小學(xué)生作文（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
聽了護(hù)蛋這個(gè)題目你一定很奇怪吧，干嗎護(hù)蛋？為什么要護(hù)蛋？護(hù)什么蛋？其實(shí)，就是把雞蛋放到口袋里保護(hù)起來。
晚上，我精心選了一只生雞蛋，開始用東西把它保護(hù)起來。我先給它來一層塑料袋，第二層是很多紙巾，第三層是軟海綿，然后我用像皮筋把它裹得緊緊的，不容易碎，最后我再找出一個(gè)紙盒子放進(jìn)去，蓋上蓋子，就ok了！
早上上學(xué)，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)的表情都很不自然，眼里發(fā)也警惕的目光，好像我一走近，他們的'蛋就會(huì)碎了似的。我剛走到座位上，同桌就問我：你的蛋呢？我拿出來給她看，這時(shí)我看見她的蛋只用了一層保鮮膜，我說：還是包好一點(diǎn)好，以防萬一。做廣播操時(shí)，為了保證雞蛋的安全，我把踏步也踏得慢了下來，做廣播操的時(shí)候，心里也總是想著雞蛋。下課了，我坐在教室里，忽聽呀的一聲，我忙走出教室，看見地上黃黃的一片，原來是時(shí)玉欣的雞蛋破了。什么？連時(shí)玉欣這種平時(shí)很細(xì)心的人雞蛋都會(huì)破。我該更加小心。這時(shí)，有同學(xué)撞了我一下，我心里想：壞了！我的雞蛋要報(bào)銷了！我一定要把蛋保護(hù)好，便往后一躺，仰面摔倒，雖然身上一點(diǎn)疼，但蛋總算是保護(hù)好了，還是值得的。
一天的護(hù)蛋結(jié)束了，我感到很辛苦。下午，老師告訴我們4月13日母親節(jié)。我明白了老師讓我們護(hù)蛋的用意，是呀，十一年來，媽媽每天就像我們保護(hù)蛋一樣精心呵護(hù)著我們，下雨了，站在校門口拿著傘等待的是媽媽。放學(xué)了，肚子餓了，桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天，直喊熱，媽媽就會(huì)遞上一根雪糕。生病媽媽會(huì)一直守護(hù)在身邊。�。∥颐靼琢�！老師是讓我們體驗(yàn)媽媽的艱辛！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！
小學(xué)生作文 篇2
我差不多是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L大的，童年給我留下了美好的回憶。
我家的后山有大片田地，田里種著玉米、小麥、冬瓜、西瓜、南瓜……多種多樣，每到夏天人們就忙個(gè)不停。
爺爺整天在田里做事，我也跟著爺爺轉(zhuǎn)。在爺爺?shù)奶镞呴L著一棵高大挺拔的山茶樹。每次我和爺爺去田里，總會(huì)帶好打火機(jī)，摘一些茶葉放在水壺里熬茶。口渴了，就喝口山茶解渴。
夏天，天氣太熱。在田里鋤會(huì)兒草，衣服就擰得下來水。這樣熱的天兒，爺爺不讓我跟著去地里，怕我因天氣太熱生病了，但爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。去了地里，爺爺依然不放心，就在靠山的地方用陳年的高梁給我搭了一個(gè)“小屋子”，讓我在里面玩。
爺爺在田里鋤草時(shí)，我就在地里采花，花兒還沒有采完，我雙看見一只大蜻蜓，于是丟下花兒去追蜻蜓了，直到蜻蜓飛進(jìn)瓜地里不見了我才罷休。咦！好大一個(gè)西瓜呀！皮綠得發(fā)黑。我嘴饞，就鬧著要爺爺要吃西瓜，爺爺摘了一個(gè)大西瓜放在“小屋子”里讓我等他。一會(huì)兒，爺爺回來了，他一手拿著刀，一手拿著小勺，爺爺切好西瓜，又用小勺一口一口地喂我吃瓜肉，那西瓜如蜜一樣甜，如肉一樣嫩，吃飽了西瓜，我又跑東跑西，不知去向了。一會(huì)兒又像瘋了似的'跑回地里，直到天黑才回家。
