秋學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-23 14:38:14 小學(xué)生作文 我要投稿

秋學(xué)生作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的秋學(xué)生作文,歡迎大家分享。

秋學(xué)生作文(15篇)

秋學(xué)生作文1

  桂花落了,葉兒黃了。秋也過了半。

  漫步在街上,人們的步子慢了,一小步一小步,仿佛特地要迎合秋的味道。清新的空氣,沒有了聲音的嘈雜,喧鬧。太陽(yáng)也不再刺眼,慈祥地射出了柔和的光芒。好像一切都那么靜謐,沒有了急促。

  田間,稻黃了,高粱紅了,一片片的奪目耀眼,忘了往東走?往西走?坐在河岸邊,絲絲清風(fēng),屢屢拂過發(fā)絲。抬起頭,天空中白云被藍(lán)天擁在了懷里,一片片的“純”景色,心曠神怡。低下頭,看那湖,包進(jìn)了天空,包進(jìn)了稻田的一邊,水波微漾,這包進(jìn)去的景也開始蕩漾,柔和地打成了一片。

  回家路上,路邊的'秋葉黃橙橙德?lián)u晃,不時(shí)飄下一片,常青的香樟和冬青沒變,只是搖晃的節(jié)奏慢了,一下一下,沙沙沙。倘若說一切的顏色也柔和了,那就錯(cuò)了。因?yàn)槁愤,菊花盛放了。紫,白,黃,粉。安靜地?fù)u晃。

  家里,多了一份平時(shí)不會(huì)有的寂靜,不是孤寂,是聆靜。沙沙沙,窗外的風(fēng)在撥動(dòng)樹葉。打開蓋子,今年新曬的桂花茶。清人心脾的香,不濃不淡。熱氣,白煙似沙,一股一股,香味擴(kuò)散。捧著繪著秋葉,融著秋韻的熱騰騰的茶杯,聆聽秋之韻,輕輕呷上一口。

  秋之韻,就全融在這兒了。

秋學(xué)生作文2

  清晨,我欲登南山。剛踏上那條小路,似乎還隱約夾雜著微微的泥土芬芳的秋風(fēng),就立即與我撞了個(gè)滿懷。于是,我的精神為之一振。

  早晨,好是清爽呀!我仿佛也化作了一縷不散的秋風(fēng),帶著一絲絲涼意與那大自然的清香,還有那滿懷的好心情,向山上飄然而去。

  從山腳到山頂,路雖然是蜿蜒而曲折的,但還算平坦。我一路小跑,還一邊吹著歡樂的口哨。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,不時(shí)有小鳥兒飛過,還唱著歌曲呢!這是大自然的'音律,就似是靈泉一般,潺潺流出,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

  秋天剛來不久,暑氣已經(jīng)消退,只剩少許。秋風(fēng)瑟瑟,在天地之間,滿是清新涼爽的氣息。此時(shí)的南山,攜著秋色與秋聲,是如詩(shī)般的。而它的青紗上,已經(jīng)多了幾點(diǎn)暗黃,似乎是疲憊了。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”此話確實(shí)不錯(cuò)。秋日的天空,似乎永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)的!斑h(yuǎn)岸秋沙白 連山晚照紅!卑淼那,突然會(huì)讓人覺得那么凄美!扒镲L(fēng)萬里動(dòng),日暮黃云高!鼻镲L(fēng) 吹拂著天地之間,太陽(yáng)的余輝照耀著燦爛的云!袄蠘涑是锷,空池浸月華!别嵉脑鹿廨p輝灑,秋意仿佛更濃了。

  秋風(fēng)又一次徐徐吹來,剎那間,我與大自然融為一體了。

秋學(xué)生作文3

  歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,炎熱的夏季之后,我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。

  清晨,秋的使者就靜靜地降臨到了人間,在乳白色的薄霧的包圍下,揮灑起手中的彩筆......在旭日東升,云清薄散之晨,朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現(xiàn),天地間赫然是一片片輝煌的金色!

