小學(xué)生的作文300字

時(shí)間：2024-02-25 15:14:41 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字篇1

　　我是一頭鯨，有人說我的脂肪有50厘米厚，其實(shí)有多少我自己也不知道。

　　我雖然生活在海洋里，但是我不屬于魚類，而是哺乳動(dòng)物。因?yàn)樵瓉砦覀兊淖嫦雀Ｑ蛞粯由钤陉懙厣希俸髞憝h(huán)境變化了，我們的祖先不得不生活在靠近淺海泥灘上。又過了許多年，我們的`祖先后肢退化了，前肢也變成了鰭，整個(gè)樣子成了魚的模樣，適應(yīng)了海洋的生活。

　　我的胃口很大，一頓能吃兩千多公斤。在游泳時(shí)，我張著大嘴巴，把一些小魚小蝦吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中過濾出來，再把小魚小蝦吞進(jìn)肚里。

　　我們中的“老大”，重約十六萬公斤，簡直就是個(gè)龐然大物。一條舌頭就有二十多頭豬那么重。最小的也有兩千多公斤。

　　我是用肺呼吸的，這也說明我是哺乳動(dòng)物。我隔一段時(shí)間就要到水面上呼吸一次。噴出的水柱就像花園里的噴泉一樣，又細(xì)又高。

　　我是胎生的，靠吃媽媽的奶長大。我剛生下來就有十幾米長，七十公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成我現(xiàn)在的樣子。我的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年，和烏龜?shù)哪挲g差不多。

　　你們現(xiàn)在知道我了吧！我就是須鯨，我們一定可以和人類成為好朋友！

小學(xué)生的作文300字篇2

親愛的XX同學(xué)：

　　你好！

　　我先自我介紹吧！我叫XXX。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

　　一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

　　我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

　　這次寫信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

　　王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的'老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎(jiǎng)？你一定要回信給我哦！

　　祝：

　　學(xué)習(xí)順利！

　　你的好朋友：XXX

　　20xx年4月16日

小學(xué)生的作文300字篇3

　　爸爸出差去了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人在家“孤苦伶仃，相依為命”，爸爸不在家真苦惱。

　　晚上我做完了所有作業(yè)，想找個(gè)伴來打打乒乓球，下下棋解解悶。可是爸爸不在，媽媽要干活，我只好一個(gè)人在那邊“發(fā)傻”，把媽媽煩的`“哇哇”直叫。早上我去上學(xué)，爸爸又不在，沒人送我上學(xué)，只好一個(gè)人冒著嚴(yán)寒“長途跋涉”來到學(xué)校，到學(xué)校后我早已凍得臉鼻發(fā)紅了。

　　“什么，今天你夜班，媽媽，你沒搞錯(cuò)吧？難道我又要睡到那張又小又窄的床上去了？”有什么辦法呢，爸爸不在，晚上家里就沒有大人了，我又不敢一個(gè)人在家睡，只能睡到醫(yī)院里媽媽值班時(shí)睡的那張小床上。晚上，我和媽媽睡在那張小床上你推我擠，總想給自己弄個(gè)大位置，好睡個(gè)舒服，但又用不了大力氣。后來我就幾乎一個(gè)晚上沒有睡著覺。

　　我在想爸爸，想他在時(shí)我們快樂地打球、下棋。爸爸你要早點(diǎn)回來啊。

小學(xué)生的作文300字篇4

親愛的同學(xué)們：

　　環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

　　我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的'一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

　　第1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　第2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

　　第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　第4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。

　　第5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！

小學(xué)生的作文300字篇5

　　今天正好是假日，平時(shí)很少有時(shí)間可以這么悠閑的做自己的事了，這個(gè)周末好不容易能空出一些時(shí)間跟家人一起去公園運(yùn)動(dòng)。

　　就這樣，我、爸爸、媽媽一家三口就在午后這個(gè)舒適的時(shí)候一起去公園運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@種全家聚在一起的機(jī)會(huì)很難得，所以我們都特別珍惜，不知從此以后還有沒有這種機(jī)會(huì)，尤其是最近因?yàn)樯龑W(xué)考試，每天從早到晚都在背書，爸媽都看得很心疼，但是為了我的成績只好一直鼓勵(lì)我，所以我們玩得很盡興，誰也沒浪費(fèi)掉這段寶貴的時(shí)光。

