六年級小學生作文

時間:2023-06-07 09:27:56 小學生作文 我要投稿

【精品】六年級小學生作文錦集九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級小學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級小學生作文錦集九篇

六年級小學生作文 篇1

  我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變,下面,就聽我介紹一下吧!

  爺爺有個特點,就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關于一些野生動物的節(jié)目。每天晚上六點十分,爺爺都會守在電視機旁,收看由云南衛(wèi)視的.播出的《自然密碼》,七點鐘, 都會收看由中央三臺播出的《動物世界》。

  就拿今天來說吧!

  因為今天六點鐘有一個動畫片,所以,我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時,只見電視一閃,又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我,我看看你。都不知道是怎么一回 事,一臉茫然。我一看一旁的爺爺,正興奮的看著。頓時我便知道,一定是爺爺趁我們不注意,偷偷把遙控器拿走了,并調了頻道。

  爺爺還有一個怪脾氣。又一次,我在玩兒電腦。心想:爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標志連連看》嗎?不如把它添加到收藏夾吧!于是我三下五下就搞定了,本以為爺爺會表揚我一番,誰知,爺爺 不但沒有表揚我,而且還對我說:“你瞎弄什么呀?弄得我都搞不清楚在哪兒了!”唉!

  這就是我的爺爺,很有特點吧!

六年級小學生作文 篇2

  今天一大早,我們就踏上了春游的路。我們迎著輕柔的春風,沐浴著明媚的陽光,來到了野生動植物園。

  我們先來到了猛獸區(qū),看到了幾只雄獅正在懶洋洋的曬太陽。我仿佛從它嘴里聞到了血腥味。一只雄獅用燈籠般的大眼睛盯著我們,好像在警告我們不準進入它的地盤。

  我們來到了長頸鹿的家,導游姐姐告訴我們它叫樂樂,身高5米,今年11歲了。樂樂高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片喂它,它先用舌頭卷起來,再放入口中吃,可真好玩。

  到了步行區(qū),我們停下來,下了車。我們到了河馬的家。這里生活著一家四口。它們生活在一個大水池里,呀!這頭河馬爸爸可真大真肥呀!我拿來一塊蘿卜給它,它一見到有人送食物給它,連忙張開了大嘴。它的牙可真粗真長呀!我把蘿卜扔過去,正好扔進了它的大嘴里,它使勁地嚼呀嚼呀,好像覺得很好吃呢!

  我們又來到了百鳥國。這里的'鳥兒可真多呀!鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛,我們看得眼花繚亂,其中最引人注目的還是那優(yōu)雅的仙鶴,圓溜溜的眼睛,尖小的嘴巴,雪白的羽毛,細細的長腿,真讓人羨慕呀,不過,它盯著我似乎要啄我,我嚇得跑走了。我幸虧跑得快,要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子,鱷魚、獅虎獸、虎獅獸、鷹……

  這次春游不僅讓我知道了許多動物,還讓我知道了它們的生話習性。這次收獲還真不少呢!

六年級小學生作文 篇3

  每個人都會有第一次,我們都會對第一次充滿好奇、新鮮、恐懼等等,而我最難忘的第一次是自己騎自行車上學。

  在四五年級的'時候,我就非常羨慕那些可以自己騎車上學,放學可以自己騎車回家的人。因為,我家離學校遠,所以,爸爸來接總會遲一些,于是,我日盼夜盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了可以騎自行車的年齡了,買好了車牌,我就迫不及待地想要騎車了。第二天,我便早早地起了床,匆匆吃了早飯后,背上書包,推著自行車出了家門口。一股刺骨的寒風向我襲來,好冷。∮谑,我系好圍巾,戴上手套,全副武裝后,就踏上自行車,向學校出發(fā)了,一路上,電瓶車、汽車、大卡車都從我身邊飛馳而過,我害怕被車碰到,就騎得特別靠右邊,每次有車輛要從我后邊沖上來時,我就提心吊膽的,等車輛開過,才稍微加快了一點速度。轉彎時,我也要時不時地回過頭去看看有沒有車過來,如果確定沒有車過來,我就趕緊轉過彎去。在上學的路上,我第一次這么提心吊膽過,因為每一次都是我爸媽送我到學校的。等安全地到達學校時,我才長長地舒了一口氣。當然從第二天開始我就不再害怕了。

  通過這件事后,我得到了一個啟示,只要我們嘗試過了第一次,那么我們就會更有興趣地去嘗試第二次、第三次。

六年級小學生作文 篇4

  時光如梭,我們在一次次的磨煉中,走上了雪白的跑道,當響亮清脆的掌聲響起時,你心里是否洋溢著幸福?

