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挖番薯學(xué)生作文（通用19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的挖番薯學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挖番薯學(xué)生作文 1
這個(gè)周末，爸爸媽媽為了讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，特地讓爺爺帶我去挖番薯。
來(lái)到農(nóng)田，映入眼簾的是成片而又寬闊的田地，特別是邊上的姚江，在太陽(yáng)公公的照射下，波光粼粼。風(fēng)輕輕拂過(guò)農(nóng)作物的沙沙聲，田地上的野花吸引了我的注意，散發(fā)出一股迷人的芬芳。我跟隨著爺爺往里走，��！那個(gè)紅色的莖，手掌似的葉子匍匐在地面上，這就是番薯的葉子啊！開(kāi)始挖了，爺爺拿了一把鋤子，把葉子帶莖都拔掉，這時(shí)爺爺就開(kāi)始教我怎么挖番薯。首先，把兩旁的泥土挖掉，就能看到紅色的番薯。等番薯的半個(gè)頭差不多都露出來(lái)時(shí)，再輕輕一搖，第一個(gè)可愛(ài)且胖嘟嘟的`番薯娃娃“凌空出土”了。接下來(lái)的一個(gè)，個(gè)頭更大了，真可算是番薯里驕傲的“頭兒”，我挖了老半天，半個(gè)身子還藏在泥土里，似乎在嘲笑我呢。我生氣了，使出了吃奶的勁兒，費(fèi)盡九牛二虎之力，往下挖。看！那盛氣凌人的“頭兒”，似乎快站不住了，東倒西歪。我繼續(xù)努力，一口氣把它拉了出來(lái)。哇！好大的個(gè)頭，比起剛剛那個(gè)，它算是個(gè)巨人了。
過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭看了看天空，天已經(jīng)變成黃色，遠(yuǎn)處正在勞動(dòng)的人民，也都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。爺爺帶著筋疲力盡的我，和我們的戰(zhàn)利品滿載而歸。天上黑色的大雁，似乎也在歡送我們！
看著一籮筐的番薯，再看看我滿身的泥土，站在自己的勞動(dòng)成果的邊上，就會(huì)把疲勞甩到九霄云外去，并能讓自己感到自豪與滿足。
挖番薯學(xué)生作文 2
熱情的紅色、明晃晃的黃色中，一片片印著農(nóng)民們勞動(dòng)時(shí)創(chuàng)造的山歌的葉子飄落了下來(lái)。沸騰的夏日結(jié)束了，人們豐收的鑼鼓響了起來(lái)，秋天到了。
豐收，是秋天的代言詞，金黃的稻子成熟了，好吃的橘子成熟了，埋藏在地里的番薯也成熟了。我們一行人隨著豐收的鑼號(hào)，向山上的番薯“進(jìn)軍”。一路上全是成熟的農(nóng)作物和喜氣洋洋的'人們，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是他們最高興的時(shí)間吧，那可是用汗水澆灌出來(lái)的。不知不覺(jué)中，我們已到達(dá)了番薯地，搖晃的葉子像是在催促我們快點(diǎn)兒！我不由分說(shuō)地?fù)屵^(guò)鋤頭，對(duì)準(zhǔn)充滿誘惑的土地一挖。松軟的泥土出現(xiàn)了一個(gè)大坑，隱隱約約地露出了一點(diǎn)兒粉紅色。我受到了鼓舞，對(duì)著泥土又是狠狠地一“擊”�！鞍パ�！”我大驚失色，原本一個(gè)好好的番薯里嵌進(jìn)了半個(gè)鋤頭，白白的汁水不停地向外流，我把它舉了起來(lái)。媽媽笑了：“你這是什么技術(shù)？我來(lái)吧！”我怎能放過(guò)一個(gè)挖番薯的機(jī)會(huì)，自顧自地挖起了第二個(gè)。我繼續(xù)挖開(kāi)土，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我更加小心了。挖了一會(huì)兒，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)番薯的影子，漸漸沒(méi)有了耐心，使勁一挖，又有了一個(gè)“受害者”，我無(wú)奈地看了一眼，把鋤頭交給了老爸。
果然，姜還是老的辣，一個(gè)個(gè)完好無(wú)缺的番薯被扔進(jìn)了袋中，我這個(gè)“小將”只好甘拜下風(fēng)。
整塊地被我們翻了個(gè)天，爸爸放下鋤頭，該回家了！我戀戀不舍地告別了這塊番薯地。
挖番薯學(xué)生作文 3
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，很多農(nóng)作物都豐收了。爺爺帶我一起去挖番薯。
