小學(xué)生家園作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生家園作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生家園作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會(huì)精心整理、布置并呵護(hù)它。大自然是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，我們也有義務(wù)來(lái)愛(ài)護(hù)它，保護(hù)我們的家園。這樣樹(shù)木會(huì)是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥(niǎo)將是活潑可愛(ài)的，小溪是清澈見(jiàn)底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂(lè)的事啊！
但是，現(xiàn)在大自然正被人類(lèi)無(wú)情地破壞著。人們?cè)诓粩嗟乜撤?shù)木，為了制作一次性筷子等用品，使樹(shù)木不斷地減少；有人為了獨(dú)自擁有鮮艷的`花朵，便會(huì)隨意地采摘；有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥(niǎo)類(lèi)，使鳥(niǎo)兒無(wú)法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長(zhǎng)期散發(fā)著臭氣……如果長(zhǎng)期這樣下去，將會(huì)直接影響到人類(lèi)的生存，這將是多么可怕的事啊！
為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生家園作文 篇2
在很久很久以前，地球是一個(gè)幽美的地方。有著清新的空氣；有著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空；有著涓涓細(xì)流而又清澈的泉水；有著像雪一樣的白云。因此，地球上誕生了一種生物--恐龍。恐龍誕生后，棲息種類(lèi)繁多，有慈愛(ài)的慈母龍，有殘忍的恐爪龍，有性情溫和的蜥結(jié)龍，有食肉的霸王龍，有……恐龍因種類(lèi)繁多而形成了一個(gè)恐龍大家族。恐龍家族互相團(tuán)結(jié)幫助，生活的有滋有味。然而有一天，天忽然黑得像潑了黑漆，大地上狂風(fēng)亂吼，火山爆發(fā)，巖漿到處都是，瞬間，花草樹(shù)木枯萎了，水源干涸了。這次劫難后，恐龍死的死，傷的`傷，存活下來(lái)的恐龍屈指可數(shù)。活下來(lái)的恐龍因缺少食物而互相殘殺，彼此獵食，慢慢的恐龍?jiān)絹?lái)越少，甚至滅絕。在幾億年后，地球又變得生機(jī)勃勃，并誕生了另一種生物--人。人誕生不久后，便開(kāi)始建立自己的家園，用智慧創(chuàng)作了不少杰作。隨著人類(lèi)的發(fā)展，地球沒(méi)有了以前閃爍的光芒，被有害氣體，藥水、廢水、垃圾、灰塵等污染著，臭氣層不斷被破壞，美麗的地球越來(lái)越令人討厭。
以前美麗的花草到處都是，現(xiàn)在到處都是散發(fā)著熏人的臭味，令人惡心直吐。而人們隨意砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境……就造成了許多自然災(zāi)害，使許多災(zāi)民無(wú)家可歸。所以，我們要愛(ài)護(hù)我們的家園--地球。
小學(xué)生家園作文 篇3
關(guān)于未來(lái)的家園，我曾有過(guò)很多幻想：一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹象一座七色橋掛在天空，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，真想一把通往天空的天梯，把它捧下來(lái)當(dāng)棉被，高高的`綠樹(shù)在微風(fēng)中向我招著手，小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小河里歡快的游著各種姿勢(shì)。
我相信每個(gè)人都希望自然界都如此童話(huà)般美好，我們需要做些什么呢？不要亂扔垃圾，垃圾進(jìn)行類(lèi)處理；出行方式盡量環(huán)保，選擇公交或步行，減少汽車(chē)油污的排放；保護(hù)水資源，不向河道里排放污水，讓魚(yú)兒們有一個(gè)清潔的家；節(jié)約自然界每一筆資源，少用一次性用品，因?yàn)槊恳桓曜雍图埍紩?huì)消耗大自然的資源，還需要節(jié)約水資源，別讓世界上最后一滴水是我們的淚水。
