(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會(huì)更棒！
2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
56、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問題也難不倒你。
7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫的再認(rèn)真會(huì)更好。
9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。
10、數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來越聰明！
11、今天的`作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。
12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。
小學(xué)生的作文 篇2
20xx年，是全亞洲的運(yùn)動(dòng)會(huì)。人們?yōu)榱诉@次的亞運(yùn)會(huì)發(fā)明了很多非常有用的東西，下面讓我來給大家介紹一下吧！
我向大家介紹的第一樣?xùn)|西是多功能機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人會(huì)二十多種語言，這種機(jī)器人會(huì)那么多種語言要干什么呢？那是因?yàn)閬嗊\(yùn)會(huì)到來時(shí)有很多的外國人來，要是他們不認(rèn)識(shí)路怎么辦呢？所以我們就要發(fā)明這種機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅會(huì)用其他語言來回答外國人的問題，還做很多的事情。比如說可以在機(jī)場幫別人把行李送到相應(yīng)的地點(diǎn)。還可以讓堵塞的馬路暢通起來。真不愧是多功能機(jī)器人�。�
第二樣?xùn)|西是一種液體，它叫催生液。這種催生液只要注射到任何種子里，再把種子埋進(jìn)土里，種子馬上就會(huì)生根、發(fā)芽、長出粗壯的枝干，然后開出鮮艷的花，最后碩果累累。整個(gè)過程不到一個(gè)星期，這種催生液真神奇啊。你肯定會(huì)想，加了種液體的種子結(jié)出來的果子普通的果子難吃多了，那你就想錯(cuò)了，加了催生液的種子結(jié)出來的果實(shí)比野生的果實(shí)好吃呢！
20xx年的'亞運(yùn)會(huì)上的高科技產(chǎn)品更是令外國人刮目相看。說說羽毛球賽和籃球賽吧！打羽毛球賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的球只要掉在了地上，地下馬上就會(huì)出現(xiàn)一只機(jī)器手，機(jī)器手就會(huì)把球送到應(yīng)該發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員的手上。打籃球賽前，要把地板洗干凈，地上就會(huì)出現(xiàn)很多只機(jī)器手，機(jī)器手上安裝了幾塊抹布，機(jī)器手就會(huì)上下左右的動(dòng)來動(dòng)去，這樣就可以省掉很多的力氣。
還有很多的東西，我就不一一全部介紹出來。不過我相信因?yàn)閬嗊\(yùn)會(huì)發(fā)明出來的東西一定會(huì)令外國人刮目相看的！廣州的亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)令外國人刮目相看的！
小學(xué)生的作文 篇3
漓江精華漂流是不可不去。
一大早，我們坐長途車達(dá)到了漓江的楊堤，開始了漓江漂流。第一次做在竹筏上，清風(fēng)襲來舒服極了。這種竹筏可手撐，可動(dòng)力驅(qū)動(dòng)。一路上景色依然是山清水秀，坐在竹筏上，在船工不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的講解下，著名的景點(diǎn)依次走過，有“仙人推磨，童子拜觀音，神筆鋒，老人守蘋果，雞籠山，浪石奇觀，烏龜爬山，八仙過江，魚尾峰，七仙女下凡，九馬畫山，猴子望月先鋒馬，黃布倒影，手套山，元寶山，尼姑親嘴，玉兔飲水，螺獅山，駱駝過江，美女峰，青蛙觀天”，還有20元人民幣背面圖案。個(gè)個(gè)栩栩如生，俏麗自然。
漓江景色的確名不虛傳，但是漓江的水卻沒有想象中的清澈，一是因?yàn)樽蛲淼拇笥�，更因�(yàn)閹追昼娨贿^的大輪船，不要說我們小小的竹筏要躲開，估計(jì)魚兒蝦兒早就逃離了，那里還可能看到平靜而清澈的.江水呢。大船從興坪開來，穿上人擠人；船過處，江水泛起浪花，船上的人們紛紛拍照留念，可船速如此之快，他們又能觀賞到什么樣的景致呢？聽船工說，這里現(xiàn)在規(guī)定，早9點(diǎn)以后，下午1點(diǎn)之前只許大船進(jìn)出，可能不久的將來這些竹筏和船工就都會(huì)“充公”了，那是就完全商業(yè)化了。幸好我們現(xiàn)在還有幸能自由自在地漂流漓江。
最后我們到達(dá)了興坪鎮(zhèn)，還在古城逛了逛，買了一些衣服，便又坐長途車回到了酒店。
小學(xué)生的作文 篇4
昨天，八月十五。是一個(gè)美好的節(jié)日，可我們這里卻秋雨紛紛……無奈呀，只得觀看電視……
大約7：30分時(shí)候，帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的'顏色變淺、變白了！它越升越高，圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。
我們一家人圍在一起，這時(shí)我提意大家都表演一個(gè)節(jié)目，但必須圍繞著月亮風(fēng)先自高奮勇的給大家唱了一首《十五的月亮》：“十五的月亮，剛剛掛在……”歌一唱完，就贏得了一陣掌聲，接下來表哥背著手搖頭晃腦地念著蘇東波的詞《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”把全家人逗得哈哈大笑。爸爸一口氣講了好幾十個(gè)關(guān)于月亮的成語：“曉風(fēng)殘?jiān)隆㈡隙鸨荚�、如花似月……”媽媽給大家背了一首《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑搖臺(tái)鏡……”
雖然沒賞成月，但看會(huì)兒電視也是一樣的。
小學(xué)生的作文 篇5
大年初一一大早，鞭炮聲“噼里啪啦”的，讓年變得更加熱鬧，喜慶。
我們開車去外婆家吃飯。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的顛簸后，終于到了金壇。一下車外公外婆和舅舅舅媽便熱情地走過來，帶我們?nèi)コ燥垺?/p>
我一走進(jìn)家，琳瑯滿目的菜肴讓我口水直流。有風(fēng)味雞爪，有涼拌黃瓜，還有我最西愛吃的蠶豆。
開吃啦。眾人的手紛紛伸向菜肴，我也不甘示弱，夾了一大堆菜放在碗里，像只“小饞貓”一樣，不一會(huì)兒就吃完了。
午飯過后，我們一路拿著各種各樣的禮物去拜訪親戚。我們每到一家，那家的主人便熱情招待我們，臨走時(shí)還送一包糖瓜，讓我們好好品嘗年的味道。
