小學(xué)生作文經(jīng)典(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
人生到道路并不都是燈火輝煌，也有在黑夜中摸索的時候，只有一兩盞照明的路燈。理所當然地，我們會極力的挽留那僅存的一兩盞路燈，但換個角度，如果你嘗試著熄滅一盞燈，或許就會收獲整個黎明。
真正的勇氣，不是爭取，而是放棄。在關(guān)鍵時刻懂得放棄的行者，整個世界都會為他讓路。
一代霸王，曾以扛鼎之力橫掃強秦，他驍勇善戰(zhàn)，他足智多謀，憑他的力量可以獨步天下，然而烏江之畔，當有人獻策：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡�！保椡跣υ唬骸疤熘鑫�，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”遂拔劍自刎。然英雄逝去，他那份傲骨卻得以永生。放棄生命，卻讓世界為之一震！
他，為了尊嚴而放棄。
比爾蓋茨，此世界首屈一指之經(jīng)濟巨擎。當年他就讀于哈佛大學(xué)，這個無數(shù)莘莘學(xué)子可望不可即的學(xué)府，他本該發(fā)奮讀書，然后在畢業(yè)后尋求一份高薪的.工作，一生過著富裕卻平實的生活。然而他另辟蹊徑，毅然放棄了繼續(xù)求學(xué)，走上了創(chuàng)業(yè)之路。這在當時一定引起了諸多教師與學(xué)生的議論紛紛與嘆息。然而幾十年后的今天，誰不為他的輝煌成就而驚嘆？人說顧此失彼，他卻演繹了一場舍此求彼的傳奇。
他，為了事業(yè)而放棄。
自古凡勇于放棄之人，無非是所欲有甚于斯，他們有的不貪圖蠅頭小利，實是為了更高的信仰，有的實為看破紅塵，不愿在俗事中流連，遂放棄名利，隱居山中，如陶公之輩，卻也了無牽掛，落得一身輕，豈不美哉！
換而言之，放棄也是一種爭取，爭取更值得自己擁有的東西。
當你處于陰暗的路段時，不妨嘗試著熄滅一盞看似珍貴的燈，或許，你就會收獲整個黎明。
小學(xué)生作文 篇2
剛開學(xué)，我們就開始了暑期夏令營活動的序幕。也就在當天下午，我們開始了三天的軍訓(xùn)生涯。我們頂著三伏天氣在教官的要求下排隊，站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個動作都是那么的干脆利落，那么的英姿颯爽，沒想到親自嘗試這些動作時是那么的難。此時，我看了看周圍的“戰(zhàn)友”，個個滿臉通紅，汗流浹背。正當我看的專心的時候，一個晴天霹靂砸向了我，在教官的當頭一棒下我的淚珠不爭氣的掉了下來，真想找個地洞鉆進去。但此時我告訴自己，決不可倒下，“堅持就是勝利”，我決不可以向這位“魔鬼”教官屈服。正當我暗下決心時，一位男同學(xué)被孔老師扶出了隊伍，只見他面色蒼白，雙手捂腹，樣子好痛苦。很多同學(xué)此時就像被傳染一樣，也呈現(xiàn)出痛苦的模樣，我想這下教官肯定會讓我們休息了吧！沒想到他似乎什么事也沒發(fā)生似的，依舊不動聲色的在那里喊口令。
我怎么也想不明白，他怎么沒有體會到小小年紀的我們已經(jīng)快堅持不了了，怎么沒有體會到我們的痛苦呢，或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。第一天終于這樣艱難的熬過去了。 今天老天總算大發(fā)慈悲了，居然給我們帶來了一場“及時雨”。不過我們還是沒能逃脫“魔鬼”教官的手掌心。但這次他給了我與上次截然不同的感覺。為什么呢，因為這次他要在教室里教我們唱軍歌，軍歌的名字叫《團結(jié)就是力量》，同學(xué)們的興致都挺高的，他為了鼓勵我們還特別用了“激將法”，還用了現(xiàn)在特別流行的PK，這下同學(xué)們更是熱情高漲，教室傳出了更加嘹亮的歌聲，今天的軍訓(xùn)是在我們的歡歌笑語中結(jié)束的，原來軍人也有和藹可親的一面啊。 在痛苦和快樂交織中，軍訓(xùn)生活悄悄的接近尾聲，我們迎來了最后的會操比賽，驗證我們努力的時刻到了，同學(xué)們個個都將動作做的最到位、最標準，因為我們都希望撒下的汗水能有收獲。 軍訓(xùn)生活雖然苦不堪言，但也讓我們體會到戰(zhàn)勝自己后的快樂，苦并快樂著的軍訓(xùn)生活，我將永遠銘記在心。 我的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，有過去的、現(xiàn)在的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴肅的、平凡的、離奇的……現(xiàn)在，告訴你個搞笑的`故事。 在小學(xué)四年級的一個中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在地上都聽得見。
