(合集)小學生作文8篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學生作文8篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
我的爸爸,今年三十四歲,高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發(fā)脾氣。
爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數(shù)學作業(yè)時,忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的.腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業(yè)做得有條有理。第二天,老師還表揚了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
小學生作文 篇2
記得高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!笔前,我認為書是我們最好的朋友,也是我們最值得相信的人。我愛讀書就像一個饑餓的人看見一個面包,我和書發(fā)生了一些有趣的事。
記得我在去上繪畫班的.時候,我剛到門口,看見有一個書攤我就過去看了看。過了一會兒,一看手表,“啊,上課遲到了,遲到了二十分鐘!”我跑了進去,老師把我打了一頓,回到家媽媽也我打了一頓,我雖然被老師和媽媽打了,但是看完了上次在書店沒看完的那本書我不算太難過。
我喜歡看《十萬個為什么》應(yīng)為它告訴了我許許多多的知識,比如說:比目魚的眼睛為什么長在同一側(cè)?應(yīng)為眼睛長在同一側(cè),便于觀察周圍的環(huán)境.
書是我人生中的朋友,以后,我要和他成為最好的朋友。
小學生作文 篇3
出門在外,家是“蝴蝶夢中家萬里”的那份思念,歸家途中,家是恨不得“千里庭縮”的那種急迫;久別歸來,家是“審容膝之易安”的那種舒適。
家是溫馨的港灣,容納漂泊的靈魂;家是如傘的大樹,遮擋酷夏的驕陽;家是清涼的雨絲,拂去疲憊的征塵;家是永遠的牽掛,珍藏幸福的存根;貞浳夷怯H愛的家啊,有過無數(shù)的`故事,有過無盡的歡笑,有過無盡的舒心。
那時,我還是個小小孩,對情對愛都沒有什么深刻的了解,記得那時我還很貪吃,姐姐也經(jīng)常讓著我,而我就享受這幸福的時光。
媽媽拿了四個橘子給我和姐姐,我當時吃得很快,當我擦擦嘴角殘余的橘汁時,我突然看見姐姐的橘子還沒有吃呢,我好想吃,但我不敢擅自拿,眼睛一轉(zhuǎn),就有了一個好主意,便對姐姐油嘴滑舌的說:“姐姐,李波姨夫說了,吃多了橘子,該變成黃袍怪了。”
姐姐一聽,就著急的對我說:“那怎么辦?”我偷偷的一笑,便說:“誰讓你有這么好的妹妹了,姐姐,為了保護你,我不惜一切代價,要不,橘子,我?guī)湍愠粤税伞!贝蠹衣犃宋疫@番話都笑了,原來我是為了這橘子呀。
在這笑聲中,我回到了現(xiàn)實,也有這段笑聲,我明白了世上還有這樣一份永恒的感情,叫我們明白:有家,就是幸福!
小學生作文 篇4
你去過仙湖嗎?正月初三,我們一家和我的好朋友姍姍、蒙蒙一家又去了人人皆知的仙湖,那里風景優(yōu)美,空氣清新,是一個令人向往的地方。在那里有許多許多玩的東西,有垂釣,還可以劃船,不過這次我們主要是來祈福的。
