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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋天的田野，是一扇大門，趁你沒留意，放入了動物、植物。讓他們在空曠的大地上盡情徜徉。
秋天的田野，有一張會說話的小嘴，它悄悄的告訴大家，冬天要來了。你看，小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備好好的睡一覺，大狗熊開始忙著吃東西，小烏龜鉆進了沙土里，小喜鵲銜來了造房的樹枝。螞蟻們忙著準(zhǔn)備冬糧......。
秋天的田野，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，它把紅色給了蘋果和山楂，把黃色給了酥梨，把紫色給了葡萄，把棕色給了板栗，把白色給了開心果......
秋天的田野，是一位出色的`理發(fā)師，他理掉了柳樹姑娘的長發(fā)，理掉了楊樹、梧桐樹、柿子樹的短發(fā)，好讓他們來年長的更為繁茂。
秋天的田野像一位興高采烈的農(nóng)民，滿懷著喜悅，滿懷著憧憬，眉開眼笑的收獲著，收獲著金燦燦的玉米，黃澄澄的酥梨，紅彤彤的蘋果......
秋天的田野，像一位滿腹經(jīng)綸的詩人，伴著飄落著的秋葉，吟誦著豐收的詩歌。
小學(xué)生作文300字 篇2
一段神奇的木頭，經(jīng)過老木匠師傅杰佩托恩的精心雕刻，變成了一個調(diào)皮可愛的木偶——匹諾曹。他會跑又會跳，還會翻跟頭呢。聽了匹諾曹的身世，你想不想了解它的奇遇呢？如果想，就趕快跟我來吧。
在美麗的小鎮(zhèn)上，杰佩托恩師傅正在聚精會神地雕刻著什么，哦，原來是一塊木頭。不一會兒，匹諾曹誕生了。他出生以后，一刻也不愿閑著，有時捉蟋蟀，有時捕蜻蜓，有時還抓蝴蝶。杰佩托恩為了讓匹諾曹上學(xué)，不惜賣掉了唯一的.衣服�？善ブZ曹在半路看見了一個歌劇院，就情不自禁地走進去玩了起來。老板看他沒買票，便毫不遲疑地把他趕了出來，但看他太窮，就又給了他五枚閃閃發(fā)光的金幣，可惜在半路上又被強盜奪走了。匹諾曹害怕強盜把他殺死，跑到了一間小房子旁，剛要敲門，強盜卻把他吊在了樹上。屋里的仙女們開門把它救了下來，并送到了學(xué)校。此外，他還被當(dāng)做魚煎，到樂園里玩變成驢……但最后還是成為了好學(xué)。
這個有趣的故事告訴我們：只要做一個誠實、守信、愛勞動的好孩子，就任何愿望都能實現(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇3
哥哥跟我一樣，長著一對小眼睛，精靈古怪的樣子。哥哥讀初二，所以他既是我的朋友，也是我的老師。
有一次，我好奇地問哥哥：“你屬什么？”
“我屬龍。”哥哥說。
我興奮極了，馬上說：“我們來說說帶猴和龍的成語吧！”
“好��！”哥哥爽快地答應(yīng)了。
我當(dāng)仁不讓地說：“那我先開始，猴年馬月�！�
“望子成龍�！毕氩坏礁绺缌⒖堂摽诙�。
我趕緊接著說：“猴子撈月�！�
“葉公好龍�！备绺缱ブ^皮說
“殺雞嚇猴。”
“車水馬龍。”
“山上無老虎，猴子稱大王�！�
“龍爭虎斗。”
……
就這樣，我們你一個我一個地說，一個又一個……
后來，我實在想不出來了，媽媽讓我們上網(wǎng)百度一下。百度后我大吃一驚，原來還有一大堆我們沒有想到的.。
我有一個可以一起學(xué)習(xí)比賽的哥哥，真好！
小學(xué)生作文300字 篇4
我們在語文書上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。
讓我對生命內(nèi)涵有更進一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽回家取書，天氣干冷干冷的'，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過來，我看到它們在雪地里找東西時心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。
雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂，這只屬于我自己的。因為我活著，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快樂呢？我開朗多了，人們說，動物的命運很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們在沒有被捕殺之前，也應(yīng)該覺得自己是十分幸運的，沒有被人們抓到殺掉吧！
朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。
小學(xué)生作文300字 篇5
你知道今天是什么日子嗎?對了，是我們?nèi)昙壚K操比賽的日子。
開始比賽了，我們是最后一個上場的，所以我們先看別的班比賽。我看到別的班都做得非常整齊，心里想：我們一定要加油啊!
終于輪到我們上場了，我興奮不已!心里想：大顯身手的時候到了。隨著歡快的“喜洋洋與灰太狼”的音樂響起，我們就開始整齊地做起來。這時我心里緊張極了，手上都出了汗。直到后來才慢慢地放松起來了，操也做得越來越好了......
比賽結(jié)束，開始公布各班級名次了，我們靜心地等待裁判老師報名次。我班只得了第四名。雖然這個成績不太理想，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已付出了努力和汗水，我為我們的'班級而驕傲。
經(jīng)過這次比賽，我知道了配合的重要性，團結(jié)就會勝利。
小學(xué)生作文300字 篇6
秋天快到了，我家種的二畝谷子快要成熟了，一顆顆沉淀的谷穗把谷桔壓彎了腰。
星期天，我和妹妹去谷地看谷子�？吹揭蝗喝河憛挼穆槿嘎湓诠人肷献氖彻让�，十分令人生氣。
我們回到家里，告訴了爸爸。爸爸給我出了一個好主意：做草人哄麻雀。爸爸教給我做草人的方法，于是我就找了一些陳年谷草、樹枝、破舊衣服、廢塑料、舊草帽等，照爸爸說的做起來。先把草裝進一個塑料袋里，然后再用繩子系好，這就是草人的'頭；再在袋口茶幾根樹枝，算是草人的身軀；然后，在草人身軀兩側(cè)各扎一束枝條當(dāng)手臂；給它穿上衣服，戴上草帽。再在它的手上各系一塊塑料布，一個小草人便活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在眼前了。這樣，一上午我們扎制了三個草人。
我和妹妹把草人拿到地里，把它們分別插在谷地兩頭和中間。只見草人頭戴草帽，彎著腰，舉著一塊塑料布，一陣風(fēng)吹來，塑料布飄蕩在半空中，發(fā)出沙沙的聲響，恰似一位老人正在趕麻雀呢！
爸爸的辦法還真靈，這一下，再也沒有麻雀來偷嘴了。
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