  記得在二年級的時候,是掌聲的力量給了我鼓舞,讓我不再自卑,不在自暴自棄。

  一次數(shù)學課上,一向靦腆的我在老師問問題的時候,居然舉手了。更讓我意外的是,老師還特意找我回答,我由于內向和害怕答錯一時語塞,臉漲得通紅,小聲地說了出來,老師很高興,“大點聲,給 你這個圖片!蔽疑杂谢艁y,撞上了老師期待的明眸,我不知哪來的勇氣,一口氣大聲地又說了一遍,心里喜憂參半,怕自己會說錯,老師看到我的小小表現(xiàn),滿意地將那個好看的小圖片給了我。我坐 下時,竟有稀稀落落的掌聲向我投來,我很感激老師給我的這次機會,還感動那次同學們自發(fā)的掌聲,雖然這節(jié)課早已過去,但我在課堂上散發(fā)了自己的光芒,永遠難忘記,幸福在我心頭蕩漾……

  從那次開始,我喜歡上了展示自己,喜歡聽掌聲在心靈的觸動。掌聲有很多含義,但掌聲都是不見其人但聞其聲,那是一顆顆炙熱的心,充溢著鼓勵的神妙。

  聽說雄鷹成長要經(jīng)過弱肉強食的爭奪才會飛翔于青山綠水間,成為鳥中強者。同理,人也是如此,我們的`生命如婉轉悠揚的樂曲般行去流水,人生路茫茫,也是坎坷不平的,到頭來,我們會發(fā)現(xiàn)自己已 逐漸成熟,光輝的掌聲響徹云霄,為自己慶賀吧,無論成功與否,都要勇于去奪取睿智的桂冠!

  掌聲的力量給我插上翅膀,沉淀著我心里的勇氣,厚積薄發(fā),我現(xiàn)在就是向做雄鷹的目標出發(fā)!

六年級小學生作文 篇5

  “嘟嘟——嘟嘟——”車水馬龍的大街上,無處不在的汽車已成為現(xiàn)在生活中最快捷的交通工具之一,如今,每戶人家基本上都有一輛小汽車,科技真的越來越發(fā)達了。

  還記得幾十年前,人們都“沉浸”在步行和自行車的交通之中,想去遠一點的地方,都要等這個市里的唯一一輛公交車等上幾十分鐘甚至幾個小時,很是不方便?扇缃,科技越來越發(fā)達了,自己家里都有汽車了,想去遠一些的地方,根本不費事,多輕松!

  汽車的品牌有很多,例如豐田,本田,奔馳,寶馬,沃爾沃等。汽車的好處也真是數(shù)不勝數(shù),1.代步工具2.縮小了世界的距離3.帶動國家經(jīng)濟的增長4.解決就業(yè)問題5.帶動一系列和汽車有關行業(yè)的進步6.還做為一種文化7.還有促進新技術的發(fā)明8.出門方便,隨時隨地想走就走9.碰上突發(fā)情況擋風遮雨10.提高了辦事效率以前用一個月的時間才能到達的目的地,用幾天,幾小時就可以完成。在如今講究效率和時間就是金錢的時代。11.節(jié)省時間,又可以做其他的'事情12.買國內汽車,支持民族企業(yè),促進消費,提高生活檔次和生活情趣。13.種前所未有的感覺.一種瀟灑成功的感覺.14.車可以帶動很多行旅15.說明了歷史的進步'16.國家的發(fā)展的程度17.面子上的虛榮心的極大的滿足?傊,汽車真是幫了人類大忙;汽車,改變了人類的生活!

六年級小學生作文 篇6

 正當雪飄如絮,雪厚霜濃的時候,我們迎來了一年一度的春節(jié)。春節(jié)是喜氣洋洋的,令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂,一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往。∵@個春節(jié),我們一家到當?shù)剡^年的習俗。

  大年三十的早晨六點整,外面還是漆黑一片,可以隱隱約約聽到一兩聲鞭炮聲,屋檐下的冰柱在燈光的照射下,發(fā)出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地問媽媽:“今天我們有什么重要的活動需要這么早起?”“搶年呀!”媽媽神秘地說,“搶年”是張家界過年的風俗,誰起的早,誰就能在一年中得到好運。我不禁聯(lián)想到一句諺語:早起的鳥兒多得食。原來“搶年”是人們對未來美好生活的一種向往啊!我趕緊吃完早飯,便與爸爸媽媽一起去逛街。