我們扛著鋤頭來(lái)到了爺爺?shù)牡乩��！斑�，爺爺，哪里有番薯��？”我好奇地�?wèn)爺爺，“這些都是綠油油的菜��！”爺爺笑著說(shuō)：“這不是菜，這是番薯的藤，番薯在它的下面躲著呢，你看著哦，爺爺把它們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)�！闭f(shuō)著，爺爺用刀把藤全部割掉了。不一會(huì)兒功夫，綠油油的“菜地”不見(jiàn)了，取而代之的.是一片裸露的土地。
爺爺大聲說(shuō)：“看牢噢，要開(kāi)始了噢！”說(shuō)完，他舉起鋤頭掘了兩下，就見(jiàn)一個(gè)紅紅的番薯滾了出來(lái)。我驚喜地要撲上去撿，爺爺卻把我攔住了，讓我走開(kāi)些，再等等。
在爺爺?shù)呐孪拢粋�(gè)個(gè)“紅娃娃”都蹦到地面上來(lái)了。這些娃娃，不僅數(shù)量多而且形狀各異：有滾圓的，有橢圓的，有的大得像南瓜，有的小得像土豆，還有的像雙胞胎親密無(wú)間地連在一塊兒。
看著爺爺如此熟練地挖著番薯，我早已心癢癢了。我高舉小鋤頭，猛地向下一揮，一個(gè)“白白胖胖”的番薯就“光榮犧牲”了。我還是手下留情，繼續(xù)乖乖地?fù)旆戆桑?/p>
可撿了一會(huì)兒，我就滿頭大汗了，剛剛開(kāi)始的新鮮勁也過(guò)了，心里直打退堂鼓。但看看爺爺仍揮汗如雨地辛勤勞動(dòng)著，我只能硬著頭皮堅(jiān)持著。
夕陽(yáng)西下，看著爺爺挑著沉重的擔(dān)子，吃力地走在回家的路上，我想，糧食真是來(lái)之不易啊，我以后再也不能浪費(fèi)糧食了！
挖番薯學(xué)生作文 4
聽(tīng)說(shuō)八卦田里有美國(guó)的番薯好挖，我央求媽媽帶我去。
今天，媽媽帶我來(lái)到八卦田。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)旁邊立著一個(gè)小木板，上面寫(xiě)著“番薯地”�？晌铱匆�(jiàn)的'卻是光禿禿的黃土地，哪里有番薯？我知道番薯是匍匐莖，葉子爬在土地上。我急得直跺腳，說(shuō)押“完了，完了！我們來(lái)遲了。番薯都被挖完光了！”這時(shí)，我看見(jiàn)田間站著一位老爺爺頭戴草帽，皮膚曬得黝黑。他向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，急什么？番薯都藏在地下呢！我為了方便你們挖番薯，把番薯藤清理干凈了。”他用腳尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截莖，莖下就有番薯。我請(qǐng)教老爺爺怎么挖番薯。他教我拿起鏟子，把莖周圍的土挖松，推開(kāi)，就出現(xiàn)了一個(gè)小山包。這時(shí)候就要小心翼翼地往小山包里挖，我終于看見(jiàn)了番薯紅紅的外皮。我抓住莖，左右搖晃，就像拔蘿卜一樣，把番薯拔了出來(lái)。我興奮地大叫押“哇！這么大的番薯！”這個(gè)莖上結(jié)了兩個(gè)番薯，足足有一斤多重。引得別人投來(lái)羨慕的眼光。這下我來(lái)勁了，一連挖了緣棵莖。我大豐收了，可媽媽要大出血了，因?yàn)橐豢们o要猿塊錢。
我背著沉甸甸的番薯，高興地回家了。
挖番薯學(xué)生作文 5
秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。
在這一天的.早上，我一大早就起了床。準(zhǔn)備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠(yuǎn)處的菜地里。番薯葉長(zhǎng)得很茂盛，只是原來(lái)綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“番薯藤還有什么用�！睜敔斦f(shuō)：“這既能做綠肥，又能做豬飼料�！蔽抑琶靼自瓉�(lái)番薯藤還能派上用場(chǎng)。不一會(huì)兒，爺爺把藤全割完了。
捆完了番薯藤，接著我們就開(kāi)始挖番薯。只見(jiàn)爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個(gè)紫紅色的番薯就從地里滾了出來(lái)。爺爺笑著說(shuō)：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個(gè)，啊!足足有一斤重。我笑著喊著：“奶奶，快來(lái)看番薯豐收了�！蹦棠炭戳艘残Φ煤喜粩n嘴，笑著說(shuō)：“亮亮，這里也有你的功勞。”我聽(tīng)了非常高興。
的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的，以后的除草、施肥、除蟲(chóng)、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導(dǎo)。我明白了爺爺?shù)挠靡饬�，他是要我感受一下勞�?dòng)的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