我揀橡皮時，發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了，一個計劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在認真做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有靈性的，真的跑到了他的腳邊，我剛想伸手去碰，他的腳好像有眼睛，動了一下，我見沒有注意我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，心想：這會兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍不住想笑。不一會兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻好像被什么拌倒了，往前倒去，他雖然用手撐起兩邊的桌子，但還是倒在了地上。頓時安靜的教室炸開了鍋，同學(xué)們哄堂大笑起來。我也跟著他們笑了起來，有人發(fā)表了議論：“他的鞋帶不知被誰系在了一起�！毙β暩罅耍∶魍蝗幌氲搅耸裁此频�，把臉轉(zhuǎn)了過來，那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的，我連忙說：“不是我。”他說：“不是你才怪�！蔽乙詾樗麜蟠虺鍪郑龊跻饬系氖撬匦禄氐阶�，一場風(fēng)波就這樣過去了。 我要去交作業(yè)時，跟他一樣，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了起來。我腦中突然閃過“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到，時候一到，全都報了”。不會那么靈驗吧？！
小學(xué)生作文 篇3
每天上學(xué)、放學(xué)時，我看到大人們開著汽車，在寬廣的道路上熟練的行駛著，我心里多么羨慕��！一天夜里，我在睡夢中看到了一輛我從未見過的汽車，那是我夢想的車。
這輛車的外型像蘭博基尼艾文塔多的車身，一看就很霸氣，前后分別各有一臺750匹馬力的v12引擎，在高速行駛時，尾部排氣口會噴出純藍的火焰，并以每小時450千米甚至更高的速度行駛。再看看車內(nèi)，v12引擎的高速轉(zhuǎn)動引起的轟鳴聲絲毫沒有影響到車內(nèi)的安靜，可以播放著動聽的音樂，沒有震動，方向盤可以自行調(diào)節(jié)它的大小，大人、小孩都可以使用。汽車的輪胎是可以變化，在公路上，車胎可以增加胎壓，并且可以以每小時580千米的高速行駛；在沙地、山區(qū)等地行駛，汽車的減震可以拉長，把底盤加高，并減低胎壓，加大輪胎的'抓地力，從而在山區(qū)行駛也可以像在公路上一樣平穩(wěn)。車上有全景天窗，車漆是純白色，也可以隨意的變換顏色，車子不用清洗，臟了的時候，車子會用自帶的小噴頭清洗自己，什么時候看起來都像新車一樣。
我多么希望有一輛這樣的車啊，我要為了我的夢想而努力。
小學(xué)生作文 篇4
我是一顆晶瑩剔透的小水滴，頑皮又美麗。
我是一個善變的水孩子，在陽光的照耀下，我會變得輕飄飄的，裊裊娜娜地升到蔚藍色的天空，和小伙伴們組成一朵白云。云朵飄啊，飄�。★h過山川、河流、原野，遇到冷空氣，又會變成雨，“嘩啦，嘩啦”！撒得滿地都是。
冬爺爺還會把正在云朵里游玩的我變成一朵小雪花，飄飄蕩蕩地落在一座高山上，整整一個冬天，我一動不動地趴在那里，仿佛是被如來佛壓在五行山下的孫悟空。
直到有一天，春姑娘念動了溫暖的咒語，我醒來了，我急忙爬起來，翻了一個身，“咕嚕”一聲，順著光溜溜的巖石滑進了一個小池塘。那里有好多好多小水滴，摩肩接踵，擠得要命。 我大聲地嚷嚷道：“喂！快讓路，快讓路，春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯還等著我去幫他們灌溉土地呢！”
“別著急，小水滴，這里也有工作等著我們做哩！”同伴們異口同聲地說。過了幾天，人們往水塘里送來了許多活蹦亂跳的小魚苗，它們搖擺著銀色的小身體，在我和同伴們之間淘氣地鉆來鉆去，把我們吹成一個個可愛的小泡泡。我非常喜歡這些小魚苗，每天用水里的小生物精心地喂養(yǎng)它們，小魚苗把肚皮吃得圓鼓鼓的，沒過多久就長得肥肥壯壯的了。
告別了小池塘，我和小伙伴們順流而下，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，永遠也不知道疲倦。忽然，我被一條大壩攔住了去路，伙伴們說這是赫赫有名的葛洲壩，它是長江上修建的第一座大型水力發(fā)電站。嘿！又到了我大顯身手的時候了，我和小伙伴們手拉著手，肩并著肩，喊著號子，齊心合力地推動了巨大的葉片，“轟隆，轟隆”，只見機輪飛快地轉(zhuǎn)動起來，產(chǎn)生了電，工廠里的機器運動起來了，樓房里的燈亮起來了，小朋友們看上了精彩的動畫片，互聯(lián)網(wǎng)把世界各地的信息通過電腦傳送到了千家萬戶。
有一天，我正在黃河里盡情地嬉戲，有一個叫“心之小語”的小姑娘給我發(fā)出了求救信號，我立刻從水龍頭里“嘩啦啦”地流進了她的.家，她說她姥姥家的小山村發(fā)生了嚴重的旱情，請我去幫個忙。于是，我立刻乘上了烏云姐姐的大馬車，趕到了那里，一陣電閃雷鳴過后，菜園綠了，果園紅了，地里的玉米苗展開了嫩綠的葉片，姥姥、姥爺舒心地笑了，“心之小語”也甜甜地笑了，從那笑容里我看到了一顆小水滴真正的價值……
從此，我不再頑皮，變成了一顆勤勞、懂事的小水滴，不分晝夜地滋養(yǎng)著小草、花朵和大樹，也不忘為小鳥洗去污垢和疲勞，為人們帶去無盡的甘甜和歡笑。
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