小學(xué)生作文實(shí)用7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
劇情介紹小鳥(niǎo)又飛了一圈又飛到了青蛙那里，這次還帶了一份特殊的禮物給青蛙，那是新時(shí)代的代表，小鳥(niǎo)走后，常跟青蛙聯(lián)系，青蛙也跟上新時(shí)代的腳步，也是時(shí)代的領(lǐng)先者了，無(wú)事不知，無(wú)事不曉。
劇本第一幕序幕：小鳥(niǎo)又飛了一圈回到了青蛙那，這次小鳥(niǎo)給青蛙帶了一份特別的禮物——三星牌手機(jī)，還是全球通呢�。ㄐ▲B(niǎo)上）小鳥(niǎo)：（臉上洋溢著笑容）青蛙大哥，你也別累了，憑你是爬不上來(lái)的，給您送了小小禮物，不成敬意。（青蛙上）青蛙：（一副不好意思的樣子）這……這不好吧。小鳥(niǎo)：沒(méi)事，花不了多少錢，這東東可以讓你我保持聯(lián)系，那我不是就可以告訴你外面世界的動(dòng)態(tài)？（一副了不起的樣子）青蛙：（接受禮物，便看看這東西）謝謝你，謝謝你！
小鳥(niǎo)：時(shí)間不早了，我也要走了，沒(méi)事常聯(lián)系，俺的`電話123456***。（一邊告訴青蛙用）（青蛙學(xué)會(huì)了，小鳥(niǎo)飛走了）第二幕序幕：過(guò)了不久，青蛙打起了小鳥(niǎo)的電話。青蛙：（電話里說(shuō)著）小鳥(niǎo)，你在哪呀？有什么最新動(dòng)態(tài)嗎？小鳥(niǎo)：（電話里說(shuō)著）青蛙，我在長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙可好玩了，長(zhǎng)沙正在舉行超級(jí)女聲的比賽呢！青蛙：（電話里說(shuō)著，說(shuō)完便掛了）希望你玩得開(kāi)心。字幕：以后青蛙常常給小鳥(niǎo)打電話，成為了時(shí)代的領(lǐng)先者，無(wú)事不知，無(wú)事不曉。
小學(xué)生作文 篇2
過(guò)小年，到處都有放煙花的，但是要問(wèn)哪里的煙花最美，那當(dāng)然要數(shù)市政府放的煙花了。
所以我、姐姐、表弟、爸爸、媽媽、妗妗和舅舅一起去東區(qū)看煙花。到了東區(qū)，還沒(méi)開(kāi)始放煙花。但路上、樓上已經(jīng)擠滿了人，挨挨擠擠，人山人海，萬(wàn)頭攢動(dòng)，人們都仰著頭等待煙花的開(kāi)始，可是只能看見(jiàn)一排排的孔明燈升上天空，好像一個(gè)個(gè)紅色的小星星。突然，只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)美麗的煙花驚醒了黑暗的夜空，接著，從地上又躥出十幾條“青龍”在空中扭動(dòng)著白綠相間的身體，漸漸消失在夜空中�！扒帻垺眲倓備N聲匿跡，笑臉、銅錢、圓圈陸續(xù)升上天空，把漆黑的夜空照得“火樹(shù)銀花不夜天”。這一個(gè)個(gè)美麗的煙花好像一朵朵五顏六色的大花在空中開(kāi)放，顏色各異，有黃的，有紅的，有紫的，有綠的，有白的;形色不一，有的像菊花，有點(diǎn)像百合，有的像五星，有的像閃電，有的像水草，有的像花蛇;有的`是圓形的，有的是橢圓形的，有的是四角星形的，有的是五角星形的;有的大，有的小，有的寬，有的扁，有的高，有的低，有的長(zhǎng)，有的短，有的……美麗的禮花引來(lái)了人們一陣陣的驚嘆——“哇塞”“太美了”“好漂亮”……歡呼聲，贊嘆聲伴著發(fā)射禮花的“咚咚”聲沖上云霄，和著硝煙漸漸的散開(kāi)，向遠(yuǎn)方的夜空飄去。
我最喜歡的是那個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的禮花，它一開(kāi)始和普通的禮花并沒(méi)有什么兩樣，也是像一朵朵大菊花一樣，是鮮艷的綠色，當(dāng)它的光亮漸漸消失的時(shí)候，便會(huì)“哧啦、哧啦”的像小蜜蜂一樣出現(xiàn)一團(tuán)黃色和白色的小星星，星星漸漸變暗，一條條紅色的光點(diǎn)卻越來(lái)越亮，襯著禮花的煙霧，好像一棵灰色的樹(shù)上吊著一條條紅色的亮晶晶的毛毛蟲(chóng)。
煙花可真美啊!我喜歡過(guò)小年，我喜歡看煙花。
過(guò)小年煙花在新的一年里一定可以為你帶來(lái)更多的幸福！
小學(xué)生作文 篇3
又放學(xué)了，天空中的云照樣飄動(dòng)；鳥(niǎo)兒照樣飛回巢；我呢，也照樣背上書(shū)包，獨(dú)自一人騎著我的“小破驢”回家去。
