小學(xué)生作文

時間:2023-09-07 16:28:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文7篇【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文7篇【熱】

小學(xué)生作文 篇1

  我的心愿有很多:有買玩具、出去玩、打籃球、扔沙包。

  但是,我只有得到十顆星,才能滿足一個愿望,我現(xiàn)在已經(jīng)得到三顆了,還差七顆呢,這是爸爸媽媽給我定的規(guī)則,我的.第一個愿望就是買變形金剛1號、2號、3號,他們還可以合體呢。

小學(xué)生作文 篇2

  我從大到小,經(jīng)歷過高興的事,害羞的事,不開心的事,這些我都不注意,但有一件最后悔的事。

  去年放暑假時,媽媽帶我去外婆家樓下的酒店喝搬家酒,在喝搬家酒的時候,特意和姨夫從連云港回來的二表弟陽陽拿出一本精致又美麗的書,名叫“閱讀作文,看作文”是表弟連云港那邊出版的,萍鄉(xiāng)沒有,是我看的口目瞪呆,心想:這本書太漂亮了,要是我有一本就好了。于是,我問表弟:“陽陽,我們萍鄉(xiāng)真的沒有嗎?”胡正陽毫不猶豫地回答:“姐姐,萍鄉(xiāng)雖然沒有,但如果連云港有人運到萍鄉(xiāng)來,萍鄉(xiāng)就會有咯。”說著,他把這本書放了回去。又說:“告訴你們,這本書還是電腦制作的呢。”

  在外婆家的時候,我趁陽陽不注意,就偷偷的把書放進(jìn)了我是彼洋英語的書包里。

  第二天,陽陽拿這本書的.時候發(fā)現(xiàn)書不見了,就哭了起來,姨夫聽見了,急忙過來,知道陽陽的書不見了,就把他打得臉都青了,眼都紅了。我看到這個場面,心想:這應(yīng)該都是我的錯呀,怎么能怪陽陽呢?就流下了淚水。為了表示歉意,我趁陽陽不注意,把書放回了陽陽的書包里了。表弟見書又“飛”回來了,就擦干了眼淚,也不追究了。幸好我及時把書放回了陽陽的書包里,要不然鑄成更大的錯。

  這件事是我永遠(yuǎn)也不會忘記——偷過陽陽的書。

小學(xué)生作文 篇3

  有人會問“佛手”是啥東西,是“如來佛祖”的手嗎?

  錯,不是“如來佛祖”的手,也不是別的東西。她只是一株小小的植物。

  媽媽從小就喜歡養(yǎng)植物,只不過她們以前小時候的條件不允許。現(xiàn)在,我家的院子里到處都是花,有:松樹,茉莉花,仙人掌,佛手等等。這些都是媽媽一手栽培大的。

  “佛手”是一棵我從來沒見過的樹,他有花有葉,葉子與別的一樣,但花卻大不一樣。具我所知佛手是有來歷的:金佛手為盆栽或地栽,常青,果形如觀音手指,或握或伸,千奇百態(tài);成熟后,色澤金黃,令人愛不釋手;其香氣馥郁,沁人心肺,使人神清氣爽,可謂“形色香”俱佳。在古代,佛手是達(dá)官貴人家的.珍品,文學(xué)世著《紅樓夢》描寫探春房中擺設(shè),將佛手與顏魯公墨跡同列。相傳北宋大文學(xué)家蘇東坡在杭州做官時,慕名前來金華玩賞佛手,欣然揮筆寫了兩副對聯(lián),其中一副為:沁入詩脾清流環(huán)抱,香分佛果曲徑通幽。古代鄉(xiāng)土詩人雪樵也這樣寫道:“蒼煙罨丘壑,綠橘種千百;黃柑尤佳麗,伸指或握拳;清香撲我鼻,直欲吐龍涎!睂鸱鹗值纳、香、形作了生動的描繪和高度的評價。

  佛手可制:烏龍茶,紅茶……近聞可聞到香氣。

小學(xué)生作文 篇4

  每個人都有他存在的價值。當(dāng)然,我也有。

  有一次,音樂老師教我們練高聲!熬毟呗晻r,要把氣流向下,摸摸腹部有什么變化……”老師聚精會神地講解著。接著,讓我們一個一個地唱。

  我按照老師所說的方法做,可是怎么也唱不出聲來!榜T丹華,你來唱吧!”老師這一聲打亂了我的心。“我,我嘛!”我不怎么確定。“老師,我還沒有練熟呢!薄皼]關(guān)系,多唱就會熟的!崩蠋熞荒樅蜕频貙ξ艺f。

  我一步一步地走向老師那兒,腳步也越來越沉了,心在加速,我的臉也不知不覺地紅起來。下面的'同學(xué)看到我緊張的樣子都笑了起來!澳悴灰o張呀!”老師一臉笑意。“我,我……”我一急,竟不知說什么才好。

  開始了,我趕鴨子上架——強(qiáng)人所難般地唱了起來:“啊——!蔽揖谷怀龈呗暳耍睦锖瞄_心,信心也足了……

  就這樣,老師讓我一遍一遍地練習(xí)。她邊彈琴邊看著我,偶爾點點頭。我的緊張感早就逃走了,些時,我正享受著音樂帶給我的快樂!榜T丹華,你唱的太好了!薄罢婧,真好。”同學(xué)們也附和著。

  經(jīng)過這件事的經(jīng)歷,我又向前邁進(jìn)了,我真的很棒哎!

