小學生的作文

小學生的作文[范例8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　馬，人人都認識，馬是最老的交通工具，馬也是十二生肖之一，馬還能幫人們干活，所以馬在人們心中的地位很高。

　　我家也有兩匹馬，一匹馬身上的毛是白色的，另外一匹身上的毛是黑色的，白馬是爺爺留下來的，黑馬是買的。我最喜歡白馬，因為它比黑馬忠心，還能看家呢！

　　有一天晚上，我們剛剛睡下，就聽見黑馬和白馬在叫，叫聲還很急迫，還有蹄子刨地的聲音，“嗒嗒嗒”，爸爸以為馬的韁繩開了，急忙跑出去看，一推開門就看見有兩個人從墻上跳下去，原來是小偷，馬發(fā)現了他們，掙開了繩子，用他們的蹄子嚇跑了小偷。

　　還有一次，爸爸媽媽去山上抓蠶，白馬的`繩子開了，我又不敢靠近它，便在屋子里看電視，看著看著，我好想上廁所，可去廁所要經過馬棚，馬蹄我怎么辦呢？就在我著急時，我靈機一動想到了一個好辦法,我拿著一把青草放到馬的面前，可無論我怎么把草靠近它的嘴邊，它就是不吃，而且還一副準備打架的樣子，哼！真是不知好歹，我把草使勁往地下一，氣呼呼的準備回屋，剛一轉身，呀!上院的狼狗在我身后，我最怕它了，這下我可完了，我死定了，我呆呆的站在那里，這時只見馬加快了速度“嗖”的一聲和我擦肩而過，像狼狗奔去，我一下子暈了過去，我醒來后看見白馬正在舔我，白馬看見我醒了，就到處跑好像很高興，我把草都給了它，這下白馬開心的吃起來，從那以后，我和白馬成了一對好朋友。寂寞時，我會和白馬玩耍，空閑時，我?guī)桶遵R撓癢癢，傷心時，我會和白馬說說話，我愛你，白馬！

小學生的作文 篇2

　　城市里的餐館給人們提供了極大的方便，而餐店老板那起早貪黑的工作精神更是值得我們學習的。餐店老板，可是有一件您不應該做的事在我心中憋了許久。這次趁習作，我就來向您一吐為快吧！

　　那是一個周未的'早上，媽媽托我去樓下買一些饅頭、包子、油條之類的早餐。當我來到店門口，說清了要買的東西后，您拿一個塑料袋先裝好了饅頭與包子遞給我，然后說：“油條賣完了，等一等，我馬上做好�！闭f完，您就架起油鍋，做了起來。不過，在您做的時候，我發(fā)現您往油鍋里加的是黑油。我正起疑，突然想起這正是報紙上說的“地溝油”！我忙找了個借口對您說：“我……我來不及了，還要上興趣班呢！”說完，就裝著很急的樣子，一溜煙跑回家了。

　　每當想到那件事，我就像吞下蒼蠅一樣惡心，要知道，那可是地溝里的油啊！聽媽媽說，好多餐館用的原料全是揀菜場里別人挑剩的做給顧客吃。餐店老板，我想對您說，您不覺得虧心嗎？您要是吃了這種食物，不覺得有損您的健康嗎？

　　餐店老板，我想對您說，國家是嚴厲打擊這種行為的，媒體界也經常曝光。您不能再這樣干了。否則您不但生意做不成，還要被罰個傾家蕩產！

　　餐店老板，我想對您說，您一定要通過正當渠道，購買合格原料，參加公平競爭，做一個實實在在的誠信好商人！　

小學生的作文 篇3

　　“你爸爸又買了個古董花瓶了，你快去看看他那傻樣！”我媽笑瞇了眼對我說，我一看，果然瞧見那在架子前端詳的身影�！拔覄傎I的，某某大師的作品！”他得意洋洋。

　　抱歉，那個什么“某某大師”我從未聽說過，但我卻知道，你從來買假古董，傻爸爸！他看了幾眼卻心滿意足地走了，留下我站在花瓶前，忍俊不禁。

　　我看看眼前的“古董”，瓶口的幾個裝模作樣的裂縫，幾點污跡，瓶底一片厚厚的昏黃，像極了老照片的沉悶色彩。它或許只是一大堆普普通通，臟兮兮，粘乎乎的瓷土中的更加普通的一部分。但它卻是一眾普通的中間極幸運的`獨一個，被別有用心的聰明人挖走，一頓任意揉搓之后，再被送入爐中施加“火刑”，變成一個瓷瓶。然后，就有畫工提著彩筆，在它身上一點點描龍畫鳳，它就變得十分“華美光彩”了。