回家的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路，這天剛好遇到綠燈，我沿著右邊的斑馬線走，（因?yàn)闆](méi)人走斑馬線。）
這時(shí)我的身邊有一位三十幾歲的阿姨正要往我這邊拐，她并沒(méi)有招手示意，也沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看看，好像胸有成竹的樣子，她在我前輪的地方彎拐的很小，一時(shí)間我也剎不住車。就這樣，我的前輪與她的后輪相撞，我差一點(diǎn)就要兩腳朝天了。
雖然我吃虧了一點(diǎn)，但我并沒(méi)有在意，也沒(méi)有生氣，以為就這樣走了算了�？墒撬绞情_(kāi)了口：“你會(huì)騎車子嗎？這孩子真是的��！”真是奇怪，這能怪我嗎？我剛要跟她講理，她卻已經(jīng)騎上車子走了，只見(jiàn)行人們對(duì)我流露出異樣和責(zé)怪的目光。我可真夠冤的，我錯(cuò)了嗎？我已經(jīng)12歲了，可以騎車子了，并且我是在綠燈下在右邊行駛的。難道我真的錯(cuò)了嗎？而我卻認(rèn)為是她的錯(cuò)，按照交通法規(guī)，在拐彎的時(shí)候是不是應(yīng)該伸右手表示出要拐彎呢？看樣子她的.手里并沒(méi)有拿什么東西，為什么不伸出手來(lái)示個(gè)意呢？而且當(dāng)時(shí)她在我的身邊，應(yīng)該看到我了，為什么拐彎拐得這么急呢？更重要的是，她的錯(cuò)為什么要怪我？！是因?yàn)槲以谒ㄋ﹤兊难劾镏皇切『⑺砸治�，怪我不懂事？還是......
那又為什么小孩就要錯(cuò)？！小孩就沒(méi)有正理？！就要跟大人道歉那？！那又是不是只要是大人做得事都是對(duì)的呢？！是不是大人就是真理呢？！而我們小孩呢？我們是什么？......誰(shuí)能告訴我們呢？
小學(xué)生作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例，我每分鐘心跳９０下，每分鐘能跳繩１０５個(gè)，讀書(shū)一分鐘３２７個(gè)字，每分鐘寫(xiě)字２７個(gè)，如果背誦能記�。玻祩�(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成５道算術(shù)題。
“啊，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計(jì)算我們一節(jié)課，一天，一年，一生，會(huì)干多少事�。�
我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時(shí)，老師接著說(shuō)：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播２０４００米！光速每分鐘達(dá)到１８億米！磁懸浮列車每分鐘能達(dá)７０００米！”
我一下驚呆了，這小小的不起眼的'一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡！我以前又浪費(fèi)過(guò)多少一分鐘啊�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！闭湎r(shí)間吧，做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
小學(xué)生作文 篇5
我與盈是最好的朋友，也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)然還是愛(ài)吵架的同桌。
認(rèn)識(shí)他的第一天，我就在課桌上畫(huà)了一條淺淺的三八線，并且與他約法三章，他笑著同意了，時(shí)間慢慢流逝，那條淺淺的三八線早已經(jīng)變得模糊不清了，而我們也成了對(duì)手，朋友，說(shuō)來(lái)也怪，從畫(huà)三八線的那條開(kāi)始，他從來(lái)沒(méi)有越過(guò)我的邊境，但是讓我奇怪的是那條三八線卻越來(lái)越淺。
