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小學(xué)生作文300字3篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家以前有一只小貓，我很喜歡它，我天天給它喂吃的。
小貓長(zhǎng)著一身雪白的貓，黃色的眼睛，圓溜溜的，四只靈巧而又鋒利的爪子是它撲捉老鼠時(shí)的工具。它還有一雙三角形的耳朵和一個(gè)靈敏的鼻子。它吃東西的時(shí)侯可有趣了。嘴里“嗚嗚”的響著，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)食物很好吃。要是魚(yú)肉咬不下來(lái)的時(shí)候，它就用爪子抓住魚(yú)，頭使勁往后，爪子使勁向下這樣的撕扯小魚(yú)。這樣它就可以吃它的美味大餐了。
它有許多的愛(ài)好，比如：奔跑，吃小魚(yú)，玩毛線球，睡懶覺(jué)......
小貓最喜歡跑步，跑起來(lái)的速度可以說(shuō)箭步如飛，只見(jiàn)它跑起來(lái)的時(shí)候用前爪向前扒，后爪向后蹬，轉(zhuǎn)眼間就跑出幾十米。
它玩毛線球的時(shí)候可有意思了，它用四個(gè)爪子抓住毛線球，扔來(lái)扔去，玩來(lái)玩去，不厭其煩的反復(fù)的玩，如果你把毛線球扔出去，它就能立刻把毛線球找來(lái)反復(fù)放在你的手里。
它睡覺(jué)的.時(shí)候讓人感覺(jué)更美。它把自己的身體蜷在一起，好像用繩子綁著的一樣，一會(huì)就“鼾聲如雷”，我看著它睡覺(jué)的樣子，心想：它一定做了個(gè)好夢(mèng)。
我喜歡我的小貓，因?yàn)樗且恢豢蓯?ài)的小貓，你們知道它叫什么嗎？告訴你，它叫“雪兒”。
小學(xué)生作文300字 篇2
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了許多老師，但是留給我印象最深的還是語(yǔ)文老師楊潔。因?yàn)闂罾蠋熖貏e直爽，初次見(jiàn)面楊老師就把她的暑假生活告訴了我們，聽(tīng)了讓我們哈哈大笑，夸張的是有些同學(xué)笑得肚子也疼了起來(lái)�，F(xiàn)在我給你介紹一下這位直腸子的楊老師吧！
楊老師有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，整齊的劉海掛在額頭前面，高高的鼻子上架著一副棕紅色的眼鏡。她說(shuō)自己是這所學(xué)校里最愛(ài)穿旗袍的老師。
每次上課，楊老師的嘴角總掛著一絲絲淡淡的雅笑。但是有的時(shí)候，她的和藹可親一下子就變成嚴(yán)厲威嚴(yán)了，我記得她還說(shuō)過(guò)：“我們隊(duì)她的稱呼，在上課要叫楊老師，而放學(xué)后可以隨便的`直呼其名，但不能惡意的叫，要善意�！钡俏矣X(jué)得叫楊老師和叫楊潔沒(méi)什么兩樣的�？墒墙�(jīng)過(guò)這幾天的感覺(jué)，我想在心里默默的呼喊：“楊戩，楊戩！”嘿嘿，雖然我總感覺(jué)把男的楊戩拿來(lái)叫女老師楊潔，總感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，但寫(xiě)在作文里，讓它保守秘密總可以吧！
這就是我眼中的語(yǔ)文老師楊潔，怎么樣，還行吧！
小學(xué)生作文300字 篇3
建國(guó)路的北端是我家，南端是我的學(xué)校。
每天清晨，我坐在爸爸的車后面飛速前行，耳邊的風(fēng)呼呼地吹過(guò)。我總會(huì)利用這10分鐘，背背課文、練練英文口語(yǔ)。當(dāng)我們先后穿過(guò)3個(gè)綠燈，4個(gè)熙熙攘攘的車站，5家香噴噴的早餐店后，穿著一樣校服的人影就會(huì)越來(lái)越多。耳邊不時(shí)有同學(xué)打招呼“沈昕，早上好！”，學(xué)校近在眼前了。
每天傍晚，奶奶和我坐29路公交車回家。我喜歡晴天，車窗上是淡金的`夕陽(yáng)余暉。我們先路過(guò)一個(gè)幼兒園，園里的老師在整理教室；再路過(guò)喧鬧的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，人們拎著大包小包回家做飯；駛過(guò)新華書(shū)店50米后，我就到站了。每次，都會(huì)被一只“大手”拉回書(shū)店，捧起昨天看到一半的那本，如饑似渴地讀上幾頁(yè)，才戀戀不舍地回家。
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