挖番薯學(xué)生作文 6
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……你猜我在干什么？摘橘子？不對(duì)！數(shù)石榴？也不對(duì)！告訴你吧，我正在山上挖番薯哩！
要知道，現(xiàn)在正是番薯收獲之際。那天中飯吃好，我們一家人就拿著工具，上山挖番薯了。
到了番薯地，奶奶打前陣，揮動(dòng)鐮刀把番薯藤斬?cái)嗬砣�；爸爸舉起了鋤頭，手動(dòng)鋤起，鋤落薯出，番薯們一個(gè)個(gè)都露了身；我和媽媽則在后面負(fù)責(zé)撿拾。
挖出來(lái)的番薯，一簇簇的，紅撲撲的；根須細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它們似乎不愿意從安穩(wěn)舒適的“家中”被挖走，所以根須都緊緊地抓住泥土；有的與同伴們抱成一團(tuán)，隱藏在泥土與根須之中，想用自己小巧的身軀來(lái)躲過(guò)我們，但這可逃不了我們的眼睛，我們“毫不留情”地把它們一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)麻袋里：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……
番薯地在我家的后山上，從前是塊荒地。奶奶見(jiàn)了覺(jué)得可惜，于是就起早摸黑把它開(kāi)墾出來(lái)。地也只有短短的五壟，番薯也不多，頂多也不過(guò)兩麻袋；個(gè)頭也不大，只有拳頭般大小，有的甚至更小，但是望著這些小而紅的.番薯，我的心里卻是甜滋滋的。
挖番薯，與其說(shuō)是一種勞動(dòng)，倒不如說(shuō)是一種休閑，是一份春播與秋收的期盼和喜悅。
這不，只見(jiàn)奶奶拿著鐮刀，媽媽扛著鋤頭，爸爸背起了沉沉的番薯袋，我呢，緊跟在爸爸后頭。瞧，我們一家子樂(lè)滋滋的，心滿意足地下山了。
挖番薯學(xué)生作文 7
“國(guó)慶到啦，國(guó)慶到啦，終于可以出去旅游啦，耶！”我高興地叫道。爸爸說(shuō)：“算了，國(guó)慶假期，幾乎所有的風(fēng)景區(qū)都擠滿了人，一點(diǎn)也不好玩，不如去鄉(xiāng)下挖番薯吧。”挖番薯！這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是件新鮮事，我欣然答應(yīng)。
很快，我們開(kāi)車到了鄉(xiāng)下。在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們往番薯地走去。沿著田埂邊狹窄的.小路，繞過(guò)一大片長(zhǎng)滿果實(shí)的橘林，我們來(lái)到了一座山腳下，叔叔指著一大塊地說(shuō)，拿就是番薯地。我抬頭望去，只見(jiàn)翠綠色的葉子一片連著一片，均勻地鋪在地上，不留一點(diǎn)空隙。番薯在哪兒呢？嘿嘿，它們躲在地底下呢。那位叔叔給我們演示了一遍，他把番薯的葉連同莖一起撥到一邊，再用鋤頭在根的旁邊輕輕地挖，三下兩下，番薯就從土底下露出來(lái)了半個(gè)身子，叔叔蹲下身，用力一掰，番薯就從土里面出來(lái)了。叔叔把鋤頭遞給了我，我也照著叔叔的樣子挖了起來(lái)�？墒卿z頭到了我手上就不聽(tīng)使喚了，我想往東它往西，我想往西它往東。我惱了，用力一鋤頭下去，番薯被鋤成了兩段。我不甘心，再挖一次，這回我集中精力，小心翼翼地挖了下去，這回不但沒(méi)有斷，而且還挖到了一個(gè)“大塊頭”，真是蒼天不負(fù)有心人啊！就這樣，我們挖了一個(gè)又一個(gè)。
我們滿載而歸�；丶业穆飞�，我仔仔細(xì)細(xì)端詳著我挖的番薯，開(kāi)心極了。
挖番薯很有趣的哦，不妨大家也來(lái)體驗(yàn)一下吧！
挖番薯學(xué)生作文 8
風(fēng)，帶著秋的涼意吹拂著人間，我們一家三口回到老家挖番薯。
回到老家，我就迫不及待的向地里跑去。來(lái)到地頭，我放眼一望，滿眼都是紫色的番薯藤和番薯葉，好不漂亮。我興奮極了，蹲下身，隨手拉住一枝番薯藤，使出吃奶的勁兒往外拉，只聽(tīng)“咚”的一聲，我一屁股坐在了地上，差點(diǎn)兒沒(méi)像番薯一樣陷進(jìn)地里。我揉了揉摔疼的屁股，小聲嘀咕：“這番薯在哪兒呀，怎么拉不出來(lái)呢，真奇怪。”媽媽見(jiàn)我這幅模樣，笑得前仰后合：“番薯長(zhǎng)的`很深，要用鋤頭挖的，你這樣怎么拉得出來(lái)？”我的臉一下子紅到了脖子根，不瞞你說(shuō)，我這還是第一次干農(nóng)活么，誰(shuí)知還有這么多學(xué)問(wèn)。
