優(yōu)秀的學(xué)生作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的學(xué)生作文1
畢淑敏說(shuō)：“何為美麗？一千個(gè)人有一千種說(shuō)法，我只能扔出我的那一塊磚�！泵�，是那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，是默默綻放枝頭的淡野茉莉，是夜空中明亮的星星，是孩子眼中純真的神情。
也許有人認(rèn)為，美，是自己成為眾人焦點(diǎn)時(shí)的那份自信；美，是平凡的一家人歡聚時(shí)的那份其樂(lè)融融；美，是流光溢彩的霓虹燈，是簡(jiǎn)單樸實(shí)的一份溫情。春雨過(guò)后，那還沾著露水的幼苗，綠油油地顯現(xiàn)出活力的美；
夏風(fēng)微拂，坐在樹(shù)下談笑的人們，歡樂(lè)地洋溢著和諧的美；秋高氣爽，田里秋收的農(nóng)民們，忙碌地卻擋不住奉獻(xiàn)的美；
雪花飄飄，玩耍的孩子們，清脆的笑聲中透出歡樂(lè)的美。父輩們講，美是看著孩子們茁壯成長(zhǎng)、幸福地過(guò)日子，是攜著老伴，相濡以沫，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的那些日子。
母親們講，美是傍晚守在門(mén)口，等著家人歸來(lái)的那份憧憬，是和家人坐在餐桌前，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吃一頓飯的那份幸福。孩子們講，美是田間飛舞的蝴蝶，是一切新奇的事物，是那鮮紅的一百分，是在游戲機(jī)、大廈林立的城市之外的那一片湛藍(lán)的天空與溫暖的陽(yáng)光。
80后講，美是我們對(duì)未來(lái)的希翼，是在為房?jī)r(jià)、工作而發(fā)愁后的那份拼博。90后講，美是我們沉浸在藍(lán)調(diào)、搖滾、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放縱與自由。美是低調(diào)而有個(gè)性的，是穿著一身亂七八糟的衣服，在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影，是聽(tīng)?wèi)T了樸朔迷離的和弦，混亂新奇的`歌曲后為父母的一句呼喚感動(dòng)的人。
美是和諧的，它并非一些精致巧妙的零件組合，而是一種整體的優(yōu)美，甚至缺陷也是一種和諧，猶如月中的桂影。美是柔和的，太辛辣太喧囂的感覺(jué)不是美，而是一種刺激。
美是持久的，它經(jīng)得起時(shí)間的推敲，就像母親常講的，氣質(zhì)是一種永恒的化妝品。相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的一份美麗。
美是什么？你認(rèn)為呢？
優(yōu)秀的學(xué)生作文2
“不穿就不穿，生病了別來(lái)找我，我也不可能帶你去看！”奶奶生氣地說(shuō)。這是怎么回事？原來(lái)，我放學(xué)回家后，一做完作業(yè)，就津津有味地看起了最喜歡的綜藝節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》。奶奶拿來(lái)一件外套對(duì)我說(shuō)：“小敏，明天氣溫要下降，記住把這衣服穿上，千萬(wàn)別著涼了�！蔽蚁訜�，就頂了她兩句：“煩死了，我不冷�？炷米撸瑒e影響我看電視！”奶奶又勸了我?guī)拙�，可我只顧看電視，壓根沒(méi)理她。沒(méi)想到她的嗓門(mén)一下子高了許多，說(shuō)了剛才的那句氣話(huà)，還“啪”的一下關(guān)了電視機(jī)。
呀，奶奶生氣了，這還了得！我偷偷地看了看坐在椅子上一言不發(fā)的奶奶，心中的小鼓不由得“咚咚”的打起來(lái)。屋里的空氣一下子降溫了，凝固了，靜得有些可怕。怎么辦？我心想：要是爺爺在家，那該多好哇！那樣，就有“援兵”替我求情打圓場(chǎng)了，可是……
轉(zhuǎn)念一想：是呀，奶奶的生氣不是沒(méi)有道理，作為晚輩的我怎么能如此無(wú)禮，如此沖撞奶奶？況且一件外套還飽含著奶奶對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)呀，可我剛才卻那樣……再說(shuō)，萬(wàn)一真的`著涼了，那多受罪，多不劃算——既要打針吃藥，還要影響學(xué)習(xí)……我越想越后悔，但我想到解鈴還須系鈴人，自己犯的錯(cuò)誤，必須自己來(lái)解決。
想到這，我連忙站起身來(lái)，拿起丟在一旁的外套，迅速穿上了身，然后慢慢地挪動(dòng)腳步，來(lái)到奶奶的身旁，抓住她的手，邊搖邊說(shuō)“奶奶，對(duì)不起，我錯(cuò)了，您就原諒我這一回吧，以后，我再也不敢頂嘴了�！�
