小學(xué)生的作文【集合7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
星期一的早晨，天氣晴朗，萬里無云，我心情愉快的早早來到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上也洋溢著快樂的表情，因為今早的升旗禮后，將由我班主持、表演孔子的誕辰活動。
通過之前的認真排練，我們一個個信心滿滿，因為那些詞句我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。隨著校園內(nèi)升旗儀式的音樂響起，我們精神飽滿的來到升旗臺前，在我們班兩名主持人的主持下，首先扮演弟子和孔子的兩名同學(xué)上場了，只見扮演“弟子”的蔡同學(xué)向扮演“孔子”的張同學(xué)畢恭畢敬的鞠了一躬，問道：“貧而無諂，富而無驕，何如？”“孔子”道：“可也，未若貧而樂，富而好禮者也�！苯又�，同學(xué)們陸續(xù)的上臺表演，“孔子的故事”、“孔子的`事跡”。最后我們齊聲朗誦道：“子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎？……”臺下的同學(xué)們專心致志的聽著，精彩的表演使人群中發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
這次的活動讓我們受益匪淺，再一次感受到孔子淵博的學(xué)問，為人處世的人生哲理。
小學(xué)生的作文 篇2
我家有許許多多的水晶，那許許多多的水晶中，其中有一塊是我最珍貴的。
記得我小的時候，有一次爸爸出差回來給我?guī)Щ亓艘粔K上面刻著我的生肖的水晶，那一塊水晶在陽光下是那么的美，閃爍著五彩的光芒，我喜歡得不锝了，我于是把那塊水晶當成寶貝似的收著深怕它有一點點的“閃失”。
天我的鄰居靈靈來到我家玩，我小心翼翼的'把那一塊水晶從我的柜子里拿出來讓她看看。她看后就馬上愛不釋手，不愿放下。我一看急了，就馬上伸手過去搶，她硬不讓，結(jié)果她一拿不穩(wěn)水晶便摔在了地上，成了“粉身碎骨”。我一看自己的“寶貝”碎了就哭了，而且我發(fā)誓我在也不理靈靈了。
子一天一天的過去，一天靈靈來到我家，手里那著一樣?xùn)|西，她見到我就對我說這塊水晶是我還給你的，雖然沒你那塊那么美，那就算是我送給你的紀念品吧！我就要搬家了。有機會我會送你一個更美的。說完她就走了。沒過幾天她就搬走了，我們就在也沒聯(lián)系了。
現(xiàn)在我長大了，家里也有蠻多的水晶，比以前摔壞的那一塊更美，自然也比靈靈送的那一塊美�？晌胰匀徽洳刂菈K靈靈送的那塊水晶。因為那是我記憶中永遠忘不了的水晶！
小學(xué)生的作文 篇3
賽場上，我只覺得我的心在顫，腿在抖，手發(fā)硬，好象身上的部位都向大腦總指揮罷了工，我硬著頭皮演奏下去，誰知一個力道掌握不準“啪”，全場寂然。我的弓，斷了。我抱著心愛的二胡還有師傅為我裝上的弓和弦跑出賽場。
我坐在場外的長椅上，輕撫著我心愛的琴，淚眼婆娑。為什么上天如此不公？讓我歷經(jīng)千辛萬苦而又甩給我一個失敗的結(jié)局，我不明白自己付出的一切還有什么意義？所謂的“經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹”都是騙人的謊話。我的天空沒有彩虹，我只感到烏云將我籠罩。就在我要將心愛的二胡封存的時候，往事一幕幕侵略般地占據(jù)大腦空間。
還記得拜師那天，師傅抓起我的手，左看右看，但很無奈地搖搖頭。年少的`我也能讀出師傅的幾分含義。師傅說：“這孩子的手太小，恐怕很難抓住兩根弦，好象拿弓也有些費勁。要不就算了吧！”還不等母親說話，我已經(jīng)大哭出來。師傅見我此狀，有些不忍，便勉強地收下我。 拜師的艱難，讓我對二胡的愛更加深刻，小小的手也懂得什么是刻骨銘心的。
記得那天師傅為我裝上他珍藏的弓和弦，說是要我去參加二胡初學(xué)者的比賽，那弓和弦是師傅年輕時參賽用的，而且還記錄著師傅的榮譽。以后師傅一直都珍藏著！