我拿來(lái)一把鋤頭，看媽媽怎么弄，只見(jiàn)媽媽一鋤下去，往前一翹，兩三個(gè)紫紅色的大番薯就從地里滾了出來(lái)，好神氣呀！我學(xué)著媽媽的樣子干，可誰(shuí)知鋤頭用反了，弄了個(gè)泥土點(diǎn)子漫天飛。得，免費(fèi)下了個(gè)泥巴雨。我找出了前兩次失敗的原因，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，這次下鋤，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我看好位置，一鋤下去，咦？怎么只有半個(gè)？哦，不好意思，我挖的不夠深，剩下半個(gè)還在土里呢！
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。一個(gè)個(gè)的番薯從我的鋤下蹦了出來(lái)，我干活越來(lái)越得心應(yīng)手。哈哈，挖番薯的感覺(jué)還蠻不錯(cuò)，讓我這個(gè)城市孩子過(guò)足了干活“癮”。
終于，番薯被我們挖完了，看著地邊躺著的一個(gè)個(gè)大番薯，雖然身上疲憊不堪，手上也沒(méi)鋤把磨出了血泡，心里卻像打翻了蜜罐——甜極了。因?yàn)槟抢锩嬉灿形业囊环莨冢?/p>
挖番薯學(xué)生作文 9
今天上午，烈日炎炎、晴空萬(wàn)里。我們上午的活動(dòng)是挖番薯，一聽(tīng)到要挖番薯我的心情就格外的高興。
到了番薯地，我獨(dú)自來(lái)到一塊番薯地前。終于我找到了一個(gè)番薯的枯藤，我連忙拿起小竹片向枯藤挖去，只聽(tīng)到土里發(fā)出清脆的聲音，我連忙將番薯拔地而起，只見(jiàn)番薯只有半個(gè)了。而同學(xué)滕曉鵬的`番薯個(gè)個(gè)都完整無(wú)缺，我想現(xiàn)在他心里是多幺的樂(lè)啊!于是我連忙注意他的動(dòng)作與細(xì)節(jié),我發(fā)現(xiàn)假如滕曉鵬發(fā)現(xiàn)枯藤的時(shí)候并不會(huì)盲目地用小竹片插進(jìn)土里，而是用竹片輕輕的沿著番薯刮著，等到番薯劃出半個(gè)之后，用手將番薯旁邊的土挖掉，然后用力一拔，一個(gè)就挖出來(lái)了。我于是也學(xué)著他的方法成功的挖出了四個(gè)。
終于大家都挖到了番薯，我們將洗過(guò)的番薯小心翼翼的放入了鍋?zhàn)又�，然后點(diǎn)上了柴火。我迫不及待地問(wèn)著阿姨:“這些番薯燒熟還需要多少時(shí)間？”阿姨說(shuō):“要40多分鐘�！薄耙�40多分鐘!”我說(shuō)完話后立刻驚愕無(wú)語(yǔ)�！霸趺催�沒(méi)有好!”我無(wú)聊的坐在石頭上，漫長(zhǎng)的等待著美餐。10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于番薯燒好了，一打開(kāi)鍋蓋，一股香氣就撲面而來(lái)，打開(kāi)番薯，金黃金黃的，顯得更加誘人，我們班同學(xué)邊說(shuō)邊笑分享著食物。
我素不知天下的食物還需要這樣漫長(zhǎng)的等待，從這一件事情中我知道了s“等待”兩字的含義。
挖番薯學(xué)生作文 10
一大早，我們就去參觀了千柱屋和筆鋒書(shū)屋，下午我們就要去挖番薯了。從學(xué)校出發(fā)，我們沿著彎彎曲曲的小路走向番薯地。
��！終于到了番薯地，斯校長(zhǎng)讓我們有條理的，按順序地一個(gè)一個(gè)走進(jìn)番薯地，然后再幫我們選好一個(gè)挖番薯的地方。
挖番薯的工作開(kāi)始了。起初我以為挖出番薯是輕而易舉的，我就只用了一只手去拉藤，但沒(méi)成功。我一看不行，就用兩只手去拔，我咬緊牙關(guān)，腳蹬地使勁一拔，哇！番薯和藤被我連根拔起，一個(gè)大大的番薯被我拔了出來(lái)，其余的也差不多都露出了頭來(lái)。哇！這么大一個(gè)番薯！同學(xué)們羨慕地說(shuō)。是呀，好大的一個(gè)番薯，長(zhǎng)差不多有十厘米左右，寬約五厘米左右，你說(shuō)能不“哇”嗎？
為了擴(kuò)大我的.戰(zhàn)利成果，我繼續(xù)挖我的番薯。我左挖挖，右挖挖，把露頭的番薯都挖了出來(lái)，但是挖到后來(lái)，連個(gè)影子都沒(méi)有了，難道是被我挖光了？我不信，繼續(xù)挖。我一直挖中間，挖呀挖，看見(jiàn)終于露出了一個(gè)紅紅的小腦袋。于是我就拼命地向那個(gè)地方挖，使出吃奶的力氣來(lái)，皇天不負(fù)有心人，這紅紅的還真是番薯，我使勁挖，終于挖出了番薯的大半個(gè)身子，于是我再挖再挖，終于把一個(gè)蘿卜給挖出來(lái)了。沒(méi)想到挖出了一個(gè)，下面還有呢！我繼續(xù)挖著，這時(shí)斯校長(zhǎng)用鐵鍬在我的泥土上給挖了一下，有許多的番薯都露出了那可愛(ài)的小腦袋，于是我就又挖呀挖，可挖不出來(lái)，我用唱歌來(lái)鼓勵(lì)自己，拔呀，拔呀，拔番薯，終于拔出了一個(gè)番薯！
