四季小學(xué)生作文

【精品】四季小學(xué)生作文匯編五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四季小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季小學(xué)生作文 篇1

　　一走進我們學(xué)校，你就會看到圍墻上的綠色“長城”——爬山虎。

　　春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出頭來，吸取大自然賜給它們的`光熱，輕輕吐出嫩芽，一縱一縱地向上爬去。

　　夏天，太陽火辣辣地烤著大地，爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的強烈痛苦，一聲不響地向上攀去。

　　秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹來，那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”，它們慢慢地爬上了“頂峰”。

　　冬天，寒風(fēng)吹來，大地結(jié)冰了，房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著，這紅色的小東西和大雪頑強抗?fàn)帯Ｋ鼈兪且蝗簾o人注視的“戰(zhàn)士”，是一群令人尊敬的“老兵”，它們在寒風(fēng)中永不倒下。

　　爬山虎是一群默默無聞的勇士，它們勇敢、堅強，不怕風(fēng)吹雨打，不怕烈日蒸熬，不怕天寒地凍，在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個方向——向上、向上、向上……

四季小學(xué)生作文 篇2

　　四季的景象四季的景象，讓人們陶醉在其中！

　　春姑娘來了，看到大樹的嫩芽；看到草地的鮮艷；看到生機勃勃的世界。這時我知道春姑娘悄悄地帶來了這一切！大樹穿上了翠綠的衣裳，使春天顯得更加艷麗！草地里五顏六色的花兒，剛剛從睡夢中醒來，給春天添上了更加誘人的氣息！剛剛探頭的春筍在筍媽媽的照護下茁壯，。成長，給大地增加了一份美麗的景色。

　　夏叔叔來了，它帶來了炎熱的太陽，還帶來了茂盛的大樹給人們乘涼。老人們在樹下聊聊以往的事，不時發(fā)出陣陣笑聲，這笑聲給夏季帶來了歡樂，在笑聲中人們忘記自我，忘記了疲勞！

　　秋阿姨來了，它帶來了涼爽的秋風(fēng)，把炎熱趕走。帶來了沉甸甸的'果實，讓人們陶醉在豐收中，陶醉在歡樂中，人們在果地里忙著豐收，發(fā)出‘哈哈’的笑聲，使秋天變得歡趣起來

　　冬爺爺來了，帶來了寒冷的冬風(fēng)，冬風(fēng)呼呼地吹著。樹上的葉子落完了，鳥兒也飛向南方了，但是歡樂還是沒有少的，永遠(yuǎn)都是笑聲布滿整個村莊!

　　�。∷募镜木跋�，真美！永遠(yuǎn)都有笑聲�。�

四季小學(xué)生作文 篇3

　　聆聽自然，無論你是身在繁華的都市，還是身在寂靜的鄉(xiāng)村，大自然總是讓人贊嘆不已。是啊！自然就像是一幅意境唯美的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞這山川秀水，白云藍(lán)天。自然又像是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，用心去傾聽那鳥兒的啼叫，用心去聆聽那潺潺的水聲；大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸花兒的芬芳，草兒的清香。

　　大自然的美，不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致，也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木，無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具韻味。

　　春天的到來，令大自然充滿了勃勃生機，它就如同一位姑娘般靜悄悄的來到這大地上，用自己的溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過來，為遼闊無垠的大地套上一層輕盈的綠紗，看�。⌒∠�里的水開始緩緩而又有節(jié)奏的流動了，小草開始慢慢從惺松的土壤里鉆出來了，花兒也開始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時，春雨在朦朦朧朧的下著，滋潤著這生靈萬物，滋潤著這沉睡了一個漫長冬天的大地。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏日的炎熱趕走了春天的滋潤，是��！相比之下，夏天是快節(jié)奏，大地上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長墻。春天里那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見，卻換來了這煩人的蟬兒。在夏日的鄉(xiāng)村，火紅的太陽烘烤著金黃的大地，麥浪滾滾，而遠(yuǎn)方的，都是那依舊巍峨屹立的高山，溪里的水早已不再潺潺流動，而是像趕集的人一般，迅雷樣的流走。是啊！夏天的旋律是急促的，不僅是自然，就連人們也都繃緊了自己每一根神經(jīng)，看著那田間揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，割著那偌大麥園里的麥子。我不禁想起了“田家少閑月，五月人信忙”的詩句了。

