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小學(xué)生的作文300字優(yōu)秀(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一個(gè)美麗、善良的媽媽?zhuān)幸浑p大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，她是我最熟悉的人。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候像一位嚴(yán)厲的老師，在玩耍的時(shí)候又彎成了我的'好朋友，在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)，上來(lái)一位老爺爺，媽媽馬上站起來(lái)把座讓給了他。老爺爺對(duì)媽媽笑了笑。那時(shí)候，我在想：給了讓座干什么呀？我不明白。下了車(chē)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖o那位老爺爺讓座干什么呢？”媽媽說(shuō)：“老爺爺年紀(jì)大了，站著不方便，尊敬老人是中華的傳統(tǒng)美德，在車(chē)上讓座是應(yīng)該的�！边@時(shí)候我才明白，要尊敬老人，從小事做起。媽媽希望下次坐車(chē)時(shí)我也能這樣做。我暗下決心：以后一定會(huì)的。
這就是否的媽媽?zhuān)趺礃�？人很好吧？你們也一定�?huì)喜歡她吧？我有很多很多地方要和她學(xué)習(xí)呢！我也會(huì)在她的呵護(hù)與關(guān)心下快樂(lè)地長(zhǎng)大。我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇2
在生活中，我們能接到不同的手，它會(huì)給我們?cè)S多影響……
媽媽的手
媽媽的手，是大家接觸最多的手，這是一雙將我們養(yǎng)大的手。在我剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，這雙手帶給我的是鼓勵(lì)。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽用粗糙的手，牽著我那又白又嫩的小手來(lái)到幼兒園。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，面帶微笑地說(shuō)：“兒子，你去了幼兒園要乖乖地聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)和睦相處噢！”我用力地點(diǎn)著頭，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣涀×恕７艑W(xué)后，您一定要早早地來(lái)接我。”看著媽媽面帶微笑而離開(kāi)的`背影，我自信地牽著老師的手走進(jìn)了教室。
老師的手
除了媽媽的手，想必接觸最多的就是老師的手了。升入四年級(jí)的的第一次期中考試結(jié)束了，鮮紅的“83分”就像一塊重重的石頭壓在心里，一向考滿(mǎn)分的我這次居然連優(yōu)秀都沒(méi)達(dá)到，心情十分低落。正當(dāng)我垂頭喪氣地趴在桌子上時(shí)，老師悄悄地走了過(guò)來(lái)，用溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^，滿(mǎn)懷期待地說(shuō)：“老師相信你，應(yīng)該可以考高分，就是馬虎了些，相信你下次一定會(huì)考好的！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我心中充滿(mǎn)了力量。課上更加認(rèn)真了，果然在期末考試時(shí)又得到了好成績(jī)。
是呀，媽媽的手給了我信心，老師的手給了我力量，一雙雙真情的手，會(huì)讓我們幸福而又堅(jiān)定地前行。
小學(xué)生的作文300字 篇3
春游春游春天出來(lái)旅游，今天學(xué)校組織全校春游，因年齡段的原因，所以分地進(jìn)行游。一到三年級(jí)到秀山公園和博物館，四到六年級(jí)到樂(lè)園玩。我作為一（4）的副班，所以就跟著這些小不點(diǎn)跑 。看著他們第一次應(yīng)該是第一次，那種快樂(lè)的心情到處都能聞到�？鞓�(lè)在他們的行動(dòng)中表現(xiàn)的淋淋盡至，春游也可以有另一種說(shuō)法，為什么討他們這么喜歡，因春游可以有東西吃。不管游的是什么地方 ，他們都是會(huì)快樂(lè)的。大人游的是心境，小孩游的'是嘴巴，這就是大小人的最大的區(qū)別。
其中最讓我記憶深刻的就是在喂魚(yú)的場(chǎng)面，他們的那個(gè)興奮的喊叫聲久久的停留在廣場(chǎng)的上空。各個(gè)爭(zhēng)著要喂魚(yú)，指著那條魚(yú)大那條小，那場(chǎng)景真是熱鬧西。路上的游人都駐足觀(guān)看了，呵呵—— 這一路我們是邊走邊唱邊吃邊一路的排隊(duì)對(duì)中完成了這次的春游。
帶他們是辛苦，但是還是期待著下一次，因人生中有些偶然的場(chǎng)景都會(huì)使人產(chǎn)生雀躍的心情。
小學(xué)生的作文300字 篇4