  哇!好熱鬧!只聽見從府城旁傳來一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈,左邊有幾個老人在打腰鼓,右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子,有的系著紅絲帶,他們正繪聲繪色地唱著張家界的風土人情。他們身上艷麗的衣服在遠處皚皚白雪的天門山的照映下更加鮮艷!斑诉绥I鏘……!蔽瑾{子的開始大顯身手了!他們二人合扮一頭獅子,一個人執(zhí)頭,一個人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的,讓人們覺得無比清爽。斗獅子的人手中拿著一個斗大的繡球,不停地做著各種各樣的功夫動作。獅子一會作出“金獅吐節(jié)”,“獅子滾繡球”的復雜動作,一會擺出“白鶴亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人們大喊。因為藝人們把一頭兇猛的獅子變得如此祥和,活潑,可愛,靈活,敏捷,所以博得了觀眾的`熱烈掌聲和陣陣喝彩。

  晚上,夜幕降臨,星星調皮地眨著眼睛。這個時候是過年最開心的時候,因為可以品嘗到美味無窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲,一家人吃著可口的飯菜,我不禁想到了長輩們的年夜飯。爺爺曾經(jīng)說過,他們的過年時有饅頭吃就不錯了。想到這,我覺得我們的生活過得真好,應該要好好珍惜它才對啊。

  伴隨著新年的鐘聲,我悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。這個不同尋常的新年在我夢中再次浮現(xiàn)。

六年級小學生作文 篇7

  早晨起來。已經(jīng)7點15分了。平常在這個時候太陽公公早就出來工作了,可是今天早晨天空卻陰沉沉的,特別悶。吃完了早餐在和媽媽一起去單位的路上,一陣“嗒,嗒,嗒,嗒……“的聲音勾起了我的好奇心。于是我把車窗搖了下來,原來外面正在下小雨呢?斓綃寢寙挝坏臅r候,雨變成了中雨。等我走到媽媽單位的會議室正準備做作業(yè)的時候,雨已經(jīng)變成了大雨了。

  風和雨

  突然傳來一陣“呼,呼,呼,呼,……“和“嗒,嗒,塔,嗒……“的聲音,原來風聲和雨聲夾在一起譜成了一曲優(yōu)美的二重唱。

  雨里的人

  又過了一會兒,雨下的更大了。在我面前路過的'那些叔叔阿姨們都狼狽不堪的。

  這位叔叔的傘太小了,結果被大雨淋成了一個落湯雞;這位阿姨可能出門時沒有下雨走到半路才下的雨,所以很不幸的被大雨來了個免費淋。贿@位叔叔雖然答著傘也沒被雨淋著,但是他怕自己新買的鱷魚牌皮鞋給淋濕了于是他索性把皮鞋脫了下來,光著腳丫子走路。

  雨里的樹

  “呼,呼,呼,呼……“大風把會議室窗前的小樹吹的東搖西晃的,小樹綠油油的葉子也不時的被大雨打落掉幾片。

  雨停了

  慢慢的,大雨變成了中雨又變成了小雨最后雨停了,人們紛紛放慢了腳步,把傘也收了起來。

  這就是早晨的雨。

六年級小學生作文 篇8

  岳麓書院占地面積21000平方米,現(xiàn)存建筑大部分為明清遺物,主體建筑有頭門、二門、講堂、半學齋、教學齋、百泉軒、御書樓、湘水校經(jīng)堂、文廟等,分為講學、藏書、供祀三大部分,各部分互相連接,合為整體,完整地展現(xiàn)了中國古代建筑氣勢恢宏的壯闊景象。

  岳麓山景觀由自然風光和人文景觀兩部分組成。自然風光占足了奇、珍、幽、美四個字。奇,是指岳麓山區(qū)林草繁茂,存有植物種類達幾千種,女貞、銀杏、樟樹、欏木、苦櫧、楓香等名木應有盡有,甚至千年以上樹齡的古樹亦可見到,還有皂莢、白玉蘭等瀕危樹種,而桃花、迎春、玉蘭、臘梅、丹桂、百合、芙蓉、薔薇等花木更是漫山遍野,姹紫嫣紅中繡出麓山織錦畫幅。珍,是指岳麓山區(qū)野生動物繁衍較旺,林中穿梭歌唱著的有畫眉、黃鸝、布谷、杜鵑,還有啄木鳥、鸚鵡、貓頭鷹等等,而在密林深處若隱若現(xiàn),時不時露出頭臉的有狐貍、山羊、野兔、山雞等等。幽,幽壑千重,幽泉千縷,若你冬季來此且碰巧遇上岳麓漫天飛雪,一個幽字更會讓你感受入骨三分,著名的瀟湘八景之一有江天暮雪,即此。美,岳麓山四季都美,冬雪美,春花美,而秋天來臨的時候,不僅眼中看到的美,連口福都是美之又美了,石榴、板栗、南桔、酸棗,還有不能吃的紅葉,更是美不勝收。

