【通用】小學生作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
哇！已經(jīng)進入了春的季節(jié)，卻迎來了20xx年的第一場大雪。
雪花像可愛的小精靈，悄然無息的降臨到人間，給大地披上了銀裝。
我走在上學的`路上，欣賞著潔白無瑕的美景，吸收著新鮮的空氣，心情自然感到輕松、愉快，雪花落在我的臉頰上，涼涼的、爽爽的，好像在和我玩耍，雖說路很滑，但我也在不知不覺中到了學校，走進校門，映入眼簾的也是白雪皚皚的世界，雪愈下愈大，我顧不得看被春雪裝扮后銀裝素裹的校園美景，便急忙跑進了教室。
下課鈴響后，我站在運動場上，看到雪花一片片、一撮撮，化成一朵朵潔白的銀絮，翩翩而至，似仙女，又似天使，是那么美麗，籃球架上都是白雪，像粉刷匠粉刷過似的，光禿禿的大樹上也“梨花怒放”，四季常青的松樹上掛滿了沉甸甸的雪球，好似一粒粒珍珠，花園圍墻上也落滿了雪，好似一條銀蛇，整個校園就像一個童話般的世界。
中午，雪停了，春姑娘沒能挽留住雪妹妹，她依然變成水滴，從房檐上流下，形成雨簾，滴滴答答，好像音樂家在彈奏一首優(yōu)美的樂曲，它滲進土壤，用自己的乳汁滋潤著干渴的大地。
潔白無瑕、可愛動人的春雪多么美麗呀！因為有了你，讓這春天與眾不同。
小學生作文 篇2
星期五下午放學回家，我剛拿出作業(yè)本準備寫作業(yè)。
這時，媽媽走過來說：“孩子，我的手機欠費了，繳完費還得去趟銀行取些錢，所以我要出去一趟�！蔽艺f：“放心吧，我會自己認認真真的寫作業(yè)�！�
媽媽走后，我開始寫作業(yè)，我先寫數(shù)學，寫的工工整整的，寫完后，又檢查了一遍，沒有錯誤。于是又開始寫語文，寫完后，也檢查了一遍，也沒錯誤。這時媽媽沒回來，我又畫了一會畫，媽媽還沒回來，我來到我的'玩具小天地玩了一會，媽媽還沒回來。我正感覺無聊時，突然看見課桌上有一臺電腦，我立即想到一個好主意——偷玩電腦，可是媽媽來了怎么辦？我想了一想自言自語的說：“媽媽進門，一定有鑰匙的聲響，那時，我就立即把電腦屏幕關(guān)掉，不就沒事了嗎�！庇谑�，我開始偷玩電腦。
我先打開電腦，開機后，我點擊聯(lián)眾世界，再從聯(lián)眾世界里點擊休閑游戲，再從休閑游戲中點擊炸彈超人。于是我興致勃勃的玩了起來，真爽啊，我贏了好幾次。正玩得高興突然鑰匙聲響起，我還沒來得及關(guān)屏幕，媽媽就走了進來，看見我玩電腦，直沖我而來，并大發(fā)雷霆，讓我罰站。
不過后來，媽媽看了我的作業(yè)，寫的無懈可擊，于是就饒了我。真是好險呀！
小學生作文 篇3
平時，總是奶奶給我洗腳。于是，我突發(fā)奇想，讓我也給奶奶洗一次腳吧！可這畢竟是第一次，沒有經(jīng)驗，雖然是洗腳，我也會給自己洗腳，可這畢竟是兩碼事嘛！我的心里十分緊張。但為了表達我的孝心，我決定試一試。
說干就干，我走到奶奶身旁對奶奶說：“奶奶，以往都是您為我洗腳，今天，我想幫您洗洗腳......”還沒等我說完，在那兒品茶的爺爺笑著對我說：“如果你奶奶的腳有腳氣的話，你還做不做？”“做！”
我挺起胸膛堅定地說。