后來(lái)，老師對(duì)大家說(shuō):“番薯挖夠了，我們也該回學(xué)校了。”于是我們就依依不舍地離開(kāi)了番薯地。
挖番薯學(xué)生作文 11
今天，在研究性學(xué)習(xí)課上，楊老師帶領(lǐng)著興奮的我們向“袁隆平實(shí)驗(yàn)田”進(jìn)發(fā)了。
大家受到以前搬石頭的影響，都更加興奮地拿起還沒(méi)有手掌大的小鏟子向誘人的番薯“攻擊”。
分組了，我、陶冶和章霞為一組�！叭v客”先找哪里會(huì)有番薯，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的就到處挖一挖，可是半天卻一無(wú)所獲，這是，有人卻向老師叫到：“老師，快看！我挖到一個(gè)了！”聽(tīng)到這句話，我便和隊(duì)友們更加勤奮地挖土了。不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的挖紅薯，都設(shè)想有番薯根子的可能就是蘊(yùn)藏著大大的番薯在下面，三人便從這項(xiàng)假設(shè)繼續(xù)努力的挖著。
沒(méi)有多久，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。終于挖到了一個(gè)非常迷你的'小番薯，實(shí)在是太可愛(ài)了，都認(rèn)為這先假設(shè)是正確的，就興奮地向老師“匯報(bào)”�？梢灿惺〉臅r(shí)候，要不就是根太深，結(jié)果挖出來(lái)的也不大。要不然就是挖不出來(lái)，有太多的石頭。這可真是麻煩了！
雖然，這次挖番薯難免也產(chǎn)生了一些潑土上身的矛盾，但是大家還是興致勃勃的尋找到了屬于自己的地下“寶藏”。所以過(guò)不了一會(huì)矛盾就自個(gè)兒無(wú)趣跑開(kāi)了，通過(guò)我們“三賤客”的努力，終于看到了一點(diǎn)希望，我們一直努力挖番薯，好像紅薯也被我們感動(dòng)了似的，自己就冒出來(lái)了。章霞有時(shí)幸運(yùn)過(guò)頭，在地上突然看到幾個(gè)番薯便立刻給我和陶冶看了看。我們也鼓掌鼓勵(lì)了一下。但我們并沒(méi)有驕傲，向番薯再次進(jìn)攻。番薯終于出來(lái)了，拿起來(lái)一看，我們都大笑了，既然挖出來(lái)的是一個(gè)奇形異狀的紅薯，便還是很自豪的大喊到“老師，我們挖到了，快看！”一股興奮之氣涌上心頭。
通過(guò)這次挖番薯，大家都有很多很多的收獲。讓我想起了“人心齊，泰山移”這句名言。我們“三賤客”還抓著兩手的番薯和同伴們高高興興地蹦著回去了。
挖番薯學(xué)生作文 12
我的奶奶家在鄉(xiāng)下，前院的空地上圈養(yǎng)著雞、鴨，院子前面緊挨著一條河，風(fēng)景很好。一架架瓜棚搭在墻角，綠油油的，幾朵黃色的小花點(diǎn)綴在上面。如果你站在河邊，河里的小魚(yú)會(huì)看看你，搖著尾巴游走；蚌在河岸邊朝你吐著舌頭，調(diào)皮極了。這條河是我常去玩的地方，偶爾也會(huì)看見(jiàn)對(duì)岸有人在搗衣、洗菜，不過(guò)我最喜歡去后門(mén)玩。一推開(kāi)后門(mén)就能看見(jiàn)一大片田地，那是一片綠色的海洋。那里的.菜有很多都是在餐桌上叫得出名，而在地里卻“翻臉不認(rèn)人”的，其中就有農(nóng)家飯桌上常見(jiàn)的番薯，我一直想去探個(gè)究竟。
十月長(zhǎng)假的一個(gè)上午，我吃完早飯，興致勃勃地拿著鏟子和爸爸一起去挖番薯。田里一片碧綠，分不清哪個(gè)是土豆、哪個(gè)是蘿卜、哪個(gè)是番薯，都是長(zhǎng)在地底下的嘛。爸爸告訴我番薯的葉子像心形，我“搜索”了一下，確定哪片是番薯地后，我們就開(kāi)始挖啦�？粗菀鬃鲋y，既要用鏟子使勁挖，又不能弄傷番薯，可真難！那田里的泥土就像調(diào)皮的小孩，很不聽(tīng)話，我鏟得太深鏟子一下子拔不出來(lái)，一用力，結(jié)果土渣子灑一身，惹得爸爸哈哈大笑。功夫不負(fù)有心人，我終于挖到了一顆完整的番薯，真開(kāi)心！
后來(lái)，我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是得先找到番薯的根，在根旁邊不遠(yuǎn)處，把鏟子斜一點(diǎn)叉進(jìn)土里，然后用腳踩著鏟子上面，胳膊和腳一起前后擺動(dòng)，腳同時(shí)往下用力，這樣土容易松動(dòng)，鏟子使得上勁。等鏟子全部都叉入土里后，再用雙手按著鏟子的把兒，用力往下壓，紅薯就隨著泥土一塊出來(lái)了。
