關(guān)于回憶小學(xué)生活作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)生活作文 篇1
盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間啊!邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去,也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……哎,孤單時,眼睛不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用想象來添補,回憶著當(dāng)時的情景。6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個月的時間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。
運動會一次次的美好成績,公開課的'一次次精彩發(fā)言,捐款上的一個個感人畫面……最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。
便縱有千種風(fēng)情,待與何人說!
回憶小學(xué)生活作文 篇2
這些天的睡眠不太好,因為是放假了么。學(xué)習(xí)那個敏感的神經(jīng)也得到了絲絲的喘息。沒必要去上課,沒必要面對那些讓人不能在討厭的試卷?刹恢罏槭裁茨菢拥娜兆訁s很令人懷念。在今天這個不眠夜里,我不禁想起了小學(xué)的事情和老師。
最近家里也沒什么事情。畢業(yè)考之后說實話輕松了許多。雖然考的不是特別的好,但是小學(xué)的生活從此說拜拜了。我還記得前些天每天考語文的情景,也還記得全班在讀英語單詞時的情景。雖然已成往事,但心里還是渴望他在來一天。前些天還希望早些結(jié)束,今天就已經(jīng)十分懷念了。在小學(xué),我在同學(xué)間雖然小打小鬧,但是畢竟6年同窗情,離別還是有些依依不舍之情。因為到初中之后,大家就各奔東西,F(xiàn)在也不知道怎么回事,家長就把小學(xué)成績當(dāng)成未來決定人生的.關(guān)鍵一步,他們總是說那個小學(xué)考個好初中,高中就有著落了。以后就不用愁了。
雖然有些天真,但是這也是一種人性美好的幻想吧!說起小學(xué)的老師我還真的說一下季老師,說起季老師我們班的同學(xué)無一不豎起大拇指夸他,雖然他平時的臉龐總是那么的普通,似乎還帶著一點嚴(yán)肅?墒且坏┯姓l做錯事情他總是的一個出來說。對進(jìn)步生也會十分關(guān)心。像我以前英語是10分都考不來,之后我有一節(jié)課聽了。季老師就請我發(fā)言,讓我在同學(xué)面前還威風(fēng)了一下。雖然畢業(yè)考的英語不是十分的好,才30分。但是這分?jǐn)?shù)是靠我自己的努力取得的。我相信,這回考了30分,下回再要求自己進(jìn)步。這樣才會踏踏實實的進(jìn)步,一點一滴的進(jìn)步。這些是季老師告訴我的道理,超越自己一回,就會有第二回,還有第三回。人生最開心的就是不斷超越自己,自己才是決定命運的關(guān)鍵。我還想說一下語文楊老師,他是我們在5年紀(jì)是退休的老師。語文楊老師總是在下課的時候跟同學(xué)們聊天,總是關(guān)心退步生,有時還會找同學(xué)們?nèi)フ勑,我至今懷念他,雖然他已經(jīng)退休了,但是他畢竟教過我們4年。從1年紀(jì)開始,我記得他對人總是何藹可親。面帶微笑。犯了錯誤時,他不管差生還是優(yōu)秀生都會在班上恨狠的批評。大家也是和睦相處。有些事情的記憶也不太熟悉了。畢竟離開我們也有2年的時間,大家都希望他來聽一次課,和全班人上一回語文課。雖然已經(jīng)成為一個遙不可及的愿望了,但是大家心里仍然盼望著盼望著……
小學(xué)從此已經(jīng)劃上了個句號,大家即將臨來的是初中的大門。不管你小學(xué)是風(fēng)光無限還是默默無聞。大家到初中就要重新開始一回,F(xiàn)在大家好好學(xué)習(xí),即使掉轉(zhuǎn)車頭還來得及。祝大家要個光明的未來。
回憶小學(xué)生活作文 篇3
盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!諟Y明這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的.時間啊!站在校園的操場上,仰望著天空回憶過去,也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎,畢業(yè)后孤單時,眼睛還可以不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用思想來添補,回憶著當(dāng)時的情景。
六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍,我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R。快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個中學(xué),現(xiàn)在一想到將來的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時間定格在此時此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們在一起。
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時間的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
回憶小學(xué)生活作文 篇4
小學(xué)六年,太多美妙的時光;小學(xué)六年,太多歡歌和笑語;小學(xué)六年,太多回憶與感觸……作為一名畢業(yè)生,在這即將離開母校的時候,我必須要回憶小學(xué)時光的那些趣事。
回想起三年前的那場運動會,我就感到有趣。那時候,我們滿懷激情地走進(jìn)了廣場,希望能看到一場好比賽。跑道上的同學(xué)也已經(jīng)做好準(zhǔn)備。隨著裁判一聲令下,我們班的同學(xué)好似離弦的箭沖了出去,已經(jīng)領(lǐng)先許多了。突然,他打了個趔趄,速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近,他奮力一追,沖過去了。雖然沒有得到第一名,但是友誼第一比賽第二,他還是很滿意。比賽過后,他還買了幾瓶飲料給我們喝,我們非常開心……
一轉(zhuǎn)眼,就到了五年級,我們班多了一位新老師——周老師。剛開始,同學(xué)們都對他有一種畏懼感,經(jīng)過慢慢接觸之后,我們發(fā)現(xiàn),原來周老師沒有我們想象的'那么可怕。有一回,周老師和我在一起聊聊天,我在跟老師談話的過程中,感受到老師的和藹可親。在結(jié)束談話后,我總是心花怒放。是啊!看似一次普通的對話,留給我的,卻是這樣的有趣!