  一夜之間,稻子好像都披上了節(jié)日的盛裝,亮得刺眼,黃的耀眼。稻浪一層挨著一層,放眼望去,竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接著一陣,金黃的`稻浪一浪高過一浪,使人情不自禁地想起:長(zhǎng)江后浪推前浪。這句詩(shī)。

  秋的天似乎高遠(yuǎn)了些,也更蔚藍(lán)了,只有天上殘留著幾抹淡淡的微云。秋風(fēng)秋雨也來了,灰蒙蒙的天空下,獵獵的西風(fēng)搖拽著梧桐樹......沉默的秋一下子喧鬧了起來了,秋雨降臨了,夕陽(yáng)下的窗前,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,薄暮漸起。

  一層秋雨之后,月亮撥開烏云,樹枝上殘滴映月,熒光萬點(diǎn),似一粒粒明珠,又如碧天里的星星......人們游走在斑駁的桂影里,風(fēng)移影動(dòng),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的月光,零碎的灑落在人們的笑靨,溫柔的輕撫著,絲絲癢癢的感覺。

  一陣陣颼颼的涼意u沁入心脾,驅(qū)散郁積了整個(gè)夏天的燥煩與煩惱,金桂淡淡的幽香,絲絲縷縷,益呀益,益進(jìn)人的心肺......

  秋像一幅畫,一幅美麗動(dòng)人的圖畫。秋,我忍不住要贊美你!

秋學(xué)生作文4

  充滿整個(gè)秋天的是一個(gè)豐收、美好、歡樂的旋律。

  門前的楓樹上,一片片的楓葉紅彤彤的,田野里的稻谷長(zhǎng)成了一片密密的稻田,果園里的果實(shí)成熟了,像五彩的燈籠。勞累的汗水換來豐收的果實(shí),在夕陽(yáng)下,農(nóng)民伯伯在勤勞地收獲果實(shí)。那春夏的勞動(dòng)付出,這時(shí)已成了一片金色,在天地之間蕩漾。秋天載著果實(shí)到了。

  秋天的'色彩是金黃的,夏之色為火紅,如艷日、烈火,貯滿希望之情;冬之色為白色,如白雪、白云,表示對(duì)明年的豐收奠基。你看,稻谷在稻田里隨風(fēng)擺動(dòng),像打著滾,討論著誰最先被收割;那玉米,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)地很飽滿,在金色的太陽(yáng)下閃閃發(fā)光;那果園中的檸檬,個(gè)個(gè)金黃飽滿,無處不在的豐收,讓農(nóng)民們臉上者洋溢著歡樂。

  秋天的旋律是歡樂的,下課了,同學(xué)們歡笑地奔向操場(chǎng),只想著放松,放松;上課了,又想著快學(xué),快學(xué)?荚嚭,個(gè)個(gè)臉上帶著快樂,好像取得了個(gè)好成績(jī)。他們?cè)缙鹜硭,很辛苦,半夜還要寫作業(yè),可是還要學(xué)習(xí),考完試,還有下一場(chǎng),他們的臉上還是帶著微笑。

  遺憾的是,歷代文人墨客不知寫了多少秋天的悲傷,卻極少有歡快的影子。大概是思念故鄉(xiāng)歡快呢,總是被人忽略掉了,我要大聲贊揚(yáng)這個(gè)夏與冬之間的歡快季節(jié)。

