【精華】中小學生作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的中小學生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學生作文 篇1
10月4日,我們?yōu)槠谝惶彀氲钠谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束了,可以說我們系里是很輕松的,但是,今天11月14日,老師公布了我們的分數(shù),頓時我們的心情變郁悶了來!
當然,有的同學喜有的同學憂。但是今天我們幾個好朋友去小學轉(zhuǎn)了一趟,經(jīng)過老師開導,使我明白了好多本來嘛:學習,對于我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個不斷探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。正如孔子說的那句話一樣“知之者不如好之者,好之者不如樂知者!倍踔腥暌矊⑹俏覀兘K身學習的重要基礎。所以我們更應該好好珍惜初中這三年時光。
經(jīng)過這次初中考試,使我懂得了好多。最深的感觸便是:初中和小學的有很大的區(qū)別,最大的就是小學只有三門科目,但到初中卻有了七門科目,增加了史地生政這幾科。本來嘛我們這屆的初中生開學就比較晚,課程很緊,語數(shù)英本來就沒有多少時間復習,而且又史地生政這幾科更是要背的,我正是沒有抓緊,才導致這次考試的失利。本來我認為我小學學的很不錯,成績總在上等,就對某些科目有了松懈這次我沒有考好,我并不能過任何人,只怪我自己沒有認真的學,可是我在這時正是需要幫助需要安慰時,我的父母卻給我是加了壓力,他們認為我考不好的'直接原因就是因為我玩電腦,可我卻認為這不是直接原因。因為在小學和我的學習不相上下的朋友這次卻不如我,而且她家也沒有電腦,她的成績卻又是怎么下降的呢?我認為我的成績是因為我在的班級有些問題,我們學校是這樣分的:1-17班是住校班;18-28班是跑校班,而我是我們住校班的跑校生,成績當然不如他們了,他們又是晚自習會講課,而我又不在這里上晚自習,所以就聽不到,學習成績自然不如他們!
我們班的第一名可是全年級第三呀,要知道我們一個年級可是兩千三百多人!所以我不感到自卑!我一定在這半學期里認真學習,爭取在期末考試取得一個好成績!
中小學生作文 篇2
一陣風吹來,把搖搖欲墜的我吹了下去。天。∥乙懒藛?我不能死!我要活在這個世界上。
我是一朵粉白色的桃花,我的媽媽是一棵長在郊外的桃樹。我無力的睜開雙眼,向四周望去。春回大地,百花競放。別的花都在早春時開放,我卻要在這時死去。迎春花在陽光下閃閃發(fā)光,如同金子一般;梨花潔白無瑕,好像一塊透明的美玉;玉蘭花是淺粉色的,像個害羞的少女。。。。。。她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠的離開這個世界。她們在地上被摔得七零八落,原本紅潤的臉已經(jīng)微微泛黃,有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去,媽媽被風吹得搖搖晃晃,她在竭盡全力幫我重獲生命。
天空下起蒙蒙細雨,那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中,那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。
那是一個寒風凜冽的夜晚,我在風雨中第一次看到這個世界。我探出自己翠綠的芽兒,貪婪地允吸著有營養(yǎng)的`雨露。我向四周望去,迎春花還未開放,窩在墻角里,任憑風雨把花骨朵打落;玉蘭花的小芽也搖搖晃晃,她哪里禁受得住這樣的折磨?只有我,不畏風寒,勇敢的長大。
我長成了一個嬌小的花蕾。在一個明媚的下午,我綻放了。陽光像父親一樣,用他溫柔的手撫摸著我的頭,我心里感到無比舒適與愜意。風兒輕輕吹著,我隨著她一起跳起舞來,婀娜多姿,就像一個跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞。這個舞蹈隊,還缺少一個樂手。天空下起雨來,雨點打在地上。啪!啪!多像一個音樂家!
轟隆!一陣雷聲又把我拉回了殘酷的現(xiàn)實。這時,我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。
永別了,媽媽!永別了,姐妹們!永別了,美麗的世界!
