(精)小學(xué)生作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我叫王馳程,小名叫程程。媽媽給我取這名就是希望我長大后前程無量。今年我九歲了。長著一個大大的頭像個西瓜。眼睛水汪汪的,可亮了,眼珠子忽閃忽閃的,就像一對黑寶石。我的嘴角總是微微向上翹,媽媽說我整天都不知道為什么那么開心。
我可喜歡跆拳道了,雖然那里很苦,但是那里有我親愛的隊友,還有那親切的教練。我的教練在上課的時候可嚴(yán)肅了,只要有一個隊員在偷懶,我們整個團(tuán)隊將會被罰做五十個俯臥撐。如果我們表現(xiàn)很好,那就會延長休息時間。我每周去練習(xí)兩次,現(xiàn)在己經(jīng)考出綠帶了。這學(xué)期還去北侖參加了寧波市少兒跆拳道精英賽,還得了金牌呢!
我有一個大大的`缺點,就是太粗心大意。這學(xué)期的語文期末試卷里的一道題目,讓我們用“靜靜地”造句,結(jié)果我在造句的時候竟寫成了“靜靜的”……這次我考得差級了。我一定改正“粗心”這個壞毛病,和“細(xì)心”交上好朋友!
這就是我,你們喜不喜歡我呢。
小學(xué)生作文 篇2
今天,又輪到我們組掃地了,可是只有我一個人,其他的同學(xué)還沒有來。我想:還是我自己先掃吧,要不然等到他們?nèi)珌砹诉不知道得幾點呢。于是我拿起掃把,開始打掃。按照安排,這次我和婷婷是負(fù)責(zé)掃教室的,其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的后操場。掃了好一會兒,時間已經(jīng)是七點四十分了,而我卻只掃了三分之一不到。同組的幾位同學(xué)此時才姍姍來遲,拿上勞動工具加入“戰(zhàn)場”。雖然掃地的人數(shù)增加了,但是時間也已經(jīng)快到七點五十分了,到五十分早讀就開始了,如果到時候還沒有掃完,那可是要被罰的呀。我心里暗自著急,怎么辦呢?有了,我想出了一個“絕妙”的辦法,我加快了掃地的.速度,把一些本應(yīng)裝進(jìn)畚斗里的垃圾掃到講臺桌底下和圖書角的櫥柜下,這樣就省下了裝的時間了。當(dāng)我和婷婷把教室匆忙地打掃完,我提上垃圾桶飛也似的跑向倒垃圾的地方,由于跑得快,桶里的紙張有好此都頑皮地跳出來,飄飄蕩蕩地飛散一路。呀,糟糕,怎么辦?我看了一下手表,七點四十九分了,不管了,反正又不在我們班的衛(wèi)生區(qū)。我倒完了垃圾,放好垃圾桶就急忙回到座位,拿出書本讀了起來。
第一節(jié)課的上課鈴響了,班主任曾老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室?吹剿荒槆(yán)肅,同學(xué)們都趕緊端端正正地坐好,誰也不敢亂動,一時間,班級里靜得可怕!敖裉焓钦l值日?”曾老師問!暗谒慕M”。同學(xué)們異口同聲地回答!罢l倒的垃圾?”曾老師又問。我心里不由咯噔一下,慘了!我慢騰騰地站起來,小聲地說:“是是我!边@時候從門外吹起來一陣風(fēng),講臺桌下的垃圾也紛紛跑出來透氣了。曾老師低頭一看,皺了皺眉頭:“怎么回事?”我頓時羞紅了臉:“老師,這這也是我干的。”“為什么這么做呢?”“因為早讀時間快到了,我想快點掃完”這時,曾老師面色緩了緩,她先讓我坐下,然后語重心長地對大家說:“同學(xué)位,不管什么事情我們都應(yīng)該認(rèn)真完成,千萬不能馬馬虎虎,虎頭蛇尾,否則會適得其反啊!甭犃死蠋煹脑挘倚呃⒌氐拖铝祟^。
這件事讓我明白了,事情要一件一件地做,哪怕時間再緊也要把事情做完,隨意地應(yīng)付了事,必將得不償失。
小學(xué)生作文 篇3
只有似土一般夯實堅硬,我們才不會與理想失之交臂。
近些天倍受打擊,對自己所處在的位置都有些迷茫,不禁捫心自問,自己還有目標(biāo)與理想嗎?