秋學(xué)生作文5

  今天,我和爸爸媽媽一起去了奶奶家:陳宅鎮(zhèn)—嶺后村。在那兒,我發(fā)現(xiàn)秋天的腳步已經(jīng)悄悄地到了那兒。

  我們到了那兒,我就迫不及待地跑上山,欣賞風(fēng)景,一上了山映入眼簾的是樹上的一片片黃葉像枯葉蝶一樣飄落下來,落到地上,好像鋪上了一層金色的地毯;還有些葉子在樹上,一陣風(fēng)拂過,發(fā)出沙沙的聲音,使人心情愉快,當(dāng)然,山上可不止黃色的樹葉,還有紅色的'、綠色的樹葉;紅色的是楓樹的樹葉,近看像一只巴掌,遠(yuǎn)看像一片烈火在燃燒;綠色的是常青樹的樹葉,它在秋天里仍然挺直著身軀,像一個(gè)威武的守衛(wèi)。還有鐵樹、竹子、花花草草等植物在山上。 看完了美麗的山,接下來我們要跟著爺爺去摘菜。到了田里,一開始我們看到的是一片遼闊的田野,到了我們自己的菜地,爺爺先幫我們弄了點(diǎn)青菜,接下來,我們要開始拔蘿卜啦。我們選了一個(gè)蘿卜,我說:“我來拔吧!蔽艺镜教}卜跟前,不廢吹灰之力就把它拔起來了。我得意洋洋地說:“原來拔蘿卜怎么容易啊!我還以為很難嘞!”我們又選了一個(gè)蘿卜拔,結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力還拔不出來。媽媽說“這下你知道拔蘿卜有多少難了吧......”

  這就是我們的山村,一個(gè)美麗而富饒的山村!

秋學(xué)生作文6

  秋天是靜謐的,是溫順的,是發(fā)人深思的。

  現(xiàn)在還未入秋,那滿樹的知了,那滿地的蛐蛐,那滿地的荷花已經(jīng)讓我按捺不住思秋的心情。都說“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭!敝豢上В依淼氖浅,剪的是那思秋之情。

  家鄉(xiāng)的秋雖與別處無多大差異,但它給我的感覺卻是別有韻味的`。

  家鄉(xiāng)的秋晨是靜謐的。我早早起床,推開窗戶,迎面而來的是一般冷颼颼的涼氣,吹得汗毛直立,不覺地打了個(gè)哆嗦。我穿好厚厚的大衣,試著慢慢打開門,誰知一陣刺骨的冷氣差點(diǎn)把我推進(jìn)門里。外面的一切是那么的寂靜,地上的草木不搖不動(dòng),河里的水似乎不流了,路上的行人少了,一切都是那么安靜。

  家鄉(xiāng)的秋晨是溫順的。人們都說秋天是凄涼的、蕭瑟的。我卻說秋天是溫順的。秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來,這是秋的象征,但不是整個(gè)秋的詮釋。秋天,和煦的陽(yáng)光把大地照得暖暖的。秋天的早晨,枯黃的草上就像撒了一層白面,河面上冒著熱氣,村莊的上空飄著股股青煙,整個(gè)大地散發(fā)著清新的味兒。

  家鄉(xiāng)的秋晨是發(fā)人深思的。秋季是夏的前置,冬的后置,它的存在標(biāo)志著夏季的結(jié)束,冬季的來臨。它呈現(xiàn)的是一片衰草連天的景象,迎接的是冰雪滿途的風(fēng)雪世界。

  家鄉(xiāng)的秋晨,我愛你!

秋學(xué)生作文7

  又是一年秋末冬至,風(fēng)起,微涼?粗R子中日益成熟的臉,心里寫著的心情卻也無從道出,左手握著右手,過去牽著將來,二十歲的身軀站在空蕩蕩的空氣的中央。未果,末央,直來直往。風(fēng)過,衣飄。非風(fēng)停,乃心動(dòng)。沒有渴望被擁抱的沖動(dòng),學(xué)會(huì)了冷漠的拒絕。冷酷不恰,意氣未收,溫順不妥,熱情不起。筆下并非無墨,心有萬千言,無從下手,無人聽訴,無聲沉默迷亂,安靜得很絕對(duì)。燒酒,酒香四溢,未沾半滴便也如入夢(mèng)境。醉過,罪過。點(diǎn)煙,煙圈飄起,未吸半根便也自得瀟灑。燃煙,嫣然。

