小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-08-09 14:02:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字通用[6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字通用[6篇]

小學(xué)生作文300字 篇1

  黑山最美的地方是南湖公園。因?yàn)樗湓诳h城的南面,四周又被湖水包圍著 ,所以就叫南湖。星期天,天氣晴朗,媽媽帶我去南湖玩。我們來到湖邊只見楊樹和柳樹的樹葉寶寶都換下了綠裙子,穿上了金色的袍子,一陣風(fēng)吹過,淘氣的樹葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱,給大地媽媽穿上了金黃色的外衣,飄落的銀杏樹葉像把小扇子,扇走了夏天的炎熱,吹來了秋天的涼爽。

  再看看湖水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去是淡淡的綠色,近了看是淡淡的紅色。夏天水是淡藍(lán)色,荷花們都開了,有的含苞待放,有的躲在荷葉后面,像害羞的少女,再說說荷葉吧,大的像磨盤,小的只有碗口那么大,蜻蜓在荷葉上翩翩起舞,青蛙們也在荷葉上唱起了歌,還有小鴨子在清澈的'湖水中嬉戲。離開荷花池,順著小道就來到了猴山,猴山里的猴子們又聰明又可愛。那邊有一只小猴子感到后背癢癢的,就招呼來一只比他小猴子,那猴子就輕輕地為他撓癢癢。這時(shí)一位小朋友往里扔了一根香蕉,有一只小猴靈活地就把香蕉接住了,用他的爪子把皮剝開,正要津津有味吃時(shí),他的同伙就要上去搶,他急忙爬到頂上,得意洋洋地吃起香蕉……南湖不但景色秀美還給大家?guī)砹藲g樂!天色不早了我戀戀不舍地離開了南湖公園。

小學(xué)生作文300字 篇2

  如果我有一個熱氣球,我可以乘它飛往祖國各地。

  首先,我來到了苗族人聚居的地方———貴州紫云苗族自治縣。只見在寨中的草坪上,幾個青壯年男子爬花桿比賽,盡情地唱歌跳舞,接著又舉行賽馬、耍刀、射箭等活動,寨民們邊看邊飲酒,一直歡聚到深夜。哦,這是他們在過花山節(jié)。

  接著,我越過一片片青峰秀嶺,一條條名川大河,來到了我國西南地區(qū)———彝族人的地方,只見小伙子們藍(lán)布纏頭,扎成“英雄節(jié)”,姑娘們穿上百褶裙,聚集到寨中的廣場。廣場上用干柴、松枝壘起塔形的柴堆,木頭頂上掛著一串串紅花。男女老少在晚飯后都手執(zhí)火把到廣場上點(diǎn)燃柴堆,并圍著它又唱又跳。我想,這一定是彝族人的火把節(jié)吧。

  我來到了我國最大的淡水湖之一———太湖。在熱氣球上俯瞰,覺得太湖實(shí)在美極了,它猶如一幅畫卷呈現(xiàn)在我的`眼前,藍(lán)綢般的湖面上,一只只小船仿佛一片片樹葉在水中游動,再看看湖邊的山,危峰兀立、怪石嶙峋,真是美不勝收。

小學(xué)生作文300字 篇3

  記得在一個寒冬的夜晚。在睡夢中的我突然醒了過來。我發(fā)覺頭上有著說不出的疼痛。那時(shí)的我年紀(jì)還很小,忍不住,便哭出了聲。

  媽媽聽到了我的哭聲著急的趕了過來,問我:“怎么了?哪里不舒服嗎?”

  我不停地用手拍打著自己的額頭說:“我……我的頭好痛!

