小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-09-12 17:17:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字【精華7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字【精華7篇】

小學(xué)生的作文300字 篇1

  一片黃葉,無(wú)聲的飄落在我的跟前,我仰面一看,道路兩旁的桂花樹(shù),不知啥時(shí),已悄然換上了秋天的裝束。

  拾起幾片像小精靈似地跌落在我腳前的落葉,我驚奇地發(fā)現(xiàn),秋天的落葉竟也這般多姿多彩:濃綠并未退盡,卻平添了成熟的金色;它,或許已經(jīng)蒼老,面部只有一片褐色。它,雖無(wú)晚霞般絢爛多彩,雖無(wú)柳樹(shù)那般輕柔飄逸,但足以動(dòng)人心弦。綠如玉,褐如夜,金如霞……在地上交織成一幅五彩的畫(huà)卷。

  突然襲來(lái)的一陣暖風(fēng),更多的葉子飄落了下來(lái),就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶,消逝得那么快,如此地?zé)o聲無(wú)息,只能在瞬間捕捉到它的美麗。小腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的響聲,縈繞在耳畔。

  有人說(shuō),秋天的`落葉是枯槁的,沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。墜落在秋天的它,溶入泥土成為大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料,孕育著春的希望。我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋葉淡淡的微笑。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  小時(shí)候,我是個(gè)頑皮的孩子,很喜歡做惡作劇。但是,這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過(guò)了頭。

  那是二零零六年的寒假的一天,我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時(shí)候,神不知鬼不覺(jué)地跑到了一個(gè)又聾又瞎的'老奶奶家。大約過(guò)了十分鐘,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,于是焦急萬(wàn)分,立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我,而爸爸則滿(mǎn)村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來(lái)越快,也越來(lái)越焦急。我在房間里當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還憋著氣讓自己不笑出聲來(lái)。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門(mén)前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長(zhǎng)的竹竿往井里撈,爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里,一腳深一腳淺地找起我來(lái)。頓時(shí)池塘邊和井邊圍滿(mǎn)了人。我一看,發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭,慢慢吞吞地走了出來(lái)。

  爸爸媽媽一看我安然無(wú)恙,一把把我抱進(jìn)了懷里,似乎怕我又不翼而飛了。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水,我心中的內(nèi)疚感更強(qiáng)了,我的眼淚也流了出來(lái)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  小朋友們,你們一定見(jiàn)過(guò)桔子吧?因?yàn)榻圩邮俏覀兒系奶禺a(chǎn)之一。那么你是喜歡吃秋天的桔子還是喜歡吃冬天的桔子呢?說(shuō)到桔子,我的'口水都快要流出來(lái)了。

  桔子的樣子真讓人覺(jué)得可愛(ài)。從上面看,桔子象一個(gè)小島,從正面看又象一個(gè)小南瓜。如果你仔細(xì)瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桔子皮上有一些麻麻點(diǎn)點(diǎn)的小孔,像微型蜂窩一樣,但用手摸卻感覺(jué)不出來(lái)。里面,桔瓣娃娃們正在“搖籃”里睡覺(jué)哩!

  桔子的味道真是好吃極了。特別是到了冬天,桔子變得很甜。拿上一個(gè)桔子,小心翼翼地剝開(kāi)桔子皮,把桔瓣放進(jìn)嘴里,再輕輕一咬,那酸甜可口的汁水頓時(shí)沁人心脾。碰巧,桔瓣里面還會(huì)有幾粒白胖胖的核兒,誰(shuí)要是吃了,說(shuō)不定會(huì)在肚子里長(zhǎng)出一棵高大的桔子樹(shù)呢!

  桔子不僅好吃,而且還穿了一件那么漂亮的“外套”,聽(tīng)說(shuō)桔子皮還可以治許多病。

  小小的桔子給我們帶來(lái)了這么多的快樂(lè),我們?cè)撛趺锤兄x它們呢?

小學(xué)生的作文300字 篇4

  從幼兒園到現(xiàn)在就是教我一、二年級(jí)的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。

  張老師那一雙炯炯有神的.眼睛是會(huì)說(shuō)話(huà)的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)時(shí),她的眼睛就會(huì)投來(lái)疑問(wèn)和責(zé)備的目光,好像在對(duì)我們說(shuō):“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽(tīng)課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí),她的眼睛就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“別緊張,再想想,你一定能答得上的。”當(dāng)我們上課回答問(wèn)題響亮或正確時(shí),她的眼睛又會(huì)投來(lái)贊許的目光,好像在表?yè)P(yáng)我們:“不錯(cuò),回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時(shí),她的眼睛又會(huì)投來(lái)關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛(ài)撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦。 薄?yàn)樗菍?duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛給了我們無(wú)數(shù)關(guān)懷和鼓勵(lì),我多么希望自己能有對(duì)像張老師一樣的眼睛呀!。

  。埨蠋熡肋h(yuǎn)是您!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我有一個(gè)好爸爸,他是一個(gè)關(guān)心家人的爸爸,是一個(gè)勤奮而又不怕苦的爸爸。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)榘职炙綍r(shí)跟人家講話(huà)總是笑容可掬地說(shuō):“要不我送你回家?”