  有生之年,狹路相逢,一朵花開的時(shí)間能換來多少個(gè)輪回,手心何時(shí)長(zhǎng)出糾纏的曲線。懂事之間,情動(dòng)之后,留不住嚯嚯而去的流年,紫薇星劃過的弧度帶走許愿。情思,情絲,青絲,情死。是誰在旁邊走過,只打了一個(gè)照面,六月的晴天便起了閃電。相遇是否只是煙火般的表演,相擁是否只是光年般的時(shí)差,相吻是否只是不能幸免的纏綿。算不過,留不住,莫舀流水,何必留水,不需挽情,愿迎晚晴。

  回憶像個(gè)說書的人,用鄉(xiāng)音的口吻,摸著似笑非哭的眉頭,曾經(jīng)模樣小小的我,那年為戲入迷在找那個(gè)故事里的.人。琉璃碎麗,流離醉里。缺少了哪個(gè)部分,丟了那個(gè)虛構(gòu)的永恒。這一路的風(fēng)景,百感交集的我,越過生命所能代表的一切意義,面對(duì)未知的恐懼,腳步始終堅(jiān)定。就像最初所相信著的,這不是逃避,而是遠(yuǎn)行。離去的要照顧自己,不要忘記那些燦爛的痕跡。

秋學(xué)生作文8

  在連續(xù)數(shù)日火一般烈日的炙烤下,雨姍姍來遲。這雨不同于夏雨那般熱烈、張狂,雨絲如銀線,“沙沙”了好幾日。

  我喜歡走在斜風(fēng)細(xì)雨中,聽著腳步聲和著雨點(diǎn)兒在傘上輕輕躍動(dòng)的聲音,空氣中彌漫著清新的味道,細(xì)雨輕輕地,落在臉上,清涼極了,煩躁的心也在這秋雨中沉淀下來。漫步在雨中,我發(fā)現(xiàn)許多變化,雨下著下著,葉兒醉紅了臉,空氣中彌漫著濃郁的桂花香,衣服不知不覺加了幾件,絲絲涼風(fēng)灌入頸窩,嘖!好涼……秋風(fēng)乍起,吹走了酷暑,攜來了秋天的'氣息。

  有人說秋是一位殺手,多少生命在秋天紛紛凋謝。而我更情愿把秋看成為理智的女神,她表面上的狠心卻是理智而深遠(yuǎn)的抉擇,她一手葬送了衰老的生命,卻又同時(shí)栽培了新的生命,她是“落紅不是無情物,化著春泥更護(hù)花”的最佳詮釋,沒有花落,哪有花開?如此自然規(guī)律實(shí)在巧妙,更令人深思。誰說秋沒有生命力,秋也有瘋狂熱情的一面,看那一片火似的楓林在風(fēng)中狂舞,那金黃的葉片在空中跳著華爾茲,那火一般的柿子、咧開嘴的石榴以及那酸甜可口的橘子都在向我們招手,秋天的果實(shí)在春光的愛撫下,在夏日炙熱的考驗(yàn)下,到了秋天——成熟的季節(jié),分外妖嬈,更將秋天裝點(diǎn)得格外炫目。

  而我們——正在走向成熟的少年,告別了歡樂的暑假,在這涼爽的秋天里迎接新的挑戰(zhàn),用自己的激情去努力,去創(chuàng)造,獲得豐碩的成果!莫等閑,白了少年頭,空悲切。

秋學(xué)生作文9

  一轉(zhuǎn)眼又到秋天了,天高云淡、落葉繽紛是秋的真實(shí)寫照;大雁南飛、秋高氣爽是秋的獨(dú)有特征;碩果累累、陽(yáng)光絢爛是秋的特殊魅力……

  不必說,秋天的楓葉紅如火,黃似金,單是果園里的水果就讓你留連忘返。四季,色彩斑斕。春是剛落地的娃娃,夏是稚氣的兒童,秋是美麗成熟的少女,冬是年過半百的老者,四季之中屬秋最有氣勢(shì)、最有內(nèi)涵,讓我情有獨(dú)鐘。

