實(shí)用的小學(xué)生的作文大全【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假里,我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)故事》,里面的故事讓我受益匪淺。
里面的好故事很多,如《共同的秘密》《對(duì)不起我,錯(cuò)了》《軍犬黑子》《擦亮做人的牌子》《共同的秘密》等。
其中,最讓我感觸深刻的是《軍犬黑子》這篇故事。這篇故事主要講了一只名字叫黑子的'軍犬,在訓(xùn)練抓小偷時(shí),找到了小偷,可是訓(xùn)導(dǎo)員說(shuō)不對(duì),它十分詫異,可是出于對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的信任,它又一次去找,它的鼻子告訴它,就是剛才那個(gè)人,可是訓(xùn)導(dǎo)員還是說(shuō)不對(duì),它接著找到它身旁的一個(gè)人,可是,錯(cuò)了。訓(xùn)導(dǎo)員哈哈大笑,說(shuō):“你本來(lái)是對(duì)的,可惜就是沒(méi)有堅(jiān)持!焙谧油纯嗟慕辛艘宦暎飨聨椎窝蹨I,找了一個(gè)地方,趴了下來(lái),無(wú)論訓(xùn)導(dǎo)員怎么叫它,它都不回應(yīng),在它的眼中,這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有誠(chéng)信了,它不吃不喝,失去了成為軍犬的資格。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得,也許訓(xùn)導(dǎo)員是對(duì)的,他是為了訓(xùn)練黑子堅(jiān)持下去的品質(zhì)。可是,這個(gè)方法,一而再,再而三地欺騙了黑子,引發(fā)了黑子對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的不信任,我深深對(duì)黑子感到可惜,也對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員感到悲哀。
小學(xué)生的作文 篇2
敬愛(ài)的天空:
您好!
我只是生活在您底下的人類群中其中的一個(gè),我很希望您能看到我寫(xiě)的信,即使見(jiàn)到了,也請(qǐng)別感到奇怪,畢竟大多數(shù)的我們都很仰慕您。
天空!您是多么的寬廣,無(wú)垠廣闊的天空包容了世間萬(wàn)物,人類不是飛行動(dòng)物,但我們發(fā)明了飛機(jī),它能載著我們飛上天空,讓我們與您密切接觸,但我希望自己能變成一只雄鷹,這樣我就無(wú)須憑借外物,更能夠無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在您的懷抱中穿梭,我渴望一飛沖天,遨游蒼穹,無(wú)邊無(wú)際的天地間會(huì)是我盡展雄姿的舞臺(tái),我想一直飛,直到我最后一口氣也用盡。
天空。∧怯篮愕,地球生存了多少年,想必您就多少歲吧!您是否認(rèn)識(shí)我們的祖先,我們的祖先又是否與您暢談過(guò)?在亞洲的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,在世界上的第一次、第二次工業(yè)革命以及兩次世界大戰(zhàn)等,您必也見(jiàn)證了我們發(fā)展變化的歷程吧!站在您底下,我感受到了天空的廣闊,深覺(jué)自己完完全全的暴露在您面前,我一直好奇我能清楚地看到您,而您又能否在密密麻麻的生物群體中捕捉到我的身影,但我相信是可以的,因?yàn)樵谖覀冎g一直流傳著一句話:人在做,天在看。
天空!您可否實(shí)現(xiàn)我的愿望,我不是要您將一些長(zhǎng)眠黃土下的偉人復(fù)活過(guò)來(lái),也不是希望您讓我一夜致富,我只是想乞求您保佑我們一家人平平安安,驅(qū)除他們的病害。天空啊!您是否也有家人,對(duì)于家人,我無(wú)法用言語(yǔ)向您闡釋它的概念,家人這種關(guān)系紐帶不是我們自己能決定的`,但它卻賦予了我們最真摯的情感,至于什么是親情,我倒是覺(jué)得親人就是面臨大災(zāi)大難時(shí)我們希望平安的第一批人,而親情也就是我們彼此之間的關(guān)愛(ài)之情。
愿您更加美麗,也愿我們更加快樂(lè)幸福,更愿我們堅(jiān)守心里的初衷,一直保持著走到生命的盡頭。 愿您:美麗常駐 您底下的一個(gè)青年 20xx.6.19
小學(xué)生的作文 篇3
小女孩為快一點(diǎn),多一點(diǎn)煮出豆湯,啟用了壓力鍋,并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一看,嚇了一跳,大聲嚷嚷:不行,不行!,并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。
小女孩蒙了,不解問(wèn)媽媽,你這樣不是要多煮一鍋嗎?
是的,多煮一鍋是必要的,不能簡(jiǎn)單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的,鍋內(nèi)的食物不得超過(guò)容量的4/5(包括液面的高度),煮豆類食物不要超過(guò)2/3。一旦超過(guò),可能食物會(huì)因?yàn)檎糁螽a(chǎn)生氣體導(dǎo)致膨脹,堵塞排氣孔,出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴(yán)肅對(duì)小女孩說(shuō)。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)告誡小女孩:凡事不能簡(jiǎn)單追求快捷,壓力如掌控適度,可以化為動(dòng)力,提高其效應(yīng),但如果壓力太大,疏通的`渠道被堵塞,不僅達(dá)不到目的,還會(huì)是一場(chǎng)毀滅或者災(zāi)難。用壓力鍋如此,做事也如此。
小學(xué)生的作文 篇4
我們班有許許多多花,最引人注意的要數(shù)那盆淡雅清秀的仙客了。
仙客來(lái)的葉子是綠色的?!它們擠擠挨挨的,沒(méi)片葉子都呈心形,像一把把小扇子。葉脈像一條條小水溝,可能是給葉子傳送營(yíng)養(yǎng)的`吧!
再看它的莖,一根根莖從綠葉中探出頭來(lái)。仙客來(lái)的莖是多種顏色的:有微紅色的,有嫩綠色的,好像一片小森林。
仙客來(lái)的花是玫紅色的,花心兒也是玫紅色的,一朵朵嬌艷欲滴的粉紅色的花傲立在綠葉叢中。它的形狀像蝴蝶一樣,展翅欲飛,像要奔向那美麗的藍(lán)天。我俯下身子,輕輕的聞了聞,有一股淡淡的幽香。它們的姿態(tài)有的仰頭望天,好像是在欣賞藍(lán)天的白云,有的低頭沉思,好像在思考問(wèn)題。
仙客來(lái)的花期很長(zhǎng),總在春節(jié)前后開(kāi)放。它不與百花爭(zhēng)艷,卻給我們帶來(lái)了春的溫馨、美的享受。
我喜歡我們班的這盆花——仙客來(lái)。
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