小學(xué)生作文 篇5

  渴望快樂

  我的生活中幾乎沒有快樂,我是多么渴望快樂呀。每天我被爸爸、媽媽強(qiáng)制在一個小小的空間里——沒有了朋友,沒有了心愛的寵物,也沒有了自由。只剩下那可憐的、沉重的“愛”——父母對我無限的期望。

  前兩天,我鼓足了勇氣對爸爸、媽媽說:“媽媽,我買了一只小狗,我想把它帶回家養(yǎng)。”我本以為爸爸、媽媽會答應(yīng)我這個小小的要求,可是被爸、媽一口否決了。我十分傷心,剎時間覺得我失去了所有的快樂。

  記得那是一個星期五的傍晚,放學(xué)后,我實在不想回家彈琴,心想:今天我就在學(xué)校里偷玩一會兒再回家吧。于是我就和幾個小伙伴在操場上玩跨步,正玩得開心,沒想到還是被當(dāng)老師的媽媽看見了,她嚴(yán)厲地對我說:“楊麗敏,回家彈琴!蔽覒阎欢亲拥腵怨氣邊走邊哭。我再一次失去了朋友,失去了快樂。

  每個周末,鄰居家的小朋友們都在窗外的草坪上開心的玩著,而我卻被爸爸、媽媽約束在家里,整天的時間都被安排得滿滿的:早上8點到10點彈琴,10點到12點做作業(yè),下午2點4點看書,4點到5點吹笛子。就算有一點點空余時間也強(qiáng)制著看一些我并不喜歡看的少兒節(jié)目。天天循環(huán)著渡過這樣無味的日子,我就像只被關(guān)在籠里的小鳥一樣,一次又一次地失去了自由,失去了快樂。

  我是多么渴望快樂、渴望自由!我想與鳥兒一起飛翔;我想與春風(fēng)一同飛舞;我想與花兒一起綻放;我想與白云一起遨游;我想與小狗成為朋友;我想與小伙伴們一起玩耍;我想擁有一個自由的空間,與太陽一起綻放光彩,一起輝煌。

  爸爸、媽媽請你們還給我一個自由的空間,讓我也可以享受到童年的快樂吧!

小學(xué)生作文 篇6

  愛班級并不是一句話就能解決的,須要付出努力。我認(rèn)為我是一個愛班級的人。

  勞動

  我積極參加,雖然我的任務(wù)很少,只要打掃那一小塊地方,五分鐘都不到就能搞定。但有時我會在吃完飯回來時的路上順便看一下我們班的.包干區(qū),如果有小葉子在路道中,我也會把它撿到草叢中。

  活動

  集體活動,那可真不少,每一樣我都會參一腳。就拿最簡單的大課間,學(xué)校里的活動我都用心去玩,雖然我們那隊很少贏,但只要我們用自己的全力,那我們離成功就不遠(yuǎn)了。有些活動我不會,但我也會盡力參加,重在參與嘛!

  比賽

  比賽是最體現(xiàn)一個班級的團(tuán)結(jié)性的。只要一點不齊心,可能就會造成整個班級都輸?shù)簟6灰R心協(xié)力,就一定能贏!就拿上一次的拔河比賽來說吧,六(2)班運氣王,抽到了第一輪輪空。在這樣嚴(yán)峻的形勢下,我們班大力士付緣、王杰首當(dāng)其沖,其他同學(xué)緊緊跟上,臉漲紅了,手磨破了,鞋子擠掉了,但是全部同學(xué)沒人松一口氣,緊抓不放,終于搶奪到了勝利的紅領(lǐng)巾。團(tuán)結(jié)就是力量!我也付出了我的超體重。

  為班級還可以做出許多的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不分大小,把每件事做好,就是熱愛班級。

小學(xué)生作文 篇7

  在一個叫水晶界的地方,那里全都是公主,穿著漂亮的裙子,有的人是水果公主,就做自己標(biāo)志的衣服,那里的裁縫也是公主,裁縫叫幻化公主,可以根據(jù)別人傳給她的信息,做成一件公主裝,蘋果公主,掌管南之帝國和水之世界。草莓公主是掌管東之帝國和火之世界的'。掌管整個水晶界的是;我是水晶公主,原名是;傾城雪心。掌管全世界,同時也具有;金木水火土風(fēng),這六種屬性,飛行,治愈,攻擊,防御。她們在哪里生活的還不錯。

  有一天,影磁在那里設(shè)置了很多陷阱,不少公主掉進(jìn)了影磁設(shè)的陷阱,被抓走的公主全被影磁練成了他們那的暗影集團(tuán)。水晶界的公主越來越少,水晶公主讓跟多人懷上了孩子,一個人生三四個孩子,不久,水晶界增多了幾千個孩子,公主的名字不斷減少,成為公主的人越來越少,死的機(jī)會就越來越大,影磁的人手越來越多。

  三年級:傾城冰心

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