(優(yōu))描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我是一片小小的樹(shù)葉，每天我靜靜地躺在樹(shù)上，看著燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它們一樣��！
機(jī)會(huì)來(lái)了，一陣柔和的春風(fēng)把我送到了地上，我高興極了，“我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了！” 于是，我興奮地離開(kāi)了家鄉(xiāng)向綠油油的田野跑去。在田野上我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一對(duì)螞蟻兄弟在打架。走近一看，原來(lái)他們正在為一塊食物而爭(zhēng)吵。我連忙說(shuō)：“你們把這些食物分開(kāi)呀，每人一半�！�
小螞蟻聽(tīng)了我的勸告，分開(kāi)食物津津有味地吃起來(lái)。 告別了螞蟻兄弟，我又來(lái)到了小河上。河水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在水中跳迪斯科，我覺(jué)得這是小魚(yú)們歡迎我的方式吧！我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地?fù)崦业哪�，把我送到了河邊，我一上岸就受到了蟋蟀們熱情�?款待。
他們拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我聞著酒誘人的香味，舔著花粉的芬芳陶醉了。這時(shí)蝴蝶圍繞著我跳起了舞，我開(kāi)心地笑了！ 接著，我又離開(kāi)了蟋蟀的家。我是一片小小的樹(shù)葉，我還要闖蕩世界……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我們的何老師像大海一樣浩瀚，無(wú)法估量，像云彩般美麗，像藍(lán)天般深沉。但是，老師有著一種劇烈的疼痛——喉嚨痛。
有一次，老師的喉嚨又發(fā)作了，聲音很沙。那種劇烈的疼痛又在折磨著她，此情此景。同學(xué)們看在眼里，痛在心里。
上語(yǔ)文課的`時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教師，教師里鴉雀無(wú)聲。后來(lái)不過(guò)一會(huì)兒，何老師就拿起書(shū)本講課。她的聲音很沙啞，但是我們還是聽(tīng)得一清二楚的。
突然，何老師講著講著。聲音就越來(lái)越沙，我們實(shí)在忍不住了，異口同聲地央求說(shuō)："何老師休息一會(huì)兒吧！"可老師入了迷，似乎沒(méi)有聽(tīng)到，仍然堅(jiān)持講課，我不由得心潮起伏，思緒萬(wàn)千……
我愿是您的清泉—生滋潤(rùn)你沙啞的喉嚨洗去您門(mén)滿眼的疲倦，從崖邊偷來(lái)一叢鮮花，讓它永遠(yuǎn)怒放在你不夜的窗前。
雖然我不是您最出席的學(xué)生，而你卻是我最沖擊國(guó)內(nèi)的老師，今天，你的學(xué)生愿永遠(yuǎn)快樂(lè)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我的姐姐叫呂易，戴一副眼鏡，媽媽說(shuō)她長(zhǎng)得“很秀氣”，她是一個(gè)很調(diào)皮可愛(ài)的.女孩子。雖然她才上四年級(jí)，但她的知識(shí)很豐富，作文寫(xiě)得特別棒，我很佩服她。
昨天舅舅帶她來(lái)我家玩，那時(shí)我正在彈琴，看到他們，我興高采烈地去迎接，心里偷偷地想：姐姐來(lái)了，我可以不用彈琴，和她玩了。還真讓我猜準(zhǔn)了，媽媽讓我去招待客人。
我和姐姐蹦蹦跳跳地來(lái)到小房間里，這時(shí)，她突然提議要幫我“化妝”，我拗不過(guò)她，只能任她在我臉上“胡作非為”。首先，她拿眼影在我的眼睛周?chē)?huà)了一個(gè)圈，然后又用口紅在我的額頭上寫(xiě)了個(gè)“王”字，眉筆在我兩邊臉頰各畫(huà)了三根“胡子”，轉(zhuǎn)眼間，我成了只“母老虎”，看著鏡子里的我，我倆笑得前俯后仰。
我很喜歡姐姐，姐姐也很喜歡我，我們倆相約著要好好學(xué)習(xí)，以后一起出國(guó)去念書(shū)，我們要一起努力呀！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
國(guó)慶節(jié)到了，學(xué)校給我們放了七天假，一放學(xué)，我就直奔街上。
街上人山人海，我在街上東看看西看看。忽然，我的目光被鐵盆里的一個(gè)個(gè)爬來(lái)爬去的小青石吸引了。我走近一看，哈！哪里是是什么小青石呀！原來(lái)是一只只可愛(ài)的小烏龜，我挑了一只活蹦亂跳的買(mǎi)回了家。
