關(guān)于四季小學(xué)生作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季小學(xué)生作文 篇1
當(dāng)我外出踏青時(shí)，春姑娘來(lái)了。她撒下細(xì)細(xì)的雨絲，喚醒了大地、藍(lán)天。梨花搖動(dòng)著嬌嫩的身子，小草也伸出了碧綠的腦袋。柳樹用春風(fēng)梳理著她那細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲。小動(dòng)物們也從冬眠中醒來(lái)，螞蟻開始搬食物，蜜蜂開始采蜜……一切的一切把春天變成了一幅美麗的田園畫。
當(dāng)我換上T恤時(shí)，夏哥哥來(lái)了。他撒下了金色的陽(yáng)光，讓一切都顯得生機(jī)勃勃。大樹象一位慈祥的母親，為路人留下了休息的樹陰�；▋喝缤利惖南膳瑸轳R路留下了不可缺少的色彩，在烈日的照耀下，夏天成了五彩的圖畫。
當(dāng)我在做樹葉畫時(shí)，秋奶奶來(lái)了。她撒下了金色的粉末，把大地染成了一片金黃�；鸺t的楓葉把滿山裝點(diǎn)成了紅色的海洋。多姿多彩的菊花向人們報(bào)告著深秋的.景象。家家戶戶的大門上都貼滿了“豐”字，麥田里農(nóng)民們懷著喜悅的心情收割著麥子。
當(dāng)我在堆雪人時(shí)，冬爺爺來(lái)了。他撒下潔白的雪花，為大地穿上了一件白色的婚紗。樹爺爺脫下了舊衣，換上了白大衣。小草鉆鉆進(jìn)了地下，準(zhǔn)備著來(lái)年再鉆出來(lái)，享受大自然的禮物。動(dòng)物們結(jié)束了一年的工作回到了自己的家。
一年有四季，季季有美景！
四季小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)座落丘陵地帶。那里的山連綿起伏，一座挨著一座，如同一位位高大的士兵。
春天，家門前的河面上浮起一層薄煙。山上的草長(zhǎng)起來(lái)了，小樹也吐出了嫩芽，北方的小鳥又飛回來(lái)了，滿山遍野開滿了鮮花。紅的、白的、黃的，有名的、沒(méi)名的……一切生機(jī)勃勃的景像。
夏天，天氣非常炎熱，雨水也多，但河水卻是涼絲絲的，魚兒們?cè)谒餁g快的游著。孩子們穿著襯衫，嘴里叼著雪糕，站在陰涼的.地方，狗也熱的吐舌頭，蟬更是在樹上歡快地叫著，河里也是人煙市肆。
秋天，到處都是一片金黃的，人們忙著在地里收割，一打一打的麥子，人們的臉上洋溢著歡快的表情，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，真香！真甜!看那山上的橘子在陽(yáng)光下發(fā)著金光，是多么誘人�。�
冬天。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下。一場(chǎng)大雪之后，不怕冷的孩子們?cè)缭绲劂@出被窩，奔跑在雪地上。他們嬉戲著，打鬧著，堆出了一個(gè)又一個(gè)白而可愛(ài)的雪人�？粗且粋�(gè)個(gè)胖乎乎的雪人，冬天里也有了一絲生機(jī)。 可愛(ài)的家鄉(xiāng)，你是多么的令人難忘��！
四季小學(xué)生作文 篇3
柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng)，河水兒丁冬，
小鳥飛回來(lái)了。
柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，
小草伸了個(gè)懶腰。
青蛙呱呱，麻雀嘰喳，
桃花開心地笑了。
春風(fēng)柔柔地吹，
草芽快快的長(zhǎng)。
它們對(duì)孩子們說(shuō)：
我們就是春天
荷葉圓圓，荷花展開笑臉，
青蛙演奏著美妙的歌。
魚兒游，鳥兒飛，
蜻蜓點(diǎn)著水。
西瓜快長(zhǎng)大，桃子漲紅了臉，
荔枝穿上了紅衣裳。
海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，
孩子們笑著玩耍，
他們說(shuō)：這就是夏天
稻谷彎彎，像金色的`海洋，
為人們送來(lái)豐收年。
秋風(fēng)吹吹，蘋果漲紅了臉，
羞答答地躲在綠葉后。
菊花開開，為人們送上笑臉。
楓葉紅紅，為大山披上新衣。
它們微笑著說(shuō)：秋天來(lái)了
瑞雪紛飛，雪花一片片，
它們是冬天的天使。