我來到洗手間，拿起奶奶的腳盆，擰開水龍頭，放了四分之一的自來水，又拿起熱水瓶，往腳盆里倒了些熱水，試了試水溫，正好。我小心地脫下奶奶的'襪子，頓時，一股臭味兒撲鼻而來，熏得我難受極了，但我還是忍住了。開始洗了，我拿起腳布，學著奶奶以前給我洗的樣子，一本正經(jīng)地洗了起來。只見奶奶的腳后跟上已經(jīng)磨出一層又硬又厚的老繭，硬邦邦的，這是長期辛勤勞動所形成的。水漸漸涼了，我又向盆里到了一些熱水，讓奶奶泡腳。看看奶奶興奮的笑容，我打心眼里高興。過了一會兒，我把奶奶的腳放在腳盆邊，把腳布掛好，把腳盆放好，這樣就大功告成了。
奶奶欣慰的說：“我的寶貝孫女長大了，知道孝敬奶奶了！”我幸福的笑了，心想：我一定不能再讓奶奶為我操心了。
小學生作文 篇4
中等身材，身高153厘米，體重40千克的我長著一個很大的腦袋，烏黑的大眼睛，戴著一副厚厚的深藍色眼鏡。
我是一個比較活潑風趣的人。在學校里，下課了，我常和幾個好朋友圍在一起，嘰嘰喳喳議論個不停。有時，我突發(fā)“靈感”，來上幾句很搞笑的話，逗得大家都笑痛了肚子。記得有一次，就因為我一句話（具體什么話忘了）逗得王領(lǐng)強（我班的一個“眼鏡”）用手直拍桌子，大叫好笑，結(jié)果吧班主任招來了，把他叫了出去。出去前，他低著頭，把眼鏡稍微向下一拉，對著我翻白眼，用手指著我，嘴里還嘀咕著：“都是你害的，都是你害的”……
不過，人的性格是很復雜的。大家一般都認為，一個活潑風趣的人，總不免會玩物喪志，游戲人生，總是會貪圖享受，但我鄭重聲明：“我絕不是那種人，我是一個有遠大理想的人。”
多少次，我望著無盡的`群山，思緒萬千�？傁胫倌硞�時候，有一個立志成為政治家，為祖國為人民做貢獻，獻出自己的全部力量來建設(shè)祖國的人。他在讀初一的時候得了腎病，雖然無關(guān)性命，但是卻不能去讀書了》但是他沒有埋怨命運不公（因為世界并沒有灰暗，天空依舊湛藍，云朵仍然潔白，世界還是那么生機勃勃）——他知道那沒用——而是積極配合治療，終于在較短的時間里康復了。但他的課程落下了很多。為了趕上去，他請老師在課外幫他補習功課，老師答應了。這樣堅持了幾個月，他終于又成了班級尖子生。后來，他更加努力學習，并且在生活中不斷學習和提高做人處事的能力。他考上了好一所大學，找到了一份好工作。為了實現(xiàn)心中的理想，他走上了漫漫從政路。經(jīng)過幾十年的不懈努力，他終于實現(xiàn)了自己的理想，成為了一名杰出的政治家為建設(shè)新中國作出了應有的力量，為完成中華民族的偉大復興貢獻了自己的全部力量。他走時沒有留下遺憾。這就是我的人生設(shè)計圖，我還沒有實現(xiàn)它，但它是我生活的指南，是我的力量源泉。
一個風趣活潑的人——表面的我；一個有明確的人生目標，遠大的仍生理想的人——真正的我——這就是我。
小學生作文 篇5
3月25日星期六 雨砂子塘小學一年級五班龔洲
今天，舅舅和舅媽臨時有事，把妹妹暫時放到我家里。媽媽要我寫完作業(yè)帶妹妹玩，我跑到客廳連忙做起作業(yè)來，可是，妹妹這個“小搗蛋”趁我不注意的時候，悄悄走到我身后，搶走了我的筆，我又拿出一支筆，妹妹又搶走了我的筆，這下可把我惹火了，我正想發(fā)作，突然一想，我先想想辦法吧！我連忙跑到我的'房間里拿來出一堆玩具，跟妹妹換筆，妹妹果然答應了，我從妹妹手中接過筆，安靜的寫作業(yè)，妹妹沒有再來搗蛋。我寫完作業(yè)后，就高高興興地和妹妹玩起玩具來，看來，只要動腦筋就能把妹妹這個“小搗蛋”說服。我的妹妹＂小搗蛋＂。