回到家，我把心愛(ài)的小烏龜放在手心里仔細(xì)端詳。它的小腦袋圓圓的，爪子尖尖的，在手心里爬來(lái)爬去，眼睛一眨一眨的，它抬著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的看著我，完全像一位嚴(yán)厲的家長(zhǎng)。忽然，它又轉(zhuǎn)了個(gè)身，眺望遠(yuǎn)方。我想：它是不是在想念它的朋友和親人呢？我抓起小烏龜，我看到它龜殼上的紋理時(shí)，我在想:難道這就是當(dāng)初的甲骨文嗎？
我丟了一粒龜糧，它快速的`爬了過(guò)去，大口吃著，好像在說(shuō)："好吃，再來(lái)點(diǎn)，別那么小氣嘛！""好，給你。"我笑著又給了它三粒龜糧。吃飽了，喝足了，它縮著脖子又安靜的睡著了。
看，這就是我的小烏龜，雖然只和它相處了一天，我相信這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
夜，似冷微涼。
一個(gè)人，打開(kāi)窗子，棄了百事，倒了水，音樂(lè)繞，煙味濃濃……
我怎么會(huì)這樣呢？我不知道，我想，其實(shí)誰(shuí)也不知道我為什么這樣。我不想知道，我不用知道，他(她)們——也許就更不需要的了啦！
我說(shuō)過(guò)因?yàn)槲沂裁炊疾幌胍晕揖褪裁炊加�，我有其他人所沒(méi)有的一切的一切——雖然，也許那些好多好多都只是在我的心里。我就是我，我的存在不是為了只給你們帶來(lái)快樂(lè)，你們要知道我不是誒了誰(shuí)而活，我也要有我自己……因?yàn)槲揖褪俏�，因�(yàn)槲沂切∝悺?/p>
在離開(kāi)了你以后，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，可我怎么也學(xué)不會(huì)不想你的孤獨(dú)。
我想，我會(huì)一直等待的，一直……永遠(yuǎn)……直到我默默的`離開(kāi)這個(gè)世界。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文一
小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)農(nóng)村嗎？那里可美了，到底有多美呢，讓我來(lái)給你們講講吧。 春天是播種希望的季節(jié)，在農(nóng)村的地里可以看到農(nóng)民伯伯在種花生、豆類等農(nóng)作物。地里的麥苗綠油油的，一大片一大片的，像地毯。金黃的油菜花點(diǎn)綴著美麗的田野。好多樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，嫩綠嫩綠的，太陽(yáng)一照就閃閃發(fā)亮，真是美極了。 夏天的時(shí)候天氣很炎熱，地里的麥子都收割了。農(nóng)民伯伯又種上了玉米，綠油油的小苗整齊的排列著，茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)葉到了“中年期”變得深綠了，密密麻麻的，可以供人乘涼，如果坐在一棵大樹(shù)下乘涼，還可以看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，園子里的蔬菜都成熟了，許多黃瓜和豆角都等著人們?nèi)ゲ烧兀?秋天來(lái)了，天氣涼了，大雁南飛。田野里卻是豐收的景象，農(nóng)民伯伯忙著收玉米。果園里的果子也成熟了，紅的蘋(píng)果、黃的梨和紫的葡萄掛滿了樹(shù)梢，好像在說(shuō)：“小朋友們，來(lái)吃我呀！” 冬天的田野里光禿禿的，樹(shù)葉都落光了，枯黃的草地也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，等到下雪了，田野一片白茫茫我愛(ài)這鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光！
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文二
在和諧安祥的鄉(xiāng)村，沒(méi)有城市里的繁華，卻有自己獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光；沒(méi)有城市里的車(chē)水馬龍，卻有羊腸小道上的恬靜；沒(méi)有城市里高大的樓房，卻有自家小屋的溫馨；沒(méi)有城市里好玩的游戲設(shè)施，卻有另一種別有風(fēng)趣的游戲早晨，空氣清新，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)會(huì)使你神清氣爽。頭戴紅冠的公雞用他那洪亮的`聲音把你叫醒。鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的唱著晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向田園，柳樹(shù)吸取陽(yáng)光，變得充滿活力，津津有味地聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，他在微風(fēng)中輕輕地?fù)]著手臂，好像在給小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲伴舞。