　　運(yùn)動(dòng)完后，我們就到旁邊特別為來這邊運(yùn)動(dòng)而設(shè)計(jì)的步道散步，我們誰也沒有說話，都在細(xì)細(xì)感覺這種溫馨的`氣氛，走著走著我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角竟然微微泛著淚光，我嚇到了，不知道生了什么事，急忙詢問爸爸，爸爸卻說是沙子跑進(jìn)眼睛里，轉(zhuǎn)過去擦淚，但我卻聽到爸爸居然開始哭了，就這樣，他嗚著眼睛先回去了，但是我哪有可能會(huì)相信是沙子跑進(jìn)眼睛，所以回到家后，我也躲在棉被偷偷哭了很久，直到我沉沉睡去。

　　直到此時(shí)我方知:親情原來是在無形知中蘊(yùn)釀著……那么溫馨！那么令人心疼��！

小學(xué)生的作文300字篇6

　　我的家鄉(xiāng)，位于河南省三門峽市，那里有一座小橋，是一座用青條石砌成的，它沒有顯山露水的的張揚(yáng)，質(zhì)樸地蟄伏在山溝里。周圍山巒起伏，萬頃茂林，蒼巖接天，幽壑垂嵐。在十幾里的長的山溝中唯有小橋所處的地勢，豁然開朗。兩條小溪河在小橋一側(cè)交匯形成一個(gè)回水沱。

　　多少年來經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)吹雨打，身上留下了無數(shù)條痕跡。可它穩(wěn)穩(wěn)的靜臥在那，依然如故。

　　每當(dāng)我走上這座橋，心情總是那樣愉快。橋下，水中的魚兒悠閑的游動(dòng)，天上，歡樂的鳥兒在自由的飛翔。微風(fēng)吹過來，鏡子一般的水面蕩起細(xì)細(xì)的波紋微微的顫動(dòng)，宛如弧形的五線譜，那魚兒仿佛是跳動(dòng)的音符。我常常禁不住內(nèi)心的`喜悅，真想唱一首快樂的歌謠，可又怕驚飛了頭上的小鳥，我也想跳一支歡快的舞蹈，但怕嚇跑了橋下的小魚。

　　我愛我家鄉(xiāng)的橋，它雖然沒有當(dāng)年紅軍叔叔走過的鐵索橋那樣功名顯赫，也比不上南京大橋的雄偉壯觀，但是它在我心里卻十分高大。

　　��！家鄉(xiāng)的橋，你是一個(gè)堅(jiān)實(shí)、樸素的橋，但在我心里頭，你永遠(yuǎn)是一座高大的橋。

小學(xué)生的作文300字篇7

　　“老師就是一枚蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！崩蠋熓嵌嗝磦ゴ蟀�!

　　我最尊敬的老師，為什么我們要尊敬老師？因?yàn)槭撬涛覀冎R(shí)、助我們成長，所以我們要尊敬老師。那是，我被老師在錯(cuò)誤之中拔出來，成了我的人生的引導(dǎo)者。在初一的成長道路上，我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無心向?qū)W。卻被龐老師發(fā)現(xiàn)，他沒有給我爸爸、媽媽打電話，而是取了另外一種方法。一天，我被老師叫到辦公室，“這給你一個(gè)任務(wù)，回去辦你媽媽洗一次教，在回來告訴我情況。我煲這暖暖和和的水等著媽媽回來，當(dāng)媽媽回來時(shí)，我就拉著媽媽常年凍僵的手。媽媽覺得好怪，就按照我的意思坐下了。剛脫下了媽媽的`鞋。我明白了…………我走進(jìn)老師的辦公室，老師拿出游戲機(jī)和一些學(xué)習(xí)用具，我眼眶里裝滿了淚水，“老師，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在懂父母為什么辛辛苦苦的供我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾幌胛议L大以后和他們一樣，只想我們有出息點(diǎn)�！崩蠋煟�?yàn)橛心悖覀兊氖澜缱兊萌绱似�、美好。混沌之中，有了指路的明燈；迷茫的夜空，有了永恒的北斗�?/p>

　　“您肩負(fù)著神圣的使命；您肩負(fù)著祖國的未來；您肩負(fù)著民族的昌盛；您肩負(fù)著民族歷史的責(zé)任，因?yàn)橛辛四�，才有今天的歷史”謝謝您們，才會(huì)有今天的我們。