小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-17 10:34:47 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文匯總(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文匯總(4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過(guò)我,深愛(ài)著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心,也是我最愛(ài)的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人,留在心里的印象。

  記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子,急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查,我說(shuō)我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針,留在心里的印象。媽媽說(shuō),不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過(guò)了大約20分鐘,媽媽買了藥回來(lái)了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的'很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛(ài)。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書(shū),將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。

小學(xué)生作文 篇2

  盧溝橋的獅子 它們的樣子各不相同,有的獅子把腳放在石柱上,好像對(duì) 天空吼叫著,嚇得動(dòng)物們都躲了起來(lái)。

  有的獅子張開(kāi)大嘴巴, 對(duì)同伴們說(shuō):“你們別忘了,今天是我的生日,怎么不送點(diǎn)禮 物給我?”有的'大獅王神氣地站在石柱上,好像正宣布什么重 要的事情。有的獅子站在山上,好像在想:這座山可真高啊! 我今天一天都爬不完。

  還有的獅子大步大步地走著,樣子可真 嚇人!

小學(xué)生作文 篇3

  我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、擅長(zhǎng)畫畫且幽默的人。

  他身材又瘦又小,體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書(shū)。下課時(shí),同學(xué)們都在嬉戲玩耍,追逐打鬧,他卻一個(gè)人坐在教室里安靜地看書(shū)。每次考試宣布成績(jī)時(shí),有些同學(xué)不解地問(wèn):你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢?他總是看著手中的書(shū)默不作聲

  記得有一次,科學(xué)課下課,我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打攪他,自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看,那些優(yōu)美的自然風(fēng)光,神奇的自然現(xiàn)象,精妙的講解,不禁把我也定住挪不開(kāi)腳。叮鈴鈴,討厭的鈴聲怎么響得這么不是時(shí)候。我只好回到座位艱難的熬過(guò)40分鐘后,再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續(xù)自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)我也不解地問(wèn)他:你是怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的?他指了指他的法寶書(shū),真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我恍然大悟。

  還有一次,因?yàn)樗曳窒砹俗x書(shū)的樂(lè)趣,所以從那一天起,我就開(kāi)始向他借書(shū)了。當(dāng)我向他借書(shū)時(shí),他總是滔滔不絕地給我介紹書(shū)的'只要內(nèi)容。這本是軍事類的,這本就是昆蟲(chóng)類的,這是建筑類的,這是 他總是給我一個(gè)非常愛(ài)書(shū)的感覺(jué),怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響,所以我的知識(shí)儲(chǔ)備也越來(lái)越豐富,成績(jī)也是穩(wěn)中有升。他讓我深深懂得了:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  你想有一個(gè)這樣的同桌嗎?他就是柴昊陽(yáng)。和他交朋友,一定會(huì)讓你喜歡徜徉在書(shū)海中樂(lè)不思蜀。

小學(xué)生作文 篇4

  《童年》講述的是高爾基(阿遼莎)幼年喪父、母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。小阿遼莎的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的'、離奇得難以形容的生活”,“仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠(chéng)實(shí)的天才美妙地講出來(lái)的一個(gè)悲慘的童話”。

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