小學(xué)生作文300字

時(shí)間：2024-02-29 18:47:21 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文300字（合集7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字（合集7篇）

小學(xué)生作文300字篇1

　　20xx年，隨著世界獨(dú)居老人的人數(shù)不斷增加，給許多老人帶來(lái)不便，為減少這個(gè)獨(dú)居問(wèn)題給老人帶來(lái)的不便，中國(guó)科學(xué)家——王博士發(fā)明了一種神奇的電話：枕頭電話。

　　枕頭電話，顧名思義，就是像枕頭一樣的電話，它就安在枕頭的'一側(cè)，方便老人們使用。另外，它還有幾種奇特的功能：

　　要想打開(kāi)電話必須要輸入老人自己的指紋，電話上還裝有小型攝像機(jī)，能把使用者的面貌特征輸入電話內(nèi)部的感應(yīng)系統(tǒng)，如被確認(rèn)為“未使用”的陌生人，你即便蒙對(duì)了指紋也無(wú)法開(kāi)啟電話。這是只有主人下達(dá)“ 同意使用”的指令后，電話才會(huì)開(kāi)啟。

　　由于強(qiáng)盜、盜賊越來(lái)越多，老人一個(gè)人在家容易被盜，所以電話安裝了與門(mén)聯(lián)系著的自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)：陌生人來(lái)到門(mén)前敲門(mén)，一旦被識(shí)別系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陌生人，電話會(huì)立即報(bào)警；相反，如果使用者的親人或者朋友來(lái)敲門(mén)，要經(jīng)主人允許才能開(kāi)門(mén)......

　　假如有一天真的發(fā)明了這種電話，我一定給我的爺爺安裝一臺(tái)。

小學(xué)生作文300字篇2

　　早上六點(diǎn)三十分，我被一股濃烈的食物香味吸引住了，這其實(shí)是一種催人起床的新方法。我起床后一看鐘，心想：這下毛毛了，只剩十分種了，我還要接待外星來(lái)賓呢！我連忙將頭伸到了床頭柜上，那里有紅、白、黃三種顏色的按鈕。我先按了一下紅色鈕，服務(wù)機(jī)器人以0.1秒的時(shí)間幫我刷好了牙，洗好了臉。我又按了一下白色鈕，機(jī)器手臂將濃縮精華液倒在了我的口中。（這是一種有營(yíng)養(yǎng)的液體，每天只要喝一小瓶便可以補(bǔ)沖一天所需的'營(yíng)養(yǎng)。）最后，我又按了一下黃色鈕，超時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)立刻將我傳送到了會(huì)見(jiàn)室。這次會(huì)見(jiàn)非常成功。

　　下午，試驗(yàn)部署分隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告說(shuō)，我們已經(jīng)提取蟲(chóng)族腦蟲(chóng)NB 。蟲(chóng)族是近些年來(lái)一直想入侵地球的生物，其主要分路、空兩種，攻擊力極強(qiáng)。其中只有腦蟲(chóng)可以長(zhǎng)期生存，這可能可以延長(zhǎng)人類(lèi)生命，為此我做了一下午試驗(yàn)。

　　不知不覺(jué)，夜幕降臨了，我?guī)狭嗣缐?mèng)睡帽，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)生作文300字篇3

　　朱自清在散文中說(shuō)過(guò):“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！笔前�，時(shí)間過(guò)的很快。我們六年的小學(xué)生活就快過(guò)完了，如果你能再當(dāng)一回小學(xué)生，你會(huì)做些什么呢？

　　如果我能再做一名小學(xué)生，我一定會(huì)聽(tīng)老師的教誨，聽(tīng)父母的勸告，另外我的壞習(xí)慣也很多，比如，做什么事情拖拖拉拉，有幾次上課和同桌講話。如果我能再做一名小學(xué)生，我一定會(huì)改掉這些壞習(xí)慣。用一些空余時(shí)間去幫助其他同學(xué)，做一個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人的小學(xué)生。

　　如果我能再做一名小學(xué)生，我會(huì)改掉馬虎的壞習(xí)慣，每次考試，我都因?yàn)轳R虎而失了分，我為什么會(huì)馬虎呢？因?yàn)橐郧拔覐?fù)習(xí)功課和考試審題時(shí)都不認(rèn)真，然后導(dǎo)致于考試總是出一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，這不僅讓我非常失落，還讓我失去了信心。所以，我一定會(huì)改掉馬虎這個(gè)毛病，做一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的人。

　　如果我能再做一名小學(xué)生，我一定會(huì)保護(hù)環(huán)境。積極參與班級(jí)的`大掃除，為班級(jí)的增添一分色彩。我也會(huì)不亂扔垃圾，看到有人沒(méi)關(guān)水龍頭可以及時(shí)關(guān)好。在墻壁上亂涂亂畫(huà)。保護(hù)好校園中的一草一木，這樣校園就會(huì)變得更加美麗。

　　如果我能再做一名小學(xué)生，那該有多好啊！

小學(xué)生作文300字篇4

　　新年剛過(guò)，春姑娘便迫不及待地悄悄來(lái)到人間。用和煦的陽(yáng)光和輕柔的暖風(fēng)輕輕拭去冬日沉沉寒意，在漸漸泛綠的田野里，在山間，燃起了如火的春色。

