚皮。

　　第三天，綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下，長出了一條細長的小尾巴，就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動。

　　到了第四天晚上，我小心翼翼地給這些綠豆換了水，生怕弄斷了它們嬌嫩的身體�？粗鼈兇罂诖罂诘匚柫怂�，變得白白胖胖，挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心里別提有多高興了，因為這些變化就是我這幾天努力實驗的成果。

　　又過了幾天，我偷懶了，沒有細心照料這些綠豆，杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想，豆子肯定都爛了，我慢慢地走了過去仔細查看。一看，這些豆子讓我吃了一驚，因為這些綠豆依然生機勃勃，豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子，它們已經(jīng)在不知不覺中，變成了我們經(jīng)常在餐桌中見到的豆芽。

　　這次的實驗成功了，綠豆的生長過程讓我很興奮，它們頑強的生命力讓我贊嘆。

小學(xué)生觀察作文14

　　星期一的下午，在語文課上我們一起觀察茶葉的變化。

　　首先，老師拿來一小把茶葉放在紙杯里，讓大家仔細觀察。只見茶葉像一個個深綠色的小紙團，各種各樣，有大有小，彎彎曲曲的，有的像一條可愛的小蛇，還有的像一個個有趣的小問號。我將鼻尖湊到杯前，聞了聞，有一陣陣清香的氣味，就像剛發(fā)芽的小草一樣。之后，老師幫我們將暖瓶里的熱水倒入杯中，這時我們再觀察茶葉，現(xiàn)在都漂浮到了水面上來了。

　　過了幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)有的.茶葉還是久久不想落下去，繼續(xù)漂浮在水面上，像一個個可愛的小姑娘，穿著深綠色裙子在跳舞。有的茶葉迅速的沉入杯底，鋪成了一片，我端起水杯，輕輕的放在嘴邊，嘗了一小口，茶水的味道有一點苦，也有一點甜，咽下去之后，滿嘴都是清香的味道。

　　通過觀察茶葉的變化，我還知道：喝茶能有效提高人們的精神，防止疲勞。它還一定的保健的作用呢！