  遠(yuǎn)看那金色的田野,麥穗一個(gè)個(gè)壓彎了枝頭,層層金黃的麥床,好像在預(yù)示著今年又是豐收年?諝庵,有一股清新沁人的果香,如千年老酒,不禁想細(xì)細(xì)品嘗。幾番秋雨幾番蕭瑟,雖沒有春雨那般如絲,也沒有夏雨那般驟烈,但雨中帶著點(diǎn)瑟瑟寒意,讓人清醒無比。而那雨中的世界又如一副潑墨的大寫意,意境幽遠(yuǎn),惹人沉思。

  要說秋的最大優(yōu)點(diǎn)是什么?那肯定是涼意,秋天的涼意妙不可言,冬天的冷,夏天的`熱,春天的暖,都沒有秋的涼意好。秋是四季的主宰,擁有四季的一切優(yōu)點(diǎn),一切美好。有人說秋是五彩的紅楓,我要說秋是金黃的麥穗,是青澀的蘋果,是紫色的葡萄,是風(fēng)中飛舞的落葉……

  秋,四季的主宰,妙不可言。

秋學(xué)生作文10

  靜靜地,悄悄地,蕭瑟的秋風(fēng)輕輕掠過天空,帶走夏日的塵埃,把天空拭擦的更藍(lán),更亮。朵朵白云時(shí)而會(huì)出現(xiàn)在眼簾,時(shí)而會(huì)消失在天邊。凋零的落葉帶來秋的話語(yǔ)‘‘我來了!

  小路上堆積的黃葉,如一條絲帶般延伸,帶來不一樣的風(fēng)景。向日葵變了,變得年邁了,合上了花瓣,低垂著頭。太陽(yáng)收起刺眼的光芒,把歡樂和溫馨撒向大地,然后,他沉沉地睡了,睡的那么香,那么甜······沐浴在秋風(fēng)中的楓葉,被陽(yáng)光喚醒了,張開雙手,采摘著愉快和歡樂。五顏六色的花兒都謝了,等待著春天再度盛開。

  心潮澎湃的果農(nóng)迫不及待的沖進(jìn)果園,瞧。蘋果壓彎了枝頭,脫下了青色的衣裳,換上了火紅的棉襖,甜甜地笑了。葡萄紫得發(fā)亮,擠在一起等待人的采摘。石榴列開嘴甜甜地笑了,露出晶瑩剔透的石榴籽,就像一棵棵瑪瑙,引人發(fā)饞。柿子掛在枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠,裝飾著果園。橘子挺起肥大的肚子,顯示自己的.風(fēng)采。一串串彎刀般的香蕉,收割著成熟的水果,果農(nóng)們帶著自己一年的勞動(dòng)滿載而歸。

  秋,浪漫;秋,蕭瑟;秋,歡樂;秋,溫馨;秋,凄涼······這就是多變的秋。

秋學(xué)生作文11

  又一陣秋雨瀟瀟灑灑的落了下來,在那橘子花間有動(dòng)人的晶瑩們就像是落日樓蘭的風(fēng)景:凄美而醉人。在樹上搓搓落落搖曳著這誘人的畫面,對(duì)著這樣的景色,我不敢發(fā)出聲音,怕驚嚇到它的美麗。

  有幾只大雁飛過長(zhǎng)空,應(yīng)該是掉隊(duì)的雁兒吧,正努力向前飛尋找自己的伙伴。風(fēng)吹動(dòng)著湖水,那幾只雁影在水面上浮動(dòng),而水面除了倒影就剩下幾葉枯舟傍江水寒。

  這似水的流年,讓我今夜無眠,回想舊時(shí)的夢(mèng),可那只是早已去而不返的時(shí)光。

  遙想少時(shí)我們點(diǎn)滴的小幸福。那時(shí)的我們與現(xiàn)在一樣的書生意氣,一樣的笑語(yǔ)嫣然。不同的只是現(xiàn)在沒有了少時(shí)的輕慢。