最后，我一共挖了三個(gè)白薯、兩個(gè)紅薯、還有三個(gè)紫薯呢！用籃子裝好，滿載而歸。回到家煮煮自己挖的番薯，吃著別提多香了！
挖番薯學(xué)生作文 13
今天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和安安哥哥、波波哥哥和芝麻妹妹一起去鄉(xiāng)下挖番薯。
來(lái)到鄉(xiāng)下，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在田地里撒歡。我們向番薯田奔去，不一會(huì)兒，碧綠碧綠的番薯田就出現(xiàn)在我眼前。走近一看，一條條莖上長(zhǎng)滿了葉子，莖葉爬得滿地都是。咦！可是番薯在哪里呢？芝麻妹妹的爺爺告訴我，番薯是長(zhǎng)在土里的'。于是，我找了一根木棍吭哧吭哧地挖了起來(lái)。
突然，我和芝麻妹妹跳了起來(lái)，因?yàn)榘舶哺绺绨岩粭l大蚯蚓扔到了我們身上，我們倆嚇得不停地抖衣服。沒(méi)過(guò)多久我又跳了起來(lái)，一條蜈蚣從我腳下的泥土里鉆了出來(lái)。我連忙抓起棍子使勁打向蜈蚣。蜈蚣的尾巴斷了，可身子還在不停地扭動(dòng)。番薯還沒(méi)挖到，土地里的小動(dòng)物們先出來(lái)跟我打了一個(gè)“特別”的招呼。
地下真的長(zhǎng)了番薯嗎？我怎么連一個(gè)番薯的影子也沒(méi)看到。也許是我的工具不行，我又去找了一塊比較大的瓦片來(lái)挖，學(xué)著安安哥哥的樣子，一只手拿瓦片用力鏟泥土，另一只手把泥土扒開(kāi)。挖呀挖，黑黑的泥土里出現(xiàn)了一絲紅褐色，“我看到番薯了！”我激動(dòng)地大聲喊起來(lái)�？墒牵硐駛�(gè)害羞的小朋友，把自己的臉一直深深埋藏在泥土里，我怎么都挖不起來(lái)。爺爺告訴我要用鋤頭來(lái)挖，于是，他拿起鋤頭用力地挖了起來(lái)。
一會(huì)兒功夫，爺爺腳下的泥土里，鉆出了一只只紅紅的番薯，可愛(ài)的番薯們正躺在地上等著我們?nèi)炷兀∥覀冃⌒牡匕逊砟闷饋?lái)，輕輕地弄掉它們身上的泥土，把它們堆在一起，足足有一座小山那么高呢！
挖番薯可真有趣呀！
挖番薯學(xué)生作文 14
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，媽媽帶我到外公家去挖番薯。我和妹妹、媽媽扛著小鋤頭來(lái)到番薯地里，看到一片好大的番薯地，番薯藤長(zhǎng)得很茂盛，紫色的番薯藤鋪滿地面。我想番薯一定很大吧！我掄起鋤頭鋤下去，咦，小鋤頭怎么動(dòng)不了了？哦，原來(lái)是被番薯藤纏住了。
“小家伙，不要急，等我把番薯藤割了再挖吧�！蓖夤Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。沒(méi)等外公把番薯藤割完，我就迫不及待地再一次掄起鋤頭，使勁往土里鋤，然后用力把鋤頭拔起。鋤頭上鉤著一個(gè)大大的番薯，真可惜番薯被鋤破了！我又一鋤頭下去，挖起來(lái)的又是一個(gè)破番薯。再看看身旁的妹妹，“戰(zhàn)況”跟我差不多。那幾個(gè)破番薯有的破了皮，有的傷了身子，有的咧著嘴，仿佛在嘲笑我真無(wú)能。我懊惱極了，怎么就挖不到一個(gè)完好的番薯呢？哪怕是一個(gè)小小的.番薯，也能對(duì)我有所安慰。
媽媽看我有點(diǎn)不高興，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“番薯長(zhǎng)在根下面，要先把根周圍的土輕輕刨開(kāi)，等看到番薯了，再用鋤頭慢慢把番薯挖出來(lái)。鋤下去要輕，不要傷到番薯�！眿寢屢贿吺痉兑贿呎f(shuō)，媽媽一下子挖了好幾個(gè)番薯�？粗鴭寢屚诘耐旰脽o(wú)損的番薯，我手癢癢的。媽媽還說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，做任何事都要有耐心，挖番薯也不例外�！�
在媽媽的指導(dǎo)下，我終于挖到了第一個(gè)完整的番薯，個(gè)頭還特別大，紅紅的皮，圓圓的個(gè)子，真像個(gè)小皮球。我笑得樂(lè)開(kāi)了花，捧著番薯給媽媽看，給外公看，還驕傲地向妹妹示威。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，我挖的番薯越來(lái)越多，有紅的、紫的；大的、小的；還有“雙胞胎”，“三胞胎”呢！
中午，我們滿載而歸，雖然有點(diǎn)累，但心里很高興。這次挖番薯的經(jīng)歷，使我懂得了勞動(dòng)的辛苦，收獲的喜悅。
挖番薯學(xué)生作文 15
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。而城里的孩子從未體驗(yàn)過(guò)豐收的喜悅。我早就想去農(nóng)村過(guò)一把“豐收”癮了!
