小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-13 16:53:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字【優(yōu)秀6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字【優(yōu)秀6篇】

小學(xué)生的作文300字 篇1

  星期五下午,我們班組織了“慶六一,走進(jìn)安徒生”童話劇演出。

  上完了音樂(lè)課,我們迫不及待的跑到舞蹈教室。脫掉了鞋子,我和小伙伴們走進(jìn)了教室。我們一眼就看見(jiàn)了黑板上貼著金色的英文字母“HAPPY”和數(shù)字“6、1”,“6”和“1”的'中間有兩顆粉紅色的愛(ài)心,周?chē)c(diǎn)綴著彩色的波點(diǎn)氣球。教室的中間擺放著一圈紅、黃、藍(lán),三種顏色的凳子,好漂亮!換號(hào)演出服,我們靜靜地坐在凳子上等待演出開(kāi)始。

  主持人宣布說(shuō):“演出開(kāi)始了!钡谝粋(gè)節(jié)目是《皇帝的新裝》,由馬維、宋圣凱等小朋友表演。馬維和王若溪演騙子,陳果、蔣欣言、錢(qián)瀚澄、馬鐵檑演大臣,宋圣凱演皇帝。他們演得非常精彩活潑。

  再說(shuō)說(shuō)我們一組把!我們這組演《拇指姑娘》,由我和劉晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘,劉晗婧演小魚(yú)兒,吳奕樺演拇指姑娘的媽媽和田鼠夫人,黃四達(dá)演癩蛤蟆,李秉臻演金龜子,應(yīng)宸陽(yáng)演鼴鼠,梁瀞文演魔女,章丹皓如演小燕子,我們演得非常非常認(rèn)真。

  演出結(jié)束后,姚老師宣布:“除了《丑小鴨》這組外,其他四組都是一等獎(jiǎng)!蔽覀兟(tīng)了都非常興奮,立刻歡呼起來(lái)。

  這個(gè)六一活動(dòng)我們過(guò)得既有意義又好開(kāi)心。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  星期五下午上只第一節(jié)課的時(shí)候老師帶著我們到樓下站隊(duì),原來(lái)所有的老師都在那里。他們正準(zhǔn)備一場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)斗呢!聽(tīng)指揮老師一聲令下:拔河比賽開(kāi)始了!

  只見(jiàn)老師都用雙手緊緊的抓住繩子,用力把繩子往自己這邊拉,中間還有一位老師在做指揮。同學(xué)們興高采烈的喊著加油加油!標(biāo)志著勝負(fù)的小紅繩在老師們的努力下 舉棋不定左右搖擺。 拔河比賽結(jié)束了,老師們也個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。

  第二輪比賽是打乒乓球。幾個(gè)老師拿乒乓球,幾個(gè)老師拿盆。比賽開(kāi)始了!瞧,老師們打得真激烈呀!拿乒乓球的老師把乒乓球準(zhǔn)確的朝著盆里打,而接球的老師也更是技高一籌,乒乓球在天空中飛來(lái)飛去像千萬(wàn)滴小雨點(diǎn)一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在盆里。真是一方打得準(zhǔn)確一方接的用心。精彩極了。我們也都在為老師們喝彩!

  緊張而有趣的比賽結(jié)束了,我們都在老師的帶領(lǐng)下戀戀不舍地回到教室。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天,我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。

  一到動(dòng)物園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見(jiàn)幾頭駱駝。我很好奇,便湊了過(guò)去,突然,離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋?lái),如果不是我反應(yīng)快,就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦,哈哈,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  接著,我們乘車(chē)進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂(lè)園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲,玩耍,可愛(ài)的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步,像是我們的模特兒。在那里,我見(jiàn)識(shí)了一種叫做“羊駝”的動(dòng)物,它的身體似駱駝,聲音像羊,所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈,誰(shuí)知樂(lè)園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大,雖然羽毛很鮮艷,但叫聲極其難聽(tīng),真是百聞不如一見(jiàn)呀!在動(dòng)物育嬰室里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊,它們正在呼呼大睡,還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對(duì)對(duì)方的.友好呢,只見(jiàn)其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉,我想:原來(lái),動(dòng)物和人的表達(dá)方式是不同的呀。