“這可是你說(shuō)的？”雖然奶奶還是一臉的嚴(yán)肅，但我看得出她的臉色已漸漸地由陰轉(zhuǎn)晴了。
“嗯，一定�！蔽矣謸u了搖奶奶的手堅(jiān)決地說(shuō)。
“這才是我的好孫女。”奶奶抽出手站起身打開(kāi)電視，笑著說(shuō)，“你再看會(huì)兒電視，奶奶燒晚飯去�！�
我那顆忐忑不安的心終于平靜了下來(lái)，可我得告誡自己：一定要牢記這次教訓(xùn)，再也不跟奶奶頂嘴，再也不傷害她那顆充滿(mǎn)關(guān)心和呵護(hù)的善良的心了。
優(yōu)秀的學(xué)生作文3
到十字路口了，我該如何選擇，每一條路都會(huì)有不同的后果，究竟是哪個(gè)方向，我再次迷失。
在我心中一直有一個(gè)不變的信念“為了安全，隨機(jī)應(yīng)變，不惜任何代價(jià)”，為這，我一直在奮斗，雖然有不小的收獲，但失去很多很多人際關(guān)系，得不償失。還記得去年，因?yàn)槲业呐笥雅c他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我被牽連，那人便與我過(guò)不去，我為了躲避紛爭(zhēng)，拋棄了朋友，獨(dú)自退出了，雖然我得到了安寧，但我失去了這個(gè)朋友，從那天起我們的友誼已經(jīng)悄然褪色，家里的門(mén)也從此沒(méi)被敲起過(guò)。是我親手毀了我們時(shí)間的友誼。我有一絲罪惡感，友誼有那么深，當(dāng)初有多么快樂(lè)，可我在危急關(guān)頭沒(méi)有陪他一起走，反而棄友而逃，說(shuō)真的，我都瞧不起我自己，在我向他道歉后，我決定改變自我。從此，我心里的信念變成了“永不放棄，永不退縮，永遠(yuǎn)不做傷害朋友的事”，我對(duì)了，雖然一開(kāi)始不太成功，被人稱(chēng)做“愣頭青”，但類(lèi)似以前的'那些事我也再?zèng)]做過(guò)，慢慢大家發(fā)現(xiàn)，我是好樣的，大家都愿意親近我，我很開(kāi)心，說(shuō)明我并沒(méi)有走錯(cuò)，成長(zhǎng)了，十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；我十六歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，十六歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
如今在面對(duì)十字路口，心里已不再是恐慌，有的卻是惆悵，一轉(zhuǎn)身，我們便朝著自己的方向去了。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不一定是對(duì)的，但是我的選擇我相信。
因?yàn)樵?jīng)那條路，我走對(duì)了！
優(yōu)秀的學(xué)生作文4
有的人，愛(ài)如潮水；有的人，愛(ài)如夕陽(yáng)；有的人，愛(ài)如雷霆。一個(gè)像潮水起起落落，一個(gè)是緩慢而親切，一個(gè)像雷霆一樣，轟轟烈烈。
而我，愛(ài)一直守護(hù)在我身邊，愛(ài)如大山。他就是我的父親。一個(gè)看到我就高興的人但他不在表面流露出自己的內(nèi)心情感。他不會(huì)像我的媽媽那樣叮囑，他只是在那一刻對(duì)我嚴(yán)肅或語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)幾個(gè)字。
上學(xué)啦，第一天就要考試，我緊張兮兮的接過(guò)試卷，瞄了一下考題，一看，胸有成竹的樣子出來(lái)啦，可事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，我愣了……
放學(xué)啦，我回到家里，我的媽媽在我門(mén)前站著，在我耳邊嘰嘰喳喳的說(shuō)了一大堆，雖然我沒(méi)有打斷她的話(huà)，但是這些我根本聽(tīng)不進(jìn)去。我只想到一個(gè)安靜的地方反省反省，或者有一個(gè)人安慰我一下，哪怕一句就好。我因此變得很失落，接下來(lái)連續(xù)幾次考試一如既往的很差。
直到有一天，我看見(jiàn)我的'爸爸在為我整理書(shū)包。在我的記憶中我的爸爸為我整理過(guò)幾次書(shū)包，但是那都是小時(shí)候啦，而且我和我的爸爸在一起時(shí)間一直很少，每次都是默默的看著我或?qū)ξ艺f(shuō)幾句話(huà)就匆匆走啦。
