實用的小學(xué)生作文(范例4篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
回憶起童年趣事，我的腦海里充滿了笑聲，讓我回味無窮。
記得六歲那年，我在家里看電視，屏幕上出現(xiàn)了一個人騎著動物的畫面，我十分的羨慕。于是，我就把奶奶家的大白狗叫來，大白狗有雙大眼睛，長長的鼻子，十分可愛。我仿照電視里那個人騎上狗。不料，一下子從狗身上出溜下來，摔在地上，屁股特疼。我對自己說失敗是成功之母。別放棄。于是，我又騎上了大白狗，樓著它的脖子，大白狗跑得十分的快，我想，它跑的樣子一定象電視里的動物一樣，突然，它向著墻撞去，我的`頭撞在墻上，腦門立時出了個大包，我摔在地上，望著不聽話的大白狗，半哭半笑，覺得十分好玩，只是屁股摔得火辣辣的疼。
晚上，爸爸媽媽下班回來，我向他們說了這件事，他們開懷大笑，說我太淘氣了，問我，疼不疼？
我說“能不疼嗎？”
小學(xué)生作文 篇2
我叫XXX，個子高高的，在北京工作，最近要拍一個似難非難的電影，這讓我懊惱，那就是拍一部叫《家鄉(xiāng)變化大》的'短片，但不知我的親人配不配合。不管怎樣，我可以回家看親人了，我得多買些禮物，送給親人們。
晚上到了，我徹底難眠，心情分外激動。想著家鄉(xiāng)的親人，想著家鄉(xiāng)的朋友 ，想著那依依多情的楊柳和小溪。
終于到了第二天，導(dǎo)演開著太陽能車，將我送到了家鄉(xiāng)，不知不覺，“咔”地電影開拍了，我不見家在哪兒。
我的家鄉(xiāng)像變了一個似的，原來坑坑洼洼的小路變成了水泥路，上面有些柵欄，原來只有一層，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了四五層的樓房，上面裝著太陽能呢。我家樓房前楊柳變得茂盛，像戰(zhàn)士似的守在那，小鳥在清澈見底的小溪里歌唱，流水也唱著歌。我爺爺出來了，我買了好多禮品送給他，還有我的親人們叫著：“ 楚越回來了！”
吃完飯，我點起了焰火，焰火燦爛迷人，將夜空照得很亮。突然，一個小家伙出現(xiàn)在我面前說：“歡迎回家�！薄把剑 蔽医衅饋�，那是個小機(jī)器人。
第二天一大早，我要走了。爺爺拄著拐仗，向我揮手道別。下次見他們不知要到何時。不知不覺地，兩行眼淚滑過我的臉龐。
小學(xué)生作文 篇3
暑假的時候，爸爸媽媽帶我到城里轉(zhuǎn)街，我喜歡的一幅畫。我非要看書，走進(jìn)書店，我發(fā)現(xiàn)拐角有個小屋子，上面寫著“趣味工作室”。
我走進(jìn)去，哇！里面的東西真多！看都看不過來。我看見墻上掛著一幅畫，特別漂亮。我問阿姨：“阿姨，那是什么東西呀？”阿姨說呀？”阿姨說：“那是泥畫！”我聽了立刻對泥畫產(chǎn)生了興趣，嚷著要做一幅泥畫。無奈之下，爸爸給我交了錢，讓我認(rèn)認(rèn)真真的做一幅泥畫，我高興的一蹦三尺高！
阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫，我卻做在了玻璃上！
這幅泥畫畫著兩只小豬，在一片大草坪上坐著，手拉著手，甜甜蜜蜜的'靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛的小鴨子和兩只小豬一樣——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云，都是兩朵一對兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫著“l(fā)ove”（是“愛”的意思）。
我最喜歡這幅畫的原因是：這幅畫既不是買來的，也不是別人送的，而是我自己做的。
同學(xué)們，你們也來試試泥畫吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會喜歡上它。
小學(xué)生作文 篇4
許多人以為，我是因為挨罰才哭的，其實是因為我后悔了……
那天我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)舞蹈�！眿寢屢宦�，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對媽媽說：“你想多了就是想學(xué)了。”而且我向媽媽保證，這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個10級班學(xué)，我心中無比忐忑，因為我以前只考完了3級。
每次上舞蹈課練基本功的時候，我都會想起原來的我。原來的我舞感很棒，屬于軟體動物。
又一次上課，老師鄭重其事的問我們：“今天沒交家長簽字的請舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來的`我，就因為沒交家長簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動了。老師有開始講話打斷了我的思緒：“讓你們總不交，到前面來！”
手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來得晚，許多組合沒學(xué)，但是她一下課就主動找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來的舞感很棒，屬于軟體動物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時忍不住哭了出來，只是因為我后悔了。后悔放棄過舞蹈，后悔放棄了那個“最會跳舞”的夢想。
是啊，現(xiàn)在老師也常常表揚(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來老師表揚(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說“小怡“又 “進(jìn)步”了！
原來我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開始我要繼續(xù)完成我的夢想。
雖然有人說，夢想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢想。把夢想變成現(xiàn)實！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文（精選）08-03
(精選)小學(xué)生的作文08-03