  這次動(dòng)物園之行,讓我明白,如果能保護(hù)好我們的環(huán)境,多種植一些樹(shù)木,讓天更藍(lán),水更清,樹(shù)更綠,那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì)生活得更健康,快樂(lè)!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  每當(dāng)我感覺(jué)全身軟弱無(wú)力時(shí),一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。

  這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。

  “放假了”這是令小學(xué)生高興的事,我也不例外,高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎?一上放假了,有時(shí)間玩和學(xué)了;而是我家剛買(mǎi)了一臺(tái)電腦,在暑假里就不會(huì)那么無(wú)聊了。太好了。

  電腦裝好后,我興奮的'不得了,一夜也沒(méi)有合眼。

  第二天,我把假期里的初步計(jì)劃定好了:早上學(xué)習(xí),下午打電腦,晚上還是打電腦。我先還覺(jué)的很不錯(cuò)的,可5天過(guò)后,我時(shí)常感冒。每天早上起來(lái)都感覺(jué)頭昏眼花,經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí),可還是照樣的打電腦,身體越來(lái)越差了。

  我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤,馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí),下午學(xué)素描,再去游泳,晚上在打電腦。

  這樣修改以后,我每天增加了運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)了,也玩了。多好的安排呀!這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。

  通過(guò)放假來(lái)這10幾天來(lái)我體會(huì)到了一個(gè)道理,人呀,不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病。總之一句話就是“人不運(yùn)動(dòng)不健康”。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  去年的十一節(jié),爸媽帶我瀏覽了美不勝收的無(wú)錫浙江太湖。

  "山外青山湖外湖,黛峰簇簇洞泉布。"浙江太湖是我國(guó)第三大淡水湖,湖上有不少島嶼呢!

  登上碼頭,眺望浙江太湖全景,山水相依,帆影片片,風(fēng)光旖旎。忽然,一片飄飄蕩蕩的`小船悄而無(wú)聲地漂近了岸。坐在船上,平靜的湖面猶如一面巨大的鏡子,美麗的柳姑娘輕盈地梳著長(zhǎng)瓣子,仿佛在欣賞自己映在水里的倒影。湖水清澈見(jiàn)底,一些小魚(yú)在水中擺動(dòng)著尾巴,吐著氣泡,歡快地游來(lái)游去。

  上了岸,一個(gè)以天然山水為主,人工修飾的園林映入我眼簾,它就是著名的黿頭渚公園了。當(dāng)我進(jìn)入公園的大門(mén),看到的是奇美的花草樹(shù)木。但是我還是好奇地東張西望,尋找浙江太湖的影子。我滿心疑惑地走了好一段路。突然,"柳暗花明又一村",那波瀾壯闊的浙江太湖,一下子展現(xiàn)在我眼前,使我頓覺(jué)心胸開(kāi)闊,心曠神怡。黿頭渚公園里花木扶疏,郁郁蔥蔥,岸邊怪石嶙峋,曲折多變,整個(gè)公園景色秀麗多姿。

  啊!浙江太湖,你真是令游人流連忘返,美不勝收啊!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  放學(xué)后,我哼著小曲,蹦蹦跳跳走在回家的路上。

  路兩旁的大樹(shù)郁郁蔥蔥,風(fēng)兒輕輕吹,葉子在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加青翠度誘人。我忍不住從樹(shù)上摘了一片綠葉,在手里翻天覆去地玩了起來(lái)。

  正當(dāng)我玩得高興地時(shí)候,不知從哪里傳來(lái)一聲慘叫:“哎喲!好疼啊!”我看了看四周沒(méi)有人,心想:會(huì)不會(huì)是我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)呢?就在這時(shí),那個(gè)聲音又在說(shuō):“是我!你手上的`樹(shù)葉!”我驚訝極了,葉子怎么會(huì)說(shuō)話對(duì)呢?它生氣地說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)為什么這樣對(duì)我們!要知道我們可以保護(hù)環(huán)境,吸收大自然帶來(lái)的清新空氣,可是你們卻要傷害我們!蔽倚邞M地低下了頭,葉子接著說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)一直提倡要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,可是你們說(shuō)了卻做不到。為了我們美好的家園,請(qǐng)不要傷害我們,因?yàn)閭ξ覀兙褪呛α四銈冏约!”葉子的聲音越來(lái)越輕,慢慢地閉上了眼睛。

  我真后悔,不該摘樹(shù)葉,更不應(yīng)該破壞這美麗的環(huán)境!

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