今天，秋風(fēng)送爽，我和阿姨、表妹踏一條鄉(xiāng)間小路，來(lái)到了田野上。田里有各式各樣的蔬菜，可我一樣都叫不出名字，只是覺(jué)得它們都是一樣的綠意盎然。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了番薯地里。只見(jiàn)，番薯葉相互簇?fù)碇�，下面是�?shù)不清的莖，牽牽絆絆，纏纏繞繞。透過(guò)陽(yáng)光看葉片，葉片變成了半透明的，好似發(fā)著瑩瑩綠光的水晶，讓人不禁起了愛(ài)慕之心。
我早已迫不及待想挖番薯了，說(shuō)干就干，我馬上蹲下，開(kāi)始尋找番薯藤的主根部。
在密集的枝葉下，我好不容易找到了那主根部。于是立馬隨手抓起一根木棒，插入松軟的泥土中，再往上一翹，這樣不斷重復(fù)，越挖越深。突然，一抹暗紅在深褐色的泥土中浮現(xiàn)出來(lái)，我不禁一喜：“哈哈，挖到番薯了!”興奮和成就感驅(qū)使著我，我手中的棒子移動(dòng)的越來(lái)越快。
那番薯就如同羞答答的小姑娘，慢慢地浮現(xiàn)出來(lái)。我離成功越來(lái)越近了。
這時(shí)，那番薯已經(jīng)大半個(gè)都出土了。我抓住半透明的'番薯莖，往上用力一提，那番薯整個(gè)兒就出來(lái)了，
仔細(xì)一看，呦，還是個(gè)不小的番薯，上面沾滿泥屑。我又挖了幾次，都是些大個(gè)兒番薯�！斑@可是我的勞動(dòng)成果啊!”想到這，我心里油然而生一種得意。我用沾滿泥土的手在番薯上輕輕撫摸，感覺(jué)就像在撫摸一個(gè)才出世的嬰兒。
最后，阿姨給我照了一張相：我右手托著一個(gè)最大的番薯，左手舉著木棒，綻開(kāi)了一個(gè)充滿了豐收喜悅的笑容。真是不虛此行啊!
挖番薯學(xué)生作文 16
今天下午我們要去地里挖番薯。
我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)狹窄的長(zhǎng)長(zhǎng)山路，來(lái)到了一片番薯地。放眼望去，一行行凸起的土地上長(zhǎng)著許多番薯藤，斯老師讓我們排好隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)去地里，并給我們定好了位置。
我立刻開(kāi)始挖了。我先抓住了番薯藤的一頭，用力一拉，藤斷了，我往后一仰，一大堆土往我身上灑來(lái)，我還來(lái)不及撣去身上的泥土，就驚喜地發(fā)現(xiàn)在藤中有一個(gè)小小的圓圓的小番薯。我趕緊摘下這個(gè)番薯裝到袋子里，一眨眼又看到了拔掉番薯藤后的坑里露出了一個(gè)個(gè)番薯的小腦袋。我興奮地扔掉番薯藤就去挖番薯 ，我瞅準(zhǔn)一個(gè)番薯用力挖啊挖，挖了好一會(huì)兒才看見(jiàn)一個(gè)大番薯探出了半個(gè)身子，我想去拔，可怎么也拔不起來(lái)，我只好繼續(xù)用力挖，還是挖不出。
后來(lái)我旁邊的一個(gè)同學(xué)看不下去了，過(guò)來(lái)幫忙，我們兩個(gè)一起挖了一會(huì)兒，終于把這個(gè)番薯從土里抱了出來(lái)。�。∵@個(gè)番薯很大很大，而且紅彤彤的，真是可愛(ài)極了，我抱著番薯樂(lè)開(kāi)了懷，都舍不得把它放到袋子里面。我又挖呀挖，挖呀挖，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)一會(huì)兒我又挖出了好幾個(gè)番薯呢！其中有兩個(gè)還長(zhǎng)得很像，像是一對(duì)親姐妹，就像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的`呢！
這邊的還沒(méi)有收拾好，又一個(gè)番薯不知怎么的也探出了一個(gè)小帽尖，我欣喜若狂，又用心地挖呀挖呀，等番薯露出一半身子后，我用力一拔，這個(gè)調(diào)皮的小番薯一下子蹦了出來(lái)，打在了我的頭上，我也一下子坐在了地上，差點(diǎn)把我變成了一個(gè)小泥雞。
拔好了番薯，老師還帶我們?nèi)フ衩�，一邊告訴我們說(shuō)玉米的須一定要深黑色才好吃，我精挑細(xì)選地摘了一個(gè)，也不知道味道如何。
今天真是快樂(lè)的一天��！
挖番薯學(xué)生作文 17
看，照片上那半蹲著身子，雙手緊握鐮刀，在專心致志挖番薯的小女孩，就是我。雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但挖番薯的情境仍時(shí)時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)。
那個(gè)周末，外公打電話給我，說(shuō)番薯成熟了，我們一家人火速前往。一走進(jìn)菜園，滿眼豐收的景象印入眼簾。黃澄澄的玉米沖著我眨眼睛，紫瑩瑩的茄子朝我招手，紅通通的辣椒呢？它一看見(jiàn)我，就羞得滿臉通紅。還有綠綠的青菜……咦，番薯在哪兒呢？莫非它長(zhǎng)腿跑了？一聽(tīng)我這話，大伙兒都捧腹大笑起來(lái)。一旁的'媽媽拍了拍我的小腦袋，笑著說(shuō)：“傻孩子，番薯是藏在土里的呀！”是呀，我怎么把這常識(shí)給忘掉了呢？我也不好意思地跟著笑了。
