描寫的小學生作文400字

時間:2023-01-07 14:15:17 小學生作文 我要投稿
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有關描寫的小學生作文400字錦集7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關描寫的小學生作文400字錦集7篇

描寫的小學生作文400字 篇1

  黃山自古以來就以奇松、怪石、云海、溫泉聞名天下!拔逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳!钡那Ч琶,使中外游客紛紛前去。

  來到黃山,那里的迎客松熱情地張開雙手歡迎我們。迎客松是黃山的象征,是第一個植物國寶。黃山的松樹為什么稱奇?讓我們一起來看看吧。

  黃山的松樹生長于懸崖峭壁之中,在石破天峰之中生存,如仙女下凡,似巨人,它是黃山的'主人,它名揚天下。如果說大腦是人的靈魂,那么黃山的靈魂就是這奇形怪狀的松樹。

  黃山的怪石也一樣引人注目。黃山的石頭千奇百怪,有的像溫和有力的悠閑大象,有的像開辟新宇的雙刃寒劍,有的像《西游記》里孫悟空蹦出的仙石……黃山有名字的石頭有120多處,沒有名字的怪石就猶如天空中的點點繁星一樣閃閃發(fā)光,它們遍布滿山遍野,堪稱黃山一絕。

  黃山的云海也是名震古今。那如棉花一樣的云層,有時白浪翻滾,有時波光粼粼,動中有靜,靜中有動,猶如三維動畫。

  黃山的飛瀑也叫人耳目一新。飛瀑水源豐富,縱橫交錯,有的好似萬馬奔騰,有的好似人間仙境。有人曾經(jīng)這樣稱贊過:飛泉不讓匡廬瀑,峭壁撐天掛九龍。五岳若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。

  史學家說黃山是自然博物館,作家說它是一本永遠都讀不完的書,科學家說它是一個巨大的生物寶庫。

描寫的小學生作文400字 篇2

  星期天的早上,我就看見媽媽坐在客廳邊哼著小曲邊在包粽子,我想端午節(jié)還沒到媽媽就開始包粽子了,頓時我嘴巴了的口水都快流出來了,肚子也情不自禁地敲起鼓來了。媽媽笑著說:肚子餓了吧!我狼狽地說:嗯,是的?粗鴭寢尠兆,我趕忙動手幫忙,先把粽子的粗莖剪掉,再把剪好的.葉子一片一片整齊地疊放在一邊。媽媽把總也卷成個圓錐形,往里面抓上一把米,用筷子捅了兩下,往里面放了一顆紅棗,在抓些米,用手按緊,合上蓋子后用粽繩把它扎了起來。就這樣一個青綠色的粽子大功告成了,包好了一個挨一個,就像一串綠色的爆竹,又像一串綠色的辣椒,真是惹人喜愛呀!

  我也拿起一片葉子開始學著媽媽的樣子包了起來,可怎么也包不好,媽媽不耐煩地吼道:別幫倒忙了,這可是吃的東西呀,弄臟了還吃得了嗎,快回房間看書去。我放下做不好的粽子,噘起嘴巴,小聲說:哼,真小氣,別人包一個也不行。

  媽媽包的粽子又好看又好吃,翠綠的外套里面包藏著健康米和幸運棗加愛心。

描寫的小學生作文400字 篇3

  曹老師是我們班的班主任,她是中等個,烏黑的頭發(fā)下面,有一張圓圓的臉,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛里散發(fā)出一種讓人感覺溫暖的目光,曹老師的嚴厲、溫柔、和藹可親的人。不過上起課來,她又像變了一個人,她的語言準確生動,聲調抑揚頓挫,情感真實感人,她的課具有磁性一樣的引力。我們喜歡上曹老師的.語文課。

  曹老師來了,她給我們上的是《桂林山水》。曹老師說:“請同學們一邊聽我批朗讀,一邊展開想象,一起來欣賞桂林的山水。”“漓江的水真靜——啊,靜得讓你感覺不到它在流動!蔽覀兟犞,想著,覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師在暢游漓江,在欣賞那清澈秀麗的漓江水。老師讀完后,又帶領我們仔細地去觀賞桂林的山,曹老師的每一句生動的話,每一個準確有趣的手勢,都在我們面前描畫出一座座驚險奇秀的桂林的山!連班上最調皮的幾個同學,都在津津有味地聽著,思考著,想象著.....

  曹老師的語文課就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動的情景,帶領我們在人生與知識的海洋遨游、探索。我很喜歡曹老師的語文課。

描寫的小學生作文400字 篇4

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,聽外婆說,我(它)叫綠河,源遠流長,辛辛苦苦流了幾千年。

  我5歲那年,媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見綠河的水清澈見底,水里還有小魚自由自在地暢游著。河岸旁邊開著不知名的小花,有紅的、白的、藍的 真是美極了!

