[必備]小學生的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
分鏡頭一 教室里
“媽呀,怎么辦哪?”“我全身起雞皮疙瘩,唉!”從胡老師宣布下午打預(yù)防針起,就有人開始唉聲嘆氣。沒想到,這害怕還能傳染,不久,全班就集體發(fā)病了。有人把脫下來的厚外套又重新套上了,好像這是最新發(fā)明的“防針服”;有人緊緊地護著自己的胳膊,嘰里咕嚕地自言自語,好像正乞求老天爺能給他開個后門什么的……我雖然沒吭氣,但心里的小鼓兒還是咚咚地敲個不停。想到那寒光閃閃的針頭,唉,還不如說打就打,這精神上的煎熬,更痛苦啊!
分鏡頭二 通往“地獄”的路上
“躲得過初一,躲不過十五!辈还苣阍趺炊,怎么怕,下午第一節(jié)課還是到了。打針的地方在階梯教室,從我們教室到那里,平常不過幾分鐘的路程,可此時,誰都希望它能變得長一些,再長一些,哪怕是二萬五千里長征,也不會有人喊累的。在通向“地獄”的路上,整個隊伍亂哄哄的,平常那些沖鋒陷陣的男生,個個都變成了謙謙有禮的君子,不停地說:“女士優(yōu)先,女士優(yōu)先!”
分鏡頭三 “地獄”里
我眼睛平時不大好使,可今天,它卻格外尖利。剛進“地獄”,它就瞅到了那些閃著寒光的'針頭。我不禁打了個寒噤,身上的雞皮疙瘩也不知道從哪里得到了命令,緊急集合,全軍出動。
終于輪到我了。那沾著消毒水的高貴棉簽降臨到我的胳膊時,我把頭別向另一邊,閉上了眼睛。聽天由命吧!突然,耳旁傳來了天使的聲音:“好了,打完了。下一個!”什么?打完了?真的?我積攢了半天的勇氣還沒拿出來用,怎么轉(zhuǎn)眼間就全部過期作廢了?我啞然失笑。
分鏡頭四 反思
想一想,生活中很多事情也像這樣:如果你非常害怕,事情就會在你的恐懼中放大一千倍,一萬倍;可如果你坦然面對它了,它就變成了一個微不足道的針尖大的小點兒了。
其實,只要你有足夠的勇氣,很多的事情就只是針尖大的小點兒。
小學生的作文 篇2
我家門前是一條馬路,原來兩邊光禿禿的,沒有種樹,去年春天,園林工人在這條馬路兩邊種植了許多櫆樹,小樹發(fā)芽了,長葉了,我心里真高興!
可盛夏時,我發(fā)現(xiàn),有些小樹枯萎了有些小樹成了一根木棍,還有一些小樹被人鋸了,我覺得很奇怪,于是,我對小樹的死因盡行了調(diào)查。首先我用步量法測量了樹之間的距離和種樹帶的長度,統(tǒng)計新種樹量,考察了周圍的環(huán)境,還畫了圖拍了照。 結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)在300多米的道路兩旁,每隔5米種1棵樹,道路兩旁共種愧樹128棵,其中成活89棵,死亡39棵,四樹大多集中在集貿(mào)市場上,其中小吃店前12棵,菜攤、肉攤前17棵,樓院門口6棵小樹。
經(jīng)過進一步調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)小樹非死亡的原因是因為有的個體攤往樹坑里倒臟水,他們做飯的鍋和火離小樹不到一米,使小樹受到水燙、火燒、煙熏而導(dǎo)致死亡。有的'個體攤販只顧用小樹做重物的支架,使小樹早承重,造成跟不穩(wěn)而死亡。有的個體攤販只顧眼前利益,為使自己的地盤大一些,就用水泥吧樹坑填滿,使小樹無法呼吸水分而死亡。還有的是集貿(mào)市場上人多車多,許多小樹被人和 車輛碰撞致死。 綜合調(diào)查情況,我提出以下建議: 園林部門與集貿(mào)市場管理部門加強合作,堅決制止毀樹的不良現(xiàn)象,并與個體攤主定保護綠化成果合同書,制定一些具體措施,做到護樹有獎,毀樹必罰。
小學生的作文 篇3
我從小就開始接觸書,從那時起,書成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個周六的下午,媽媽帶我到書店買書。我看了好久,還是沒發(fā)現(xiàn)我喜歡的書,直到媽媽拿了本《三國演義》來找我時。我翻開看了一下,立即被書中的戰(zhàn)爭場面迷住了。過了好久,媽媽叫我上課時,我還在看書,好像沒聽見一樣。媽媽輕輕碰了我一下,我才意識到現(xiàn)在該去上課了。
回到家,我又拿出書繼續(xù)看,這時我看到了曹、袁的官渡之戰(zhàn)了?粗粗曳路鹂吹搅四菚r的激烈場面,我想著曹操怎么打敗袁紹,好像我和曹操在一起,我們用計燒光了袁紹的糧草……這時媽媽喊了一聲“吃飯了”,我又回到現(xiàn)實中。
只用了一周,我就把書讀完了。由于我非常喜歡它,于是又讀了一遍。開學了,我變得開朗起來。下課就和人玩,和以前在體育課上光跑不玩的`我有了天壤之別。李一凡說我變了,變得開朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書時,才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說:“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁”,我就是其中一人,讀書使我翻開了新的一頁。
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