禮物送完，該發(fā)紅包了。我笑嘻嘻地說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來�！倍司艘怖斫馕业�'意思，拿出早已準(zhǔn)備好的紅包，而我也拿著紅包說了一聲“恭喜發(fā)財(cái)！”
過年，也許只是吃一頓飯，走走親戚，發(fā)發(fā)紅包。但卻凝聚了親情，友情和溫暖。讓我們一起體會(huì)年的味道吧！
小學(xué)生的作文 篇6
生活沒了教訓(xùn)，就沒有成功和進(jìn)步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓(xùn)走進(jìn)來。
當(dāng)考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中，卻不去反思——我為何而��？如果一個(gè)人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，我不能說他會(huì)成功，但可以肯定下次一定有進(jìn)步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個(gè)時(shí)候，教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓(xùn)，會(huì)出現(xiàn)什么局面。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的面對生活。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的快樂成長。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的.生活，使我更好的取得進(jìn)步。
教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。
教訓(xùn)是需要吸取的，當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì)有成功。
小學(xué)生的作文 篇7
1、畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。 勤奮是成功之母。今日事須今日畢，切勿拖延到明天。
2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞!
4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問謹(jǐn)慎和勤奮才能抓住機(jī)遇。自信是走向成功的第一步
5、謹(jǐn)慎和勤奮才能抓住機(jī)遇。自信是走向成功的第一步。
6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問題也難不倒你。
7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎
8、勤奮+技巧+毅力=成功。
9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。
10、有志者事竟成 良好的開端是成功的一半。
11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。
12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。
13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。
14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒錯(cuò)!
15、題題正確，非常出色!
16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。
17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步!
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒!
19、你真行，一次比一次有進(jìn)步!
20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興!
21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
23、老師相信你，經(jīng)過努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來!
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好!
28、相信你會(huì)一直努力下去!
29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你!
30 、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。
31、你若是把字再寫工整，會(huì)更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、 不恥下問才能有學(xué)問。
35、思考好，再作對，會(huì)更好。
36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
40、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
2、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
3、不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。
4.、多漂亮的書法呀！要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了！
5、 “請注意書面衛(wèi)生”。 做得很好！再設(shè)法改善一下你的書 法怎么樣？
7、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真高興！ 很高興看見你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。
9、你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。 真棒！爭取下次更好，行嗎？
10、你的作業(yè)一定會(huì)更漂亮。 要是你的字能寫工整點(diǎn)該多好��！
11、老師因你而自豪。 我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了，謝謝你！
12、（父母）老師真誠地祝賀你。 好極了！盡管有點(diǎn)小錯(cuò)，但你已經(jīng)進(jìn)步了！
13、會(huì)做的就要做正確，是作業(yè)練習(xí)的起碼要求”。
14、每次作業(yè)其實(shí)都是你的一幅杰作。
16、要知道，只有專心聽講加上用心思考，才是最有效的.
19、只要你真的用心去做，你不會(huì)比其他同學(xué)差。
21、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功。
25、和細(xì)心交朋友,你會(huì)更好!