笑歸笑，干正事要緊。我從外公手里接過(guò)一把鐮刀，迫不及待地開(kāi)挖了。嘿喲，嘿喲，挖番薯，我邊哼邊挖。還別說(shuō)，挖番薯真是個(gè)體力活，沒(méi)挖一會(huì)兒，我就大汗淋漓，累得直不起腰來(lái)。突然，我的鐮刀被什么東西拉住了。扒開(kāi)泥土一看，天哪！一塊大大的、紅紅的番薯，就這樣被我的鐮刀弄傷了。
外公聞?dòng)嵹s來(lái)，耐心地給我指導(dǎo)：“孩子，挖番薯可不是一件容易活。你剛才太心急了。心急吃不了熱豆腐！你要這樣做，先把上邊的番薯藤割掉，判斷番薯的位置。再?gòu)淖钔膺吢赝锱偻�。這樣，番薯就會(huì)完好無(wú)損地挖出來(lái)了。”我這才恍然大悟，原來(lái)挖番薯還有這么多竅門(mén)啊。
按照外公的方法，我終于挖出了一塊完好無(wú)損的大番薯。看著完美的勞動(dòng)成果，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，挖番薯的勁頭也更足了。不一會(huì)兒，我就挖出了一大堆。
突然，媽媽拿出手機(jī)，對(duì)我喊：“來(lái)，拍一張！”還沒(méi)等我回過(guò)神，便“咔嚓”一聲拍了照。于是，那一瞬間，就被記錄下來(lái)了。
挖番薯學(xué)生作文 18
“挖番薯去嘍，挖番薯去嘍！”周末，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我戴上一頂小草帽，坐上爺爺?shù)碾娖寇嚭笞勚宦返牡净ㄏ�，欣賞著兩旁的好風(fēng)景，很快來(lái)到了爺爺?shù)牡乩铩?/p>
我一下子被地里的景色迷住了。番薯的葉子長(zhǎng)得真是茂盛極了。一片片紫中帶綠的番薯葉你擠我挨地連在一起，在秋風(fēng)中搖曳舞蹈，密密麻麻的番薯葉連著一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、彎彎曲曲的番薯藤，把土地都給遮住了，不留一點(diǎn)縫隙，多精神�。�
要把番薯從土里挖出來(lái)必須先把番薯藤全部割掉。我和爺爺拿起鐮刀，蹲下身子，開(kāi)始割番薯藤了。我小心翼翼地割著藤，沒(méi)等我割上幾根，爺爺就把一大塊地的藤都給消滅了。爺爺真厲害！
開(kāi)始挖番薯了，只見(jiàn)爺爺拿起鋤往土里用力一挖，再往前一翻，三四個(gè)粘著泥土的番薯滾了出來(lái)�！巴�，好大的番薯��！”我歡呼著，立即搬起一個(gè)比我的腦袋還要大的番薯往地頭搬。爺爺挖番薯，我一趟趟地搬番薯。忙了一個(gè)上午，看著像一座小山一樣的`番薯堆在一起，我真想吃上幾口。我一邊歡笑，一邊用滿是泥巴的小手抹了一下滿頭大汗的臉。爺爺見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)：“今年的番薯豐收了，連我家寶貝的腦袋也成番薯嘍！”
挖番薯很累，但也很快樂(lè)！
挖番薯學(xué)生作文 19
這周，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)樂(lè)學(xué)農(nóng)基地。在那里，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是挖番薯。它不僅有趣，還能體驗(yàn)收獲番薯的喜悅。
幾天前，我們常常聽(tīng)一至六班談?wù)撍麄兺诘姆碛卸嗝创�、多么好，真叫人羨慕！所以，大家都期盼著挖番薯的到來(lái)。
周四下午，我們終于拿著鋤頭走在地里了。遠(yuǎn)看田野，雖然前面的班已經(jīng)挖走了許多番薯，但剩下的.部分仍然綠油油的。大家沖進(jìn)田里，立刻干得熱火朝天，不一會(huì)就傳出一些喜悅的叫聲：“挖到了，挖到了！“這里有個(gè)大的！”“好多番薯��！”然后一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)，把手中的番薯扔進(jìn)筐里，然后興高采烈地走了。
我沒(méi)有鋤頭，所以我只好用手挖。過(guò)了一會(huì)兒，顧語(yǔ)桐也來(lái)幫忙。過(guò)了大約一分鐘，我的手碰到一個(gè)硬東西，我急忙小心翼翼地刨開(kāi)土壤，發(fā)現(xiàn)底下有一個(gè)好大好大地番薯！我和顧語(yǔ)桐欣喜若狂，使勁地抓、刨、挖，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它扒了出來(lái)。更為驚奇的事情發(fā)生了：這個(gè)大番薯被我們扯出來(lái)時(shí)，還帶出來(lái)一串小番薯！我們大喜過(guò)望，手忙腳亂地抱起他們?nèi)フ倚炖蠋�。徐老師看到了，也哈哈大笑�?/p>
回家后，媽媽把番薯烤給我吃，我吃得津津有味，似乎從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好的番薯。因?yàn)�，這是我親手挖的番薯呀！
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