我上去和我的爸爸打招呼，可是我剛進(jìn)門(mén)我的爸爸就緊張兮兮的把一張字條藏了起來(lái)還是用一樣的眼神看著，也在我這眼神中我看到了溫情和期盼。到了晚上我偷偷的從我的爸爸的衣服兜里找到了那張被我的爸爸藏起來(lái)的字條，頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)啦，上面寫(xiě)著：“兒子，這是我的爸爸第一次給你寫(xiě)心里話(huà)，我愛(ài)你，可以付出生命，我的嚴(yán)厲是我對(duì)你的愛(ài)……兒子我相信你！”我在心中想著我的爸爸每次對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)�，F(xiàn)在來(lái)感慨，我只覺(jué)得我對(duì)不起我的爸爸。我把字條重新折疊起來(lái)，放回了我的爸爸的衣兜里。我回到屋，拿起了書(shū)包在那面無(wú)表情地想著，看著。
從那以后，每當(dāng)我的爸爸對(duì)我說(shuō)話(huà)說(shuō)，我都是堅(jiān)定的，含情的回答“嗯”聽(tīng)了這個(gè)“嗯”我的爸爸露出了笑容。
父愛(ài)如山，就在那屹立著。那么就讓我這個(gè)綠茵的種子遍滿(mǎn)山野吧！
優(yōu)秀的學(xué)生作文5
每個(gè)人小時(shí)候都發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，每個(gè)人的童年都是一段快樂(lè)美好的時(shí)光。我記事比較晚，我的很多童年趣事都是從爸爸媽媽的口中或是從他們拍的錄像中得知的。讓我最為忍俊不禁的是一件關(guān)于吹口琴的趣事。
當(dāng)年的我才剛滿(mǎn)兩歲。爸爸的一個(gè)學(xué)生把一支漂亮的銀色口琴當(dāng)作生日禮物送給了我。那支口琴的正面畫(huà)著一只漂亮的小蜜蜂，口琴前面有一排小孔。爸爸拿過(guò)口琴，就開(kāi)始吹起來(lái)。爸爸的.嘴在口琴上左右挪動(dòng)，一首美妙的樂(lè)曲就從口琴里飄了出來(lái)。那個(gè)小小的我聽(tīng)呆了，等一曲結(jié)束，就迫不及待的一把把口琴?gòu)陌职值氖种袏Z了過(guò)來(lái)。我先是在手中把玩了一番，左看看，右看看，仿佛在想：“要怎樣才能讓口琴發(fā)出悅耳的音樂(lè)呢？”最后，我好像想明白了，我把口琴放到嘴邊，做出吹口琴的樣子來(lái)，嘴巴里發(fā)出聲音：“啊——啊——啊……”我終于第一次“成功地”吹響了口琴。爸爸媽媽在邊上看到這一幕，都樂(lè)不可支，笑得站都站不直了。爸爸趕緊拿出相機(jī)，準(zhǔn)備把這可笑的情景錄下來(lái)�？墒�，當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒時(shí)，我好像突然靈光一閃，知道是怎么回事了。這一次我真正用氣吹出了口琴音樂(lè)。之后，無(wú)論爸爸媽媽怎樣引誘我，我再也不會(huì)發(fā)出“啊啊……”的聲音了。所以，爸爸的錄像里沒(méi)有我第一次“成功”吹響口琴的一幕。不過(guò)，當(dāng)時(shí)那可笑的情景卻給每個(gè)人都留下了深刻的印象。
每當(dāng)我想起這一件童年趣事，我就仿佛回到了小時(shí)候那美好的時(shí)光。童年對(duì)每個(gè)人都是一段珍貴而獨(dú)特的記憶。這段記憶將伴隨著我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的學(xué)生作文6
牽掛，是太陽(yáng)對(duì)地形的吸引，是無(wú)形的；牽掛，是身處異地的渴望相見(jiàn)，是思念；牽掛，更是母親止不住的嘮叨，是關(guān)心。
每個(gè)人，都會(huì)牽掛別人，也會(huì)被別人牽掛。父母的牽掛、朋友的牽掛、恩師的牽掛、兄弟的牽掛……同樣也會(huì)有彼此之間的牽掛。
小時(shí)候，第一天上學(xué)歸來(lái)，媽媽不停的問(wèn)：“學(xué)校怎么樣？”“同學(xué)們?cè)趺礃�？”“今天認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小朋友？”……問(wèn)得我很不耐煩。
但是現(xiàn)在想來(lái)，媽媽那天說(shuō)不定班都沒(méi)好好上呢，她滿(mǎn)心都是對(duì)我的牽掛。
我想，任何一位母親都會(huì)對(duì)身處異地求學(xué)或因?yàn)槠渌蚨辉谏磉叺暮⒆映錆M(mǎn)了屢屢的牽掛。
如今，升入了高中，初中時(shí)的好朋友與我也不在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)遇到不開(kāi)心或開(kāi)心的.事都會(huì)想到她；聽(tīng)說(shuō)她不小心受傷了，也會(huì)擔(dān)心她……原來(lái)，這就是一種牽掛，而她，也同樣在牽掛著我。