  過了幾年,媽媽生了一個妹妹。那時妹妹已經(jīng)會走路了。我?guī)е妹萌ゾG河旁邊散步。本來,我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚。可是,當我和妹妹來到綠河旁的時候,我立刻傻了眼。以前,清澈見底的河水,現(xiàn)在變成墨黑墨黑的。水里的小魚也沒有了。水面上還漂著許多垃圾,這里一堆,那里一簇。這時候,我仿佛聽到小河的哭訴,它一邊哭,一邊說: 你能不能把我身上的垃圾撿了,讓我像以前一樣麗好嗎? 好的'。 我吞吞吐吐的(地)在心里回答。

  突然,有一天,我看見一個叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來。開始,只有他一個人在撈,后來,(人)就越來越多。一晃時間過去了,小河似乎變成了一個如花似玉的小姑娘,美麗極了!這時候,我仿佛又聽到了小河在說: 謝謝你! 我又在心里說了一句: 謝謝你! 以后的每一天,小河都是那樣清澈見底。通過這一件事情,人們增多了許多環(huán)保知識,慢慢地在保護周圍的好環(huán)境。

  我愛家鄉(xiāng)的小河。

描寫的小學生作文400字 篇5

  走下車,就與海風撞了個滿懷,風中夾雜著露水與淡咸的氣息,早晨好清爽。

  踏上木質棧道,伴著吱嘎吱嘎的輕響,帶上滿懷的好心情,獨自漫步濱海路。

  仰視一座山,大連的山遠沒有南方的山那樣陡直、險峻、嶙峋,而多是平緩、俊俏、柔美,如果說南方的山是粗獷雄偉、頂天立地的巨人,大連的山則恰似一位儒雅內斂、溫潤如玉的詩人。

  !大山,你在這站了幾萬年了吧!你見證了這塊土地發(fā)展變化的歷史,又有多少人像我如今這樣仰望你呢?波光明滅、泡沫聚散,歲月是一去不復返的逝川,唯有你堅持著。你那從不改變的姿態(tài),讓我看到一種古老而堅韌的靈魂。

  山上的樹木郁郁蔥蔥,有杉樹、松樹、槐樹、橡樹等,每一顆樹木都有自己不一樣的色彩,墨綠、翠綠、濃青,層層疊疊,里面或多或少的點綴著絲絲金黃、點點火紅,各種顏色交錯著流入我的眼睛,流進我的心田。

  極目遠眺是湛藍的大海,浪花輕輕地拍打著岸,宛如東方女子靈動流轉的眼波,令人心曠神怡。

  我來到海邊,躺在沙灘上,忘了世界,也忘了自己。靜靜地、默默地恍惚里,我變成了童話中的美人魚,美麗的魚尾撫弄著海底的.沙,發(fā)絲輕輕飄逸。拾起一枚海螺殼放在耳邊,聽見潮汐的聲浪、聽見時間的隆隆回響。

  黃昏,山上傳來幾聲歸鳥的鳴叫,我也該回家了。撣撣身上的沙,帶著滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路山光水色。

描寫的小學生作文400字 篇6

  四葉草是種極其少見的植物,很少有人家里有一片或者兩片四葉草,四葉草是幸福,健康象征,它曾經(jīng)帶給了多少人快樂與幸福呢?

  相傳,很久很久以前,在神秘的伊甸園里,幸運女神曾親手種下一種極為珍惜的小草,它的每片葉子分別包含了不同的意義:第一片代表愛情,第二片代表健康,第三片代表名譽,第四片代表財富,花語是幸福;得到這種小草的人,就能得到幸運女神的特別眷顧,因此而幸運一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園,從此它生長在人間,為垂青它的那些人帶來幸運。從此四葉草誕生了。

  其實,四葉草其實是變異的三葉草。書上說長有四片葉子的三葉草很難找到,大概十萬株三葉草里才會有一株因為變異長出第四片葉子,而那特殊的第四片葉子代表著“幸!,所以四片葉子的三葉草猶為珍貴。

  找到四葉草,那你就找到了希望,找到人生的`四葉草,你也就找到人生的希望。四葉草,一個有特別寓意的植物,你有找到它了嗎?絕美的風景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,找到希望的四葉草,幸福就會在不遠的前方。

描寫的小學生作文400字 篇7

  在一陣陣爆竹聲中,一陣陣歡歌笑語中,我們終于迎來了春節(jié)!春節(jié),是中國最盛大的節(jié)日,也是我們最高興的日子。家家張燈結彩,街面上修飾一新,一派喜氣洋洋的景象。爸爸媽媽也早早地把家里布置一新,置辦了年貨,我眨著幸福的眼睛,穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去,真是美極了!

  大年三十爸爸領著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上,那喜慶的金字映襯的.我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上,全家圍坐在一起吃著香氣四溢的餃子,心中感到是那樣的溫暖,看著異彩紛呈的春晚節(jié)目,靜等著新年的鐘聲敲響……

  大年初一上午,親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候,熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、大爺大娘還給我壓歲錢了呢!中午時分,親戚朋友們歡聚一堂,大家平時難得見上一面,與他們在一起吃飯真是高興極了!餐桌上擺滿各色美食,雞、鴨、魚、肉豐盛極了,還有我最愛吃的魚香肉絲呢!大家舉杯同慶,喜悅掛在每個人的臉上。大家都提議拍張合影留作紀念吧,爸爸拿起照相機拍照,大家立刻歡笑起來,大聲喊道:“茄子!”鏡頭里映出一張張充滿笑容的臉龐……

  晚上,在美麗的月光下,我與姐姐們一起點燃了手中的煙花,頓時就噴出了美麗的火花,漂亮極了!看著這美麗的景色,聽著一陣陣火花聲,別提有多開心了!

  嶄新的一年,又是一個新的開始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,增加一份動力,取得一片收獲!

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