  媽媽的手在我的額頭上摸了摸,頭上十分熱,很燙。于是,媽媽讓我坐在車上帶著我去醫(yī)院。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚了,附近的.醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門了,所以只能去比較遠(yuǎn)的兒童醫(yī)院。

  那時(shí),爸爸不在家而我又發(fā)燒了,不能開車去,因此媽媽只能抱著我單手騎著電瓶車去兒童醫(yī)院。

  在醫(yī)院里過了很長很長時(shí)間。媽媽細(xì)心地帶著我看這個,拿那個。足足過了好幾個小時(shí),才可以回家。

  到了家里,媽媽又要給我吃藥,還要用毛巾貼在我的頭上,并給我喝熱開水。

  我終于在床上睡著了,但媽媽一定并沒有睡,那時(shí)已經(jīng)是清晨了。她就坐在我的旁邊。我頭上的毛巾如果又變熱了,媽媽就又會給我去把毛巾用冷水冷卻并繼續(xù)貼在我的頭上。

  媽媽那天一整晚都沒有睡。她都在細(xì)心地照顧我。而到了早上,媽媽還要為我做飯吃。

小學(xué)生作文300字 篇4

  老師,您是那么的和藹可親,您就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是花園里的'一朵朵小花,經(jīng)過您的精心栽培,使我們漸漸長大,三年來,您為我們花了多少心血!

  您每一次幫我們修改作文,您是那么的仔細(xì),在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤。記得有一次老師您喉嚨痛,疼得都快說不出話來了,您都不請假,依然當(dāng)我們上課,我們卻不聽課,有許多同學(xué)講話開小差,害您生氣,說我們沒心肝!其實(shí)不是我們沒心肝,而是想關(guān)心您,只是由于一些同學(xué)的影響,所以才。老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多我們怎么能忘了您呢?

  老師我愛您!我會永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給了我們知識,還教會了我們做人的道理。老師,其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè),如果您真是不再教我們到畢業(yè)班,我覺得會很可惜,但是我不會辜負(fù)您的期望的,一定會成為我國的棟梁,到時(shí)再來報(bào)答您。

  老師祝您在教壇展才華,桃李滿天下。

小學(xué)生作文300字 篇5

  每個人都會有那么一段時(shí)間,去偶爾懷念一段傷感的故事。

  -----題記

  我的名字不便透露,但是,這個故事,且聽我講畢。

  這是一個有些美好的.故事,卻免不了帶著傷感與離別。

  是的,我還有幾個月就將畢業(yè)了。我已經(jīng)開始記不清那時(shí)年少懵懂的我了,也開始記不清第一次被罰站時(shí)的模樣,也記不清入隊(duì)時(shí)的種種影像……以及,第一次獲得的滿分是多久。還有,最初的模樣。

  一年級,我們懵懂無知;

  二年級,我們滿懷期待;

  三年級,我們迎來轉(zhuǎn)折;

  四年級,我們波折四起;

  五年級,我們開始為未來規(guī)劃;

  六年級,我們變得傷感,變得舍不得彼此,變得遺憾曾經(jīng)不珍惜。

  6年不返,如果忘記記憶深處的6年相伴,也不必感傷,因?yàn)槲覀兛傆幸惶鞎匦抡J(rèn)識。

  或許那時(shí)就能珍惜彼此了吧……

  就能坐下來好好懷戀一下曾經(jīng)的故事。

  12不返,6年不返,珍惜每一分一秒。

  望看見此篇文章的人,都能夠去珍惜你的青春,你的學(xué)業(yè)生涯。

小學(xué)生作文300字 篇6

  伴隨著期末考試的到來,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光像一條潺潺的小溪,流淌在我的心間,令我終生難忘。

  忘不了,老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會了很多的知識,老師的安慰鼓勵讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣,老師的關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影,忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影,忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的`身影,忘不了操場上老師帶領(lǐng)大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出,才有了我們今天的茁壯成長。

  忘不了,同學(xué)間的真摯友誼。多少次,我們聚在一起討論難題;多少次,我們在操場上開心游戲;多少次,我們中午共同分享水果點(diǎn)心;多少次,我們因?yàn)橛龅嚼щy而互相鼓勵。忘不了,賽場上我們的努力拼搏吶喊加油;忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演;忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。

  太多的忘不了都已印在我的心里。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!我會永遠(yuǎn)記得你們,祝福你們!

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