還記得我剛學(xué)揉弦和撥弦 的時候，師傅的臉上掠過一絲不忍，接著師傅說：“你要小心，還要勤加練習(xí)，否則你的指甲……”師傅沒再說，我也沒再問。自那以后，我費力地學(xué)著�！芭尽敝讣讛嗔�，血止不住的往外涌，我，不，在，乎。一個斷了，用另一個去彌補，疼一點無所謂�？晌易笫值乃膫�指甲都斷了怎么辦？就開發(fā)大拇指，別人從未用過的指頭。我終于堅持了下來�？墒乾F(xiàn)在……
難道我就這樣放棄？不，我，不該放棄，指甲斷了能怎樣，它還是會長出來的，我被挫敗了又能怎樣，我還是會重新站起來的！
小學(xué)生的作文 篇4
記得我剛剛上小學(xué)的時候，媽媽就給我買了一個精美的日記本，讓我用鉛筆試著把每天發(fā)生的事情，或者每天的心情都記錄在這個本子上，這就是我當時還不是很理解的日記。
到了現(xiàn)在，我上了高年級，課程也多了起來，可是我還是保持著寫日記的好習(xí)慣，因為寫日記這個事情，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，就會每天寫一點，要不然總覺得有什么事情沒有做，心里空落落的，
現(xiàn)在我每天寫完作業(yè)，不論有多晚，我都會打開日記本，或多或少的在上邊寫一寫東西，記錄一下當天發(fā)生的'喜怒哀樂，或者寫一下我對一些事情的看法。
我會把我寫日記的這個習(xí)慣好好的保持下去的，成為終身的習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇5
今天是除夕，除夕是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的前一天，它的.意思就是辭別過去迎接新的一年。這天，家家戶戶都貼春聯(lián)，貼福字，放鞭炮，說起放鞭炮的傳統(tǒng)，還有個傳說呢!相傳很久以前，有一個叫年的怪獸，春節(jié)那天出來吃人。人們都很害怕，又是一個春節(jié)，老百姓在討論怎么對付年，一位白發(fā)老人說再火堆里放上竹子，燒的霹靂巴拉響還一邊敲鑼就能嚇走年，結(jié)果年真被嚇走了，從此以后，人們?yōu)榱吮傩懊磕赀^年時都放鞭炮，辭舊迎新。
小學(xué)生的作文 篇6
今天爸爸打電話給朱老師了。我并不是因為老師對我的報告而難過，而是爸爸冤枉我，說我的作文是上網(wǎng)抄才會寫得這么好的，讓我給老師樹立了壞印象。
其實，寫得好有錯嗎？我偶爾上網(wǎng)查查資料，寫寫筆記，次數(shù)多了，爸爸便誤認為說，我的作文是抄得來的。我敢說，從小到大，我從來沒有抄過別人的作文。即使真的不會寫，我憋也會憋篇作文出來。然而，爸爸在我一聲聲“我沒有”的反駁聲中，他沒有選擇相信我，而是選擇懷疑我，質(zhì)疑我。父女之間不相信，之間還會有什么信任可言？
我有點想哭了。我咬著牙，心想：既然爸爸他說我作文寫得這么好，是抄來的'，如果我寫得差呢？他就不會質(zhì)疑我啦！可是轉(zhuǎn)念一想：被爸爸一說我就能跨了嗎？不行，我得認真起來，讓他知道，我可不是用來蹭飯的！
我想，總有一天，爸爸他會明白我的！
小學(xué)生的作文 篇7
最近，我迷上了一種游戲，每天都要上網(wǎng)玩，每天五分之一的時間我都要玩。
一天，我誤打誤撞的點開了一個網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中間有一個紅色的的圓，我點了一下就進了網(wǎng)絡(luò)世界，當我忽然覺得身體變成了我最喜歡的游戲人物，我非常高興，就在各個星球上走來走去，游完了各個星球后，我回到了基地，把我最喜歡的精靈帶了出來，它長著長長的角，巨大的'翅膀，細細的尾巴當我們玩的正高興的時候，一大群電腦病毒出來了，我急忙跑向我從現(xiàn)實世界進來的大門里，只見一陣白光我又回到了現(xiàn)實世界里了。
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