小學生作文 篇6
星期五，我們?nèi)ツ虾加�，還捎帶放風箏，那里風景如畫，美麗極了。
那美麗的風景是在南湖堤段。站在堤壩上，微風拂來，使人神清氣爽，首先映入眼簾的，是那一排排搖晃著翠綠的腦袋，身高體健的楊樹，它看起來是那么舒服，看著那綠色，似乎進入了夢幻王國，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過的寶石一般的天空，還有那輕盈、潔白的閑云，不時還傳來飛翔音樂家—小鳥的歌，那么動聽，美妙。
你身在這似仙境的江堤上，能不迷戀嗎？更何況還有那可愛的小草在你腳下！
踏著軟軟的`小草兒走下堤，穿過正在和風伯伯說悄悄話的楊樹林，又一種景象出現(xiàn)在我眼睛中。
眼前，一片綠茸茸的草地，還有那些可愛的小野花，像一塊綠色的地毯，有花紋，不同的是那上面，還有一些微小的山丘，同樣是綠色的。我站在一個較高的山丘上，踩著柔軟的草兒，放眼望去：風還是在輕輕的吹拂著，草兒鞠了個躬，在眼前的是一片平坦的草地，紅、白色的小花兒在跳舞兒，遙遠的天空上傳來一聲聲鳥叫。啊，這是多么像那小型的蒙古大草原！而更像蒙古大草原的是，遠處，有一潭小小的清水，旁邊，是一群散漫的牛兒，它們有的在細細品嘗那嫩嫩青青的佳肴，有的在低頭喝著它的清水茶，有的還在那低聲歌唱，是那悠閑！藍天上，白云上，還有那小鳥清脆的伴奏聲，一顆心在這美麗的境界里沉醉了，徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開了，你一定會看到這美麗的地方。
郊游后，我的腦海里還有這清風吹拂，牛兒吃草等美麗景色，那里面，還包含著一顆沉醉的心！
小學生作文 篇7
大家好，我叫小QQ，現(xiàn)在已讀完三年級了，正在放暑假，九月份就要讀四年級了。我這個博客開了好久了，但一直都沒寫東西，今天在媽媽的催促下終于決定開始寫了。
我平時不怎么愛看課外書，反倒迷上了玩電腦，所以老給媽媽批評。今天，我卻莫名其妙地想幫媽媽做家務(wù)，但總沒找準時機。這時，洗衣機發(fā)出了“嘟嘟”的叫聲，“耶，太棒了，我有活干了!”我大聲歡呼起來。我以飛快的速度跑到洗衣機旁把裝衣籃拿起來，再把衣服從洗衣機里拿出來放到裝衣籃里，走到書房門口，對媽媽開了一個玩笑，大聲喊道：“老媽，衣服洗好了!快去收吧!”媽媽說“好的`!”誰知媽媽走出來就看到了我拿著裝好衣服的籃子往陽臺走去，我說：“老媽，今天就讓我去晾衣服吧!”媽媽說：“喲，今天太陽打西邊出來啦!”
經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”后終于搞定了!“哎喲我的媽呀!身子骨都快散架了!”我嘆氣地說。
想到媽媽平時天天都這么辛苦，而我才做了一次就叫苦連天，真不應該呀!我以后有時間一定多幫媽媽做家務(wù)。
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