當(dāng)我們盡力去呵護(hù)地球母親時(shí)，每個(gè)生靈都會(huì)得到保護(hù)，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧，我相信，當(dāng)我們懷著這夢(mèng)想的時(shí)候一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想家園！
小學(xué)生家園作文 篇4
你聽(tīng)，沙沙，沙沙，沙沙沙。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”，如牛毛、如花針的細(xì)雨從天而降潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物充斥了活力。
站在窗前，遠(yuǎn)望著這朦朦朧朧的細(xì)雨，我縱情享蒙這習(xí)習(xí)涼風(fēng)劃功臉龐的感到。風(fēng)把雨吹斜了讓這一個(gè)個(gè)地面跳舞野舞動(dòng)得更有節(jié)奏。爾伸沒(méi)手，感觸著涼絲絲的細(xì)雨，這雨直沁我的心田。樹(shù)木、花草……皆貪心的吮呼著這春地的苦含。
在這雨中，不斷望到發(fā)明一些喜己的氣象：之前，大地被曬干裂了，土地不肥饒，莊稼天然長(zhǎng)不惡；當(dāng)初，雨兒把干裂的土地滋潤(rùn)了，洋地松軟，莊稼茁壯成長(zhǎng)。
眺望路上，只睹花花綠綠的雨傘此起此伏，我想：傘下的`他們不愛(ài)好春雨嗎？哦，不是，他們想用顏色斑斕的雨傘去點(diǎn)綴本人的家園。在雨中散步是件浪漫、高興的事，要不，你也來(lái)嘗嘗？這時(shí)的麥子那么旺盛，那么蔥綠。它在這風(fēng)雨中舞蹈，泛起一層層碧浪。
一棵棵梨樹(shù)如舞者一樣婀娜多姿，翩翩訖舞，它們沉醉在這沙沙的音樂(lè)之中，在這廣闊的舞臺(tái)上絕情綻開(kāi)熱忱。
小河也不甘逞強(qiáng)“風(fēng)乍伏，吹皺一池春水”，一圈圈漂亮的漣漪蕩漾啟往在小河中激發(fā)層層漣漪。
這淅淅瀝瀝的春雨，津潤(rùn)著我的心坎，我愛(ài)這雨中的家園！
小學(xué)生家園作文 篇5
天鵝，是美的化身。在我國(guó)，有許多天鵝湖，他們都是天鵝的棲息之地。但如今，天鵝的數(shù)量卻快速下降，它們的棲息地被人類(lèi)破壞，就如同撒下了天網(wǎng)一樣，使它們無(wú)路可逃。
前幾天在電視上，我看到了有關(guān)天鵝的消息。
在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，有三個(gè)天鵝湖，天鵝的'棲息地面積非常大。前幾年，天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只�？墒沁@幾年來(lái)，天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)7、8只至十幾只不等呀！
天鵝死亡數(shù)為什么會(huì)不斷增加呢？是因?yàn)樗鼈兡赀~了嗎？是因?yàn)樗鼈冎g殘殺了嗎？是因?yàn)樗鼈儾恍⌒膫阶约毫藛�？不，都不是！是因�(yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)天鵝棲息地的破壞呀！
天鵝生活在談水湖中，這三個(gè)湖旁邊都有支流，使得這些湖水為活水。但好景不長(zhǎng)，前幾年，在水入湖處，造了一個(gè)廠(chǎng)子，把水流攔腰截?cái)嗔�。那么，這個(gè)湖的水將無(wú)法流通。再加上死水被污染，完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小，使得天鵝大面積的遷移，只能飛向水源很少但很干凈的支流去飲水。
天鵝喝不上水，喝不了百分之百干凈的水，它們走了，離開(kāi)了我們。
并且，調(diào)查人員在對(duì)一只死了的天鵝進(jìn)行驗(yàn)尸時(shí)，他們意外的發(fā)現(xiàn)，這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說(shuō)，這只天鵝的死因就是因?yàn)樗某岚虮皇裁礀|西壓斷了或折斷了、撞斷了，不能再飛行，不能吃到食物，最后導(dǎo)致餓死和病死。
原來(lái)，在天鵝保護(hù)區(qū)內(nèi)，有一個(gè)幾十米高的電塔。因?yàn)樘禊Z起飛時(shí)需要幾十米的滑行，然后飛向天空。那么，天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時(shí)，可能撞到了電塔，由于沖力太大，一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數(shù)又增大。
天鵝一系列悲慘的遭遇，給大自然帶來(lái)了多少害處呀！使我們?nèi)祟?lèi)失去了多少動(dòng)物朋友呀！
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