走在土路上,不經(jīng)意間瞥見龜裂的土地,連續(xù)多月未及降雨,道道裂紋縱橫馳騁在凹凸不平的地面上。我有些為它嗟嘆上天不公,讓寄養(yǎng)著萬物的大地受到如此的折磨,它一年到頭孜孜不倦地滋養(yǎng)著一切,最終卻連幾粒雨珠亦未得到,這是公平的嗎?它堅實而不像天空那樣高傲,不像大海那樣易怒澎湃,它只是平和的甘愿在生命之下,堅定而踏實的`結(jié)出一個個成功的生命。
我挺起身來想要離開,龜裂的地表又使我感到挫敗感,大地的遭遇令我悵然。每一樣事物都有其存在的價值,但有時卻沒有任何回報。
我闊步向家走去,不料腳一空,一級土階險些將我絆倒,我暗自嘲諷自己,弱的連土石也能將我絆倒,我用手撐著地站起卻在無意中用手指觸到了一棵孱弱的幼苗,莖稈枯瘦,葉片瘠薄,艱難地在裂隙中抬起頭。
我微微一笑,土地竟然如此倔強,即使如何不公也不會放棄繼續(xù)成就自己,證明自己。用土特有的頑強意志,不拔的毅力,為了證明自己的價值而一直存在、努力。
我站起身來,鄭重的拍了拍身上的土,我曾經(jīng)幻想踩著塵埃上天,但現(xiàn)在我要用腳印證明自己的價值,像土一般堅實。
小學(xué)生作文 篇4
夕陽,在我看來,是那么的美!那種美,是不同于朝陽的。那種美,總是淡淡的,卻溫暖人心。朝陽,則是一種活躍的美。而我,卻更喜歡夕陽的雅致。
夕陽的云彩,總是輕飄飄的,仿佛一瞬間便要消失;夕陽的云彩,總是淡淡的,如同清晨的薄霧一般;夕陽的云彩,總是散散的,是被微風(fēng)吹散的嗎?我想,是吧!那么美!
夕陽的天空,泛著微微的藍(lán)色,我想,那種藍(lán)色,就算是最厲害的畫家也是調(diào)不出的吧!屬于夢想的顏色呀!無疑是最美的!
夕陽的落日,是一道特色!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空的正下方,由深紅色漸漸轉(zhuǎn)淡的圓日不強烈,也不刺目,好溫暖好溫暖呢!這真是一種奇異的.感覺,就如同母親的懷抱一般,心里立即暖洋洋的。長呼一口氣,全身上下都放松下來了,連呼吸都是那么的順暢!
傍晚的時候,喜歡打開通往陽臺的玻璃門,走上陽臺那個離夕陽最近的地方,踮起腳尖,任由那淡淡的陽光溫暖著我,深深的嘆一口氣,欣賞著這美麗的景色。仿佛一切都是那么不可思議,云彩帶走了我一天的壓抑;天空告訴我,要堅持自己的夢想;落日輕輕地呢喃著,她在說什么呢?原來她在說:“生活那么美好,一切都要加油呀!”一陣風(fēng)輕輕拂過,陽臺旁正在盛開的海棠花的花瓣被吹了起來,嬌艷的花瓣向著樓下飄去。一切的景色是那么的融合,我不由的看呆了!
夕陽,果真是無限好呢!
小學(xué)生作文 篇5
我愛吃石榴,是因為石榴長在秋天的一種很特別的果實。石榴的身子是圓圓的,頭上頂著一個小小的皇冠,黃里透紅的笑臉,惹人喜愛。
記得有一次,我?guī)Я艘粋石榴到學(xué)校,同學(xué)們都想嘗嘗,于是我用美工刀小心翼翼地在皮上劃了個十字,然后輕輕地掰開,映入我眼簾的是一顆顆牙齒般整齊,瑪瑙般透亮的石榴子,讓人看了直流口水。我把一半分給了同學(xué),自己吃起了另一半,看著白里透紅的石榴子卻排列得那么緊,根本沒法馬上吃到,就在我著急的`那一刻,我驚奇的發(fā)現(xiàn)一排排石榴子中間隔著一層黃衣,輕輕一拉,石榴子有了松動,于是我把石榴子一排排拉到了手心里,一把把地又“送”到了嘴巴里,一咬,那甜中帶酸的石榴汁,沁人心脾。就這樣一把把,一口口,不知不覺居然把石榴給“消滅”了。
!真是過癮!
小學(xué)生作文 篇6
秋天,小棗樹結(jié)出了又大又紅的棗子,人們在棗樹下開開心心的吃起來。媽媽說:“這棗子又香又甜都是小棗樹的.功勞。”奶奶說:“這棗子非常甜還是我第一次吃到哪!”小棗樹對小柳樹說:“你看你葉子那么長又不會結(jié)棗。你看我棗子那么甜大家都在贊美我!小柳樹什么也沒說”。春天到了,小柳樹穿上了綠色的衣服,一根根柳枝上纏上了一個個小嫩芽,中午的時候,爺爺奶奶在高興的乘涼,小棗看到后在想:“以前我說小柳樹不會結(jié)棗,可現(xiàn)在它那么漂亮,我卻是光禿禿的.......該輪到它說我了!翱尚×鴺溥是什么也沒說。小棗樹忍不住對小柳樹說:“你怎么不說我呀”小柳樹說:“我們大家各有各的特點,這沒有什么好說的。” 從此以后,小柳樹和小棗樹成為了最好的朋友。
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