童年是一座閃亮的橋，童年是用金色的夢(mèng)編織而成的。它是多么讓人留戀��！
小學(xué)生作文 篇3
一天，小公雞和小鴨子來到小河邊。
小公雞說：“我比你厲害，我會(huì)捉蟲。”小鴨子說：“我比你厲害，我能游泳�！毙」u說：“那我們來比一比，看誰捉的.蟲多�！毙▲喿油饬恕�
小公雞輕而易舉地捉了一只又一只，它高興極了。而小鴨子卻一只蟲子也沒捉到，它急得快哭了。小公雞說：“瞧，我比你厲害吧！”小鴨子不服氣，說：“有本事我們來比游泳！”小公雞說：“比就比，誰怕誰呀！”
小鴨子跳進(jìn)水里歡快地游了起來。只聽見小公雞一跳進(jìn)水里就喊：“救命，救命！”小鴨子聽見小公雞的叫聲，趕快游過去。
小公雞被小鴨子救上岸后，對(duì)小鴨子說：“謝謝你，小鴨子。看來我還是比不過你��！”小鴨子說：“我們各有各的長處，應(yīng)該互相幫助。”
小學(xué)生作文 篇4
在天真爛漫的童年生活中，啟示有很多種，但讓我印象最深的啟示是那次考試帶給我的。
上課鈴瘋了似的響了起來，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)考場準(zhǔn)備考試，考試前夕，我心想：考前老師說過，這次考的是詩詞這一類的，知識(shí)面非常廣，哎！這次拿滿分的把握十分小啊！沒想到，等考試卷一發(fā)下來時(shí)，我的草草一看，哇！真是天助我也！試卷太簡單了，都是我昨晚做過的題目，我似乎已經(jīng)看到我成功的曙光了，仿佛見到媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，美食不斷往我嘴邊送…有布丁，有芒果汁，想想都流口水呀！“考試開始！”只聽老師大聲一叫，才把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，我不緊不慢的拿筆，開始考試。
老師的話似乎充滿魔力，同學(xué)們開始安靜地寫著，只發(fā)出了“嘶嘶”的寫字聲，外邊的'樹葉“嘩嘩”的搖曳著，像是在為我們加油，我還聽到了教室中的時(shí)鐘“嗒嗒”直響，讓我緊張了許多。
我剛開始寫的時(shí)候，一切都風(fēng)調(diào)雨順，沒有什么難題，我心中不停的咯咯直笑，就在我的得意之時(shí)，一場暴風(fēng)雨來臨了。這是一題要求寫出描寫山的詩句，昨晚這道題可是我最熟的啊！怎么到今天…真的是要靠臨場發(fā)揮�。∥野蛋档叵�。我越想越急，一邊抓耳撓腮，一邊用筆嘗試著寫，可就是想不出來，這時(shí)，我感到我似乎已經(jīng)站在崩潰的邊緣了，進(jìn)也不是，退也不是，就陷在了進(jìn)退兩難的這個(gè)地步。就當(dāng)我心急如焚，壓抑已久的怒氣準(zhǔn)備爆發(fā)時(shí)，老師走到了我的身邊，摸了摸我的頭，拍了拍我的肩膀，溫柔而又寵溺地說：“碰到難題了吧？這一題��！其實(shí)我們四年級(jí)學(xué)過了，好好的再想一想！”老師跟我說的這些話，仿佛讓我在黑暗中找到了燈塔。真是：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！庇辛死蠋煹�
提示，我開始回憶起了四年級(jí)的課文，最后我寫上了答案，交上了考卷。
等到考試卷發(fā)下來時(shí)，我看著許多同學(xué)垂頭喪氣的樣子，我看都不敢看自己的考卷，后來是同桌告訴我我考得很高，我才睜開眼一看，“59.5分！耶！”我喊了出來，我開心極了，這說明我的努力沒有白費(fèi)！
天下真的沒有白吃的午餐，每個(gè)成功人士的背后都留下過汗水，這是成功的第一步！這就是考試給我的啟示！
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