實(shí)用的小學(xué)生作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我醒了，一看時(shí)間，凌晨1點(diǎn)45分。我在選擇，到底開不開電腦呢？
原來(lái)，我想上網(wǎng)下載一些軟件，但白天時(shí)速度太慢，晚上又遲遲連不上網(wǎng)，我便打起了等到夜深人靜時(shí)上網(wǎng)的主意。為了能夠醒來(lái)，我還專門在睡覺(jué)前喝了許多水。
現(xiàn)在，打不打開電腦呢？我先看了看情況：爸爸媽媽已經(jīng)睡熟了；我還聽見(jiàn)窗外的雷聲，“轟——轟——”的，讓人悶得慌。我輕輕走到電腦前坐下，手顫抖著摸向電源——只需輕輕一按，就可以打開電腦了！
在一陣徘徊后，我一咬牙一恨心，終于使出全身力氣似的按下了按鈕。伴隨著開機(jī)時(shí)電腦發(fā)出的“砰”聲，伴隨著窗外雨的沙沙聲，我的心也幾乎跳出了嗓子眼兒。撥號(hào)的聲音，機(jī)箱運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音——似乎比平時(shí)大了許多，萬(wàn)一被爸爸媽媽聽到，萬(wàn)一“人贓俱獲”，萬(wàn)一我……我忐忑不安，一種犯罪的感覺(jué)充斥著我的心——我害怕呀！不過(guò)一切還比較順利，緊張的'我，放下一點(diǎn)兒心來(lái)。
終于，開始下載軟件了。我發(fā)現(xiàn)，下載 速度不僅沒(méi)有我想像中的那樣快，反倒比平時(shí)慢了一些。我又緊張、又失望、又后悔……
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于完成了下載。我立即放棄了原定上網(wǎng)一小時(shí)的計(jì)劃，急忙斷開，匆匆關(guān)掉電腦，罪犯般落荒而逃——一切似乎都安全了，外面的雨也似乎停了，此時(shí)大約2點(diǎn)10分。
人們往往為了一些東西不擇手段，直到得到它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)——它并沒(méi)有想像中的那樣美好和重要。
小學(xué)生作文 篇2
放學(xué)回家前，老師要求小明寫一篇100字的作文，小明看了作文簿，數(shù)起字來(lái)了：1，2，3，4——，87，88，咦，還差12個(gè)字。怎么辦呢？小明瞪起眼珠子，心里可急了。心想，如果隨隨便便寫12個(gè)字，會(huì)被老師批評(píng)的。哎呀，氣死了，煩死了，急死了。
忽然，小明眼鏡很隨意地一瞟，發(fā)現(xiàn)自己的座右銘：心急吃不了熱豆腐。我要冷靜，再冷靜。
只見(jiàn)他手撐下巴，眼睛直勾勾地盯著天花板，絞盡腦汁地冥思苦想，“早知道我就不偷工減料了，以為剩下的12字很容易，現(xiàn)在才知道很難”。
突然，小明計(jì)上心來(lái)，他的心情好像天氣一樣從雨轉(zhuǎn)多遠(yuǎn)，又從多云轉(zhuǎn)晴，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，笑逐顏開了：“嘻嘻，就只好這樣了�！毙∶髂闷鸸P，唰唰幾筆就搞定了。
作文發(fā)下來(lái)了，老師在班上批評(píng)了小明，“大家知道小明同學(xué)最后寫的.12個(gè)字是什么嗎？”，“是‘老師，以后不會(huì)寫就不要寫了’�！惫�，全班同學(xué)哄堂大笑，同學(xué)們都笑出了眼淚。
大家知道湊字?jǐn)?shù)的命運(yùn)是什么嗎？那就是批評(píng)！
小學(xué)生作文 篇3
在大年三十的除夕之夜，我從鄉(xiāng)下回來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)熱鬧的歡慶之夜。
我們?nèi)チ撕Ｌ膹V場(chǎng)，聲聲爆竹震耳欲聾，帶來(lái)歡慶的濃烈氣氛，五光十色的的煙花照亮了整個(gè)夜空，小孩們歡笑著，大人們熱烈的交談著，節(jié)日的喜氣在每個(gè) 人的臉上綻放。在天空中我還看見(jiàn)幾盞孔明燈升起時(shí)，那人把一樣?xùn)|西點(diǎn)燃后拿著邊緣，當(dāng)熱氣漸漸的注滿孔明燈它就慢慢地升上天空，當(dāng)它升上天空時(shí)那幾個(gè)人馬 上閉上眼睛，像是在許愿，孔明燈在爆竹中穿行像在聲浪中迷失方向的小船。
快要睡覺(jué)的時(shí)候，我的耳邊響了一陣陣的爆竹聲。我好奇的的往窗外望去，我看到的是一片熱鬧的景象，有許多人在馬路中央燃放煙花爆竹，有一種爆竹很好 看像是一顆彗星劃過(guò)天空，有人還用一種聲音十分大的爆竹一邊跑一邊托著爆，看著十分有趣，但是十分危險(xiǎn)，閃爍的'煙花把天空映的非常亮。在天空中還有幾種大 型爆竹，爆炸的時(shí)候還能爆成花形，非常好看。