  我一聽(tīng)這話(huà),真覺(jué)得爸爸也是一個(gè)樂(lè)于助人的爸爸。爸爸對(duì)待家人更不用說(shuō)了。有一次,媽媽的`腰不舒服,爸爸帶媽媽上醫(yī)院去,沒(méi)想到,媽媽生病了。

  這下子把爸爸急壞了,從那天開(kāi)始不讓媽媽做一點(diǎn)事情,里里外外,都是爸爸擦的、洗的、拖的,媽媽上醫(yī)院也是爸爸送的、接的,媽媽治療的錢(qián)總是幾千元錢(qián),而爸爸都不心疼,只要能把媽媽的病治好,爸爸花多少錢(qián)都愿意啊!現(xiàn)在媽媽的病情有好轉(zhuǎn)了,爸爸開(kāi)心了,媽媽也開(kāi)心了,我和哥哥更開(kāi)心了,我為有這樣的爸爸而感到無(wú)比的高興!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  雨,是那么美,只不過(guò)是凄美……

  從天空垂下一道簾,迷亂我的雙眼,它是那么高,那么大,出自自然的巧手,簾雖好看,但支離破碎,給人無(wú)盡的遐想。它如花針,刺得我遍體鱗傷;它如細(xì)絲,一根根纏繞這我;它如牛毛,卻不能溫暖我……

  陰雨纏綿,沁濕了大地,沁濕了房屋,沁濕了人們,沁濕了心靈,更沁濕了我的眼眶。每當(dāng)我看到雨,都忍不住停下腳步;每當(dāng)我觸摸到雨,都忍不住一顫;每當(dāng)我凝望著雨,都有一種莫名的'感覺(jué),是興奮?是快樂(lè)?是希望?不,都不是,是悲傷!也許是心中的陰影使我對(duì)雨有了這種莫名的感覺(jué)。

  雨,很美,但人們并不欣賞它……雨中的茅屋,遠(yuǎn)看像一幅畫(huà),作者便是自然,近看仿佛融入了畫(huà)中,一切都灰蒙蒙的,天空沒(méi)有一絲云彩,只被烏云籠罩著,世界變得單調(diào)。

  我喜歡雨,因?yàn)樗,它時(shí)不時(shí)與我嬉戲,落在我的頭頂,發(fā)梢,額頭,睫毛……雖然冰冷,但心是熱的。這就是雨,真真實(shí)實(shí)的雨。它滋潤(rùn)著大地,也滋潤(rùn)著我干涸的心靈。

  雨洋洋灑灑, 那么優(yōu)雅而又那么疏懶,帶著淡淡的清新與淡淡的哀傷,它的生命只有短短幾秒鐘,卻收攬了一片美景……

小學(xué)生的作文300字 篇7

  夜深人靜的時(shí)候,我聽(tīng)到文具盒里爭(zhēng)吵的聲音,就趕忙從床上爬起來(lái)跑到書(shū)桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!

  鋼筆舒舒服服地躺在床上,問(wèn)油筆:“你說(shuō),咱倆誰(shuí)的功勞大呢?”

  油筆緩緩地說(shuō):“說(shuō)起功勞的問(wèn)題,當(dāng)然是我,每次你寫(xiě)錯(cuò)了字,臭臭水一涂就該我上場(chǎng)了,只有我可以改正你的錯(cuò)別字!”鋼筆一聽(tīng),怒氣沖沖地說(shuō):“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫(xiě)嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因?yàn)槟愕腻e(cuò)別字,只有我能改!”

  鋼筆生氣極了,吼著:“你這個(gè)根本用不上的東西,小主人一用完,就會(huì)把你扔掉,而我,吸一點(diǎn)墨水就能繼續(xù)用!”

  油筆大發(fā)雷霆,跳起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的'手弄臟,居然還敢爭(zhēng)功勞!”

  油筆的這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。

  橡皮奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都很棒,小主人沒(méi)有我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī),我們要齊心協(xié)力去幫他,而不能在這爭(zhēng)功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。

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