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小學(xué)生作文300字[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生作文300字 篇1
昨日，校園記者工作中心組織校園記者參加了“冬日暖陽(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。校園記者和家長(zhǎng)一同前往武陟縣大虹橋鄉(xiāng)，深入地頭田間自己動(dòng)手拔蘿卜。
9時(shí)，五輛大巴車(chē)?yán)偃顺霭l(fā)了。半個(gè)小時(shí)以后，我們抵達(dá)目的地。下了車(chē)，展現(xiàn)在眼前的是好大一片蘿卜地，我們興高采烈、迫不及待地跑向地里。我第一個(gè)拔出一個(gè)大蘿卜，可能是太高興了，用力過(guò)猛，蘿卜拔出來(lái)了，可我一屁股跌坐在地上。哈哈，摔了個(gè)屁股蹲兒！起初，我還不太會(huì)拔，總是蘿卜纓拽掉了，蘿卜還安靜地扎在地里。后來(lái)，我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén)，先把蘿卜晃動(dòng)幾下，讓周?chē)了闪艘院笤侔�，完整的蘿卜就“很乖”地出來(lái)了。這樣，我拔得更起勁了�？纯创蠹乙捕荚趭^力地拔著蘿卜，有說(shuō)有笑，好一幅熱火朝天的景象��！不一會(huì)兒，我們就拔了大半袋蘿卜。大家都累出了汗，也弄得滿身滿腳的泥，但我們很開(kāi)心、很快樂(lè)。帶著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們滿載而歸！
這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的`辛苦。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天早上，我打開(kāi)窗，太陽(yáng)早已掛得老高老高。唉，又是一個(gè)大熱天！
我剛出門(mén)，一股熱量便迎面而來(lái)。太陽(yáng)烘烤著大地，仿佛要把自己的威力全部發(fā)揮出來(lái)。我只能又一聲嘆氣。
一路上，路旁的花草樹(shù)木都拖拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。小草被太陽(yáng)公公折磨地生不如死，全身葉子都打著卷兒；小花也枯萎了，以往那漂亮艷麗的`身軀現(xiàn)在全沒(méi)了；小樹(shù)們?cè)诨▔镆粍?dòng)不動(dòng)，也不吭一聲，死呆呆得站著。路上的小狗伸著舌頭，低著腦袋，失去了以往的淘氣，慢慢地向前行駛。在路上行走，還可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“知知”的知了聲，知了也好象是在低吟：“熱啊！熱啊……”炎夏的路上是行人最少的。人們頂著炎熱，加快了腳步，在行走著。樹(shù)陰下，一群老人在乘涼，還不停地扇著扇子；家里，婦女們坐在電風(fēng)扇下看電視，還不時(shí)地嘆幾聲氣；工廠里，工人們?cè)谛列量嗫嗟毓ぷ�，黃豆大的汗珠從他們的臉上流下來(lái)。
唉，今天天氣真熱呀！
小學(xué)生作文300字 篇3
我去過(guò)宜春美麗的明月山，那里讓我印象最深的是泉水。
走近明月山，大片的竹林印入你的眼簾，它們蒼翠碧綠，好看極了。竹林深處，泉水潺潺流動(dòng)，水質(zhì)清澈見(jiàn)底，是天然的礦泉水，你可以捧一口直接飲用，那味道冰涼甘甜，特別解渴。泉水沿著小溪往下流，淺淺的溪水下面，鋪滿了五顏六色的鵝卵石，在透過(guò)竹林射進(jìn)的`絲絲光線照射下，泉水所到之處閃閃發(fā)光，讓人忍不住總想多駐足一會(huì)，細(xì)細(xì)享受溪水變化無(wú)窮畫(huà)面。
泉水下方有個(gè)水潭，清澈的泉水不慌不忙的流進(jìn)了那水潭，水流中間不時(shí)冒白色的水花，瞬間水又變成了水泡，水泡大小不一，在陽(yáng)光照射下顏色各異，水面和水花，被太陽(yáng)的金光和天空的銀光交錯(cuò)著，像金銀寶石在水面光彩奪目，水泡一閃一閃，真像一串串美麗的珍珠。水中偶爾可見(jiàn)幾尾小魚(yú)小蝦，它們自由自在的游著，一副悠然自得的樣子；沿著溪水旁邊，生長(zhǎng)著許多美麗的奇花異草，散發(fā)出迷人的香味，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
走在這動(dòng)與靜的天然氧吧中，真有那句話說(shuō)的人在畫(huà)中游的感覺(jué)，我不禁想找個(gè)地方坐下來(lái)，在這天成的風(fēng)景中多停留一會(huì)。
怎么樣啊，明月山的溪水是不是非常的美麗，如果你也喜歡，那就快去吧。
小學(xué)生作文300字 篇4
有一天，森林里突然著火了。
松鼠發(fā)現(xiàn)森林里著火了，就大喊：“著火了，著火了，大家快來(lái)救火��！”狡猾的狐貍聽(tīng)見(jiàn)森林里著火了，它想，如果我去救火，我可能會(huì)受傷的，于是它趕快地溜走了。美麗的孔雀也聽(tīng)見(jiàn)了，它想，如果我去救火，我的羽毛就可能被燒焦，就不漂亮了，于是它飛快地跑走了。呆頭呆腦的小豬也聽(tīng)見(jiàn)了，它想，我也幫不了什么忙，小豬也慢慢地走出了森林。
這時(shí)候，勇敢的.大象出現(xiàn)了，大象用鼻子吸水去救火。威猛的獅子和老虎也來(lái)救火了，大火很快就被撲滅了，但是獅子為了救火卻受傷了。
大家都來(lái)看望獅子。大家說(shuō)：“獅子，你為了我們受傷了，謝謝你�！豹{子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，森林是我們的家，我們要保護(hù)它。”跑走的狐貍、孔雀和小豬聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。獅子說(shuō)：“我們無(wú)論遇到什么困難，都要團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難�！�
小學(xué)生作文300字 篇5
有一天，天氣晴朗，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
剛走到校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一位小弟弟坐在樹(shù)底下“嗚嗚”的哭。我走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟說(shuō)：“我不小心把氣球掛在樹(shù)上，拿不下來(lái)了。”我說(shuō)：“你不要哭，我?guī)湍隳孟聛?lái)就是�！蔽乙簧焓�，可是樹(shù)太高了，也拿不到呀！怎么辦呢？我想了想，連忙跑進(jìn)教室搬來(lái)一把椅子，把椅子放在樹(shù)下面，我站在椅子上，伸手剛好抓到氣球的繩子。我把氣球拉下來(lái)，還給了小弟弟，小弟弟說(shuō)：“謝謝你，小姐姐！”我說(shuō)：“不用謝！”
這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊拿上椅子向教室沖去，雖然跑得快，但還是遲到了。老師問(wèn)我為什么遲到，我把事情的'經(jīng)過(guò)講了一遍，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呢！
這件事直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢藥椭鷦e人是多么的快樂(lè)。
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