回憶小學(xué)生活作文 篇5
六年的小學(xué)生活,將離我們而去。六年時間如同小溪里的水,一去不復(fù)返;如同一陣溫暖的風(fēng),吹拂著我的心靈;如同六年前栽下的種子,已經(jīng)慢慢成長成一棵小樹。六年里一幕幕情景,還記憶猶新。
認(rèn)真敬業(yè)的老師
小學(xué)生活里,我最忘不了我的老師,因為他為我的夢想插上了翅膀。記得那是五年級的事了,那天我早早的來到學(xué)校,天剛蒙蒙亮,我看見老師的辦公室里亮著燈,那盞燈顯得那么明亮,那么耀眼。我悄悄地溜進(jìn)老師的辦公室,看到老師在批改同學(xué)的作業(yè),筆尖劃過的地方留下一道優(yōu)美的弧線。上課了,老師急忙地跑上樓去,給同學(xué)們上課,在黑板上寫下了蒼勁有力的字。下課了,老師又迅速地回到辦公室,但是把備課本落下了。有同學(xué)翻開本子,看見里邊寫滿了密密麻麻的'字。事后我們聽其他老師說我們班的老師生病了還堅持給我們上課,現(xiàn)在住院了。我組織了幾個同學(xué)想去看望老師,老師卻說:“不用啦,這地方遠(yuǎn),不安全!蓖瑢W(xué)們在旁邊聽著一句話也說不出來。
這位老師就是我們班的班主任,他的敬業(yè),讓我們敬佩。
純潔的友誼
記得那是三年級的時候,在經(jīng)過球場的時候,被高年級同學(xué)的籃球撞到了頭,當(dāng)時球徑直地向我“飛”了過來,砸到我的頭上,我兩眼冒金星,疼痛難忍。我揉著頭進(jìn)了教室,好朋友知道了,關(guān)切的望著我,說:“先坐下來,喝口水吧。”說著便幫我把瓶蓋打開了,我眼淚頓時掉了下來,不知道是因為疼,還是因為被感動了。
謝謝你朋友,你讓我知道了友誼的可貴。
努力后的喜悅之情
運動會前一天,老師說:“同學(xué)們,明天的運動會,一定要加油,為班級爭光。”到了比賽時,裁判員一聲令下,我們班的運動員像一根離弦的箭一樣沖出去,快速并有默契的接棒,最后一位同學(xué)像踩在風(fēng)火輪上,一瞬間沖向了終點,同學(xué)們激動得跳了起來。謝謝你們,你們讓我嘗到了努力后成功的喜悅。
中學(xué)的大門已為我們打開,我們只能揮手道別小學(xué),人只有不斷向前進(jìn)才能攀上人生巔峰。再見同學(xué)們,祝你們學(xué)業(yè)有成。
回憶小學(xué)生活作文 篇6
小學(xué)好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們在知識的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識的乳汁,感受著那甘甜的滋味。
迎著晨曦的太陽,邁著輕快的步伐,我走向?qū)W校,這樣輕松的日子還有多長?不久,我就要成為一名中學(xué)生了,這樣快樂的時光也一點一點的.逝去。
轉(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了,我現(xiàn)在開始有些懷念小學(xué)六年的點點滴滴,我一想到畢業(yè)后我再也不能跨進(jìn)我原來的校門了,我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想讓時間過得慢一些。我還想再和同學(xué)一起去春游,和同學(xué)一起去照大頭貼,和同學(xué)一起去看書。可是以后再也沒有這樣的機會了。我真的不想長大,我真的很想永遠(yuǎn)生活在我快樂的童年里面!可是人永遠(yuǎn)要成長,不能總是停留在美好的時光。
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存......
回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。
回憶小學(xué)生活作文 篇7
窗外陽光甚好,閑暇時,我又翻開了那本充滿記憶的相冊,里面記錄了我小學(xué)的時光。在相冊的最后一頁上,我取出了畢業(yè)照片,一遍遍的撫摸著它,心里有股莫名的滋味。
時光飛逝,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有半年了,不知身在天涯海角的同學(xué)們現(xiàn)在生活的還好嗎?是否在為一些繁瑣的事情而愁眉苦臉呢?是否和朋友們玩的更高興呢?我不知道,也猜不到,我們約定以畢業(yè)那天為準(zhǔn),一年后的那天要在母校門口相聚,他們還記得約定嗎?他們會赴約嗎?