理解了母親的牽掛與嘮叨。
我們不僅應(yīng)該牽掛人，也應(yīng)該牽掛一些物。一些與我們朝夕相處，我們隨時(shí)可以看見(jiàn)的物。比如我們的母校，校園里的小樹(shù)以及活躍著的小動(dòng)物。甚至我們還應(yīng)該牽掛那些永遠(yuǎn)離開(kāi)我們的人或物。
我養(yǎng)了一條小狗。當(dāng)初它來(lái)我們家時(shí)還很小，每天的飯都是我放在手心里喂它吃的，吃完后我賠著它在院子里鍛煉身體，熟悉環(huán)境。我在前面小跑，它在后面追趕，我們好開(kāi)心，好快樂(lè)。如今我求學(xué)在外，我的心里多了一份牽掛，我的小狗長(zhǎng)大了嗎？胖了嗎？想我嗎？它肯定也如同我牽掛它一樣牽掛我吧。
人，擁有著豐富的情感，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人，學(xué)會(huì)牽掛別人，也感激別人對(duì)我們的牽掛。
優(yōu)秀的學(xué)生作文7
“我們對(duì)父親是那樣熟悉，又是那樣陌生。陌生得許多做女兒的全然不理解父親那熾熱的心�！边@是作者發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，同時(shí)也是許多兒女內(nèi)心的寫(xiě)照。文章主要敘述了一位父親獨(dú)自養(yǎng)大的兒子，在一次事故中，停止了呼吸，這位年邁的老人，依舊愛(ài)著兒子，和平常一樣，深深的懷念著自己的兒子。父親，一個(gè)偉大的名詞；父親，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的向征；父親，一個(gè)飽經(jīng)蒼桑，堅(jiān)強(qiáng)的背影。不論在哪里，只要有他結(jié)實(shí)的臂膀，寬厚的背梁，任憑風(fēng)雨來(lái)襲，也不會(huì)擊打在我們廋弱的身上和幼小而柔弱的心靈上……
有的兒女在不經(jīng)意間將生命交給了死神，卻把父親推到了無(wú)邊的苦海中。他們可能還不知道，父親，這個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的人，已被災(zāi)難打倒。他在家里，面對(duì)著兒子的相片，看著兒子曾經(jīng)擁有的一切，正無(wú)聲的哭泣，默默的流淚……父愛(ài)如山，給了我們堅(jiān)定的脊背；父愛(ài)如水，讓我們默默的在愛(ài)中成長(zhǎng)；父愛(ài)是翅膀，讓我們?cè)诶硐氲拇筇米杂砂肯�！父親盡管沒(méi)有母親的細(xì)膩，但他無(wú)私；雖然沒(méi)有老師的親切，但他厚實(shí)。在人生的大道中，父親就如大道兩旁那遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，默默的守護(hù)著自己的兒女，期盼著他們走向成功！父親無(wú)私，無(wú)聞。他不是一個(gè)擁抱，也不是一個(gè)親吻，更不是一個(gè)漂亮的禮物，他或許只是一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，一次悄悄的掖被角。
父親總是這樣，用無(wú)聞的愛(ài)，為兒女撐起一片蔚藍(lán)的天空……我們這些做兒女的，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年長(zhǎng)大，可是完全沒(méi)有注意到那已染上銀白的頭發(fā)。難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)嗎？父親給予我們的，總是全部的`愛(ài)，而我們又給了父親幾分愛(ài)？烈日下，父親是一杯水，為我們帶來(lái)清涼；嚴(yán)冬下，父親是一把火，給我們溫暖，照亮了我們前進(jìn)的道路。正如作者所說(shuō)：“父親是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓的父親喘不過(guò)氣來(lái)，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開(kāi)出一條成功之路，也為自己帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)�！彪y道不是這樣的嗎？
優(yōu)秀的學(xué)生作文8
星期天，天空非常的藍(lán)，陽(yáng)光非常的燦爛，我的心情非常的好。因?yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩兒。