祈福之后,我們來到了一片青草地,那里很適合野餐,我們幾個“野餐”了一頓,就開始玩老鼠抓貓的游戲。老鼠抓貓?看到這你一定覺得很奇怪,怎么是老鼠抓貓呢?哈哈,那是因為今年是鼠年,鼠年啊老鼠可不能被貓欺負。我們動員爸爸媽媽也參加,給爸爸媽媽講了游戲規(guī)則:首先,貓有二個洞,貓住在洞里,它們到倉庫去偷魚,老鼠則防備貓去偷魚,貓每次出來要偷到魚才能回洞,在洞里最多休息20秒,魚全部偷完則游戲結(jié)束,老鼠只能在貓出洞時抓貓,不能進入洞,一只老鼠抓到貓,則交換位置。我們分好了貓和老鼠就開始了游戲。游戲競爭非常激烈,我們都非常興奮,大家在草地上跑來跑去,你抓我,我抓你!拔易サ搅!”原來是何叔叔這只大老鼠抓到了姍姍這只小貓,結(jié)果何叔叔就變成了大貓,姍姍變成了小老鼠。“我也抓到了!”我一聲高喊,大家一看,我抓到我媽媽了,搞得蒙蒙在倉庫前面哈哈大笑。好不容易止住笑,卻被媽媽抓到了。何叔叔出了一個主意,兩只貓出去引老鼠,那只貓要跑得快,兩只貓從兩邊出發(fā),把兩只老鼠都引走,另一只貓去倉庫偷食物。貓都想盡辦法去偷魚,老鼠都想盡辦法抓到貓,大家都跑得上氣不接下氣,終于大貓大老鼠們跑不動了,于是我宣布游戲結(jié)束。
我們休息一會兒,蒙蒙和姍姍去踩高蹺,可我卻立了一個新目標----爬樹。我努力往上爬,好容易爬上了一根樹枝,我又費了不少力氣坐在了上面,我朝蒙蒙、姍姍和我媽媽大聲喊:“嗨。!”姍姍一看,也來了興致,朝著另一個樹枝沖刺,蒙蒙卻上不來,只好在旁邊坐著看我們在上面嬉戲,最后她終于忍不住,叫她爸爸把她抱上一根樹叉。我們坐在樹上玩瞪眼游戲,互相看著,比誰先笑,臉上不能有任何表情去逗別人笑。突然,姍姍終止了游戲,原來她要吃帶到樹上的東西。我們一看,就一擁而下,就去搶“野餐”剩下的東西,一搶而光,逗得大人們開懷大笑。然后我們又一擁而上,飛快地上樹,可蒙蒙又上不來了,又把“專車”(她的爸爸,她就是這么叫的)叫來了,把她抱到樹上。我們開始吃東西,吃完后,我們又找到了另一種樂趣----拔竹心。
我們?nèi)グ沃裥模瑢L糸L的拔,我找到了一根特別長的,看得姍姍非常眼饞,之后我又找到了一根特別長的竹心,我將它拔下來,姍姍非要我把這根給她,我不想給她,她就有點不高興了。我和蒙蒙往竹林深處走,她沒跟上來。我們發(fā)現(xiàn)了很多粗的`馬上就要變成葉子的竹心,我們就不想傷害它了,讓它好好長大。我們采了很多朵小野花,準備獻給媽媽。這時我發(fā)現(xiàn)一條小溪,清澈見底,波光閃閃,漂亮極了,我們在小溪中的石頭上跳來跳去,打算玩?zhèn)夠。這時聽見爸爸叫我去吃午飯,我就挑了一條近路回到了原來的地方,我把小花獻給媽媽,我媽媽非常開心。這時我看到一片狗尾巴草,我摘了一些送給爸爸,爸爸也非常喜愛。
我們戀戀不舍地離開了仙湖,希望今年我還能再和她們一起去,相信我還會玩得這么開心。
小學生作文 篇5
“莫沁弦,你來自什么學校的?”“小弦,你為什么轉(zhuǎn)來。俊薄澳憬惺裁疵职?”……反正各種各樣的問題都有!我腦子都要爆掉了!我只不過是一個轉(zhuǎn)學生罷了,來自育才小學的轉(zhuǎn)學生罷了!著農(nóng)林下路小學的同學真是熱情!
我這時注意到了一個人,沒錯,就是姐姐給我的任務(wù)中的人,他并沒有對我有多余的問候,也沒有被我的`美色所吸引,是啊,我有一頭暗紫羅蘭色的長發(fā),深紫色的眼眸,嬌嫩雪白的臉蛋……他仿佛注意到了我的目光,對我微微一笑,我好久沒有看到能把我的心都融化了的陽光微笑。我也忍不住回給了他一個嫵媚的笑!芭杜丁北娡瑢W馬上散開,“這不會有問題吧,班花嚴沁萱會怎么辦啊?她一下子就得到了萬年冰山臉校草的笑哦!”“哦哦,是嗎?”又來了,我不禁感到頭皮發(fā)麻。沒想到那位校草,起身走到我的身邊,向我友好的一笑,把手伸出來:“你好,弦弦,我可以這么稱呼你嗎?我是班長黃江浩然!薄鞍 拧玫模 蔽矣悬c語無倫次。
在眾多熾熱的目光下,我“面紅耳赤”地聽完了一天的課。放學時,浩然說:“我能跟你到咖啡廳一起去喝杯咖啡嗎?”
小學生作文 篇6
媽媽,請不要這樣,您太偏心了,無論什么事,不管是對還是錯,您都怪我,就因為這樣,我才不太喜歡您。我希望您以后能改掉這個“壞習慣!
