小學(xué)生作文

時間:2023-12-30 11:33:35 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文范例(4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學(xué)生作文范例(4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們。

  伯樂是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。

  伯牙和子期,一個善彈,一個善聽,被人譽為“高山流水”的知己,正是因為他們互相欣賞,最后成就了無與倫比的友誼!安浪で僦x知音”這個故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。

  贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認(rèn)可,讓我心潮起伏。

  首先,對別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的'覺悟。再而,對別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對別人贊賞的同時,在別人的心中,也對你提高了評價。

  欣賞本身就是一種價值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。

  一位著名作家,在打獵時偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對作者做出了極高的評價。當(dāng)親人告訴作者時,本來為了打發(fā)時間寫的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評價。他燃起了心中的火焰,堅持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。

  欣賞時,隱藏別人的缺點,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,取長補短,引以學(xué)習(xí),在贊賞別人的同時,也成就了自己。

小學(xué)生作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,滑冰、騎自行車、還有捉迷藏。我最喜歡的.就是騎自行車?yán)玻?/p>

  上個星期,媽媽給我買了一輛小自行車。看到小伙伴們在院子里騎著車像小鳥一樣飛來飛去,我十分羨慕,可我害怕摔跤,總不敢騎上去。后來,在媽媽的鼓勵下,我咬咬牙坐上車去,雙腳使勁瞪著腳踏板,一不小心,“啪”,我摔了個四腳朝天,痛得眼淚都流了下來。媽媽走了過來,對我說“男子漢要勇敢,在哪里跌倒就要在哪里爬起來”。我聽了媽媽的話,擦干了眼淚,又騎了上去。我使勁扶住龍頭,騎著騎著,漸漸地越騎越穩(wěn),媽媽趁我沒注意時,悄悄地松開了手。不知不覺地我越騎越快。我終于學(xué)會了騎車了!我開心得邊騎車邊唱起歌來。后來,每天一放學(xué),我就在院子里練習(xí)。現(xiàn)在,我都能和小伙伴們在一起比賽啦。這讓我覺得十分自豪!

  騎自行車讓我鍛煉了身體,還讓我懂得了做任何事只要堅持下去,就一定會成功。

  我喜歡我的課余生活!

小學(xué)生作文 篇3

  紅瓦、藍(lán)天、碧海、綠樹”。小朋友你們猜猜這是什么地方?對了!這就是美麗的青島。我坐了一夜的車,終于來到了美麗的青島。哇!青島真美!我們來到棧橋,聽導(dǎo)游說,青島從前叫琴雨飄香。因為從天空往下看,青島就像一把小提琴。青島還是山東的一顆璀璨的明珠。棧橋里有個活珊瑚館,里面有龍發(fā)、各種貝殼、還有陀螺,真的美麗極了。下午我來到了海的身邊,帶著游泳圈,投入到它的懷抱里,去感受大海寬廣的胸懷。忽然,我覺得自己變成了一只小鴨子,在大海的懷抱里游啊游,游啊游……突然,一個滾滾大浪把我推上了沙灘。哈哈!真是太刺激了。我又和媽媽在沙灘上堆了個大沙腳,那個大沙腳就像巨人的腳一樣大,真好玩。

  第二天我們又游覽了嶗山,云霧層層、鮮花、綠樹、大海,真是人間仙境。嶗山有兩個著名的特色:一個是嶗山道士;一個是天然的`礦泉水。我還給爸爸帶回一小瓶礦泉水,那水又甜又好喝。我在嶗山玩的很開心,可是到了中午來臨的時候,我不得不戀戀不舍的要和青島說一聲再見了。但是,我很高興,因為我以前從沒去過青島,只聽別人說它很美,真是百聞不如一見!這次旅行真使我很難忘!

小學(xué)生作文 篇4

  有一天,小明在寫作業(yè)的'時候,忽然,聽見有人在喊。小明跑到們的旁邊說誰呀。那個人說,我是你爸爸的朋友。小明才在板凳上看貓眼。小明自言自語地說,我該怎么辦呢,我覺得小明應(yīng) 該假裝喊爸爸,這樣會把陌生人嚇跑的。爸爸媽媽來了以后,小明明明白白的把這件事說給爸爸媽媽聽。爸爸說小明真聰明。

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