一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，我先看見(jiàn)一個(gè)巨大的噴泉。噴泉中央有長(zhǎng)頸鹿、小象、梅花鹿的石像，一串串水珠噴在石像上真漂亮。然后我們?nèi)⒂^食草動(dòng)物區(qū)。那里有牦牛、羚羊、駱駝、梅花鹿等，小鹿的頭和耳朵像袋鼠一樣�？匆�(jiàn)小鹿我就想起“指鹿為馬”這個(gè)成語(yǔ)了，這鹿和馬的區(qū)別這么大，怎么能把鹿當(dāng)成馬呢？我可不能鬧出指鹿為馬的.笑話(huà)啊！接著我們又看了獅子、老虎，可惜它們都懶洋洋地睡覺(jué)。
象館前圍了一大群人，我擠到前面一看，原來(lái)是兩只小象在吃東西。小象的鼻子真靈活，像手一樣一捏蘋(píng)果就被“拿”起來(lái)送進(jìn)嘴里了。有一只小象很聰明，遠(yuǎn)處的蘋(píng)果夠不著，它就爬到那里，伸長(zhǎng)鼻子就夠著了。但是它很霸道，當(dāng)另一只小象來(lái)吃東西時(shí)，它就“嗷嗷”地叫著撞開(kāi)那只小象。
我們又來(lái)到猴山，那里可是猴子的天下�。『锷缴嫌性S多猴子在一起玩兒。有的滑滑梯、有的蕩秋千、有的在爬空中鐵索，還有兩只小猴特別喜歡跳水，我稱(chēng)它們是“跳水冠軍”。
接著我們又來(lái)到鳥(niǎo)苑，這里有很多鳥(niǎo)。我最喜歡的是黑天鵝，它像公主一樣非常優(yōu)雅。我還喜歡美麗的藍(lán)孔雀，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，像大扇子一樣展開(kāi)，上面有許多像眼睛一樣的花紋可真漂亮！
在海洋館里我們看了海獅和海豹的精彩表演。它們很聰明，黑溜溜的眼睛又大又圓。我和海獅一起照相，我還要喂海獅呢！
出了海洋館之后，我們乘坐“索道”，還玩兒了“動(dòng)物大戰(zhàn)”、“水上滾球”的游戲。
天黑了，我還沒(méi)有玩兒夠，真不舍得走，希望下次還能來(lái)玩兒。
優(yōu)秀的學(xué)生作文9
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿(mǎn)族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的.成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢？
錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛�！敝劣谖腋嗟膬�(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。
優(yōu)秀的學(xué)生作文10
他，跟隨父親外出經(jīng)商一去就是三年。三年的風(fēng)霜雨雪歷練，
他已經(jīng)成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的年輕商人了�；氐搅苏。紫认肫鸬�，是她。她和她的母親過(guò)得如何，有沒(méi)有受人欺負(fù)？他放下行囊，心急如焚地飛奔到她家，眼前的情景讓他目瞪口呆。
蕭斕家大門(mén)已腐朽得面目猙獰，輕輕一推便發(fā)出吱吱的聲響。院里的幾進(jìn)房屋也已布滿(mǎn)了厚厚的灰塵，蜘蛛網(wǎng)覆蓋著爬滿(mǎn)青苔的窗框。這一切到底是怎么回事？蕭斕她在哪？她的母親又在哪？她的家到底遇怎樣的變故？有一股陰沉沉的氣息向他涌來(lái)，他緊張得可以聽(tīng)見(jiàn)自己劇烈的心跳聲�！斑@不是藍(lán)府的藍(lán)大少爺么？他們家剛坑害死這苦命的娘倆，他今天來(lái)又是唱的哪一出戲？”他驚若木雞地聽(tīng)著街坊話(huà)中每一個(gè)刺耳的`字眼，他斷難相信父親會(huì)下此毒手。
他怒氣沖沖地闖進(jìn)家門(mén)，面色沉重地沖進(jìn)父母的臥室，他要證實(shí)這一切不是藍(lán)府所為�！笆捈业娜龡l人命是怎么一回事？你們給我解釋清楚！”他已不顧眼前的人是自己的父親，竟一把揪住父親的衣領(lǐng)，“你說(shuō)��！你當(dāng)年打死了蕭斕的爹爹，如今，又毫無(wú)廉恥地殘害了她們母女？”“譽(yù)兒，你先不要激動(dòng)，慢慢聽(tīng)娘給你解釋�！薄拔也幌肼�(tīng)你解釋?zhuān)瑥慕裢螅銈儾慌渥鑫业母改福乙膊辉偈撬{(lán)府的闊少爺，我要去贖罪，替你們贖罪！”他一把推開(kāi)母親，摔門(mén)而去。誰(shuí)都不愿相信，善良的蕭斕一家人就這樣不明不白的死去。
他不知道，他走后，她娘的藥鋪生意越來(lái)越不景氣，最后倒閉。她們母女倆為生活所迫，不得不淪為乞丐。那天，饑渴難耐的她們來(lái)到藍(lán)府想討口干糧，充填轆轆的饑腸。他的母親怎能容忍兩個(gè)乞丐在藍(lán)府門(mén)前晃悠，便命令傭人用棍棒把她們打走了。因?yàn)檫^(guò)度饑餓虛弱，再遭此毒手，母女倆就這樣痛苦地告別了她們?cè)鲪旱膲m世。