梅花傲雪，它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。
孩子們活潑的身影，
是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。
北風(fēng)爺爺呼嘯而過(guò)，
它對(duì)我們說(shuō)：冬天到了
四季小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)位于甘肅省的一個(gè)偏僻的小山村，但它卻用甘甜的泉水和肥沃的土地養(yǎng)育了祖祖輩輩的家鄉(xiāng)人。
春天，是個(gè)充滿生氣的季節(jié)，春姑娘，姍姍走來(lái)，給大地灑下一片綠色。瞧，小草兒探出了頭，路旁的柳樹發(fā)了芽，在春風(fēng)的吹拂下，拂著人們的臉，小鳥在樹枝頭也唱個(gè)不停，迎接著春天的腳步。人們背著農(nóng)具去上地，新的農(nóng)忙生活又開始了，這家鄉(xiāng)的`春天，真美麗！
夏天，路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，青蛙也在齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節(jié)。單就這個(gè)季節(jié)好像是我們孩童的世界，有的在樹下嘻戲，捉迷藏，有的在河邊，捉魚兒，有的找柴火，烤青豆，那個(gè)香味，飄香萬(wàn)里，讓人垂涎三尺。這家鄉(xiāng)的夏天，真愜意！
秋天，金黃色的玉米，高興的垂下了頭，亭亭玉立的紅高粱布滿了山腰，金色的麥浪在微風(fēng)的挑逗下笑完了腰，圓凸凸的土豆像剛出浴的美人，叫農(nóng)民伯伯的眼睛發(fā)亮，還有挖黨生的，給牛割草的-……啊，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯特有的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這家鄉(xiāng)的秋天，真充實(shí)！
冬天，大雪隨著寒冬來(lái)了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么燦爛，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。聚在家中的人們圍著火爐，聊著天，嘮著嗑，盤算著來(lái)年的規(guī)劃，也互相傾訴著各自的幸福，還有孩子們自然有了玩耍地天地，有打雪仗的，有滑冰的，有堆雪人的……這家鄉(xiāng)的冬天，真熱鬧！
春夏秋冬，多少的歲月，多少的歡樂(lè)，就像一個(gè)年輪一圈圈永遠(yuǎn)留在我的心中，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
四季小學(xué)生作文 篇5
假如我是四季，我會(huì)把春天打扮得更加姹紫嫣紅，鳥語(yǔ)花香，會(huì)讓夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，讓冬天充滿生機(jī)和活力。
假如我是四季，我會(huì)讓春天帶著溫暖，一夜之間把整個(gè)世界打扮的多彩多姿。樹木吐出了綠綠的嫩芽，花兒爭(zhēng)先恐后的展示著美麗的臉龐。小溪也活潑起來(lái)，叮咚、叮咚……唱起了歡快的歌。冬眠好長(zhǎng)時(shí)間的小青蛙也索性張開大嘴，伴著溪水大聲唱著，跳著。
夏的熱情和燦爛有時(shí)會(huì)讓人汗流浹背。我會(huì)讓樹木長(zhǎng)的更加茂密，為人們撐起一把把大傘。知了放開嗓門大聲歌唱，蜻蜓在湖邊自由的飛來(lái)飛去。荷花也禁不住露出一張張笑臉，沐浴在火熱的驕陽(yáng)下，偶爾有風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香沁人心脾。
夏的'熱烈?guī)С隽饲锏纳耥�。地上何時(shí)鋪上了金黃的地毯？哦！原來(lái)是秋姑娘送來(lái)了禮物。她讓百花收斂了姿容，樹葉如翩翩起舞的蝴蝶，輕盈飄落。累累碩果點(diǎn)綴了整個(gè)大地，豐收的喜悅不知不覺(jué)爬上人們的臉膛。
假如我是四季，我會(huì)讓冬的腳步變得更加輕盈，用雪花點(diǎn)綴萬(wàn)物，將一切變得神秘起來(lái)，給早起的孩子一分驚喜。推門一看，呵！山川、樹木、房子全都改頭換面了，銀裝素裹。潔白的雪花令冬天變得活潑起來(lái)。孩子們堆雪人，打雪仗，你追我趕，互不相讓，他們的笑聲驚飛了枝頭覓食的小鳥。