放假期間，我們一起去青島游玩。走了一個(gè)半小時(shí)之后，我們到了膠州灣大橋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海呈淡淡的灰藍(lán)色，無(wú)邊無(wú)際的大海跟天空渾然一體，十分壯觀(guān)。海面上漂浮著許許多多的小船，還有一座小房子子屹立在海面上呢！但是，最引人注目的還是膠州灣大橋，它象一條銀龍俯臥在海面上。橋上有兩根高大的鎖柱，像龍的脊背。一座座橋墩像龍爪一樣深深地插入海底。我們駛?cè)氪髽�，橋面非常寬闊，一道道白色的虛線(xiàn)把橋面分成六個(gè)車(chē)道，車(chē)輛川流不息。行駛了二十公里后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它向我們?yōu)⑾铝私鹕年?yáng)光，大海頓時(shí)亮起來(lái)了。看！橋的對(duì)岸一棟棟樓房拔地而起，壯麗恢弘。我情不自禁地大聲說(shuō)：“膠州灣大橋好美�。 薄笆前。∵@座大橋約五十千米，它是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶。為我們出行節(jié)約了不少時(shí)間，膠州灣大橋更是青島一道亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)”爸爸自豪地說(shuō)。
��！多么美麗的大海！多么美麗的膠州灣大橋！從那時(shí)起我有一個(gè)想法，我想用我自己的智慧在地球和月球之間建一座跨球大橋，那樣我們就隨心隨意地去月球旅游了！
小學(xué)生的作文300字 篇5
一陣涼風(fēng)吹走了寒冷的冬天，讓我們迎接了嫩綠的小草；鮮艷的花朵；可愛(ài)的小蝌蚪，迎接了這美麗的春天。
你瞧，布谷鳥(niǎo)正聲聲啼叫，好像在說(shuō)”布谷，布谷快快起來(lái)開(kāi)工了�！蹦阍倏纯葱⊙嘧�，在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了，快快來(lái)看這美麗的春天吧。
你們?cè)偃タ纯椿▓@，有紅顏的杜鵑花，潔白無(wú)暇的百合花，黃色的小雛菊……色彩鮮艷，萬(wàn)紫千紅，真是美麗極了！你們?cè)偃タ纯茨切?shù)，有楊柳樹(shù)，梧桐樹(shù)等……楊柳樹(shù)青綠色的柳條像長(zhǎng)辮子一樣。
人們又開(kāi)始了網(wǎng)忙碌的工作。小朋友正興高采烈地放風(fēng)箏；溜著小狗；騎自行車(chē)。老人們正開(kāi)心的散著步；耐心的釣小魚(yú)。大人們有的教學(xué)；有的建造美麗的'房屋……
我愛(ài)你，春天！你帶來(lái)了和煦的陽(yáng)光；帶來(lái)了清涼的風(fēng)；帶來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒；帶來(lái)了能讓我們快樂(lè)的藥丸！
小學(xué)生的作文300字 篇6
隨著歡快而又熟悉的音樂(lè)聲響起，我們期盼已久的快樂(lè)大課間又到了。大家紛紛拿出繩子、皮筋等活動(dòng)用具，急急忙忙排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。廣播操一做完，大家就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣迫不及待地找伙伴做起游戲來(lái)。
你看，操場(chǎng)一角的同學(xué)們正在起勁地跳著皮筋，我被她們玩的.游戲給吸引住了。只見(jiàn)其中一個(gè)女孩兩腳敏捷地在皮筋中穿來(lái)穿去，一會(huì)兒兩腳同時(shí)跳進(jìn)兩根皮筋的中間，一會(huì)兒一腳在外，一腳在里；時(shí)而鉤起皮筋，時(shí)而轉(zhuǎn)身，她就像一只蝴蝶忽上忽下，翩翩起舞，真是可愛(ài)極了。
你聽(tīng)，草坪上傳來(lái)一陣陣喝彩叫好聲，一群男生正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的足球比賽。激烈的競(jìng)爭(zhēng)牽動(dòng)著全場(chǎng)觀(guān)眾的心，大家都屏息觀(guān)看，一位高個(gè)子男生正帶著足球大步地向前推進(jìn)，只見(jiàn)他腳尖一撥球，又一推，迅速地傳給另一名在球門(mén)前接應(yīng)的隊(duì)員，他用力一腳鏟射，球直接向門(mén)中飛去，“進(jìn)了，進(jìn)了！”全場(chǎng)一片歡呼。球員們個(gè)個(gè)身手敏捷，就像駿馬一樣馳騁在操場(chǎng)上，帥極了！
大課間的活動(dòng)真是豐富多彩呀！看，校園里到處充滿(mǎn)活力，大家跑著、跳著；聽(tīng)，校園里處處洋溢著大家的歡笑聲、吶喊聲，這個(gè)大課間真快樂(lè)！
小學(xué)生的作文300字 篇7
“寒假”是我們夢(mèng)寐以求的假期；“寒假”是令我們快樂(lè)，放松的時(shí)候�？墒牵D(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了，在這個(gè)寒假中我收獲了許多。下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)你一起走近我的寒假生活吧！
快樂(lè)學(xué)習(xí)
在寒假中，我做完了語(yǔ)、數(shù)、英三本集為厚厚的寒假作業(yè)。原來(lái)，我打算三、四天完成，誰(shuí)知，我因?yàn)樨澩婢桶褜?xiě)作業(yè)的是正是給忘了，后來(lái)我抽了時(shí)間把寒假作業(yè)給補(bǔ)了上去！
看課外書(shū)
在寒假中，我加入了老師組織的“百日閱讀活動(dòng)。”我們老師歸定了參加這個(gè)活動(dòng)每天最少看30分鐘的課外書(shū)，我看的是“羅曼·羅蘭作家寫(xiě)的《名人傳》�！睕](méi)想到的是我看書(shū)竟然用了一個(gè)寒假的時(shí)間！這是為什么呢？那是因?yàn)槲乙惶炜匆稽c(diǎn)一天看一點(diǎn)，看的`特別慢，所以看書(shū)用了一個(gè)寒假的時(shí)間！
游玩
爸爸，媽媽在寒假中帶我們?nèi)チ孙w龍頂游玩，飛龍頂可是燒香拜佛的好地方，爸爸幾乎每年帶我們?nèi)�。飛龍頂可好玩了！那兒的樓特別高，爸爸帶著我們直沖上去。等到我們上到頂?shù)臅r(shí)候！從上向下看，哇！這么高�。∥叶疾幌嘈盼铱梢陨线@么高��！哈哈！
怎么樣��！這就是我的寒假生活！
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