他沒(méi)有想到，相隔三年的重逢，卻演變成了一場(chǎng)永久的訣別。他更不愿相信，是自己的親人嬉笑間策劃了這場(chǎng)悲劇。
優(yōu)秀的學(xué)生作文11
去看美麗的梨花。
美麗的梨花掛在粗大的枝條上，它的母體要比杏樹(shù)茁壯。加上杏花如粉面，帶出嬌羞樣。它則是活潑的性格，不加躲閃，在我的注目下而大大方方，就如一個(gè)大家閨秀。
杏花的滋味濃烈一些，在鼻尖嗅吸，你會(huì)覺(jué)出，美麗的梨花的清雅。美麗的梨花以純凈、潔白、味淡而知名。這是一種脫俗的花。
美麗的梨花與桃李同在，卻不爭(zhēng)春。以美麗的梨花入詩(shī)入文少，大約它不是遷客騷人的愛(ài)物。我去看花，其實(shí)也源于桃花的柔情牽動(dòng)。美麗的梨花開(kāi)了，有些孤僻。它的葉片，包裹著柱蕊，似乎就在掌心，長(zhǎng)出森林。這需要一些精巧的心思，俯下身子，目光聚焦在這里。微觀被視覺(jué)放大，這份奇美才會(huì)入心。
去看美麗的梨花，帶來(lái)福氣。許久沒(méi)有這樣高興，有好的訊息，就如石子投湖，讓幸福和快活的漣漪在心湖蕩漾。
和煦的春風(fēng)在四野里游移，就如把一匹小馬放出去，任由它撒著歡兒�？墒沁@春風(fēng)與我的內(nèi)心隔離著，它們是兩個(gè)世界。
只有當(dāng)心湖蕩漾的`時(shí)刻，春風(fēng)也風(fēng)情萬(wàn)種，進(jìn)入心里的世界了。
美麗的梨花，在春風(fēng)中把潔白的零落的花瓣灑在草地上。在翠綠的絨毯上，這些帶著純潔品格的殘片，與我一起。憐惜的感覺(jué)，這一時(shí)也滋生出來(lái)。
美麗的梨花是為了開(kāi)花的季節(jié)來(lái)的。與我的邂逅，也許會(huì)把一季一年的生活，裝飾出幸福的圖樣。
美麗的梨花如雪。尤其在冬季的身后，這一枝又一枝，掛滿(mǎn)了略顯憔悴的美麗的梨花，確乎就是延續(xù)了雪花的神韻。
春天里，花朵倒比葉子更先進(jìn)。還不覺(jué)芽尖穿透才泛綠的樹(shù)皮，最為快活的朵朵，首先占據(jù)了樹(shù)端。
美麗的梨花稍遲，給了一些葉片機(jī)會(huì)。如此，花與葉在半空聚會(huì)了。做花可是不占盡先機(jī)，給葉子繁榮以空間。
這也算美麗的梨花的一種品行吧。
優(yōu)秀的學(xué)生作文12
我家有4口人：父親、母親、奶奶和我。我的家人都是“迷”，你不要誤會(huì)，我說(shuō)的“迷”是對(duì)某東西的喜愛(ài)哦。不信，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
首先，說(shuō)說(shuō)我的老爸，說(shuō)起老爸，他可是人“電腦迷”。等等，這可不是研究電腦，而說(shuō)的是他天天和電腦像親兄弟一樣，他的業(yè)余時(shí)間就是跟電腦在一起。在網(wǎng)上，他看看新聞、評(píng)論，觀察觀察股票行情；有時(shí)還玩玩游戲，可自在了。
再說(shuō)說(shuō)老媽嗎，她是個(gè)十足的“網(wǎng)購(gòu)迷”。老爸不用的時(shí)候，母親就在網(wǎng)上買(mǎi)東西，除了買(mǎi)一些生活用品外，還在網(wǎng)上買(mǎi)衣服、書(shū)……我可真有點(diǎn)佩服我的老媽?zhuān)诰W(wǎng)上什么東西都能買(mǎi)到。當(dāng)然，我的老媽有時(shí)也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)，來(lái)不斷充實(shí)自己。
接著，是我的奶奶，她可擁有很多“迷”。她是“京戲迷”、“電視迷”和“勞動(dòng)迷”。多吧，我給你一一道來(lái)。先說(shuō)“京戲迷”，每當(dāng)閑著的時(shí)候，她就會(huì)哼一段京劇，有時(shí)還會(huì)跟電視戲曲節(jié)目學(xué)習(xí)呢！再說(shuō)“電視迷”，奶奶所關(guān)注的.電視節(jié)目，每天雷打不動(dòng)都要準(zhǔn)時(shí)收看，就連吃飯，也是在電視前邊吃邊看。最后是“勞動(dòng)迷”，這可有說(shuō)頭了。奶奶很能干活，她一早起來(lái)就做飯、收拾屋子……如果讓她休息一會(huì)兒，她絕對(duì)會(huì)一口拒絕的。
最后就是我了。我是個(gè)小“書(shū)迷”。每天，我都要看很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，有時(shí)候，我會(huì)看到晚上十點(diǎn)鐘都不舍得放下書(shū)。不過(guò)，換句話(huà)說(shuō)，母親給我買(mǎi)那么多書(shū)，而且各種類(lèi)型的書(shū)都有，我也應(yīng)該多看書(shū)，從中汲取更多的養(yǎng)分。