假如我是四季，將把世界點(diǎn)綴的更加生動(dòng)，更加美麗！
四季小學(xué)生作文 篇6
陽(yáng)臺(tái)，是我家最有特色的一處地方。
春天，我的陽(yáng)臺(tái)充滿生機(jī)。吊蘭從冰冷的泥土里鉆了出來(lái)。過(guò)了好幾天，它才垂下了它那嫩綠的枝條。枝條上開出了許多白色的小花。金黃的花蕊上粘滿了花粉。周圍長(zhǎng)了一圈潔白的'花瓣。甚至就是一朵迷你的“百合花”。康乃馨開出了玫紅色的小花。小花里“藏”著兩根白色的花蕊，漂亮極了。風(fēng)信子、文竹、幸福樹等植物都發(fā)了芽。
夏天，我的陽(yáng)臺(tái)是一片綠色。風(fēng)信子長(zhǎng)出了花苞。那一串串花苞就像一串小鈴鐺，整齊地排列在枝條上。一天下午，暴雨之時(shí)，我忘記將風(fēng)信子搬到陽(yáng)臺(tái)內(nèi)了。當(dāng)我再去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我十分驚訝：風(fēng)信子展開了它所有的花苞，正在接受風(fēng)雨的洗刷。
秋天，我的陽(yáng)臺(tái)顯得蕭調(diào)。除了常青的植物以外，所有的植物變成了金色。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就看到了一幅凄涼的景色。再看看陽(yáng)臺(tái)下的果園和菜園卻是一片生機(jī)。
冬天，所有的植物都冬眠了，只有臘梅是在冬天開放的。金黃的花朵中長(zhǎng)著幾根棕色的、細(xì)細(xì)的花蕊。如此小的花苞可以在寒冬中開出這么多花朵，并且散發(fā)出怡人的香氣。不禁讓我對(duì)它更加喜愛(ài)。
我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)。
四季小學(xué)生作文 篇7
我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。
初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。
盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的'樹木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠。松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂(lè)開了花。校園沉浸在綠色之中。
深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。
隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。
啊!好美麗的校園啊，我愛(ài)這美麗的校園。
四季小學(xué)生作文 篇8
大自然是奇妙的，它在我的家鄉(xiāng)滁州譜寫了一曲又一曲美妙的樂(lè)章，那美妙的天籟之音就奏響在那遠(yuǎn)近聞名的瑯琊山上。
聽吧！
春天邁著輕盈的步伐出場(chǎng)了，它帶來(lái)了整首樂(lè)曲的序曲。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，上坡上不知名的花開了，嫩綠的葉子探出了枝頭。大片的白玉蘭含苞欲放，猶如少女的回眸一笑。鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，溪水融化的汩汩聲，還有孩子們春游時(shí)的歡笑聲……一切是那么和諧，生機(jī)勃勃的第一樂(lè)章，輕柔曼妙，這是美好的開始。
隨著時(shí)光流逝，夏天成了主角。白天，在熾熱的陽(yáng)光下，蟬在賣力地演唱，風(fēng)兒吹過(guò)樹林，樹葉“沙沙沙”地伴奏。到了晚上，那就更熱鬧了！草叢里的蛐蛐喝一些昆蟲們合理演奏著小合唱。偶爾能聽見(jiàn)鳥的聲音。如果正逢雨天，調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在地上、樹枝上，“啪啪”的蹦跳，像是在打拍子。時(shí)而沉穩(wěn)，時(shí)而高亢，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而跌宕起伏。這是第二樂(lè)章，快活、奔放、熱烈、豪邁，也是高潮所在。
