告別小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-06-09 08:55:01 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)告別小學(xué)生活作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的告別小學(xué)生活作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)告別小學(xué)生活作文3篇

告別小學(xué)生活作文 篇1

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

  記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班,我

  還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。

  我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩,不過(guò)我們不知道玩什么了,我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉;她們說(shuō)好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見(jiàn)我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說(shuō)行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

  我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的'校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

告別小學(xué)生活作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,五年過(guò)去了,時(shí)光就像一位行走匆匆的路人,頭都不回,無(wú)情的流逝著,就這樣,我的小學(xué)生活結(jié)束了。在這五年里,老師和同學(xué)們共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,之間建立起深厚的感情。即將步入初中的大門(mén),我懷著不舍的心情,在離別的深淵中痛苦的掙扎著。但也不得不離開(kāi),朝夕相處了五年的老師和同學(xué),揮手和母校告別,走向充滿神奇無(wú)窮知識(shí)的中學(xué)。這也預(yù)示著我將從一名小學(xué)生變成一名中學(xué)生;從細(xì)心呵護(hù)的生活中沖向滿是風(fēng)雨的明天;從自由快樂(lè)的童年里走向美好的青春——“再見(jiàn),我的小學(xué)生活”

  一壇酒,越釀越醇,越穿越美!有情就好比這壇酒,相處的時(shí)間越長(zhǎng),感情就越深。我和同學(xué)們相處了五年,深厚的感情無(wú)法割舍,如今卻已分別,回想同學(xué)們的面孔如電影般在腦海里呈現(xiàn),玩耍時(shí)的情景,有一一在眼前回放。那些快樂(lè)的事情也只能變成美好的回憶,塵封在心靈的深處,想到這兒,我不禁落了淚,我舍不得離開(kāi)朝夕相處五年多的同學(xué),我好想和他們?cè)谝黄,可不可以不分開(kāi)?可不可以在一起?即便是我深深知道,這是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影,卻還是癡癡的想著!“再見(jiàn),我的同學(xué)”

  老師如同辛勤的園丁,培育出祖國(guó)的花朵;是燃燒的紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;是黑暗中的光明,為迷茫的我找到前進(jìn)的方向。在這五年里,老師如同我人生中的第二個(gè)母親,給予我知識(shí)的力量,讓我茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁。離別之際,老師的一番沉重話語(yǔ)又在我耳畔回響“小學(xué)五年就好比是一個(gè)階梯,經(jīng)過(guò)你們的努力和我的幫助,你們一步一步成功登上了階梯的最高層,但這并不代表你們一登上了人生的.頂端,而是意味著往后才是艱辛困難的道路。你們將背上沉重的包袱,帶著家族的期望,繼續(xù)行走。行走在盡頭,才能獲得成功,加油吧!老師看好你們!”老師的話,散開(kāi)了我心中的迷霧,讓我豁然開(kāi)朗,為了老師的期望,也只能說(shuō)“再見(jiàn),我的老師!

  “任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你”這首歌唱得沒(méi)錯(cuò),不管到什么時(shí)候,過(guò)去了多久,同學(xué),老師,母校,我永生難忘!太陽(yáng)西升時(shí)落,小草有青有黃,花兒朝開(kāi)夕落,人有離別之際,便有團(tuán)圓之時(shí),短暫的離別代表不了什么,我們會(huì)再見(jiàn)的!

告別小學(xué)生活作文 篇3

  二零XX年六月份對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)離別的日子,我知道,就要離開(kāi)母校,和在一起學(xué)習(xí)、玩耍的小學(xué)同學(xué)們說(shuō)拜拜了。

  快到小升初考試的那幾天,我們都無(wú)心學(xué)習(xí),下課也沒(méi)人在玩了,都在座位上“奮筆疾書(shū)”寫(xiě)同學(xué)錄,甚至有人上課的`時(shí)候都偷著在寫(xiě)。是怕來(lái)不及在畢業(yè)之前寫(xiě)完么,也許會(huì)覺(jué)得好笑,怎么會(huì),一張同學(xué)錄會(huì)來(lái)不及交到主人手上么。如果每天都有十幾張要寫(xiě)呢,每張都要好好想想要寫(xiě)什么內(nèi)容,不能太傷感了,不能太矯情了,也不能……傷透腦筋!

  期末考試,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)著“大家有怨報(bào)怨,有仇報(bào)仇,過(guò)了今天就沒(méi)機(jī)會(huì)拉!”全班看到了都在笑,卻沒(méi)一個(gè)動(dòng)手了。過(guò)了今天就沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)仇了,但是最后一天了誰(shuí)也不想在吵鬧中度過(guò)了,我們已經(jīng)在吵鬧中度過(guò)六年了呀。

  我還記得,低年級(jí)的時(shí)候我什么都不懂,躺在凳子上唱歌,去打六年級(jí)的大姐姐。中年級(jí)了,我開(kāi)始懂事了,學(xué)習(xí)跳皮筋什么的,可是怎么都學(xué)不會(huì)呢!高年級(jí)了,我們都想過(guò)好每一天,讓每一天都沒(méi)遺憾了,但是等這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)晚了。

  初中了,同學(xué)們也很好,但是還是忘不掉小學(xué)同學(xué)們,畢竟我們?cè)谝黄鹆炅恕?/p>

  考完試我沒(méi)說(shuō)“再見(jiàn)”因?yàn)槲遗隆霸僖膊灰?jiàn)”,F(xiàn)在,我和很多同學(xué)在一個(gè)學(xué)校,總能遇見(jiàn)的,還是蠻開(kāi)心呢。

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