  記憶就像凋零的花瓣,不知所措的散落一地,而心情怎會(huì)是日落松間的恬淡。

  秋葉旋舞著落地,沒有給樹枝留下一點(diǎn)自己曾存在過的痕跡。天上的烏云給這深秋帶來了深深的`寒意?粗郎系臓T光,腦海里的那些記憶便在火焰中搖晃搖晃,迷亂了我的思緒。

  風(fēng)吹散了我的心情,隨著秋葉散落一地,而那一地的是我的離愁別緒。

  突然間想起兒時(shí)玩耍的院子,在院子深處有那么一棵梧桐,一顆孤單的梧桐,而它的孤單是因?yàn)檫在惦念著落紅嗎?

  在這秋的時(shí)節(jié)我追憶那尋尋覓覓,深深淺淺的蹤影,心里下著相思梧桐雨。

秋學(xué)生作文12

  深秋的一天下午,老師帶我們來到了河濱公園觀察秋天。我們撿到了許多片樹葉。從那片火紅的楓葉中,我知道,秋天來了!

  在石縫里、草叢里、水泥地上,我們撿到了手掌一樣的梧桐葉、橢圓的槐樹葉、細(xì)長(zhǎng)的柳葉、心形的白楊葉……每撿到一片自己喜歡的葉子,都如獲珍寶。每撿到一片不認(rèn)識(shí)的葉子,都去問問老師……每一個(gè)人都撿了一大袋子,可謂是滿載而歸。

  接著,我細(xì)細(xì)觀察了起來。我隨手拿了一片梧桐葉和白楊葉,都是正面滑滑的,反面粗糙的,樹葉的經(jīng)脈在反面顯得尤其清楚,七凌八亂的,有的突了出來,有的只是淡淡的印記,葉柄粗粗的還沒枯萎,但明顯彎下來,無力地托著葉子,葉子上也有許多斑點(diǎn)……

  當(dāng)然,樹葉有不少相同點(diǎn),也有不同點(diǎn),它們形態(tài)各異,厚薄不均,大小不等。大的.比老師的手掌還大,小的比指甲蓋還小,但是,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過病魔的折磨,害蟲的蠶食……這時(shí),我浮想聯(lián)翩:這些樹葉生命短暫,但堅(jiān)韌不屈,從春天的嫩芽到冬天的落葉,不管是什么顏色,什么姿態(tài),總是在展出它頑強(qiáng)的生命力。我覺得,不管怎樣,這都是一道美麗的風(fēng)景線。樹葉是無私的,它把一生奉獻(xiàn)給了大樹,卻不求回報(bào)。大樹茁壯成長(zhǎng),它卻飄落了下來,即使是走到了生命的盡頭,也不留下一絲傷感。

  這些樹葉沒有畏怯生命的危險(xiǎn)與艱難,而是聚合全身心之力,與環(huán)境抗?fàn),最終贏得了人們的敬佩。它這種頑強(qiáng)的精神,無怨無悔的品格,值得我們學(xué)習(xí)。

秋學(xué)生作文13

  盼望著,盼望著,秋悄悄來了,來到城市,來到鄉(xiāng)下,來到田野,來到小溪邊,來到山上。大地在秋天的督促下趕忙換上秋裝。

  金黃的秋菊,正綻開笑臉歡迎秋天,她為了迎接秋天經(jīng)過開的是那么春天萌發(fā),夏天醞釀,秋天才開花,開得那么一年開得那么鮮,仿佛都能聞出那清香的花味兒。

  桃樹,杏樹,梨樹,也不在爭(zhēng)相開放而是爭(zhēng)相結(jié)果,我不讓你,你不讓我。桃子像一位害羞的少女臉上不時(shí)泛著紅暈,杏像一個(gè)個(gè)小精靈藏在杏樹媽媽的懷抱。蘋果像一個(gè)個(gè)火紅的.燈籠掛在樹梢樹下沒有蜂圍蝶陣,取代的是一群群農(nóng)民在數(shù)下采摘。

