小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
在飛夢(mèng)里看著你，在天空中望著你，整天注視著你，這是一個(gè)美麗的天使。
整天無(wú)所事事，到處都沒(méi)有他，專門做一個(gè)壞人，他是個(gè)丑惡的魔鬼。
生命里，總有這么兩個(gè)影子，都看著你長(zhǎng)大，卻各起不同影響。天使讓你知道，什么是孝敬，什么是友誼，什么是文明，什么是禮貌。
而魔鬼，總讓你知道，什么是瘋狂玩耍，什么是丑惡心靈，什么是“美好的”，什么是“討厭的”。
也許，你會(huì)選擇，可是，成為一個(gè)美麗的天使，或一個(gè)丑惡的.魔鬼，只在你的一念之間。愿你，是個(gè)善良的天使
小學(xué)生作文 篇2
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡豐收的秋天，還有的人喜歡大雪紛飛的冬天，但我喜歡熱鬧的夏天，尤其在那初夏時(shí)節(jié)——
我在果園里嘗到初夏。走進(jìn)果園，成群的`桑葚迎面而來(lái)，摘下一個(gè)黑得發(fā)烏的桑葚，咬一口，紫色的汁液順著喉嚨流下，一直流到了心窩，也甜到了心窩。
我在樹林里聽(tīng)到初夏。走進(jìn)樹林，一陣“布谷、布谷”的叫聲由遠(yuǎn)到近傳來(lái)，是誰(shuí)在鳴叫？原來(lái)是布谷鳥呀。它的叫聲好像在對(duì)我們說(shuō)：“春已歸去，夏已到來(lái)！春已歸去，夏已到來(lái)……”
我在水中摸到初夏，初夏時(shí)節(jié)，跳入水中，一陣陣涼意襲來(lái)，可以讓你短時(shí)間忘記一切。放眼望去，水上擠滿了人，有的在打水仗，有的在游泳，還有的在比誰(shuí)游得快……
朋友，就像布谷鳥說(shuō)的一樣，春已歸去，夏已到來(lái)！讓我們一起遇見(jiàn)初夏，感受初夏吧！
小學(xué)生作文 篇3
我以前一直不喜歡廣告。電視廣告總是一則又一則的在精彩的節(jié)目之間橫空出世，把連貫的劇情活生生地扯成兩段，讓人覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)；印刷品廣告總是一張又一張地被塞進(jìn)信箱、自行車兜，甚至門縫里，就連一次次地去扔掉它都讓我不勝其煩。
一天中午，我去信箱中拿信，看到里面又有一張廣告紙。“真是煩呀，我又不要，還塞給我�！蔽野欀碱^，準(zhǔn)備到家就將它扔掉。
到了家里，我拿著廣告紙向垃圾袋中放，突然瞥見(jiàn)那上面有兩個(gè)稀奇古怪的算式：6+0=8，12+0=17。這兩個(gè)算式的字體是那么大，顏色是那么醒目，好奇心驅(qū)使我仔細(xì)看下去。讀著讀著，我恍然大悟，原來(lái)那上面寫著：開(kāi)通某種手機(jī)服務(wù)，一次性預(yù)繳6個(gè)月的'費(fèi)用，不加一點(diǎn)錢，就可享受8個(gè)月的服務(wù)；一次性預(yù)繳12個(gè)月的費(fèi)用，不加一點(diǎn)錢，就可享受17個(gè)月的服務(wù)。
這則廣告的表達(dá)方式是多么新穎有趣、生動(dòng)形象��！它使我在不經(jīng)意間注意到它，吸引我仔細(xì)閱讀并理解它，還當(dāng)成趣事講給其他同學(xué)聽(tīng)呢！它也一定同樣吸引了許多其他的人吧？我不禁暗暗贊嘆策劃這則廣告的人。
從這天開(kāi)始，我換了一種心態(tài)去看待廣告。我努力去尋找廣告中吸引人的地方，并用贊賞的態(tài)度去分析一些優(yōu)秀廣告中那獨(dú)特的思維、優(yōu)美的畫面，抑或是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。就是那一則廣告，讓我受益匪淺，改變我對(duì)所有廣告的看法。
我想，做任何事都是這樣的，多動(dòng)腦筋，開(kāi)拓思維，出些新穎別致的好點(diǎn)子，才能取得意想不到的效果呀！
小學(xué)生作文 篇4
那是很小很小時(shí)候的事了。
有一天中午，我正在看電視，電視上正演一個(gè)小孩在種小樹苗：先挖一個(gè)坑，把小樹苗種上，培土再澆水，然后施肥，等上二十幾天小苗就長(zhǎng)高了。因?yàn)槲茵I了，媽媽給我買了兩個(gè)面包，我吃了一個(gè)，還剩一個(gè)。當(dāng)時(shí)我就想：要是我把面包也種在地上，不就會(huì)長(zhǎng)出很多面包，吃也吃不完了嗎？那就再也不用媽媽花錢去買了，真是個(gè)好主意！說(shuō)干就干！于是我就像電視里的`小孩那樣，在我家門前的地上，費(fèi)了九牛二虎之力，也挖了一個(gè)坑，把我的面包種在了土里，也澆水，施肥�？墒俏业攘撕芫煤芫茫荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，面包樹也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。然后我把坑挖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)面包已經(jīng)爛了，樹也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我哭了。媽媽出來(lái)看見(jiàn)我哭了，就問(wèn)怎么了。我說(shuō)我種的面包樹沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，媽媽說(shuō)：“傻孩子，面包是種不出來(lái)的�！比缓髬寢尳o我講面包是怎么來(lái)的，我這才知道自己干了一件傻里傻氣的事。
后來(lái)媽媽還答應(yīng)我，我想吃面包她會(huì)給我買很多很多，我終于破涕為笑。小朋友，你們也有我一樣的經(jīng)歷嗎？
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