夏天漸漸離去，取而代之的是秋天。沒(méi)有浮躁的曲調(diào)，只有平平靜靜的，舒緩的風(fēng)聲。大地似乎靜得有些寂寞了。在瑟瑟秋風(fēng)中，一片片金黃的樹葉緩緩飄落。
世界似乎一下子靜了，只留下秋楓緩緩的嘆息。
冬天來(lái)了，它嚴(yán)肅而嚴(yán)酷，是樂(lè)曲的最后一章。在北風(fēng)凌厲的呼號(hào)中，細(xì)小的雪花紛紛灑落，似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。但仔細(xì)聆聽，會(huì)有一種極其微弱的聲音，這就是樂(lè)曲的`尾聲。但是，這絕對(duì)不是結(jié)束，它只是為了下一曲的開始而準(zhǔn)備。
聽了我的介紹，你會(huì)喜歡什么呢？輕柔曼妙的春之聲，熱淚奔放的夏之歌，舒緩濃郁的秋之韻，還是孕育新生的冬之樂(lè)？自然的樂(lè)章不會(huì)結(jié)束，家鄉(xiāng)的樂(lè)章也會(huì)更加輝煌！
四季小學(xué)生作文 篇9
春輕輕把手一揮，給朦朧了一冬的山換上了一件綠油油的新衣裳。山可高興了，在春風(fēng)中揮動(dòng)著它嫩綠而美麗的裙擺，舞動(dòng)著，搖曳著，飄飄蕩蕩。這件綠衣衫也在改變著它的色彩，就猶如一個(gè)活潑稚嫩的小姑娘，是那樣的不知疲倦，整天的飄蕩著。終于有一天，她停下了自己飄蕩的腳步，因?yàn)榇鹤吡�，她等待著夏，等待自己�?下一份禮物。
夏就這么悄悄地到來(lái)了。她帶來(lái)了一片花的印跡。瞧！那梨花的雪白，杏花的粉紅，桃花的朱赤，還有，還有，看那郁金香迷人的檬黃，紫羅蘭神密的幽紫，那讓人捉摸不透的玲藍(lán)，簡(jiǎn)直就是五彩繽紛。它們也全都趕集似的灑在了山漂亮的綠裙子上，格外的打眼。這時(shí)山已沒(méi)有了小姑娘那份純真的稚氣，更多的是少女的文靜與秀麗。她在靜靜地思考，思考著這蹣跚的秋又會(huì)帶來(lái)什么？
秋就在這期待中來(lái)臨了，她來(lái)的果然是蹣跚，就連行動(dòng)也是那樣緩慢。他似乎不太喜歡這耀眼的綠，紛繁的花。他給山披上了一件金黃色的紗衣，也換走了山少女的純情。這是的她更像是一位雍容、端莊的貴夫人。一件金黃色的紗衣把它特有的迷人的風(fēng)韻映襯得更加?jì)趁牧�。這貴夫人倒像秋一樣寧?kù)o、緩慢，但她又是那么的心急，急著去看下一個(gè)——冬。
冬也趕著她的心急，匆匆來(lái)到。跟隨面至的是它的急先鋒——狂風(fēng)。它呼嘯著卷走了那典雅的金黃，對(duì)它來(lái)說(shuō)那不是什么好色調(diào)，它鐘愛(ài)的是雪一般的白。山的心漸漸安定了下赤，裹著這白色的雪衣，像一位七旬老嫗一樣安靜地睡了。它做了一個(gè)夢(mèng)，睡夢(mèng)中，它夢(mèng)到了來(lái)年四季的禮物。
四季小學(xué)生作文 篇10
春
春是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姑娘。
風(fēng)是她的長(zhǎng)發(fā)，
雨是她的淚水，
桃花是她的眼睛，
大地是她的衣裳……
春，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的'姑娘。
春是一位魔術(shù)師。
她把冬天變走了，
她把梨花變來(lái)了，
她把我們的棉襖變走了……
春，可愛(ài)的春，
她是可愛(ài)的化身。
夏
夏是一位美麗的婦女。
樹是她的衣裳，
荷葉是她的眼睛……
就連青蛙，小鳥也愿為她伴奏。
夏，一位美麗的婦女。
夏，美麗的夏，
是美麗的化身。
秋
秋是一位豐收婆婆
她給人們帶來(lái)了水果，
帶來(lái)了豐收的喜悅，
帶來(lái)了誘人的果實(shí)……
秋，一位豐收婆婆。
秋，甜美的秋，
她帶著甜蜜的味道。
冬
冬是一位滿頭銀發(fā)的奶奶。
她把自己的白發(fā)給了大地，
給了大樹，給了房子……
因?yàn)橛辛怂陌装l(fā)，所以孩子才會(huì)如此開心。
冬，一位滿頭銀發(fā)的奶奶。
冬，是快樂(lè)的冬，
她有著快樂(lè)的味道。
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