不知道小學(xué)時發(fā)生的一切,他們還記得嗎?每周一的早上,為了向五星紅旗致敬誰不是打哈欠的?為了班級的容易,他們的汗水揮灑在跑道上,比賽時女生們的啦啦隊總是最響亮的。那間教室,那扇門,那扇窗,窗上貼滿了過圣誕節(jié)時殘留的雪花,那個耀眼的“五星級班級”獎狀放在黑板的正上方,他是我們的驕傲。這里記錄了我們的汗水,我們的努力。最值得紀(jì)念的就是那一張張畫滿三八線的書桌,誰都不允許他們超過對方的一點點。只是這一切只是襯托罷了,主角應(yīng)該是將要步入花季的`我們。我們成功時的笑,我們失敗時的心酸,我們無聊時的八卦,我們分別時的痛哭,無疑是最真實的,在陽光下,他們這六年,成長的如此絢爛。那學(xué)老師們教了我們六年,我們埋怨過老師的拖堂,埋怨過老師布置作業(yè)太多,埋怨過老師對我們太嚴(yán)。我們早已習(xí)慣了,但埋怨依舊掛在口中。但正當(dāng)要和六年的老師分別的時候,我們希望還能像原來一樣,一樣的拖堂,一樣的為作業(yè)而煩惱。
如今已上初中的我仍不會忘記我的那個六年,不,應(yīng)該是永遠(yuǎn)不會,希望他們能夠在約定時期赴約。
我有把畢業(yè)照片放回了相冊,合起了我的那個六年…
后記:今天又翻開了相冊,看到了我小學(xué)那些最寶貴的記憶,有感而發(fā)…
回憶小學(xué)生活作文 篇8
10 1 放假的第2天,我和我親愛的小學(xué)同學(xué)們在一起玩了一天。
我們同學(xué)是很久沒見了,可聚在一起時一點也不顯得生疏,而顯得更親密了。我們都不在一個學(xué)校,平時見面的機會很少,相互問起情況,大家都混的不錯嘛!真思念小學(xué)的時光,我的好朋友們那!我那時的友誼是多么的純潔呀!!我的朋友們在一起生活了6年,這6年人生最無憂無慮的`年紀(jì),我們只知道每天瘋瘋癲癲的在一起嘻嘻哈哈的玩鬧。只有見到我那時的同學(xué)們,我才會繼續(xù)像小學(xué)時那樣傻傻憨笑憨瘋,沒有任何顧忌。
小學(xué)時,我們的語數(shù)外老師都有外號。我們的數(shù)學(xué)老師是王猩猩,每當(dāng)她轉(zhuǎn)過臉在黑板上寫字時,下面是絕對不會安生的:有人把手筆劃成搶,對準(zhǔn)他,嘣嘣開上兩槍,現(xiàn)在想想很幼稚,可當(dāng)時卻覺得相當(dāng)有意思。還有一次我們班的一個同學(xué)在講臺上面給王猩猩做鬼臉,同學(xué)們都在下面笑,老師察覺了,后來發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們笑的原因,當(dāng)場就把那做鬼臉的同學(xué)罵哭了。
回憶小學(xué)生活作文 篇9
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,畢業(yè)了呢,不禁回憶起了以前的種種……
還記得那一次去氣象站參觀。我們了解了許多知識,知道了天氣預(yù)報怎么來的,知道了長長的溫度表為什么放在一塊濕軟的土地里,知道了為什么像鐵塔一樣高的.柱子上那個小球球咋呼啦呼啦轉(zhuǎn)個不!髞砦覀兎至诵〗M一起圍著吃東西、玩游戲、聽音樂、共分享,回學(xué)校的路上我們夸張的唱起了流行歌曲。忘不掉,那些人,那些事。那是快樂的。
還記得最后一個遺憾的體育節(jié)。在這次活動里我們有十足的把握,為什么呢?因為我們有“體育強班”的稱號,如果不爭第一豈不是沒面子?可是結(jié)果超出了我們的意料之中,我們敗了,就像焉了球。因六年級學(xué)業(yè)比較重我們就只有兩項集體項目。跳長繩時我們明明是第一的,那個裁判卻少數(shù)了十幾個,經(jīng)過我們的了解原來那個老師是一班的呀。我們心中不平,背地里還偷偷罵過她呢,本來打算起議的,最后只是光說不做。迎面接力時的那一棒落下,就像一塊石頭扔在平靜的水面上,蕩起片片漣漪。轉(zhuǎn)眼間眼睛里蒙上了一片霧,有液體落了下來,心情從山谷上跌了下來,回到班上教室里一片沉寂,只有老師在上邊安慰著我們。忘不掉,那些人,那些事。那是悲傷的。
……
六年的日子大家一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了許許多多,馬上就要分離了,何忍別?我說就讓大家彼此銘記,永不相忘吧!
天底下沒有不散的宴席。我們終究會分離,但是我們都不會忘,忘了那美好的六年,因為我們約定過。對吧!
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