中午，天氣悶熱，不像早晨那么涼爽，知了齊聲合唱“知知知”原本早晨活力四射的小鳥(niǎo)累得無(wú)精打采地趴在樹(shù)杈上，柳樹(shù)累得也彎下了腰，鴨子在小河里戲水，捕魚(yú)玩得可開(kāi)心了！鄉(xiāng)下的孩子們一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里，小溪很歡迎孩子們的到來(lái)，用浪花擁抱著孩子們，孩子們?cè)谒锎蛩獭娝�，歡快的的笑聲和愉悅的心情融進(jìn)了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂(lè)趣。
黃昏，在遠(yuǎn)處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。瞧，天空中只見(jiàn)深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，蔚藍(lán)的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同，千姿百態(tài)，兩匹馬在空中賽跑，跑著跑著，消失了蹤影，是哪位魔術(shù)師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？遠(yuǎn)看稻田，展現(xiàn)在你們眼前的是一大片金色的海洋，在落日的余暉的襯托下，更加光彩奪目。 夜晚，太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里，使小溪顯得更加美麗，像一面未磨的鏡子，真是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”.天空好像一張藍(lán)色的波斯毯，上面鑲嵌著黃色的“小寶石”,“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”小星星唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。寧?kù)o的夜晚安靜而又迷人，大家進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月光灑在蕎麥花上，像雪一樣純潔，真對(duì)應(yīng)了唐代大詩(shī)人白居易的這句詩(shī)“獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪”.這樣美麗的景色，使夜晚的鄉(xiāng)村顯得更加幽靜。 鄉(xiāng)村是一幅畫(huà)，一首詩(shī)，一首歌，永遠(yuǎn)蕩漾在我們的腦海中。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文三
鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但是卻生活在那群山環(huán)繞的綠樹(shù)山間。門(mén)前，那幾根橫放著的竹竿，加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷；屋檐下，那一串串青紅的辣椒垂掛下來(lái)，構(gòu)成了一條條別有風(fēng)趣的“屋簾”. 鄉(xiāng)村的小溪總是那么清澈見(jiàn)底。一聲聲清脆而有規(guī)律的叮咚聲，為鄉(xiāng)村人家奏響了一首歡快柔美的樂(lè)曲，在鄉(xiāng)下，捉魚(yú)可是鄉(xiāng)下孩子們的一大樂(lè)趣，他們挽起褲腿，“撲通”一聲，跳進(jìn)溪水當(dāng)中，水花濺滿了衣服，他們也從不在乎。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲，一位孩子高興地叫起來(lái)：“我捉到魚(yú)啦！我捉到魚(yú)啦！”他把自己膘肥的魚(yú)，高高的舉起，這時(shí)，小伙伴們都向那位捉到魚(yú)的孩子投去羨慕的目光，小溪似乎成了鄉(xiāng)下孩子們歡樂(lè)的“游樂(lè)園”. 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。那一只只破殼而出的小雞，長(zhǎng)著黃色的絨毛，嫩嫩的頭，可愛(ài)極了，讓你忍不住想要摸一下它。這時(shí)，他也會(huì)友好地對(duì)待你，用尖嘴啄你的手掌，好像在給你撓癢癢似的。 啊，鄉(xiāng)村，那如歌如畫(huà)的田園風(fēng)光！
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文四