　　但這還不夠，最后還得加上一點人類的“智慧”——在特殊手段下它迅速老化，在或幾小時，或幾天，或幾月的短短時間內，它仿佛是走過了幾百年的光陰……這下，一切才算是成了“古董”，別有用心之人又給它貼了個“歷史悠久”的標簽，身價倍漲！那一堆瓷土怕是如何也想不到這一天吧。

　　再后來呢？后來它又會怎樣？或許它會被爸爸的一個富商朋友“慧眼”識中，用高價購得，請入豪宅，“養(yǎng)尊處優(yōu)”，再后來呢？它或許又會因別的什么原因被識破，一句“假古董”會讓它重新流回古董市場。又或許從富豪到古董商，再到小商販，再到來碰運氣期盼能幾件真品的“收藏家”手中。

　　有關它的故事可能是一個版本接著一個版本的換，或許有人說它生在明朝，或許有人說它生在清朝，或許又有說中了它的身世——假古董。它始終默默聽著人對它的品頭論足，它的前生后世也只有它自己知道。

小學生的作文 篇4

　　我在去新疆的火車上，遇見了三個小伙伴，他們的爸爸媽媽也要帶他們去新疆玩。

　　其中兩個是男孩，一個白胖，一個黑瘦，對比鮮明，非常有趣。白胖的.男孩喜歡吃東西和打撲克，他一頓飯就吃了兩份米飯，人總是笑呵呵的，脾氣很好。黑瘦的男孩喜歡下跳棋和看書，不喜歡吃飯，一讓他吃飯，他就只皺眉頭。他是一個很愛惜書，很仔細的人，一般向他借書都不容易。還有一個女孩，她愛游泳，一個暑假游下來，人全身都曬黑了，只有兩個眼睛因為帶泳鏡而是白的，和熊貓很象，不過正好反過來了，是不是很有趣？

　　我的三個小伙伴都很有趣，我們在一起也很開心，我希望我們以后還能在一起玩。

小學生的作文 篇5

　　愛的啟示_小學生作文

　　愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

　　記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒牵瑡寢尣蛔屛页鋈ネ�，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了�！钡搅酸t(yī)院的急癥室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說：“你這媽是怎么當的？孩子都燒成這樣了，怎么才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的.說了一句：“嗯。”

　　但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，“吱-”的一聲，關上了門。我實在忍不住了，走進了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今后會好好學習的”。媽媽含著眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習！”

　　母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”

小學生的作文 篇6

　　生命就像井中的水，清澈而透明，但它是有限的；生命好比一根蠟燭，光亮而耀眼，但它是有限的。在有限的生命里，我們該做些什么呢？

　　我家有一盆文竹，一般也不長雜草。一天，我放學回家，發(fā)現盆里長出了雜草，就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會死掉，可是過了兩天，它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了，我把它連根拔起，可是，過了七天，它竟又不聲不響地長了出來。這讓我深刻體會到了雜草頑強的生命力。

　　上個星期天，我的哥哥去中考體育加試，我們在校門外等他，我媽媽看見有發(fā)傳單的，為了鍛煉我的勇氣，就讓我去收集傳單。我要了幾張，就厭倦了，再也不想要了，爸爸也為鍛煉我，讓我繼續(xù)努力，這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的.精神，于是我收集了所有的傳單，還額外獲得了兩個筆記本呢！

　　我和雜草比起來，可差的遠。我一點恒心都沒有，而雜草呢，它被我連拔兩次，依舊能繼續(xù)發(fā)芽，繼續(xù)生長。這種頑強的精神，是對生命完美的詮釋，多么值得我們學習�。�

　　生命是寶貴的，是美好的，也是來之不易的。所以我們要珍惜生命，熱愛生命，讓我們的人生更有意義。

小學生的作文 篇7

　　寒假開始的第一天，我就生病了，頭痛的厲害，小臉紅撲撲的，媽媽用體溫表一量是40度，就決定和爸爸一起帶我去醫(yī)院看看，醫(yī)院里的.人可真多呀，光排隊就用了半個多小時，輪到我了，穿白大卦的醫(yī)生用小木頭讓我張開嘴巴看看，然后用聽筒在我的小心臟上聽聽動靜，問了一些問題后，刷刷的開好了單子，聽媽媽說是要掛點鹽水，心里可直不情愿呀！