在20xx年的某一天,表哥來到我家,這本是一個美好的`開始,但意想不到的事情發(fā)生了。表哥一進門,便迫不及待地往電腦沖去,而我正坐在電腦前津津有味地玩。我看到表哥那餓狼似的表情,心里就明白了幾分,而且表哥可是一個電腦迷,他怎會錯過這好機會。表哥結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“弟……這……這電腦是不是該讓我玩了,我……我看你……你也玩了不少時間了吧!蔽倚牟辉谘傻卣f:“我才玩了十分鐘左右,為什么要我讓,再說你的這個網(wǎng)迷今天也玩了不少時間了吧!北砀缈窜浀牟恍,他就來硬的,又說:“你要是再不讓開我就打你!蔽乙膊桓适救酰f道:“你打,你敢打嗎?誰來睬你。神經(jīng)病。”我們?nèi)詢烧Z不合,便打了起來,你一拳我一腳,我被打得哇哇大哭。而表哥卻洋洋得意,悠然自得,好像不關(guān)他的事。
電腦爭霸賽剛結(jié)束,媽媽就回來了,我可憐巴巴地向媽媽傾訴,媽媽不但不幫我,反而對我說:“表哥比你大,你要尊敬長輩,不可以和表哥爭吵!眿寢屵@番話,讓我啞巴吃黃連,有苦說不出啊!
媽媽,請不要這樣,希望您看了這篇文章后能改一下這個“壞毛病”。
小學生作文 篇7
談到四大名著,人們定會首先想到耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝罚稍谖铱磥,《三國演義》中群雄爭霸的情景更能深深震撼我的心靈。
初次捧著奶奶送我的《三國演義》,便能感受到這本書的厚重,落滿灰塵的書皮上“三國演義”幾個大字金光閃閃赫然映入眼簾,再不愛讀書的人僅看到封面也會怦然心動的。
輕輕翻開書頁的第一章,密密麻麻的小字便撲面而來,使人來不及躲閃就立刻被擊倒,不禁高喊:“嚇死寶寶了”。倉促把書合上,快速將書塞到奶奶的手中:“奶奶,我實在看不進去,您就饒了我吧!”說完就匆忙的逃離了奶奶的家。
路上遇到朋友,寒暄幾句,到家已經(jīng)是下午三點……
我愜意地躺在沙發(fā)上,熟練地打開了電視,可一股光芒向我的眼珠刺了過來,這不正是奶奶地“寶書”嘛?怎么會在茶幾上?猶豫了好一會兒,半信半疑的將書打開,不同的是在書的扉頁則多了一個紅紅的大字“靜”,猛然間心頭一顫,一向不愛讀書的我似乎讀懂了些什么。二話不說將電視機關(guān)上,整間屋子放佛沒有了空氣般那樣寧靜,我鼓起勇氣努力將自己沉淀下來,急躁的心情也悄然遠去了,屋子里只剩下了書頁翻動細微的聲響。
整個下午,我都沉浸在書的世界,書頁翻動的聲音猶如天籟,書中每一場戰(zhàn)爭都深深吸引著我,每一章都在改變著我原有的.價值觀。我可以完整的背出每個人的性格特點,可以寫出它們的光輝事跡,但卻也陷入了認知的迷茫:比如教科書中的呂布英勇無畏,驍勇善戰(zhàn),但我卻在原著中發(fā)現(xiàn)他竟然是個有勇無謀的好色之徒……瞬間明白教科書是那樣自信的局限了我們的思維,唯有海納百川,才會有海洋的浩瀚;唯有汲取多元的營養(yǎng),才能為自己插上飛翔的翅膀,才能飛向?qū)W問的巔峰。
之后的日子里,總是喜歡反復閱讀這本給予我太多力量的經(jīng)典。每次閱讀收獲都與上次不同,那幾個閃閃的大字也深深地印在了我的心里……
書香伴我成長,奶奶地愛如影隨形……
小學生作文 篇8
今天早上,我和姥姥去早市買菜,早市好擁擠里面的菜也非豐富,有嫩嫩的白菜、紅紅的紅羅卜、綠綠的菠菜,看得我眼花繚亂。
走著走著我和姥姥看見有一家子在乞討,姥姥一看說:哎呀,她的爸爸要做手術(shù),因為家里太窮,所以來乞討,求大家?guī)椭。我聽了說:那快給我錢我要給他們錢幫助他們,姥姥說:好的。我給了他們了一點錢,好讓他們?nèi)メt(yī)院治病。 姥姥說:大家都獻出一點愛心,幫助有困難的.人,這世界會變的非常美好。
后來我們買了菜就回家了, 但愿那可憐的一家人在大家的幫助下能早日康復。
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