　　如果說夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠，那么秋天便是一首極富韻味的古詩了，在許多人的眼里，秋天就像美人遲暮，是那樣的凄婉。秋葉隨著時光的流逝而緩緩落地，似乎在告誡世人要好好珍惜時間，不應(yīng)再虛度歲月，當(dāng)人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時，仿佛又重新看到了新希望，看到了未來。

　　時光繼續(xù)流逝，不知不覺間來到了冬天的世界，是的，冬天沒有春天的.鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的秋高氣爽。但是，冬天卻具有它獨特的韻味，當(dāng)大地都被濃濃白雪所覆蓋時，那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末隨風(fēng)飛揚，是那么的美，是那么的充滿趣味。是��！冬天如同一位默默無語的環(huán)衛(wèi)工人，無聲無息地給予人們無限快樂的回憶。

　　是��！自然如此美麗，而四季便是它的聲音，不同的季節(jié)便代表著不同的旋律，時而輕快，時而急促，時而緩慢，時而優(yōu)揚。最后，讓我們一同傾聽自然獨有的悠然。聆聽自然的心跳，感受那四季的不同韻味，欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。

四季小學(xué)生作文 篇4

　　有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅強令我情有獨鐘。

　　春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個個小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！

　　烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的`翠色遮陽傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來一片安逸和涼爽。

　　金風(fēng)送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚揚地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！

　　寒風(fēng)刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅強不屈所感動，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。

　　��！我愛梧桐樹！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅強不屈！

四季小學(xué)生作文 篇5

　　雞公山的四季變化多端。

　　春天，萬木爭榮，蜂鳴蝶舞，生機勃勃。來到雞公山上，你可以看到樹木都在爭先恐后地生長，春天的樹木都是一派新綠，就像是給雞公山穿上了一件綠色的新衣。那些已經(jīng)綻開了的小花，有紅的，紫的，藍(lán)的，黃的，都好看極了，仿佛又在那綠色的大衣上編制了一些彩色的圖案。還有那些可愛蝴蝶和勤勞的蜜蜂，在五顏六色的花上，盡情地享受著那彌漫在空氣中的花香，到處都是一片生機勃勃的.景象。

　　夏天，漫山碧綠，云纏霧繞，格外涼爽。山上那些樹木已經(jīng)很茂盛了，陽光透過綠葉，換一個角度看，就像是一個個跳動的音符，讓人情不自禁的想起一首詩，那就是“返景入深林，復(fù)照青苔上”。樹很茂盛，把陽光都給遮住了，如果你站在樹下，會感覺不到夏日的氣息，反讓人感到神清氣爽，真是“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”�。�

　　秋天，紅葉片片，金桂飄香。秋天的雞公山像是一座彩色的山，楓葉已經(jīng)變的很紅了，漫山還能看到許多。楓葉火紅火紅的，就像那春天的太陽。地上的小道就像是被楓葉鋪紅了一般，但里面還有那金黃色的梧桐葉，形狀真想一個人的小手掌呢！這樣的景色會讓人想起一首詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　冬天，銀裝素裹，冰凌閃映，神奇莫測。大雪給雞公山蓋上了一層厚厚的棉被，連樹木也換上了白色的新裝。那落光了葉子的樹上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條；冬夏常綠的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，雖然都是白色的，但是如果你站在那里，你會體會到大自然的美麗，是多么美妙。山上有些地方結(jié)了薄薄的冰，當(dāng)你走過去，冰就像一面天然的鏡子，能倒影出人的影子來。太陽出來了，照耀著冰面，使冰面一閃一閃的，想是在眨眼睛，還發(fā)出白色的光芒，好看極了。

　　雞公山是一座美麗的山。

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