中小學生作文 篇3
今天,我隨著舅媽組織的“金色陽光小隊”來到了博物館。
一開始我們在博物館旁邊擦公共自行車。這時,我聽到路邊有人在說,這些小朋友真乖,在這做義工。我過去說,這是我們少先隊員應該做的。過了好久,終于完成了。
之后,我們?nèi)チ瞬┪镳^,真是大飽眼福啊!在那里,我看得眼花繚亂,簡直到了頭暈目眩的程度,里面陳列許多古時候的物品,比如:刀、劍、矛、盾等等,我還看到了越王勾踐的銅像。小時候我就聽媽媽講過,越王勾踐臥薪嘗膽的故事,在這里我居然看到了那顆苦膽。我最喜歡的是越王勾踐的那把青銅寶劍,實在是太好看了。我在寶劍前看了好久,可是時間不多,只好離開,繼續(xù)欣賞其他物品。終于瀏覽完了博物館。接下來的.事情是我期待已久的。
那是我重來都沒看過的——4D電影,一提到4D電影我就興奮不已。當我們走進電影院時,我迫不及待想看了。這時,電影院的工作人員說:“請系好安全帶,電影開始了”。原來這次電影的主題是“地震”。許多動物都有預知地震的能力,所以在地震來之前,許多動物都跑了,這時我們坐的椅子也開始晃了起來,仿佛身臨其境。地震過后,海嘯來了……4D電影真的太好看了!可是看完就要離開了,我真舍不得離開。
再見了博物館,這次的旅行真難忘。
中小學生作文 篇4
通過對比新舊《中小學生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點:其一是讀起來朗朗上口,其二是對中小學生的要求更加具體,使教育工作者和中小學生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學校,幾乎都可以看到中學生守則,但對中學生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學生確實很少,這點證明了我們教育工作者在對中小學生貫徹《中小學生守則》上是有缺失的,應該盡快給學生補上這關鍵的一課。首先應使學生會背誦相關的內(nèi)容,然后是在日常的生活在利用相關規(guī)則來嚴格要求自己,最終達到守則能夠潛移默化到學生的日常生活中,形成學生的生活學習習慣。
現(xiàn)在學校都在不斷的完善對學生的過程性評價,因此,在制定相關的評價方案時應該把《中小學生守則》的內(nèi)容進行細化和拓展,形成具有可操作性的評價方案,對學生進行定期的評價和總結(jié)。
各個班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實際情況加上《中小學生守則》山的相關內(nèi)容進行制定。如:好學多問肯鉆研。上課專心聽講(上課是否有違紀現(xiàn)象,精神是否飽滿,發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣(在每個月內(nèi)閱讀的書目有哪些,閱讀體會如何)。
總的來說,《中小學生守則》是中小學生應該遵守的基本準則,只有從小學一年級開始抓實抓好,堅持不懈,經(jīng)過九年的義務教育,必然會使每一個學生受益匪淺。
學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的'要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社。深刻感受到了作為一個小學生應該尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌..........,然后撿好聽的說就行。
《 中小學生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全 ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)?匆娨驗閬y穿馬路而出車禍的小學生,我很后悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。
《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范,要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學習上要求進步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信......”健康向上的新一代小學生,學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的心得體會。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨生子女當“小姐” 、“少爺”,家務活從來不要去做,我就是個例子。三年級才學會用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務,我還要討價還價,被媽媽說服了才去做,做的時候還和媽媽斤斤計較,一臉不情愿的樣子。
記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負擔。心想:爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地,我掃得又快又干凈?墒,還留下一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務的時候順序錯了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力!缎W生日常行為規(guī)范》第九條要求 “自己的事自己做”,如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會做無用功了!
學習了《小學生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己,使自己成為一名合格的小學生。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
中小學生作文 篇5
踏進中學的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進青春期,走進花季雨季的年華。
在一個班級里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因為我平凡,我快樂。堅持相信自己的原則,用微笑面對生活。是的,每天反反復復提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學習生活多一份鼓勵與自信的風帆揚起。
成績不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個快樂的'自己。
一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標。十三歲的我,有自己獨特的思想,獨特的天真,獨特的理想,獨特的浪漫,獨特的追憶,獨特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍很藍,只要每天都對著天空大聲說:“YES,I can。”生活會為你喝彩,我為自己鼓勵。
相信自己,鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風景線。
中小學生作文 篇6
一、調(diào)查概況:
調(diào)查時間:20xx年5月
調(diào)查方法:問卷調(diào)查法
調(diào)查范圍:10名中小學生
調(diào)查目的:了解目前中小學生語文寫作現(xiàn)狀,從中概括寫作的漏洞與瓶頸,從而總結(jié)經(jīng)驗,提升自身的寫作水平。同時也為同學們提供寫作的有效方法和相關注意事項,提高中小學生的寫作水平。
二、調(diào)查內(nèi)容:
調(diào)查結(jié)果:
選項:(1):21%;(2):16%;(3):33%;(4):61%;(5):54%;
。6):78%;(7):17%;(8):46%;(9):67%;(10):48%;
(11):36%;(12)71%;(13):10%;(14):26%;(15):49%.