那次期末考試，我考的一塌糊涂，知道成績(jī)的.那一刻，我趴在課桌上嚎啕大哭，不想理任何人，除了他，他給我買了我最愛(ài)吃的冰淇淋，也給了我一個(gè)大大的擁抱，那天，我們成了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們一起努力，一起拼搏，都?jí)粝胫幸惶炜梢钥忌峡h里最好的高中，但是事情總是那么突變。中考前的一個(gè)月，你吞吞吐吐的對(duì)我說(shuō)，明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我聽(tīng)了，眼淚止不住的流了下來(lái)，我知道家里對(duì)你的期望很高，或許希望你走的更遠(yuǎn)，而我卻只滿足與縣里最好的高中。那天我們一起逃課，吃了我們最喜歡吃的冰淇淋。送你離開(kāi)的時(shí)候，你轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)擁抱，我笑了，也哭了，加油盈。
小學(xué)生作文 篇6
小啾啾 那是幾年前的事了，那天是植樹(shù)節(jié)，又正好是星期天。午后，我一個(gè)人在家，正坐 在窗前看書(shū)。忽然一只小麻雀從窗口飛了進(jìn)來(lái)。這下我可高興了，我馬上關(guān)好門窗，將 它捉住，并把它安頓在一個(gè)舊鳥(niǎo)籠里。 “你從哪里來(lái)，小客人，你叫什么呀？”我靠近籠子，“哦？你該有個(gè)名兒！” “啾啾啾�！毙÷槿敢贿吔幸贿吘o縮著身子�！班蓿憔徒行∴编卑�！啾啾，小啾啾。” 我圍著籠子，轉(zhuǎn)著圈兒。小麻雀緊貼著籠壁，移動(dòng)著碎步，還是“啾啾”地直叫。這聲 音很特別，像在訴說(shuō)什么。 它或許是餓了？于是，我找來(lái)了兩個(gè)瓶蓋兒，滿盛著水和米，擺在小啾啾面前。然 而，它并沒(méi)有理會(huì)。把盛米的小蓋舉到它嘴邊，它不但不領(lǐng)情，反而拍起翅膀在籠子里 亂跳，把米撤了一地。我失望極了，一屁股坐在沙發(fā)上…… 下午，媽媽回來(lái)了，我急忙將小啾啾的事告訴她。“這還是只剛學(xué)飛的小麻雀呢！” 媽媽看了看縮在籠子一角的小啾啾答道，“如果你是小麻雀，離開(kāi)了家，離開(kāi)了媽媽， 你的心情會(huì)怎樣？你還吃得下東西嗎？”這時(shí)，小麻雀又“啾啾”地叫了。我突然感覺(jué) 這聲音很凄慘。我恍然大悟，原來(lái)，這“啾啾”的`聲音里，包含的是對(duì)自由的渴望，是 孤獨(dú)，是對(duì)我的憎恨。想著想著，我不由得走到窗前，打開(kāi)了籠子……看著歡快飛出去 的小麻雀，媽媽輕聲說(shuō)：“我們小的時(shí)候呀，麻雀可多了，遍地都是，可這幾年樹(shù)林子 少了，農(nóng)藥用得多了，連麻雀也很少見(jiàn)了�！� 看看小啾啾遠(yuǎn)去的方向，我陷入了沉思。是啊，準(zhǔn)愿離開(kāi)自己的媽媽，離開(kāi)自己的 家呢！小啾啾真正的家不就是大自然嗎？我們?nèi)祟惖募移鋵?shí)也在大自然之中��！ “今天是植樹(shù)節(jié)！”我猛然醒悟，為了小啾啾，也為了我們共同的家園，我得種棵 樹(shù)，于是我匆匆向鄰居要了棵水杉苗子。在夕陽(yáng)燦爛的余輝里，將它栽在了自己的窗前。 晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小水杉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，小啾啾帶著成群的孩子又回來(lái) 了。它們?cè)跇?shù)上跳啊，叫啊…… “啾啾，啾啾，啾啾啾……”
小學(xué)生作文 篇7
晚上,去我們一家人出去散步的時(shí)候我看見(jiàn)小區(qū)門口有一位叔叔正在推銷牛奶，還有不少樣品，讓人們?cè)噰L。
我過(guò)去瞧了一下，那位叔叔熱情的說(shuō)：“小妹妹你來(lái)嘗一下這些牛奶吧！”我看了一下，我覺(jué)得牛奶好像不如發(fā)酵了的酸牛奶好喝遍嘗了一下酸奶，酸奶酸中帶甜，還非常濃，真好喝呀！我便請(qǐng)求爸爸先訂一個(gè)月的'酸奶喝喝看，爸爸爽快地答應(yīng)了，哥哥聽(tīng)到有酸奶喝也非常的高興，想到奶奶的緣故，我們便定了原味的酸奶和紅棗味的酸奶，還有不少鄰居也一起訂了。
第二天，一位叔叔在我們家門旁安裝了一個(gè)四四方方的盒子上面畫(huà)了一頭牛，還寫(xiě)了鮮奶快遞四個(gè)字。
第三天，因?yàn)槲?9:46才起床，所以媽媽就把牛奶領(lǐng)了，真失望！
第四天，我七點(diǎn)多起床，準(zhǔn)備去拿牛奶的時(shí)候還想著沒(méi)送來(lái)呢，沒(méi)想到居然送來(lái)了。媽媽告訴我送牛奶的叔叔六點(diǎn)多就起送來(lái)了呢，我心想叔叔真辛苦，居然六點(diǎn)就要起床，而且還要爬這這么高的樓真不容易呢。
你瞧我正在喝著這瓶酸奶寫(xiě)著這些字呢。
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