精選小學(xué)生快樂的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),恰好遇上一年一度的端午節(jié),又可以吃粽子,看龍舟賽了。不過,遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨。可是媽媽并沒有食言,打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。
剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。啊!原來人們的熱情并沒有被雨水沖刷掉,雖然這時(shí)還下著大雨,觀眾們一個(gè)個(gè)打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候,更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚,一邊在等著看龍舟賽,我回過頭對(duì)媽媽說:“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚,而在乎看龍舟賽。”再一眼望向資江河面,一條條精美的龍舟停泊在江邊,龍船一般是狹長(zhǎng)、細(xì)窄的,它的龍頭就像真的龍頭一樣,栩栩如生,而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠(yuǎn)處看,就像幾條蛟龍?jiān)谒嬲b待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊,顏色鮮艷,只是顏色不同,有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統(tǒng)一服裝的民工團(tuán)……真是絢麗多彩,十分壯觀。
“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響,比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛,精神高度集中,使出全身力氣,龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們?cè)诖^鼓手傳出的鼓聲影響下,動(dòng)作整齊劃一,有規(guī)律的擺動(dòng)著船槳。他們大顯身手,使出了九牛二虎之力,都想爭(zhēng)奪第一,而不甘示弱,緊追不放。頓時(shí),場(chǎng)面上出現(xiàn)了你追我趕、爭(zhēng)先恐后,一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來說:“快把這場(chǎng)面拍下來,回去寫作文能用得上!蔽亿s緊用媽媽的手機(jī)把這激動(dòng)人心的場(chǎng)面拍了下來。
這時(shí)岸上圍觀的.群眾吆喝著:“加油,加油……”一時(shí)間,吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起,在江面上回蕩,震耳欲聾。
“贏了,終于贏了!弊钋懊娴哪菞l龍舟終于不負(fù)眾望遙遙領(lǐng)先了。
此時(shí),我也激動(dòng)不已。心想:我也要學(xué)習(xí)他們那種賽龍舟的精神,讓我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)你追我趕,奮勇前進(jìn)的新突破。
湖南益陽桃江縣桃花江小學(xué)三年級(jí):鐘佳艷
小學(xué)生快樂的作文 篇2
為適應(yīng)新形勢(shì),培養(yǎng)新時(shí)期德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代,讓學(xué)生的身心健康得到更好的發(fā)展,棲霞區(qū)攝山星城小學(xué)開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)。
為了讓各年級(jí)的孩子能融入到大課間活動(dòng)中來,首先要有適合學(xué)生活動(dòng)的好項(xiàng)目。為此,學(xué)校老師集思廣益,搜集了許多的體育項(xiàng)目,并從中精選了一部分特別適合孩子活動(dòng)的.項(xiàng)目,如;踢毽子,滾鐵環(huán),甩陀螺,板球,跳長(zhǎng)繩……
其次,針對(duì)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),學(xué)校按照各年級(jí)學(xué)生的興趣和愛好,對(duì)應(yīng)編排了相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目。如:一年級(jí)做游戲,二年級(jí)踢毽子,三年級(jí)滾鐵環(huán),四年級(jí)甩陀螺,五年級(jí)板球,六年級(jí)跳長(zhǎng)繩。為了保證學(xué)生玩得好,玩得快樂,學(xué)校還特意定做了大量的活動(dòng)器材,如板球拍,鐵環(huán)等等。
有了這些充分的準(zhǔn)備,學(xué)校的大課間活動(dòng)這下可熱鬧了:這邊的籃球場(chǎng)成了四年級(jí)小朋友的樂園——手中的陀螺鞭子甩得是噼啪作響,地上的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)如飛,偶爾還來了個(gè)空中穿越;那邊大操場(chǎng)上跳繩的六年級(jí)同學(xué)一個(gè)接一個(gè),繞8字跳長(zhǎng)繩讓人眼花繚亂;二年級(jí)小朋友雖說毽子踢得不怎么樣,可那高興勁和熱乎勁就甭提了。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
哈哈!”你們知道夏天最快樂的事情是什么嗎?嘿嘿顧名思義,當(dāng)然是——游泳!在炎炎夏日下,泡在清涼的游泳池里游泳,是多么快樂的事情呀!而在今年暑期,我真正嘗到了游泳的甜頭。
剛到游泳池,我就已經(jīng)全副武裝,一見到水,我就縱身一躍,迫不急待地向教練炫耀我那早早就學(xué)會(huì)的“三腳貓”功夫。今天的'水還真涼呀,像身臨涼爽的冰雪王國(guó)里,水像一塊嵌在泳池里的“海洋之星!蔽覅s不能享受,早就和教練開始了訓(xùn)練。
教練一聲令下,我就得出發(fā)了,“子涵,蛙泳饒游泳池來回游6圈!不要偷懶哦!”我就在教練一次次的命令下,我的蛙泳技術(shù)有所提高,把原來的壞毛病都給改了過來,腳一收,一翻一蹬,我便象是一只可愛的小青蛙“瓜瓜”地在水里自由自在的穿梭。
在學(xué)習(xí)自游泳時(shí),教練對(duì)我說:“學(xué)習(xí)自游泳,手一定要伸直,再慢慢向下劃動(dòng),做個(gè)S形,再括起來!蔽覍W(xué)著她的樣子,在水里撲騰,“哇!我驚訝地叫道:“自游泳好快呀,速度是蛙泳的好幾倍!”經(jīng)過一個(gè)暑期的訓(xùn)練,我的自游泳的速度已經(jīng)有了很大的提高,而且泳姿十分標(biāo)準(zhǔn),難怪人們都說自游泳是四種泳姿里的王!
漸漸地,我的體質(zhì)也越來越好,個(gè)子也越長(zhǎng)越高了,真是一舉兩得呀,今年暑假的游泳課,我深深地體會(huì)到了游泳的快樂!
小學(xué)生快樂的作文 篇4
有人說,成長(zhǎng)是艱辛的;有人說,成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,而我卻認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂的,是幸福的。
當(dāng)我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時(shí),全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時(shí)開始我便成了全家人手里的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會(huì)偷偷的把自己的東西送給我。那時(shí)我多么幸福。
上一年級(jí)的時(shí)候,家里人不太愛管我了,但是我卻在學(xué)校里找到了快樂。從我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友到認(rèn)識(shí)全班同學(xué)的過程都是快樂的。當(dāng)我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學(xué)笑著跟我握了握手說:“當(dāng)然可以呀!”我拉著他的手一個(gè)勁兒的拽。這個(gè)時(shí)候的'我成長(zhǎng)是快樂的。
上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會(huì)知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么,我的作文越寫越長(zhǎng),我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之后,我總要細(xì)細(xì)的品味幾次,再自信地交給老師。這個(gè)時(shí)候成長(zhǎng)是美好的。
我還在成長(zhǎng),當(dāng)我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的少女了。現(xiàn)在的成長(zhǎng)是快樂的。
成長(zhǎng)需要快樂,因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L(zhǎng)更加充實(shí),更加健康。我正慢慢成長(zhǎng),我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂,猶如細(xì)流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。
其實(shí),成長(zhǎng)的快樂無處不在……
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