三、調(diào)查分析
由問卷調(diào)查的統(tǒng)計可以看出,目前中小學生作文還是存在較大的問題的。其中,以選材老套、興趣缺失、缺乏新意、缺少觀察、不注重修改五大問題較為突出。由此,我們不難得出,創(chuàng)新素養(yǎng)的缺失是目前中小學生作文問題的關鍵。
從小學開始,我們就開始學習寫作,大家都知道:興趣是最好的老師,而也只有真正對寫作產(chǎn)生了興趣,才能靜下心來寫作,而不是為了迎合老師或試卷的要求,以一顆浮躁的'心草草了事。因此,我們也應主動培養(yǎng)自己的寫作興趣,用心感受生活中的每一物每一事,再用筆記錄下來,這不需花費我們太多的時間與精力,只要在生活的小事中積累素材,培育興趣。
現(xiàn)在,市面上層出不窮的《中小學生優(yōu)秀作文大全》、《好詞好句好段摘抄》……這些如快餐似的"作文寶典"受到學生的歡迎,正是因為它直接地將素材擺在我們的面前,不需我們自己繁鎖的加工、一遍一遍的打磨。也正是這樣,使大部分學生失去了作文寫作過程中最有趣的探索與觀察的過程。同時,也使得作文千篇一律,缺乏新意。
要想寫好作文,其實并不難。這需要的只是我們有一顆探索世界的充滿熱忱的心,勤于練筆,堅持不懈,每個人的文字都能夠綻放光彩。也許寫作技巧是不可或缺的重要補充,日積月累的詞句是美文的錦上添花,但只要真心對待寫作,無論是在現(xiàn)在的考場還是以后的生活中,一支筆都能成為自己消遣的知心朋友。
中小學生作文 篇7
有人認為人類社會的發(fā)展必然要破壞環(huán)境,纂于這種思想,便出現(xiàn)了只要金錢不管環(huán)境的資本家和只要田園生活而仇恨社會發(fā)展的環(huán)境極端主義者。實際上,這兩種觀點都是極為錯誤的。人類社會發(fā)展與環(huán)境保護是可以而且必須兼得的。
濘先,魚和熊掌可以兼得。的確,為了生存和發(fā)展,人類種經(jīng)毀林開荒,田湖造田,濫捕野生動物:曾經(jīng)排放工業(yè)廢氣、廢水,制造有毒材料,對環(huán)境造成了巨大損害。但幸運的是,目光遠大的學者們注意到了這一點,為我們指出了一條可持續(xù)發(fā)展的大道。氫能汽車、可降解塑料、綠色電池、無公害農(nóng)藥,以及各種土業(yè)三廢處理裝置,都正在或?qū)⒁呷肴说?生活。廣大群眾也開始加強環(huán)保意識,從布什訪歐遭到的聲勢浩大的抗議就可以知道,以后再敢輕視環(huán)保,就是與人民群眾為敵。這樣,我們既擁有了科技基礎,又掌握了群眾基礎,這社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,何苦而不成呢?
再進一步,魚和熊掌必須兼得。人類社會不能不向前發(fā)展,這是歷史的必然。沒有社會進步,我們至今還在茹毛飲血、刀耕火種呢。同時,社會進步也為環(huán)境保護提供了動力,沒有人類的進步,哪里有那些新型環(huán)保產(chǎn)品呢?環(huán)境也不能不重視,若不管它而只發(fā)展社會經(jīng)濟,那么我們面對的將是一個烏云蔽日、沙塵滿天、空氣污濁、污水橫流的世界。這樣,社會可能會有短暫的發(fā)展,但以后怎么辦呢?就任憑千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅嗎?所以,沒有適合人類和生存的環(huán)境,社會發(fā)展也就無從談起。
所以,人類社會與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展是可能的,也是必要的。只有魚和熊掌兼得之,人類才能繼續(xù)以穩(wěn)健而又高速的步伐向前邁進。
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