今夜雖然已經(jīng)快12點(diǎn)了，但是大家仍然然喜迎新春不愿休息，舍不得這一年一度舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，沉浸在這幸福的海洋中……
小學(xué)生作文 篇4
在開學(xué)的第一天，我高高興興地走在上學(xué)的路上。我仰起頭望這天，覺(jué)得天那么高，那么藍(lán)。
一進(jìn)教室，同學(xué)們都說(shuō)：“姜卓征來(lái)了！”我心里像喝了蜜一樣甜。漸漸地高興被擔(dān)心蓋住了。我擔(dān)心我不能和親愛(ài)的好朋友－孫林正在一起，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和以為老師來(lái)我們班了。老師第一個(gè)點(diǎn)我的'名字，我來(lái)到了四年級(jí)一班。老師每點(diǎn)一個(gè)名字，我的希望就減少一些，當(dāng)所有的名字都讀完的時(shí)候，我的希望像泡沫一樣破滅了。我深情的望著孫林，她也在望著我，她的眼里閃著淚花，而我的眼也濕潤(rùn)了。孫林分到了四年級(jí)二班，我多么想把她拉過(guò)來(lái)��！可那是不可能的。
雖然我們不在一個(gè)班，可是心永遠(yuǎn)都在一起，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)都是，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生作文 篇5
我所認(rèn)識(shí)的人，大致可分為兩類：一類是生活的各個(gè)方面似乎都很順利，也不見(jiàn)他們付出，卻在源源不斷地得到，另一類則相反，總是在每件事情上大把地投入，所得總是的限，真正想要的好像一直還在遠(yuǎn)處。
總會(huì)看到這樣的人，他們總是喊累說(shuō)忙，就連坐下來(lái)喝上杯茶也是左顧右盼，周圍的任何一件哪怕再小的事他們都不放過(guò)。我不知道自己是否屬于這一類人，但我的確經(jīng)常陷入各種瑣事，每件事都想做，每件事都想做好。其結(jié)果是，事事都做了，事事都做得平常，成功的更是少之又少，總是“還可以”“就那樣”“無(wú)所謂”“也許吧”。從來(lái)沒(méi)有斬釘截鐵地說(shuō)過(guò)“我行”或“我成功了”之類的話。
走過(guò)了學(xué)生時(shí)代，再回首，我突然感到，好多事情其實(shí)完全沒(méi)必要太過(guò)投入，我只需要做好一件事，其它的就會(huì)迎刃而解。這一件事應(yīng)該是主要的、主流的、最大塊的、最能體現(xiàn)本質(zhì)的，比如學(xué)業(yè)，再比如進(jìn)入社會(huì)后的事業(yè)。我總是忙不到點(diǎn)上，找不準(zhǔn)重心、抓不住提綱挈領(lǐng)的地方。
唐代詩(shī)人孟郊四十五歲進(jìn)士及第后寫下了七言絕句《登科后》，詩(shī)中這樣寫道：昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。詩(shī)人只是進(jìn)士及第，昔日的齷齪便不足夸了。這不正是做好最主要的事，其實(shí)的就順勢(shì)而成了嗎？
曾經(jīng)有個(gè)年青人，上了大學(xué)后很迷茫，可學(xué)的東西太多了，可選擇的太多了，十字路口太多了，不知該學(xué)什么，不知該怎樣選擇，不知該朝向路的'哪一邊。老教授得知他的苦惱后，告誡他要精讀一本書，精做一件事。這個(gè)故事是我從散文書上看來(lái)的，真假不去論證，我只覺(jué)得教授講出了一個(gè)事實(shí)，就是生活是有捷徑的，是可以事半功倍的，就看我們能不能找到那最主要的一件事，就看我們能不能下狠心做成這一件事。
做好一件事就等于做好十件事，這也是一種不大不小的人生境界呢。
小學(xué)生作文 篇6
花兒有一個(gè)美好的心愿，是希望春天快快到來(lái)；蜜蜂有一個(gè)美好的心愿，是希望每天都能采到甜甜的蜜；小河有一個(gè)美好的心愿，是希望河水變得清澈見(jiàn)底。而我也有一個(gè)新年的心愿，就是在吃年夜飯之前親手包一盤飯子。
其實(shí)我根本不太會(huì)包餃子，有時(shí)候餃子皮會(huì)破，有時(shí)還會(huì)露館……但是我下定了決心，一定要在過(guò)年之前學(xué)會(huì)包餃子！
經(jīng)過(guò)我一個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。今天，新年到了，我等了一天的時(shí)間，終于等到了包餃子的'時(shí)刻。當(dāng)媽媽把餃子焰和面團(tuán)端上來(lái)時(shí)，我迫不及待的想親手包一盤餃子。
我耐心的將媽媽已經(jīng)弄好的餃子皮包上餃子餡，一點(diǎn)一點(diǎn)地將餃子皮捏上，就這樣我成功的包完了一個(gè)餃子，然后我包了一個(gè)又一個(gè)，包完了一盤。