　　走進(jìn)田野中看看吧！幾場(chǎng)瀟瀟的'春雨澆灌，一棵棵小草探出了頭，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像個(gè)調(diào)皮的孩子、又像儒雅的紳士，花一簇簇、一叢叢、一朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，形成了春天里的一道光彩奪目的風(fēng)景線。小溪里的冰融化了，溪水迎著微風(fēng)沐著陽(yáng)光、彈著琴、唱著歌奔向遠(yuǎn)方。小燕子“嘰嘰喳喳”地翩翩飛舞，好像在告訴人們春天來(lái)了！

　　山間里的景色，更是讓人心曠神怡。山間鋪滿了野草，野花開(kāi)的更是紛芳迷人，桃樹(shù)上的桃花開(kāi)的那么艷,粉紅粉紅的，垂柳借春風(fēng)來(lái)為自己梳發(fā)，發(fā)辮上的那些嫩綠嫩綠的發(fā)卡，真惹人喜愛(ài)，樹(shù)林上百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，它們?cè)跒榇禾熳V寫(xiě)著一首首春的贊歌。草叢中蝴蝶飛舞著，蜜蜂忙著采花蜜，那真是蝶舞蜂飛。

　　春把人間妝扮得像仙境一般。走進(jìn)去，你會(huì)陶醉其中，再也不想走出去。

　　��！春天我愛(ài)你！我想為你歌唱！

小學(xué)生作文300字篇5

　　春天，象征著生機(jī)勃勃，象征著昌盛繁榮。我熱愛(ài)她，我贊美她，她是那么的美麗，那么的可愛(ài)。

　　在明媚的春光里我來(lái)到了長(zhǎng)虹公園，長(zhǎng)虹的牡丹花開(kāi)了。走進(jìn)牡丹園，迷人的景色深深吸引了我。美麗的牡丹有紫色的、粉色的、紅色的……一眼望去多姿多彩，形態(tài)萬(wàn)千。那紫色的花朵像茄子一樣紫，撲鼻而來(lái)的香氣，讓人特別舒服。走近了一朵牡丹，從上面看是一層一層的，非常飽滿，就像是一個(gè)大大笑臉�？吹剿揖腿滩蛔⌒ζ饋�(lái)！牡丹園的.門(mén)口有幾顆柳樹(shù)，春天里，柳樹(shù)在長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子和小果實(shí)，這些果實(shí)成熟了之后就會(huì)破開(kāi)，里面就會(huì)飛出小毛毛，這就是柳絮。風(fēng)一吹，漫天的柳絮自由飛揚(yáng)！古人有這樣描述“年年二月暮，散亂雜飛花。雨過(guò)微風(fēng)起，狂飄千萬(wàn)家”

　　我愛(ài)春天的景色，我愛(ài)春天的一切。春天帶給我快樂(lè)，帶給我了生機(jī)。這就是我眼中的春天，我愛(ài)春天。

小學(xué)生作文300字篇6

　　秋天是迷人的，她總在炎熱的夏日之后悄悄來(lái)臨。秋天是一位美麗的天使，善良的她為農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐碩的果實(shí)。秋天是無(wú)私的'，他甘愿忍受妻離子散，與他鐘情的樹(shù)葉告別。

　　秋天是迷人的。當(dāng)溫和的陽(yáng)關(guān)灑在樹(shù)梢上，秋姑娘便悄然而至，她匆匆披上一件金黃的紗衣，那紗衣在秋風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，似乎生怕露出她那雪白的肌膚。瞧，秋姑娘早已羞紅了臉，一輪紅日早已藏在了小山的后面。

　　秋天是善良的。秋天是豐收的季節(jié)：一穗穗稻谷笑彎了腰，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果羞紅了臉，一只只柿子都掉起了燈籠。瞧，農(nóng)民伯伯正彎腰收獲這豐碩的果實(shí)，臉上的笑容是多么滿足。

　　秋天是無(wú)私的。金黃的葉子灑在地上，化為泥土，只剩下枯黃的樹(shù)枝，這也許是秋的思念與悲涼，但他無(wú)怨無(wú)悔。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她的高尚品格。

小學(xué)生作文300字篇7

　　現(xiàn)在有許多20xx年后的孩子都不知道雷鋒，所以，我們學(xué)校廣播站，為我們講述了雷鋒的許多事跡。

　　雷鋒說(shuō)：“一滴水只有放在大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”雷鋒的每一句格言都使我深有感觸。是的，我們要像雷鋒一樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我們每一個(gè)人都要向雷鋒學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，多做好事，多為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，讓雷鋒的這種精神發(fā)揚(yáng)光大，傳遞給世界的每一的角落；那我們的.祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大，我們整個(gè)世界會(huì)更美好。

　　我突然想到了一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好主意，就是在班上進(jìn)行一對(duì)一的“幫扶活動(dòng)”——讓班上成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)幫助一些班上學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)。于是，我在班上發(fā)起了這一倡議，馬上就有很多同學(xué)響應(yīng)。上周六，我已經(jīng)在家里開(kāi)始“一對(duì)一互助學(xué)習(xí)”了，大家在一起，你借借我的參考書(shū)，我看看你的復(fù)習(xí)資料，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　讓我們手拉手，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！

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