這就是我的一家人，我很愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我。
優(yōu)秀的學(xué)生作文13
在2３世紀(jì)的一天，天上飄著絨毛般柔軟的大雪，這時(shí)，從一個(gè)破舊的磚頭屋里傳來(lái)一陣吵鬧聲。“我要看電影，看最新的《變形金剛９》！”“不行，外面可下著大雪，況且我們哪有多余的錢(qián)讓你去電影院！”這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，“不用麻煩，咱家可有秘密武器——3D電影玻璃！”“對(duì)！我們開(kāi)看吧！”聽(tīng)完這些對(duì)話(huà)，你應(yīng)該會(huì)想，3D電影玻璃是什么呢？那是一種里面裝了很多蚊子般大小的零件，可以根據(jù)人們的心情插放電影的玻璃，可先進(jìn)了！這種玻璃，裝飾品可以采用，家里可以采用，電影院可以采用，公共場(chǎng)所也可以采用。
另外一種“天氣預(yù)報(bào)玻璃”不是用來(lái)看電影的`，而是用來(lái)預(yù)測(cè)天氣的。家里裝上這種玻璃，下雨、氣溫變冷和變熱時(shí)，就不用愁啦！
還有一種“防蟲(chóng)玻璃”，可以防止蚊蟲(chóng)入侵。建筑物裝上這種玻璃，可輕而易舉的滅蟲(chóng)。例如玻璃外有蟲(chóng)子，玻璃會(huì)想方法吸引它之后，噴殺蟲(chóng)劑，因?yàn)樗軙?huì)滅蟲(chóng)，所以被稱(chēng)為“透明青蛙”。
你可能會(huì)想，窗戶(hù)上的玻璃要能使多余的資源存儲(chǔ)起來(lái)那該多好！這種玻璃已經(jīng)有了，在電閃雷鳴、傾盆大雨時(shí)，可存儲(chǔ)電能、水能；在微風(fēng)習(xí)習(xí)、艷陽(yáng)高照時(shí)，可存儲(chǔ)光能、風(fēng)能。
書(shū)本像一個(gè)小精靈，可以使人受益無(wú)窮。但書(shū)本能有幾個(gè)人能收好、存好？不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，“存書(shū)玻璃”就是您的好幫手。只要裝上這種玻璃，開(kāi)啟照相系統(tǒng)，你只需翻翻書(shū)，即可保存，它還有十分大的內(nèi)存，50年也不會(huì)丟失。
在未來(lái)，一定會(huì)有更多又美觀又實(shí)用的玻璃“出生”的！
優(yōu)秀的學(xué)生作文14
因?yàn)樵诖汗?jié)過(guò)年里，我可以穿新衣，賞煙花，收紅包，看春節(jié)過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)……今天我就說(shuō)說(shuō)我家是怎么過(guò)春節(jié)過(guò)年的。
貼春聯(lián)是春節(jié)過(guò)年的一個(gè)重要的習(xí)俗。每逢春節(jié)過(guò)年，人們便在大年三十早上貼出春聯(lián)，因?yàn)榇郝?lián)可以防災(zāi)避邪，給人帶來(lái)好運(yùn)。今年春節(jié)過(guò)年，我們一家回老家過(guò)年。大年三十早上，我跟著爸爸去小叔家貼春聯(lián)。來(lái)到叔叔家，我迫不及待拿起春聯(lián)就想貼，可小叔卻不讓?zhuān)挛屹N錯(cuò)了。其實(shí)貼春聯(lián)也是有講究的，要看清春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，如果貼錯(cuò)了那可就鬧笑話(huà)了。這對(duì)我來(lái)有點(diǎn)難，于是我需心請(qǐng)教爸爸，聽(tīng)著爸爸耐心地講解，我恍然大悟，想不到看似簡(jiǎn)單的貼春聯(lián)活動(dòng)中還有這么多學(xué)問(wèn)！我們幾個(gè)小孩子幫著爸爸在大門(mén)上貼了大紅春聯(lián)，在大門(mén)正中貼上一個(gè)“福”字。你可別小看這么個(gè)“�！弊�，它可講究著呢。“�！弊直仨毜怪N，這樣就意味福到了！
團(tuán)圓飯是每年春節(jié)過(guò)年必不可少的一道大餐。春節(jié)過(guò)年來(lái)臨，人們哪怕身在千里之外，都要趕回老家，和親人團(tuán)團(tuán)圓圓，一起吃上一頓團(tuán)圓飯。今年老姐工作忙，沒(méi)有回老家，只有我和老爸老媽、三叔和弟弟一起吃年夜飯了。老媽把年夜飯燒好后，我們便上桌吃了。我們互相碰杯，互相祝福。三叔祝我在新學(xué)期里成績(jī)更上一層樓，我祝三叔身體健康，生意興隆。我們沉浸在節(jié)日的氣氛中，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，洋溢著濃濃的`年味兒。
