小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我心愛(ài)的玩具是我六歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物�，F(xiàn)在想起還記憶猶新。
記得那天我的生日是在學(xué)校和我的同學(xué)們一起過(guò)的，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕。剛放學(xué)回家，媽媽就給我一個(gè)非常大而又非常漂亮的禮物，我打開(kāi)一看，是我夢(mèng)寐以求的遙控汽車(chē)。在媽媽的幫助下，我把遙控汽車(chē)安裝好了，汽車(chē)在我的指揮下前進(jìn)、后退、側(cè)翻、旋轉(zhuǎn)、跳舞一步一步的表演者。媽媽說(shuō)：“成億你看，媽媽來(lái)給你表演一個(gè)。”在媽媽的操控下，小汽車(chē)變成了一個(gè)變形金剛，我大叫得蹦了起來(lái)：“太好了，太神奇了，快讓我來(lái)玩一玩”我一把把遙控器搶了回來(lái)，玩的.愛(ài)不釋手……
這就是我最心愛(ài)的玩具（遙控汽車(chē)），直到現(xiàn)在，它還和新的一樣。
小學(xué)生的作文 篇2
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的`火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
小學(xué)生的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。打羽毛球、打乒乓球、和同學(xué)們做游戲、看電視、玩電腦、看課外書(shū)······
我最喜歡打乒乓球了。
我家的樓后有好幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每天都有很多人打乒乓球，把球臺(tái)都占滿了。有一天下午我看有空的球臺(tái)，就趕緊叫爸爸下去打乒乓球。一開(kāi)始我和爸爸隨便打了一會(huì)，我覺(jué)得這樣打太沒(méi)意思了，就跟爸爸說(shuō)：“我們比賽吧！”爸爸說(shuō)：“行啊，開(kāi)局吧！”一開(kāi)始我先發(fā)球，真幸運(yùn)，我發(fā)的'球爸爸竟然沒(méi)接著，我得了一分。我又發(fā)了一個(gè)球，結(jié)果沒(méi)過(guò)網(wǎng)，我又丟了一分。接下來(lái)我覺(jué)得得認(rèn)真打了，我就渾身有力的和爸爸打起球來(lái)，這一局我還真贏了，打了個(gè)11：9。我想我還得繼續(xù)認(rèn)真打，下一局可能就沒(méi)這么容易贏了。
同學(xué)們我的課余生活是不是豐富多彩��！
小學(xué)生的作文 篇4
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班主任黃老師很有創(chuàng)意地搞了一個(gè)小書(shū)架放在教室的一角。
小書(shū)架不大，分成上、中、下三層。高才85厘米，寬也只有55厘米。跟我們家的書(shū)櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來(lái)卻十分方便，原來(lái)我們的書(shū)總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學(xué)們總是抱過(guò)來(lái)抱過(guò)去，很不方便。而有了小書(shū)架，同學(xué)們看起課外書(shū)來(lái)方便多了，大家紛紛從家里帶來(lái)自己喜愛(ài)的各種書(shū)籍充實(shí)到小書(shū)架上，有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、作文書(shū)以及各種文學(xué)名著，趙宇昂同學(xué)的一本《對(duì)聯(lián)大全》堪稱(chēng)書(shū)架上的'“大哥大”。
這個(gè)小書(shū)架成了我們班級(jí)文化建設(shè)的一道靚麗的風(fēng)景，使同學(xué)們閱讀課外書(shū)籍實(shí)現(xiàn)了“資源共享、互通有無(wú)”，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
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