我喜歡浩瀚無(wú)際的大海，喜愛(ài)峰巒雄偉的高山，更熱愛(ài)那美麗的田園風(fēng)光。 來(lái)到鄉(xiāng)下，映入眼簾的是一片片綠色的海洋和一頭頭高大的牛。牛正低著頭吃草，它們時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡樂(lè)的“哞哞”聲。伴著晨曦，牲畜們紛紛醒了過(guò)來(lái)，小雞小鴨們沖了出去，“嘰嘰”“嘎嘎”叫，在田野、池塘里覓食。蔬菜好像醒了過(guò)來(lái)，紛紛把頭抬起來(lái)隨風(fēng)起舞。果園里的蘋(píng)果十分誘人，讓人忍不住想咬上一口。勤勞的人們正在給莊稼澆水、施肥，莊稼一搖一擺的，好像在感謝人們對(duì)它們的關(guān)懷。 中午，農(nóng)民們?cè)谘籽琢胰諅b不辭辛苦地干活�？柿�，喝泉水；餓了，吃大餅。就這樣不停的干活。可愛(ài)的頑童們有的捉迷藏，有的游泳，有的打水仗，有的捉泥鰍，有的學(xué)大人種瓜果一陣陣歡樂(lè)地笑聲蕩漾在廣闊的天地間。 晚上，勞累了一天的人們躺在椅子上，喝著熱茶，談天說(shuō)地，好不熱鬧。孩子們圍著聽(tīng)爺爺奶奶講故事，有的捉螢火蟲(chóng)，有的逗大黃狗，有的捉螞蚱。給寧?kù)o的夜晚增添了無(wú)限生機(jī)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
這個(gè)原本寧?kù)o的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常，上班的人都開(kāi)始手忙腳亂的整理自己的形狀，學(xué)校也都大多數(shù)被停課了，我坐在爸爸的車(chē)?yán)锱惆职秩コ�，路過(guò)公園向里面望去，實(shí)在太嚇人了，大樹(shù)被攔腰吹斷，還有一個(gè)飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了，這到底是多大的風(fēng)才會(huì)造成這么慘烈的景象，下車(chē)之后我也是被爸爸一直護(hù)在懷里走，我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的吹著。
回家的路上我看到街上的`景象也是更慘，大樹(shù)連根拔掉，小樹(shù)更加不好，小樹(shù)幾乎都被吹的遍地都是，回家從陽(yáng)臺(tái)往大街上看，廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪，媽媽說(shuō)這時(shí)候出門(mén)一定要小心，要遠(yuǎn)離那些廣告牌，不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作，耳邊經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大風(fēng)吹著家里的玻璃，呼呼直響，可以說(shuō)整個(gè)城市都是呼呼直響，我就看著看著，突然對(duì)面樓樓下的秋千就那樣倒了，看到電視新聞里說(shuō)，海邊很多小樓都被吹塌了，還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。
這個(gè)景象實(shí)在太慘重了，希望這種天氣快點(diǎn)過(guò)去吧。實(shí)在太嚇人了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了美麗的秋裝。
熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了，一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)能里面的水也不熱了，洗起手來(lái)，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的.，有時(shí)，還下起蒙蒙細(xì)雨。
遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹(shù)葉都變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹(shù)葉就飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的顏料。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見(jiàn)大街上到處都擺著柚子、蘋(píng)果、冬棗、雪梨------還有我最愛(ài)吃的桔子。
天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子；小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
秋天的景色真美��！
點(diǎn)評(píng)：小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天，快樂(lè)的體驗(yàn)生活每一天，并展開(kāi)想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn)，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體。
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