  岳麓山的人文景觀,那是岳麓山另一道亮麗的風景。千年學府岳麓書院,是三湘人才輩出的歷史記錄,而愛晚亭內那吟唱著停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花又留著一縷長髯的老夫子,那情那景更是讓人留戀忘返。

  岳麓書院還以保存大量的碑匾文物聞名于世,如唐刻麓山寺碑,是唐開元十八年(公元730年),由著名的'書法家李邕撰文并書寫的;江夏黃仙鶴勒石刻篆,因為文、書、刻石都十分精美,所以向有三絕之稱。碑高4米,寬1。35米,碑文共1400余字,此碑以其書法著名于世,最為藝林所看重,傳拓碑文曾風靡一時,筆法剛勁有力,是最為著名的唐碑之一。除此之外,還有明刻宋真宗手書岳麓書院石碑坊、程子四箴碑、清代御匾學達性天、道南正脈、清刻朱熹忠孝廉潔碑、歐陽正煥整齊嚴肅碑、王文清岳麓書院學規(guī)碑等等。

  岳麓書院園林建筑,具有深刻的湖湘文化內涵,它既不同于官府園林的隆重華麗的表現(xiàn),也不同于私家園林喧鬧花俏的追求,而是反映出一種士文化的精神,具有典雅樸實的風格。

六年級小學生作文 篇9

  我和表妹靜靜地在看電視。一會兒,天空黑乎乎的,好像籠罩在一個黑鍋里。慢慢的,天空越來越暗,仿佛是一大瓶墨水倒在了天上。表妹不適意的皺起眉頭,“討厭!人家好心情的壞了!”她撅起嘴不耐煩地走進了我的.房間。

  突然,一聲巨響劃破了天空的寂靜。雷來了,又以迅雷不及掩耳之勢傳入了房間。“。 北砻脹_出房間,她捂著耳朵,縮著頭,在客廳里跑來跑去。這雷聲就像獅子的吼叫聲,使表妹也“吼”了起來!把!呀!煩死啦!”表妹趕緊去關了窗戶,但還是聽得見,表妹又開始亂跑亂跳?蛷d還是忽閃忽閃的,天空像一盞壞了的電燈,一會兒亮,一會兒又不亮。表妹在客廳里“體力十足”的跑、跳、叫、喊,聽得我煩躁起來“夠了,煩死了!"表妹似乎被嚇到了,開始停止她那瘋狂的舉動,雖然不說話,但她又開始使勁地搖頭,兩只手緊緊地抓住自己的衣服。沒過多久,她又叫:“這天氣發(fā)癲啊!快—要—吵—死—了。!”我聽不下去,自己跑到房間里去了。

  唉!表妹對雷聲反應這么大!下次下雨前可要遠離她了。我想著,當回過神來時,聽著客廳似乎很安靜,只有隱隱約約的聲音。表妹呢?她怎么沒聲音了?我輕輕的的走出去,發(fā)現(xiàn)表妹趴在沙發(fā)上,正搖頭晃腦,好奇地望著外面,自言自語:“為什么呢?是不是、、、、、、”我拍了一下她,過了幾秒鐘,她才看見我問道:“姐姐,雷是哪里來的?是不是雷公電母打下來的?”原來她在想問題啊,難怪那么靜。“雷是帶有異性電的兩塊云彩接近時,因為放電而發(fā)出的巨響。”表妹似懂非懂地點點頭,對著天空,睜大眼睛,又好奇地望著外面還時不時地笑幾聲。雷聲也不煩了,似乎身邊任何事物都不存在,有的只是童真的世界里美好的幻想、、、、、、

  表妹呆住了,過了很長時間,她說:“雷真好玩,如果我能有把梯子爬上去,看看雷長什么樣,它是長方形還是柱子形?”“傻子,那你就死了!”表妹還是天真地自言自語:“嘿嘿,天上到底有什么?我以后一定要爬上去看看、、、、、、”

  表妹,反差可真大,你討厭雷?喜歡雷?你那小小的腦袋里到底裝著什么?真猜不透你。!

【六年級小學生作文】相關文章:

六年級小學生作文09-07

六年級的小學生作文02-25

小學生六年級作文08-24

六年級作文:冬季_小學生作文08-25

春_小學生六年級作文02-20

春雨_小學生六年級作文03-25

感謝_小學生六年級作文02-12

父愛_小學生六年級作文02-19

雪_小學生六年級作文02-18

友誼_小學生六年級作文02-18