  那一片一片落葉,正在迎風(fēng)起舞,像迎風(fēng)起舞的少女,跳著各種各樣的舞蹈。

  鄉(xiāng)下一片一望無際稻田上,農(nóng)民伯伯在收割稻子,它們個(gè)個(gè)飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。

  天上一群大雁飛向南方。有一只大雁好像在說:"秋天來了,寒冷的冬天也不遠(yuǎn)了,我們快飛向溫暖的南方。青蛙也睡意濃濃地說:冬天要來了,應(yīng)該休息了,明年我還要干一番大事業(yè)。

  秋真是一個(gè)色,香,味據(jù)全的季節(jié),我愛秋天。

秋學(xué)生作文14

  像一個(gè)淘氣的小姑娘,她靜悄悄地就來到了,你看不見她,卻能感覺到她,原來,她在和你捉迷藏。我匆匆跑出去,趕忙找尋她——秋。

  我來到樹林,走在青石板的路上,發(fā)出“噠噠”的聲音,在這群山環(huán)抱的世界顯得隔外的空曠。我抬起頭來看,天空一碧如洗,陽(yáng)光透過樹叢,只漏下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。楓樹的葉子紅彤彤的,好似一團(tuán)燃燒的火,真是“停車坐愛楓林晩,霜葉紅于二月花。”呀!銀杏樹葉像一把把扇子,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u著,向秋天打招呼。繼續(xù)往前走,腳下傳來了“沙沙”聲,原來不知不覺中,樹林中已滿是五顏六色的落葉,紅的、黃的、綠的……交織在一起,大地被鋪上了一塊色彩斑斕的地毯,美麗極了!起風(fēng)里,葉子隨風(fēng)飄落,有的像蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀,翩翩起舞;有的像小鳥,展翅欲飛;還有的像舞者,輕盈的旋轉(zhuǎn)……這是秋嗎?

  我來到果園,果園里漾起了果香,黃澄澄的梨香香的.,青青的菠蘿甜甜的。還有紅通通蘋果綻開了笑臉,亮晶晶的葡萄就像一顆顆紫色的瑪瑙,綴滿藤蔓,果農(nóng)們正忙碌著采摘果實(shí)…。這是秋嗎?

  我來到了田野,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷,棉花笑裂了嘴,露出了滿口的白牙齒…。農(nóng)民坐在田埂上,吸著煙袋,滿是溝壑的臉上露出滿足的笑。這是秋嗎?

  我找到秋了嗎?應(yīng)該找到了吧!我轉(zhuǎn)身回家,剛邁步,便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。哦,秋原來無處不在。

秋學(xué)生作文15

  “孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。”白樸的這首《天凈沙·秋》描繪出深秋的凄涼景色,可秋天真的只是悲涼又寂寞的嗎?并不是這樣。

  秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。俗話說得好:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼!鼻锾斓臎鏊,讓備受酷暑折磨的人們得到了解放。身處涼爽的秋天,遠(yuǎn)比在夏季的“八卦爐”中掙扎愜意得多。

  秋天是一個(gè)美麗而浪漫的`季節(jié)。記得有一天,我正走在上學(xué)路上,突然一陣秋風(fēng)卷起了片片黃葉,又忽地落下來,給大地鋪上了一層疊翠流金的地毯!雖然那場(chǎng)面只如曇花一現(xiàn),但卻令我久久不能忘懷……

  秋天是包含豐收喜悅的季節(jié)。每年秋天,菜市場(chǎng)里總會(huì)堆滿各種各樣正當(dāng)時(shí)令的蔬菜,水果店里總會(huì)推出新鮮的水果。如果你走過稻田,你會(huì)發(fā)現(xiàn),農(nóng)民伯伯們?cè)谧约阂煌麩o際的地里收割,臉上掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……

  “看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底。萬類霜天競(jìng)自由!鼻锾炀褪沁@樣一個(gè)浪漫、美麗又包含豐收的喜悅的季節(jié)!

  我愛秋天,你呢?

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