26、你很聰明,如果再細(xì)心一些,你會(huì)更好的。
28、你的進(jìn)步很大,只要認(rèn)真去做,再大的困難都能克服。
30、加油吧孩子，勝利屬于你。
31你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。
32、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。
33、你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫得那樣工整，給人一 種美的享受，繼續(xù)吧！
34、你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不 定是一位有名的書法家呢？
36、你忠厚、誠實(shí)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué) 的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
37、瞧！你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大 方，相信你將來能成為書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會(huì)更好。
38、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫好字吧，老師期待著！只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢！
39、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。看到你的進(jìn)步，老師真高興。
41、如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮！
43、你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定 是個(gè)更出色的學(xué)生。
45、爭取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。
46、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！
47、如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
48、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中， 有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫呢，還是粗心？你要繼續(xù)努力。
49、今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮！
50、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
51、你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面， 希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧！
52、你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了！
53、聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的！
54、你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰，相信自己能行！
55、語言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛讀。
56、老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
57、老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
58、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
59、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。
60、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
61、加油！未來的書法家！
62、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前！
63、把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。
64、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
65、繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。
66、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
67、你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀！
68、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力！
69、你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。
70、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫 得好，可不要驕傲��！
71、寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù) 堅(jiān)持下去喲！
72、書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好 的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！
73、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一 定會(huì)有你的大名！
74、你積累的詞語真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家” 的，老師期盼著你的成功。
75、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
76、真棒！看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大 書法家”的愿望。老師祝你成功！
77、這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來的你。
78、哈！你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。 你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！
79、你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
80、怎么了，有心事嗎？你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎？老師愿意成為你的知心朋友！
81、一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
82、你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
83、嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀！都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好！
84、知識(shí)來源于勤奮，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
85、好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？
86、通過這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
87、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。
88、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
89、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
90、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。
91、你近段時(shí)間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。
92、你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧！
93、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕！
94、你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
95、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！
96、你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
97、你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。
98、你的成績很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。
99、你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
100、你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的！
101、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。
小學(xué)生的作文 篇8
我的樂園在一個(gè)很神秘的地方，既不是在溫馨的教室里，也不在綠瑩瑩的大操場上，而是在學(xué)校游泳池對面的體操房里，由于它坐落在地下室，所以每次去那里參加太極推手訓(xùn)練，就像是去探險(xiǎn)。
體操房是個(gè)正方形的房間，在一面的墻上，有一塊很大的鏡子，每次訓(xùn)練，我們都能從鏡子里看到自己的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。教室的后面，還有幾張乒乓桌，這是給老師同學(xué)課余時(shí)間鍛煉身體用的。
這學(xué)期，我很榮幸地被體育老師選中，參加學(xué)校的太極推手訓(xùn)練班，剛開始，我對這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很陌生，后來在教練的講解下，我才明白，原來它不僅僅有三百多年的歷史，更能讓我們強(qiáng)身健體。第一節(jié)課上，看到兩個(gè)教練面對面，兩雙手推來推去，覺得很納悶，這么簡單的動(dòng)作，還用練嗎？可是，當(dāng)教練來給我指導(dǎo)動(dòng)作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來不是想象中的`那么容易，這更激起了我的好勝心，我一定要把這個(gè)太極推手練好，參加比賽。
于是，每天放學(xué)，我總是第一個(gè)來到體操房，先做熱身，在訓(xùn)練時(shí)，我聽得可認(rèn)真了，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)，教練說的要點(diǎn)，我都牢牢記著。別看動(dòng)作簡單，一節(jié)課上完，我也總是大汗淋漓。也許是我的努力得到了回報(bào)，每一次，教練表揚(yáng)我動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，打贏對手時(shí)，都會(huì)讓我興奮不已。特別是我還代表學(xué)校參加了比賽，獲得了好成績呢！
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，腦海中浮現(xiàn)的，是我在那里揮灑汗水，收獲成功，又令我強(qiáng)身健體的地方——體操房，我的樂園！
小學(xué)生的作文 篇9
美麗的東西是無限的，比如說：人物美，風(fēng)景美，物品美……
看，這里很美，這里的什么很美？這里的風(fēng)景很美。抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空，一層層晶瑩剔透，好像被漂洗過一樣，藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著一朵朵潔白的云。那些云變化極多，有的像可愛的小白兔，有的像美味的棉花糖，有的像一個(gè)活潑的小姑娘，還有的像一只兇猛的獅子……遠(yuǎn)處，全身紅彤彤的'楓葉寶寶，掙脫了樹媽媽的懷抱，像一只只蝴蝶在飛舞；丹桂和秋菊也不甘示弱，俗話說：“十月丹桂千里飄香�！鼻锞沼袩o數(shù)顏色，紅的、黃的、白的……一陣陣清香撲面而來，甚是誘人。果園里，五彩繽紛的水果，聞得我，口水都止不住了。
看，這里很美，這里的什么很美？這里的物品很美。海邊的貝殼五顏六色，光彩奪目。有的像煎餅，有的像縮頭烏龜，還有的說也說不出來，奇形怪狀。
美，不僅僅只有風(fēng)景、物品美，連人也很美。一天，我和媽媽去乘坐公交車，公交車上一位二十多歲的青少年為老人讓座，這個(gè)人真的很美，從窗戶往外看，一位跟我差不多年紀(jì)的人扶著老奶奶過馬路，這人也很美。一大清早，此時(shí)的我還在做美夢，媽媽就在廚房里忙碌著早餐，那忙碌的身影是最美的。
這世上美的東西的的確確就是無限的，說也說不完，讓我們慢慢的去發(fā)現(xiàn)，慢慢的去體會(huì)吧。
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