過(guò)了一會(huì)兒，開始煮餃子了，我小心翼翼地把餃子放到鍋里，生怕這些“寶貝”壞了。大約又過(guò)了10分鐘左右，餃子煮好了，我包的餃子是單煮的，因?yàn)槲蚁肟纯次野脑趺礃印９�，一碗香噴噴，熱騰騰的餃子就煮好了，沒(méi)有露餡兒也沒(méi)有變形，一個(gè)個(gè)兒冒著熱氣像是對(duì)我祝賀，說(shuō)我包的很好。
我終于學(xué)會(huì)了包餃子！完成了我的心愿。
小學(xué)生作文 篇7
今天放學(xué)之后，我回到家里，立刻就開始做作業(yè)。完成作業(yè)后，我興沖沖地跑到廚房，想看看媽媽做什么菜。媽媽已經(jīng)差不多做好了，還剩下兩個(gè)雞蛋。我笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽，我要洗雞蛋�！眿寢屨f(shuō)：“雞蛋不用洗的，不如我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧�！�
媽媽讓我拿一個(gè)玻璃杯，并往杯子里裝滿水，然后把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋立刻沉了下去。我看著杯子里的雞蛋，心想：媽媽到底想做什么呢？這時(shí)候，媽媽把鹽拿過(guò)來(lái)，讓我一邊往水里放鹽，一邊觀察雞蛋的.狀態(tài)。放了幾勺鹽后，雞蛋竟然向上浮起來(lái)了一點(diǎn)，真神奇！接著，我又杯子里加了幾勺鹽，等鹽融化后，雞蛋就整個(gè)浮起來(lái)了！我驚訝地看了看媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“水中加了足夠的鹽后，鹽水的密度大于雞蛋的平均密度，雞蛋自然就上浮了�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很新奇，也讓我很開心。但更讓我開心的是，媽媽用這個(gè)蛋給我做了一個(gè)“太陽(yáng)蛋”。我?guī)瓦@個(gè)蛋取了一個(gè)名字，叫“浮力太陽(yáng)蛋”。
點(diǎn)評(píng)：媽媽通過(guò)做實(shí)驗(yàn)教會(huì)孩子知識(shí)，這種教育方式很好。孩子給雞蛋取的名字很有創(chuàng)意。
小學(xué)生作文 篇8
三伏天，太陽(yáng)火氣大，曬得知了直叫喚，曬得泥土有了條條裂縫，曬得小狗不得不升出舌頭來(lái)散熱，曬得亞洲人的皮膚有了向非洲人看齊的傾向。
暑假里的一天，天氣熱得厲害。下午出門，去上學(xué)，沒(méi)帶太陽(yáng)傘，太陽(yáng)曬在身上，好比針刺！太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，河岸上的柳樹垂頭喪氣，沒(méi)有了生氣；林蔭小道上蟬聲起伏，它們不斷抗議，申訴著炎熱的夏天。
烈日當(dāng)空，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面炙烤得滾燙滾燙。一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地面卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的曝曬，葉子都卷成細(xì)條了。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕太陽(yáng)灼傷了它們的.翅膀。而我，不禁意摸摸頭頂，竟發(fā)覺(jué)，頭頂熱得可以燒開水了！
整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。連狗也停止了吠叫，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下或陰涼處。我經(jīng)過(guò)一幢幢樓房，發(fā)現(xiàn)，各家各戶安在窗外的空調(diào)主機(jī)，都在瘋狂地工作著。
城市里好比一個(gè)大蒸籠，而鄉(xiāng)村卻清涼多了，為什么呢？因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人們不斷砍伐樹木，建造高樓大廈；人們發(fā)明了空調(diào)，使得在空調(diào)室里的人涼爽，而室外的人，卻又多了一分炎熱，那些享受著空調(diào)的人，自私自利，為了自己的舒適，而使得他人難受。在這個(gè)炎熱的夏天，我們就應(yīng)號(hào)召，多植樹，少開空調(diào)！
春天隨著花落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。為了一個(gè)清涼的夏天，讓我們多植樹，造福后代，少開空調(diào)，讓大家都涼爽！
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