　　來到了護士那里，一看到那長長的針頭，心里直發(fā)毛呀，磨磨蹭蹭了好長時間，媽媽也說了好多好話，可我哪里還聽得進去，見我這樣下去不是辦法，站在一旁的爸爸發(fā)話了……沒有辦法，只好硬著頭皮，伸出我嫩嫩的小手，護士阿姨動作嫻熟地開始了，不一會兒就扎進去了，鮮紅的血順著皮管就出來了，好了好了，只聽見媽媽安慰我，我偷偷睜開眼睛，唉痛苦的一刻終于結束了，回來的路上媽媽讓我好好反省剛才的表現，我滿口答應接下來的幾天會好好表現的。看來打針真是件讓人痛苦的事�。�

小學生的作文 篇8

　　人們大多在自家的庭院里種上幾棵桃樹、李樹、杏樹、棗樹……但總少不了梨樹。因為江南的秋天讓人唇焦口燥，常吃梨可生津潤燥，止咳平喘，清熱瀉火，滋養(yǎng)心田，神清氣爽。再者，梨樹在人們的心中，是吉“利”之“木”，可給人們帶來吉祥，帶來希望，帶來美好的前程。

　　庭院的前面是一汪堰塘，有幾柄上上下下、宛如浮云的綠荷屹立中央；庭院的一角有一顆碩大的梨樹。梨樹的歷史已無從考究。粗如水桶，高與屋齊。下半部略為虬曲，像一個佝僂的、飽經滄桑的村夫野老；中間有一個節(jié)子，仿佛人為的給它加了一道緊箍咒，看得出是兩種基因融合（指梨樹和棠梨樹嫁接）的產物；上半部挺拔偉岸，氣度不凡；幾支裸露的主根，猶如鷹爪牢牢地扎入泥土，生怕抓住的地球掉下似的。梨樹的葉子形若巨掌，翠綠翠綠，撐起了一片天。一抹陽光沖破層層疊疊的葉子透射在地上，金黃金黃的，如碎玉繽紛。梨花暗自綻放，雖沒有桃花、杏花的艷麗，沒有桂花的馨香，但也從不自悲，不跟風，不落俗，始終保持獨特的清純素雅氣息。樹下常常栓著一頭牛。白天，牛在樹下吃草、棲息，享受烈日下的一片陰涼和久違了的愜意。農閑時，牛有些寂寞無聊，就圍著樹轉圈圈，把裸露在外的幾支樹根摩擦得圓圓的、光光的，像打了蠟似的，顯示出頑強的'生命力。八哥則成了牛的好伙伴、好“醫(yī)生”，時而在牛的鼻梁上，時而在角尖上，時而騎在脊背上，時而附在肚皮上。牛身上的寄生蟲和因農事留下的傷口溢出的血則成了八哥的美味大餐。牛也盡情地享受著八哥的親吻和撫摸。一頓“酒足飯飽”之后，八哥便在樹枝間歡快地跳躍，或在庭院里引吭高歌，或在農家的屋脊上優(yōu)雅散步，或在堰塘邊觀賞從容悠閑、身姿美妙的魚兒，好一幅清新的農家詩意畫卷！

　　夏季到來，一個個綠色“燈籠”懸掛在梨樹的枝丫上，枝丫被壓彎了腰甚至“骨折”。梨樹總是樂意的忍受著，把艱辛埋在心底。輕風搖曳，梨兒們像一個個調皮的孩兒在父親的臂膀上喜蕩秋千。偶遇一陣大風，得意忘形的“孩兒”會因體力不濟而摔得遍體鱗傷或粉身碎骨。梨樹疼痛在心，但又無力回天。梨子成熟了，農人們開始采摘，梨樹看著梨子裝進了竹簍，走進了農舍，猶如一個個長大成人的兒女們離開了家，滋潤了農人，滋潤了生活，滋潤了一方世界，滿腹欣慰。那勝似親人的大片大片的葉子不經意間開始發(fā)黃了，飄飄搖搖的墜落下來，化成了來年梨樹生長的養(yǎng)料；那落入水塘的葉子像一只只扁舟被泛起的陣陣漣漪推向了恬靜、安閑的彼岸。

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