小孩子最期盼的是當(dāng)然是放煙花了。吃完年夜飯，孩子們迫不及待地來(lái)到場(chǎng)院上，抬頭望望，天空早已成了禮花的海洋，五彩繽紛的煙花把深藍(lán)的夜空裝點(diǎn)得分外耀眼、奪目。煙花就像是一個(gè)個(gè)小精靈，帶著喜人的哨音飛向天空，旋轉(zhuǎn)，怒放，我們看得眼花繚亂。春節(jié)過(guò)年可真熱鬧�。�
在這溫馨、祥和的節(jié)日里，我們享受著美味，沉浸在喜悅中……
優(yōu)秀的學(xué)生作文15
我的家鄉(xiāng)在北方，家鄉(xiāng)的樹(shù)與人們生活息息相關(guān)。他們一年四季似乎都在忙碌著。家鄉(xiāng)的樹(shù)，既是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，又是鳥(niǎo)兒的家園，還是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
春天到了，3月12日是植樹(shù)節(jié)，全民參加植樹(shù)的活動(dòng)。我們也不例外，學(xué)校組織我們拿著鍬，拎著桶來(lái)到了植樹(shù)的地方。開(kāi)始植樹(shù)了，我們先挖坑，然后把xx樹(shù)苗放進(jìn)去，培上土，澆足水。一棵棵xx樹(shù)苗，在春風(fēng)的撫摸和春雨的滋潤(rùn)下，它們拼命地長(zhǎng)高，抽出嫩綠的枝條，歌唱著、舞蹈著。春天的風(fēng)很大，xx樹(shù)們攜手并肩，結(jié)成一道防風(fēng)林，與肆虐的狂風(fēng)斗爭(zhēng)，同時(shí)也保護(hù)了莊稼和房屋。
炎熱的夏天來(lái)臨，家鄉(xiāng)的樹(shù)換上了翠綠的衣服，茂盛的枝葉編織成一把傘，為我們遮住那夏日灼熱的陽(yáng)光。枝頭上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是對(duì)我們說(shuō)話(huà)，又像是為我們伴奏。在樹(shù)下，老人們聚在一起下棋、聊天，小孩子們嬉戲，又涼快又開(kāi)心！連過(guò)路線(xiàn)行為也在不經(jīng)意間停下腳步逗留一會(huì)。家鄉(xiāng)的樹(shù)為我們帶來(lái)絲絲涼意，使我們度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。
金色的秋天的時(shí)候到了，除了松樹(shù)等一年四季常綠，其它的樹(shù)都披上了金黃的秋裝。它們開(kāi)始生兒育女，結(jié)出了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。果園工人在忙碌著，他們的歡聲笑語(yǔ)好似是對(duì)這些樹(shù)的贊歌。無(wú)情的秋風(fēng)把葉子一片一片地吹掉，一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒又騰空而起，一會(huì)兒又被小朋友們撿起當(dāng)作書(shū)簽。
冬天降臨了，像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪風(fēng)洋洋灑灑的.飄落下來(lái)，落到大地上、屋頂上、樹(shù)枝上，一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前。家鄉(xiāng)的樹(shù)象是披上了白紗裙，被雪花點(diǎn)綴得像美麗的珊瑚，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條和沉甸甸的雪球。這是北方冬季一道亮麗的風(fēng)景。唯獨(dú)松樹(shù)依然在寒風(fēng)中，不屈不撓，這不由得我想起了“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句。
家鄉(xiāng)的樹(shù)不但是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，鳥(niǎo)兒的家園，我們?nèi)祟?lèi)的朋友。而且我還要學(xué)習(xí)樹(shù)的不屈不撓、不求索取、默默奉獻(xiàn)的精神，這就是樹(shù)的真實(shí)寫(xiě)照��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)。
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